Proyecto de TIC (cueva castro, Karla y vallejos lescano, Jorge)

2017
Cueva Castro Karla & Vallejos Lescano
Jorge
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
Módulo de la I Unidad de
Tecnologías de Información y
Comunicaciones
FFAACCUULLTTAADD DDEE IINNGGEENNIIEERRÍÍAA
EE..AA..PP.. IINNGGEENNIIEERRIIAA DDEE EENNEERRGGIIAA
D ictado por:
MM ss.. LLIIZZBBEETT HH DDOORRAA BBRRIIOONNEESS PPEERREEYYRRAA
CHIMBOTE - PERÚ

Módulo de la I Unidad de Tecnologías de Información y
Comunicaciones
Cueva Castro Karla & Vallejos Lescano Jorge Página 2
Índice
SESIÓN 1: CONCEPTOSGENERALESTIC, NTIC,INFORMÁTICA,COMPUTACIÓN,SISTEMA
OPERATIVO..........................................................................................................................3
LABORATORIO 1:....................................................................................................23
ACTIVIDAD 1:..........................................................................................................24
SESIÓN 2: EXPLORADORDE WINDOWS,PANELDE CONTROL,PROCESADORDE TEXTOS Ms
OFFICE...............................................................................................................................31
LABORATORIO 2:....................................................................................................33
SESIÓN 3: FORMATO A FUENTE, PÁRRAFOS Y PÁGINAS, CREACIÓN DE COLUMMNAS.............36
LABORATORIO 3:....................................................................................................37
ACTIVIDAD 3:..........................................................................................................40
SESIÓN 4: INSERCIÓN DE IMÁGENES Y GRÁFICAS, CREACIÓN DE TABLAS DE CONTENIDOS......42
LABORATORIO 4:....................................................................................................44
ACTIVIDAD 4:..........................................................................................................48
SESIÓN 5: NOTASDE PIE,ENCABEZADOY PIE DE PÁGINAS,CREACIÓN DE SECCIONES,CITASY
LABORATORIO 5:....................................................................................................83
ACTIVIDAD 5...........................................................................................................84
BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................................98

Comunicaciones
SESIÓN 1: CONCEPTOS GENERALES TIC,NTIC, INFORMÁTICA,
COMPUTACIÓN,SISTEMAOPERATIVO.
TIC:
El término tecnologías de información y comunicación (TIC) tiene dos
concepciones: por un lado, a menudo se usa 'tecnologías de la información, para
referirse a cualquier forma de hacer cómputo; por el otro, como nombre de un
programa de licenciatura, se refiere a la preparación que tienen estudiantes para
satisfacer las necesidades de tecnologías en cómputo y organización.
Las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir
información de manera instantánea. A través de los años estas han ido
evolucionando día a día. (Dulfy, 2002)
IMPORTANCIAS DE LAS TIC:
Según (Dulfy, 2002):
a) Procesar datos de manera rápida y fiable: realizar cálculos, escribir y copiar
textos, crear bases de datos, modificar imágenes; para ello hay programas
especializados: hojas de cálculo, procesadores de textos, gestores de bases de datos,
editores de gráficos, de imágenes, de sonidos, de videos, de presentaciones
multimedia y de páginas web, etc.;
b) automatizar tareas;
c) almacenar grandes cantidades de información;
d) establecer comunicaciones inmediatas, sincrónicas y asincrónicas,
e) trabajar y aprender colaborativamente;
f) producir contenidos y publicarlos en la Web;
g) participar en comunidades virtuales.

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CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC
Según (Dulfy, 2002):
 Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas
de comunicación.
 Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que
la hace más accesible y dinámica.
 Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica
un futuro prometedor.
 Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
 Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría
de las organizaciones o la gestión.
 En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e
instituciones.
 Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de
ganancia resulte una fuerte inversión.
 Constituyen medios de comunicación y ganancia de información de toda
variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus
propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una
necesidad del alumno poder llegar a toda la información posible.
NTIC:
Las NTIC se forman a partir de la informática, las telecomunicaciones y del sonido-
imagen. Cada componente por sí solo muestra potencialidad. En la informática hay
diversos tipos de software que realizan tareas con un mínimo esfuerzo, entre otros: el
procesador de textos, que permite escribir documentos (sustituye a la máquina de
escribir); el Paint se usa para elaborar dibujos; el Publisher, para elaborar tarjetas de
presentación; los simuladores de fenómenos físicos (electrónicos, eléctricos, etc.) y

