Dokumen tersebut membahas tentang berbagai topik seperti format teks, tabel, dan matematika yang mencakup pengubahan pecahan ke persen dan desimal serta contoh soalnya.

1. Mengubah jenis huruf
Mengubah ukuran huruf
Menebalkan huruf
Membuat huruf miring
Membuat garis bawah
Mewarnai Huruf
Mewarnai Sel
Mengubah jenis huruf
Mengubah ukuran huruf
Menebalkan huruf
Membuat huruf miring
Membuat garis bawah
Menggunakan superscript (x2
)
Menggunakan subscript (x1,2)

2. BAB I PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah
Fokus Masalah
Perumusan Masalah
Kegunaan Penelitian
BAB II KAJIAN TEORETIK
Model-model Pengembangan Mahasiswa
Model Pengembangan Mahasiswa di Dunia
Model Pengembangan Mahasiswa di Indonesia
Konsep Model Pengintegrasian TIK dalam Pembelajaran
Model-model Integrasi TIK dalam pembelajaran
Pembelajaran Matematika
Konsep Pelatihan
Judul Bab:
BAB 1 PENDAHULUAN
BAB II KAJIAN TEORETIK
Sub Bab:
A. Latar Belakang Masalah
B. Fokus Masalah
C. Perumusan Masalah
D. Kegunaan Penelitian
E. Model-model Pengembangan Mahasiswa
F. Konsep Model Pengintegrasian TIK dalam Pembelajaran
Sub-sub Bab:
1. Model Pengembangan Mahasiswa di Dunia
2. Model Pengembangan Mahasiswa di Indonesia
3. Model-model Integrasi TIK dalam pembelajaran
4. Pembelajaran Matematika

3. 5. Konsep Pelatihan
No : 2
Hal : Undangan Rapat
Kepada Yth : Verlina
Di : JL. Merbabu No. 8 Sungailiat
Dengan hormat,
Bersama ini kami mengundang Bapak/Ibu untuk menghadiri rapat persiapan pembuatan soal ujian
try out yang rencananya akan dilaksanakan pada:
Hari : Kamis
Tanggal : 14 Maret 2013
Pukul : 09.00 - 12.00 WIB
Tempat : Kantor Diknas Sungailiat Bangka
Demikianlah undangan ini kami sampaikan. Atas ketrjasamanya kami ucapkan terima kasih
Hormat kami,

4. No
Nama Alamat
1 Rudi Susanto Jl. Pramuka No. 10 Sungailiat
2 Verlina Jl. Merbabu No. 8 Sungailiat
3 Tedy Tamara Jl. Air Kantung No. 6 Sungailiat
2. Dengan menggunakan fasilitas tabel pada Microsoft Word 2010, buatlah tabel berikut.
No Nama
Nilai
MAT IPA IPS
1 Budiman 70 65 70
2 Chayono 65 75 75
3 Felisitas 85 90 95
4 Guritno 69 85 78
5 Martua 80 80 80
KECAMATAN SUNGAILIAT
SD NEGERI :...........................
ULANGAN HARIAN 1 SEMESTER II
Mata pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : ...........................
Kelas : V (Lima) Waktu : ...........................
I. Standar Kompetensi
5. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah.
II. Kompetensi Dasar
5.1 Mengubah pecahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya.
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!
1. Bentuk persen dari 0.2 adalah ... 2. Bentuk persen dari 5.75 adalah ...
a. 10 % c. 30 % a. 500 % c. 300 %

5. Microsoft Word sudah banyak dikenal oleh para pengguna komputer untuk mengetik dan membuat
dokumen seperti membuat surat, membuat laporan, membuat soal dan sebagainya

6. Matematika merupakan
disiplin ilmu otonom,
dapat berdiri sendiri, satu
dari ilmu-ilmu
pengetahuan yang
mempunyai kekuatan
kreatif akal manusia yang
paling jelas. Matematika
memainkan peran
fundamental dalam ilmu
pengetahuan modern,
mempunyai pengaruh
kuat baginya dan
dipengarhi pula olehnya
dalam berbagai cara
Matematika merupakan disiplin ilmu
otonom, dapat berdiri sendiri, satu dari
ilmu-ilmu pengetahuan yang mempunyai
kekuatan kreatif akal manusia yang paling
jelas. Matematika memainkan peran
fundamental dalam ilmu pengetahuan
modern, mempunyai pengaruh kuat
baginya dan dipengarhi pula olehnya
dalam berbagai cara
Microsoft Word sudah banyak dikenal oleh para pengguna komputer
untuk mengetik dan membuat dokumen seperti membuat surat,
membuat laporan, membuat soal dan sebagainya
Microsoft Word sudah banyak dikenal oleh para pengguna komputer
untuk mengetik dan membuat dokumen seperti membuat surat,
membuat laporan, membuat soal dan sebagainya
Microsoft Word sudah banyak dikenal oleh para pengguna komputer
untuk mengetik dan membuat dokumen seperti membuat surat,
membuat laporan, membuat soal dan sebagainya
Microsoft Word sudah banyak dikenal oleh para pengguna komputer untuk
mengetik dan membuat dokumen seperti membuat surat, membuat
laporan, membuat soal dan sebagainya

8. No Nama Nilai
TIK IPA MTK
1 Aji 80 80 80
2 Ahmad 80 80 80
3 Dika 80 80 80
4 Fahmi 80 80 80
5 Gita 80 80 80
100 - 25 + 64 =........

3
5
2
3
3
2
......... 1 x 1 x 1 = 1
2 x 2 x 2 = 8
3 x 3 x 3 = 27
4 x 4 x 4 = 64
5 x 5 x 5 = 125
6 x 6 x 6 = 216
7 x 7 x 7 = 343
8 x 8 x 8 = 512
9 x 9 x 9 = 729
10 x 10 x 10 = 1000

9. 13
= 1
23
= 8
33
= 27
43
= 64
53
= 125
63
= 216
73
= 343
83
= 729
93
= 512
103
= 1000