Presentación técnicas de estudio.

1. TECNICAS DE
ESTUDIO

2. Las técnicas de estudio son aquellos instrumentos o
estrategias que le ayudan a la persona a que aprenda,
utilizando menos esfuerzo e invirtiendo el menor tiempo
posible.
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DEFINICIÓN:
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hrase=PERSONA%20ESTUDIANDO

3. La motivación personal es la base esencial para conseguir lo
que deseamos. Entendiéndose como el motor que impulsa
a una persona hacia la acción, en el proceso de enseñanza
aprendizaje va a jugar un papel importante, al ser la que le
va a permitir al estudiante asumir la responsabilidad del
aprendizaje con agrado y gusto y no como una obligación.
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MOTIVACIÓN
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4. ○ Aprender cualquier tema, curso o
taller.
○ Es útil no solo empezar la carrera
o el semestre sino para
terminarlos.
○ Hacer bien cualquier cosa que nos
propongamos y que suponga un
reto.
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USOS:

5. ○ Es la que le va a ayudar a salvar los obstáculos
que se le presenten durante su formación
○ Ayuda a asumir las retos con gusto y no por
obligación
○ Se crean hábitos
○ Nos movemos, ya que sentimos una demanda
interna
○ Se esta abierto a lo nuevo
○ Se tiende a establecer un lugar y tiempo de
estudio.
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VENTAJAS:
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6. ○ Planificando el tiempo y determinando el lugar de
estudio.
○ Ya que es una carrera de modalidad virtual la motivación
debe venir de cada quien ya que el profesor no estará
100% para motivar a los estudiantes.
○ Teniendo en cuenta que “El camino del aprendizaje es
largo, tiene un principio pero no un final…”
○ Crear conciencia de la importancia de la motivación
como fuente de energía dando por resultado mayor
eficacia y productividad.
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FORMA DE
UTILIZARLA EN
SU PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE.
:

7. La Lectura comprensiva es aquella donde el lector
interpreta la totalidad de los contenidos del texto.
Donde además adquiere
mayor conocimiento y pensamiento propio.
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LECTURA
COMPRENSIVA
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8. • Revisar la lectura, darle una ojeada para hacerse a una
idea de lo que se va a leer.
• Observar los gráficos, ilustraciones y demás elementos
que apoyen al escrito.
• Leer con toda la concentración y atención, buscando en el
diccionario el significado de palabras que no se conozcan y,
así, evitar perder el sentido de la lectura.
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USOS:
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9. ○ La lectura comprensiva aumentará tu
rendimiento en el estudio. Sólo debes de
subrayar las partes más complejas del texto y
tomar notas sobre lo leído.
○ Un esquema sobre las ideas maestras del
texto te permitirá analizar lo que has leído y
poder explicarlo con tus propias palabras.
○ Cuando estés estudiando una asignatura es
importante vuelvas atrás en el contenido. El
repaso y estudio te ayudarán a fijar
conocimientos.
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VENTAJAS:
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10. Es un tipo de lectura lenta, sin prisa y reflexiva, para la cual
se utilizan diferentes métodos, pero todos tienen en común
los siguientes pasos:
• Realizar un proceso de subrayado de los aspectos más
importantes.
• Extraer las ideas principales y secundarias.
• Sintetizar lo leído, ya sea en un resumen o en un esquema
gráfico.
• Repasar la información que se ha sintetizado
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FORMA DE
UTILIZARLA EN
SU PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE.
:

11. “En educación, la teoría de las inteligencias
múltiples de Howard Gardner estableció pautas
que permiten reconocer y aceptar la diversidad.
Y, al mismo tiempo, estableció principios de
igualdad.”

12. 12
FUENTES BIBLIOGRAFICAS
• https://mexico.unir.net/educacion/noticias/howard-gardner-inteligencias-multiples-
creatividad/#:~:text=Las%20inteligencias%20m%C3%BAltiples%2C%20propuestas%20por,teor%C3%ADa%
20de%20las%20inteligencias%20m%C3%BAltiples.
• https://ofmino.pressbooks.com/chapter/motivacion-y-automotivacion-2/
• https://sites.google.com/site/tecnicasdeestudioinicial/1-motivacion-y-automotivacion
• https://www.youtube.com/watch?v=K0WLSFudcHQ&ab_channel=SilviaAlexandraGALINDOTORRES
• UV_GR_PAF_MI_U02_052_V01
• https://www.ecured.cu/Lectura_comprensiva