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otros programas como Derive y Cabri- Géometre II, tienen potencialidades en los
procesos educativos de enseñanza y aprendizaje, no sólo en educación básica.
(Cristina, 2012)
DIFERENCIA ENTRE TIC Y NTIC
Antes se le denominaba TIC a la eran de tecnologías de primera generación como el
teléfono, el fax, al computador como una herramienta para procesar información y
también a las redes de telecomunicaciones como la televisión y la radio.
La instrumentación tecnológica es una prioridad en la comunicación de hoy en día,
ya que las tecnologías de la comunicación son una importante diferencia entre una
civilización desarrollada y otra en vías de desarrollo. Éstas poseen la característica de
ayudar a comunicarnos ya que, a efectos prácticos, en lo que a captación y
transmisión de información se refiere, desaparece el tiempo y las distancias
geográficas.
La denominación de “Nueva” ha traído no pocas discusiones y criterios encontrados,
al punto que muchos especialistas han optado por llamarles simplemente Tecnologías
de la Información y la Comunicación (TIC) aspecto razonable cuando comprobamos
que muchas de ellas son realmente antiguas, como el teléfono que data de 1876, es
decir del siglo antepasado. Lo que no puede perderse de vista es que el término
“Nueva” se les asocia fundamentalmente porque en todos ellas se distinguen
transformaciones que erradican las deficiencias de sus antecesoras y por su
integración como técnicas interconectadas en una nueva configuración física.
La amplia utilización de las NTIC en el mundo, ha traído como consecuencia un
importante cambio en la economía mundial, particularmente en los países más
industrializados, sumándole a los factores tradicionales de producción para la
generación de riquezas, un nuevo factor que resulta estratégico. El conocimiento. Es
por eso que ya no se habla de la “sociedad de la información”, sino más bien de la
“sociedad del conocimiento”. Sus efectos y alcances sobrepasan los propios marcos
de la información y la comunicación, y puede traer aparejadas modificaciones en las
estructuras políticas, social, económica, laboral y jurídica debido a que posibilitan
obtener, almacenar, procesar, manipular y distribuir con rapidez la información.

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Resulta innegable el auge cada vez mayor de las NTIC en las diferentes esferas de la
sociedad a escala mundial. El desarrollo impetuoso de la ciencia y la tecnología ha
llevado a la sociedad a entrar al nuevo milenio inmerso en lo que se ha dado en
llamar “era de la información” e incluso se habla de que formamos partes de la
“sociedad de la información”. Sin lugar a dudas, estamos en presencia de una
revolución tecnológica de alcance insospechado. (Dulfy, 2002)
TECNOLOGIA DE INFORMACION:
Se conoce como tecnología de información (TI) a la utilización de tecnología
específicamente computadoras y ordenadores electrónicos - para el manejo y
procesamiento de información – específicamente la captura, transformación,
almacenamiento, protección, y recuperación de datos e información.
Los orígenes de la TI son recientes. Aunque el nombre de tecnología de información
se remonta a los años 70, su utilización en los negocios se remonta a mediados del
siglo XX, durante la segunda guerra mundial. Sin embargo, ha sido en los últimos 20
años donde ha alcanzado niveles de uso y aplicaciones tan variadas y ubicuas, que se
ha convertido en un área de gran amplitud e impacto en todos los aspectos de la vida
cotidiana – incluyendo la gerencia de cualquier empresa, en la cual hoy en día es casi
indispensable.
Desde el surgimiento de Internet, se ha incorporado masivamente a la TI el aspecto
de comunicación, con lo cual se suele hacer referencia a un tema aún más amplio,
conocido como Tecnología de Información y Comunicaciones, o TIC. (Briones
Pereyra, 2017)
INFORMATICA
Según (Briones Pereyra, 2017)
Conjunto de conocimientos para el tratamiento racional, automático y adecuado de la
información, por medio del computador, para lo cual se diseñan y desarrollan
estructuras y aplicaciones especiales buscando seguridad e integridad. En el contexto
de la informática la información constituye un recurso de gran valor y se busca

