2. PRIPREME za izradu
zadataka i eksperimente
NAUKA U FOKUSU
▪ naučno objasniti pojave;
▪ Osmisliti naučno istraživanje i
kritički tumačiti podatke;
▪ donositi odluke i djelovati na
osnovu naučnih podataka
Razvijanje naučnih
kompetencija
1. ponoviti faze naučnog
eksperimenta
2. Ponoviti:
kritički ocijeniti validnost
podataka/tvrdnji na internetu
3. Ponoviti
a) tabelarno prikazivanje podataka
b) grafičko prikazivanje podataka
c) tumačenje podataka u tabeli
d) tumačenje podataka u grafikonu
Nauka u fokusu
Cilj 1:
3. NAUKA U FOKUSU
▪ naučno znanje
▪ stavovi, sklonosti
▪ uživanje u nauci
▪ instrumentalna motivacija
▪ svijest i briga o životnoj
sredini
▪ kompetentno djelovanje u
cilju zaštite životne sredine
Naučni identitet –
odnos prema nauci
Podsticati razvojni način
razmišljanja učenika
Podrška vršnjaka:
Saradnja, a ne nadmetanje!
Podrška nastavnika:
Ne ocjenjivati inteligenciju,
već uloženi trud i napredovanje
Podsticati razvojni način
razmišljanja tako da učenik:
– postavlja sebi ciljeve učenja
– prihvata izazove
– ulaže trud
– ne odustaje
– na privremeni neuspjeh
gleda kako na problem s
kojim se treba suočiti i riješiti
ga
Nauka u fokusu
Cilj 2:
Ljubav prema nauci
4. Nauka u fokusu
PLANIRANE AKTIVNOSTI
1.
Poznavanje
nauke:
Pripremni
časovi
3.
PISA zadaci po
predmetima i
razredima
U svakoj školi
svaki nastavnik
u svakom
odjeljenju
– 1 čas
2.
Naučni
eksperiment
ili istraživanje
- individualno
/ grupno
4.
Dan nauke
NAUKA U FOKUSU
mart - maj 2023. maj - jun
5. Akcioni plan svih aktivnosti
NAUKA U FOKUSU
Dan nauke
– dodatni rok 13. 6.
Slanje izvještaja
– rok 17. 5.
6. PISA 2025 – Nauka u fokusu
Dokumenti
Opšti
za školske koordinatore
▪ PISA 2025 – uputstvo
za realizaciju projekta
(dopis školama)
▪ PISA 2025 –
Aktivnosti i pripreme
nastavnika za
realizaciju zadataka
(pregled svih
aktivnosti)
Kanali
za svaki predmet
▪ PISA 2025 – Aktivnosti i pripreme
nastavnika za realizaciju zadataka
(pregled svih aktivnosti)
▪ Zadaci s rješenjima za nastavnike
▪ Zadaci za učenike
▪ Izvještaji o realizovanima aktivnostima
1. Nauka u fokusu PISA eksperimenti
(izvještaj na nivou odjeljenja – 5
nastavnika)
2. Nauka u fokusu PISA zadatak
(izvještaj o svakom održanom času
– svaki nastavnik)
NAUKA U FOKUSU
7. Nauka u fokusu
PISA zadaci
U istom odjeljenju ne ponavljati isti zadatak iz različitih predmeta
NAUKA U FOKUSU
I
nteraktivni
zadaci
8. Akcioni plan 1 – PISA zadaci
U svakoj školi svaki nastavnik u svakom odjeljenju
– 1 čas
NAUKA U FOKUSU
10. Dan nauke u školi
PODSTAKNITE LJUBAV PREMA NAUCI
1. Izaberite LIJEPE i DOBRE primjere, neke ideje i slično
2. Napravite video prezentaciju ili PP prezentaciju za sajt
škole
3. Promovišite učenike koji su išli na državna takmičenja
4. Organizujte likovnu izložbu na temu nauke
5. Organizujte Dan nauke u školi/školama
– rok 13. jun 2023.
– dvije ili više škola iz jednog grada ili pak tokom završnih
eksurzija
– napravite dogovor sa školom u mjestu koje obilazite i
organizujte zajednički dan
NAUKA U FOKUSU
11. Izvještaji
NAUKA U FOKUSU
Šifra škole
Osnovne od 1 do 162
(Aktivnosti, str. 22-23)
Srednje škole od 201 do 253
(Srednje škole šifre)
12. Idemo dalje od septembra…
▪ Još 2 kruga ovih aktivnosti
▪ Obuka za pisanje ajtema
▪ Pisanje novih ajtema
▪ Biramo ajteme i isprobavamo ih u radu s djecom
▪ Organizacija školskih / opštinskih takmičenja – kvizova
NAUKA U FOKUSU
13. Pitanja i odgovori
1. Rade li se pripreme i PISA zadaci na redovnim ili na
dopunskim časovima?
▪ U predmetnim programima najmanje šest časova (ili 15%)
predviđeno je za realizaciju ishoda koji se planiraju u školi. Te
časove možete iskoristiti za rad na eksperimentima i PISA
zadacima.
2. Kako planirati aktivnosti s obzirom na to da je godišnji plan
napisan početkom školske godine?
▪ U godišnji plan ove godine mogu se unijeti izmjene na
mjesečnom nivou, a u godišnji plan naredne godine unijeti prvi
krug ovih aktivnosti u prvom polugodištu, a drugi u drugom
polugodištu.
14. NAUKA U FOKUSU
Teams: Zavod za školstvo PISA 2025 – Nauka u fokusu
Zavod za školstvo
https://pisa.iccg.co.me/