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mantenerla y utilizarla de la mejor manera. Se entiende por informática, palabra
formada por la asociación de los términos:
INFOR = Información
MATICA = Automática
COMPUTACIÓN
El término computación tiene su origen en el vocablo en latín computatio.
Esta palabra permite abordar la noción de cómputo como cuenta o cálculo, pero se
usa por lo general como sinónimo de informática (del francés informatique). De esta
manera, puede decirse que la computación nuclea a los saberes científicos y a los
métodos.
Estos sistemas automatizados de información se consiguen a través de herramientas
determinadas que han sido creadas para dicho fin, los ordenadores o computadoras.
El origen de la computación, dicen los expertos, se remonta a más de trescientos años
atrás, cuando comenzaron a elaborarse maquinarias enfocadas en diversas tareas de
cálculo. En 1623, Wilhelm Schickard inventó la primera calculadora mecánica.
En cuanto a la teoría de la computación, hay que decir que está considerada como
una ciencia centrada en el estudio y la definición formal de los cómputos. Esta
disciplina define al cómputo como el producto de una solución o de un resultado, en
especial en el sentido matemático/aritmético del concepto, utilizando un proceso o
algoritmo.
Dicho de otra forma, la computación es la ciencia que estudia y sistematiza las
órdenes y actividades dictadas en una máquina, analizando a los factores que
participan de este proceso, entre los que se encuentran los lenguajes de
programación, que permiten generar una lista de datos ordenada y entendible para la
máquina.

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En el proceso se realizan dos tipos de análisis, uno orgánico (traducción de las
indicaciones a un lenguaje comprensible por la computadora) y uno funcional
(recoger la información disponible en el proceso de automatizar).
Para hablar de computación es necesario definir previamente el concepto
de algoritmo. Un algoritmo es un conjunto de pasos determinados que se estructuran
en el tiempo que responden a una lista de reglas claras y que tienen como objetivo
solucionar un problema particular. Deben cumplir con ciertas condiciones:
ser definidos (claros, detallar cada uno de los pasos necesarios a realizar sin
ambigüedades), finitos (las acciones que lo conforman deben concluirse de forma
lógica y clara), contar con cero o más entradas y con una o más salidas, y
ser efectivo (utilizar exactamente lo que se requiera para la resolución del problema,
gastando el mínimo de recursos y pudiendo ejecutarse eficazmente)
Es un conjunto de conocimientos racionales, sistematizados y funcionales que se
centran en el estudio de la abstracción de los procesos que ocurren en la realidad con
el fin de reproducirlos con ayuda de sistemas formales, es decir, a través de códigos
de caracteres e instrucciones lógicas, reconocibles por el ser humano, con capacidad
de ser modeladas en las limitaciones de dispositivos que procesan información y que
efectúan cálculos como, por ejemplo, el ordenador. Para ello, se apoya en la teoría de
autómatas, a fin de simular y estandarizar dichos procesos, así como para formalizar
los problemas y darles solución. (Briones Pereyra, 2017)
SISTEMA OPERATIVO
Según (Briones Pereyra, 2017).
Es un conjunto de programas indispensable para que el computador funcione. Estos
se encargan de administrar todos los recursos de la unidad computacional y facilitan
la comunicación con el usuario.
El sistema operativo cuenta con programas especializados para diversas tareas, como
son la puesta en marcha del equipo, la interpretación de comandos, el manejo de
entrada y salida de información a través de los periféricos, acceso a discos,

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procesamiento de interrupciones, administración de memoria y procesador, entre
otros.
Algunos sistemas operativos conocidos son Windows, con versiones 95, 98, 2000,
Mileniun y NT; DOS; Netware; Unix, Linux, entre otros.
CONCEPTOS GENERALES:
SOFTWARE:
Software se refiere a los programas y datos almacenados en un ordenador. Los
programas dan instrucciones para realizar tareas al hardware o sirven de conexión
con otro software. Los datos solamente existen para su uso eventual por un
programa.
TIPOS DE SOFTWARE
A) SOFTWARE DE APLICACIÓN
Es un conjunto de programas diferente al software del sistema, éstos se encargan
de manipular la información que el usuario necesita procesar, son programas que
desarrollan una tarea específica y cuya finalidad es permitirle al usuario realizar
su trabajo con facilidad, rapidez, agilidad y precisión. Entre el software de
aplicación se tiene varios grupos, como son: procesadores de texto, hoja
electrónica, graficadores, bases de datos, agendas, programas de contabilidad,
aplicaciones matemáticas, entre otros, algunos ejemplos son: Word, Excel,
Acces, Corel.Draw, Foxpro, Trident, etc.
B) SOFTWARE DE SISTEMA
Es un conjunto de programas necesarios para que el computador tenga capacidad
de trabajar; hace posible que el computador funcione. Son todos los sistemas
Operativos que existen en el mercado.
HARDWARE:

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Es el substrato físico en el cual existe el software. El hardware abarca todas las
piezas físicas de un ordenador (CPU, placa base, etc).
El hardware no es frecuentemente cambiado, en tanto el software puede ser creado,
borrado y modificado sencillamente.
El típico hardware que compone una computadora personal es el siguiente:
 Su chasis o gabinete.
 La placa madre, que contiene: CPU, cooler, RAM, BIOS, buses (PCI, USB,
AGP, etc).
 Fuente de alimentación.
 Controladores de almacenamiento: IDE, SATA, SCSI.
 Controlador de video.
 Controladores del bus de la computadora, para conectarla a periféricos.
 Almacenamiento: disco duro, CD-ROM, disquetera y otros.
 Tarjeta de sonido.
 Redes: módem y tarjeta de red.
El hardware también puede incluir componentes externos como:
 Teclado.
 Mouse, trackballs.
 Joystick, gamepad, volante.
 Escáner, webcam.
 Micrófono, parlante.
 Monitor (LCD, o CRT).
 Impresora.
COMPUTADORA:
Una computadora (del latín computare -calcular-), también denominada como
ordenador o computador, es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para

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convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos
integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud,
sorprendente rapidez, y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente
por otro programa, una múltiple variedad de secuencias o rutinas de instrucciones
que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de
aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha
denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama
programador. La computadora u ordenador, además de la rutina o programa
informático, necesita de datos específicos (a estos datos, en conjunto, se les conoce
como "Input" en inglés) que deben ser suministrados, y que son requeridos al
momento de la ejecución, para proporcionar el producto final del procesamiento de
datos, que recibe el nombre de "output". La información puede ser entonces
utilizada, reinterpretada, copiada, transferida, o retransmitida a otra(s) persona(s),
computadora(s) o componente(s) electrónico(s) local o remotamente usando
diferentes sistemas de telecomunicación, pudiendo ser grabada, salvada o
almacenada en algún tipo de dispositivo o unidad de almacenamiento.
Dispositivos de
almacenamiento
Dispositivos de
entrada
Los dispositivos de entrada son utilizados para ingresar
datos a la computadora. Entre los dispositivos de entrada
más comunes se encuentran:
Dispositivos de salida
Los dispositivos de salida convierten la información que
sale de una computadora en imágenes en pantalla,

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impresiones u otras formas. Entre los dispositivos de salida
más populares hoy en día se encuentran:
PARTES PRINCIPALES DE UNA COMPUTADORA
1) Unidad CPU:
Central Process Unit. El procesador es un CHIP, es el principal
componente, el cerebro de la computadora; está integrado por:
1: Monitor
2.- Placa base
3: Procesador
4: Puertos ATA
5: Memoria principal (RAM)
6: Placas de expansión
7: Fuente eléctrica
8: Unidad de almacenamiento óptico
9: Disco duro
10: Teclado
11: Mouse

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a) Unidad ALU: En la Unidad Lógico-Aritmética se ejecutan la mayoría
de las instrucciones, suma y resta entera, operaciones lógicas,
comparaciones, etc.
b) Unidad de Control: Toma, descifra y dirije la ejecución de cada
instrucción (fetch-decode-execute).
c) Bus del Sistema: Conjunto de señales que viajan por un circuito
impreso; comunica componentes; se subdivide en: bus de datos,
direcciones y control.
2) Monitor de computadora
El monitor o pantalla de computadora, es un dispositivo de salida que,
mediante una interfaz, muestra los resultados del procesamiento de una
computadora. Hay diferentes tipos de monitores, los clásicos de tubo de
rayos catódicos (o CRT) y los de pantalla plana, los de pantalla de cristal
líquido (o LCD). Actualmente se usan más estas últimas, ya que mejoran
el rendimiento de la computadora y a la hora de trabar con ellos se daña
menos la salud del usuario.
3) Teclado

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Un teclado de computadora es un periférico, físico o virtual (por ejemplo
teclados en pantalla o teclados láser), utilizado para la introducción de
órdenes y datos en una computadora. Tiene su origen en los teletipos y las
máquinas de escribir eléctricas, que se utilizaron como los teclados de los
primeros ordenadores y dispositivos de almacenamiento (grabadoras de
cinta de papel y tarjetas perforadas). Aunque físicamente hay una miríada
de formas, se suelen clasificar principalmente por la distribución de
teclado de su zona alfanumérica, pues salvo casos muy especiales es
común a todos los dispositivos y fabricantes (incluso para teclados árabes
y japoneses).
4) Teclado Mouse (ratón)
El Mouse o ratón es un periférico de computadora de uso manual,
generalmente fabricado en plástico, utilizado como entrada o control de
datos. Se utiliza con una de las dos manos del usuario y detecta su
movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie horizontal en la
que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o flecha
en el monitor.
5) Impresora
Una impresora es un periférico de computadora que permite producir una
fotocopia permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en
formato electrónico, imprimiendo en papel de lustre los datos en medios
físicos, normalmente en papel o transparencias, utilizando cartuchos de
tinta o tecnología láser. Muchas impresoras son usadas como periféricos, y
están permanentemente unidas a la computadora por un cable. Otras
impresoras, llamadas impresoras de red, tienen un interfaz de red interno
(típicamente wireless o Ethernet), y que puede servir como un dispositivo
para imprimir en papel algún documento para cualquier usuario de la red.
También hay impresoras multifuncionales que aparte de su trabajo de
impresora también es fotocopiadora y scanner.

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MEMORIAS
Dispositivo que almacena datos; cada dato almacenado tiene un dirección única.
1) Memoria RAM:
Esta es la denominada memoria de acceso aleatorio o sea, como puede leerse
también puede escribirse en ella, tiene la característica de ser volátil, esto es,
que sólo opera mientras esté encendida la computadora. En ella son
almacenadas tanto las instrucciones que necesita ejecutar el microprocesador
como los datos que introducimos y deseamos procesar, así como los resultados
obtenidos de esto.
2) Memoria ROM:
Existe un tipo de memoria que almacena información sin necesidad de
corriente eléctrica; se trata de la ROM (Read Only Memory, o Memoria de
Sólo Lectura), a veces denominada memoria no volátil, dado que no se borra
cuando se apaga el sistema.
Este tipo de memoria permite almacenar la información necesaria para iniciar
el ordenador. De hecho, no es posible almacenar esta información en el disco
duro, dado que los parámetros del disco (vitales para la inicialización) forman
parte de dicha información y resultan esenciales para el arranque. Existen
diferentes memorias de tipo ROM que contienen dichos datos esenciales para
iniciar el ordenador, entre ellas:
o El BIOS: Es un programa que permite controlar las principales interfaces
de entrada-salida, de ahí el nombre BIOS ROM que a veces se le da al
chip de la memoria de sólo lectura de la placa madre que lo aloja.
o El cargador de bootstrap: programa para cargar memoria (de acceso
aleatorio) al sistema operativo y ejecutarla. Éste, generalmente busca el
sistema operativo de la unidad de disquetes y luego el disco duro, lo que
permite que el sistema operativo se ejecute desde el sistema de disquetes

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en el caso de que ocurra algún desperfecto en el sistema instalado en el
disco duro.
o La Configuración CMOS es la pantalla que se visualiza al iniciarse el
ordenador. Se utiliza para modificar los parámetros del sistema (a menudo
erróneamente llamada BIOS).
o La Auto-prueba de Encendido (POST) es un programa que se ejecuta
automáticamente cuando arranca el sistema, permitiendo de esta manera
probar dicho sistema (razón por la cual el sistema "cuenta" la RAM en el
inicio).
MEDIDAS DE ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
1) Byte: unidad de información que consta de 8 bits; en procesamiento
informático y almacenamiento, el equivalente a un único carácter, como puede ser
una letra, un número o un signo de puntuación. Entonces, en resumen tenemos
esto:
1 bit
1 Byte = 8 Bits
1KiloByte (KB) = 1,024 Bytes
1MegaByte (MB) = 1,024 KB
1GigaByte (GB) = 1,024 MB
1GigaByte (GB) = 1,024 MB
1TeraByte (TB) = 1,024 GB
1PetaByte (PB) = 1,024 TB
1ExaByte (EB) = 1,024 PB
1ZettaByte (ZB) = 1,024 EB
1YottaByte (YB) = 1,024 ZB
1 XeraByte (XB) = 1,024 YB
En informática, cada letra, número o signo de puntuación ocupa un byte (8 bits).
2) Lenguaje binario
La computadora solo entiende un lenguaje, el binario, cero (0) y uno
(1), por ser una herramienta electrónica solo existen dos estados de un
circuito electrónico, abierto (0) y cerrado (1). En apariencia debería ser

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un lenguaje de fácil entendimiento y manejo pero no es así, ya que para
que una computadora pueda interactuar con nosotros debe manejar
largas cadenas de estos dígitos combinados sistemáticamente para
poder representar a nuestro lenguaje. Por ejemplo, para que la
computadora pueda comunicarnos solamente una letra, digito o
cualquier signo de puntuación debe utilizar una cadena de 8 dígitos
binarios, que en conjunto se llama Byte, y puede contener tantos ceros
(0) como unos (1) para su representación (00101011). Para representar
a la letra “a” la representación binaria es 01000001 y así sucesivamente
para cualquier letra, digito o signo lingüístico.
3) Códigos ASCII
ASCII son las siglas en inglés de "American Standard Code For
Information Interchange", que en español sería algo como Código
Americano Estandarizado para el Intercambio de Información.
Este código funciona a base de valores numéricos. Estos valores
numéricos son basados en el sistema binario y sustituyen a las
letras, números, signos de puntuación y otros caracteres. Con esta
acción, el código ASCII permite que se dé el intercambio informativo
entre las computadoras.
La numeración que se utiliza en casi todo el mundo utiliza el sistema
decimal porque todos los números se forman combinando diez
códigos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. El valor de cada uno dependerá
de la posición que ocupen en la escritura de un número de derecha
a izquierda: unidades, decenas, centenas, millares, millones, etc.
Así, el 4 tiene valor distinto en 43, en 1428 o en 1674560. Cada
posición de derecha a izquierda es diez veces más grande, por eso
es decimal.
En las computadoras se utiliza sistema binario porque solamente
trabajan con dos códigos: 0 y 1, que en términos electrónicos sería:
línea abierta y línea cerrada. Los unos y los ceros se acomodan de
derecha a izquierda y cada posición es dos veces más grande, por
eso es binario.

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Ejemplo de un número a Sistema binario:
Se divide el número decimal entre 2 cuyo resultado entero se vuelve
a dividir entre 2 y así sucesivamente. Una vez llegados al 1
indivisible se cuentan el último cociente, es decir el uno final (todo
número binario excepto el 0 empieza por uno), seguido de los
residuos de las divisiones subsiguientes. Del más reciente hasta el
primero que resultó. Este número será el binario que buscamos. A
continuación se puede ver un ejemplo con el número decimal 100
pasado a binario.
100 |_2
0 50 |_2
0 25 |_2 --> (100)10 = (1100100)2
1 12 |_2
0 6 |_2
0 3 |_2
1 1 |_2
1 0
Otra forma de representación puede ser la siguiente El sistema
digital por excelencia, aunque no el único, debido a su sencillez. Su
base es 2, Emplea 2 caracteres: 0 y 1. Estos valores reciben el
nombre de bits (dígitos binarios). Así, podemos decir que la cantidad
10011 está formada por 5 bits. Veamos con un ejemplo como se
representa este número teniendo en cuenta que el resultado de la
expresión polinómica dará su equivalente en el sistema decimal:
Tabla de códigos ASCII
10
01234
2 1910110110010010110011 

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Tabla de códigos ASCII (American Standard Code For Information
Interchange) Código Americano Estandarizado para el Intercambio de
Información. Formato de caracteres estándares:
ASCII Hex Símbolo
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
NUL
SOH
STX
ETX
EOT
ENQ
ACK
BEL
BS
TAB
LF
VT
FF
CR
SO
SI
ASCII Hex Símbolo
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
1A
1B
1C
1D
1E
1F
DLE
DC1
DC2
DC3
DC4
NAK
SYN
ETB
CAN
EM
SUB
ESC
FS
GS
RS
US
ASCII Hex Símbolo
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
2A
2B
2C
2D
2E
2F
(espacio)
!
"
#
$
%
&
'
(
)
*
+
,
-
.
/
ASCII Hex Símbolo
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
3A
3B
3C
3D
3E
3F
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
:
;
<
=
>
?
ASCII Hex Símbolo
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
4A
4B
4C
4D
4E
4F
@
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
ASCII Hex Símbolo
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
5A
5B
5C
5D
5E
5F
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
[

]
^
_
ASCII Hex Símbolo
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
6A
6B
6C
6D
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Comunicaciones
TABLA EXTENDIDA DEL 128 AL 255
UNIDADES DE ALMACENAMIENTO
1) MEMORIA USB
Una memoria USB (de Universal Serial Bus, en inglés pendrive o USB flash
drive) es un pequeño dispositivo de almacenamiento que utiliza memoria flash
para guardar la información que puede requerir o no baterías (pilas), en los
ultimos modelos la bateria no es requerida, la bateria era utilizada por los
primeros modelos. Estas memorias son resistentes a los rasguños(externos) y al
polvo que han afectado a las formas previas de almacenamiento portátil, como
los CD y los disquetes.
Estas memorias se han convertido en el sistema de almacenamiento y
transporte personal de datos más utilizado, desplazando en este uso a los
tradicionales disquetes, y a los CDs. Se pueden encontrar en el mercado
fácilmente memorias de 1, 2, 4, 8 GB o más (esto supone, como mínimo, el
equivalente a 715 disquetes). Su gran popularidad le ha supuesto infinidad de
denominaciones populares relacionadas con su pequeño tamaño y las diversas
formas de presentación, sin que ninguna haya podido destacar entre todas ellas:
pincho, llave maya, mechero, llavero, llave o las de los embalajes originales en
inglés pendrive, flash drive o memory stick. El calificativo USB o el propio
contexto permite identificar fácilmente el dispositivo informático al que se
refieren.
2) DISCO MAGNÉTICO
Es una superficie plana circular, puede ser plástica o metálica, recubierta con
oxido de hierro. La superficie recubierta es magnetizada formando puntos
microscópicos, cada uno de los cuales actúa como un pequeño imán
permanente. Según la polarización de los puntos la señal puede indicar falso o
verdadero, 0 o 1.

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Los puntos se disponen en forma de líneas concéntricas que reciben el nombre
de pistas y se numeran desde 0 comenzando desde el exterior. Para poder
establecer las direcciones en que se almacena la información, es necesario
trazar líneas en sentido perpendicular a las pistas, estas se denominan sectores
y dividen el disco en forma similar a como se cortan las rebanadas de un pastel.
Cada sector tiene una dirección única en el disco.
El proceso de trazado de pistas y sectores en un disco se denomina formatear
que equivale a preparar el disco para que pueda almacenar información de
manera confiable.
3) DISCOS FLEXIBLES
Están fabricados en material plástico y tienen la particularidad de que pueden
ser introducidos y retirados de la unidad de disco o drive. Estos son muy útiles
por cuando son pequeños y fáciles de portar sin embargo su capacidad de
almacenamiento es pequeña y su velocidad de acceso es baja. Los discos
flexibles más utilizados en el momento son los de 3.5 pulgadas que almacenan
1.44 megabytes.
Los discos flexibles tienen la desventaja que pueden dañarse con facilidad, por
ello es importante tener en cuenta algunos cuidados.
4) DISCO COMPACTO O CD
Sistema de almacenamiento de información en el que la superficie del disco
está recubierta de un material que refleja la luz. La grabación de los datos se
realiza creando agujeros microscópicos que dispersan la luz (pits)
alternándolos con zonas que sí la reflejan (lands). Se utiliza un rayo láser y un
fotodiodo para leer esta información. Su capacidad de almacenamiento es de
unos 650 Mb de información (equivalente a unos 74 minutos de sonido
grabado).
5) CD-ROM (Compact Disc-Read Only Memory)
Estándar de almacenamiento de archivos informáticos en disco compacto. Se
caracteriza por ser de sólo lectura. Otros estándares son el CD-R o WORM
(permite grabar la información una sola vez), el CD-DA (permite reproducir
sonido), el CD-I (define una plataforma multimedia) y el PhotoCD (permite
visualizar imágenes estáticas).
6) DISCO DURO

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Es el que común mente le llaman Disco C o Unidad C (C:), es un dispositivo
compuesto por una o varias láminas rígidas de forma circular, recubiertas de un
material que posibilita la grabación magnética de datos. Un disco duro normal
gira a una velocidad de 3.600 revoluciones por minuto y las cabezas de lectura
y escritura se mueven en la superficie del disco sobre una burbuja de aire de
una profundidad de 10 a 25 millonésimas de pulgada.
El disco duro va sellado para evitar la interferencia de partículas en la mínima
distancia que existe entre las cabezas y el disco.
Los discos duros proporcionan un acceso más rápido a los datos que los discos
flexibles y pueden almacenar mucha más información. Al ser las láminas
rígidas, pueden superponerse unas sobre otras, de modo que una unidad de
disco duro puede tener acceso a más de una de ellas. La mayoría de los discos
duros tienen de dos a ocho láminas. Actualmente, los tamaños son del orden de
varios Gigabytes (de 8 a 30), su tiempo medio de acceso es muy bajo (algo
menos de 20 milisegundos) y su velocidad de transferencia es tan alta que
deben girar a más de 4.000 rpm.
En la siguiente tabla, se comparan los tamaños de grupo utilizados según el
tamaño de la partición y el sistema de archivos empleado:
Tamaño de la partición
Tamaño del cluster
FAT FAT32
< 128 MB 2 KB
No soportado128 MB - 256 MB 4 KB
256 MB - 512 MB 8 KB
512 MB - 1 GB 16 KB
4 KB1 GB - 2 GB 32 KB
2 GB - 8 GB No soportado

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8 GB - 16 GB 8 KB
16 GB - 32 GB 16 KB
32 GB - 2 TB 32 KB
LABORATORIO1:
COMANDOS DE WINDOWS

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ACTIVIDAD1:
AVANCES TECNOLÓGICOS

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SESIÓN 2: EXPLORADOR DE WINDOWS,PANEL DE CONTROL,
PROCESADOR DE TEXTOS Ms OFFICE
EXPLORADOR DE WINDOWS
El explorador es una herramienta indispensable en un Sistema Operativo ya que con
ella podemos organizar y controlar los archivos y carpetas de los distintos sistemas
de almacenamiento que dispongamos, como puede ser el disco duro, la unidad de
CD, la unidad de DVD, la memoria USB, etc.
El explorador de Windows también es conocido como el Administrador de
Archivos, a través de él podemos, por ejemplo, ver, eliminar, copiar o mover
archivos y carpetas.(Curso de Windows Vista por aulaClic)
PANEL DE CONTROL
El Panel de control está diseñado para cambiar la configuración de Windows, ya que
el usuario puede en el momento que lo desee cambiar las opciones que están
predeterminadas, como cambiar la hora, configurar una impresora, ajustar el teclado
o ratón. Pero el Panel de control va mucho más allá, como poder agregar un nuevo
hardware, instalar o eliminar software, correo, fuentes, y configurar aspectos más
serios del ordenador. (Curso de Windows Vista por aulaClic)
Cambie la configuración avanzada de la
administración del color para
pantallas,escaneres e impresoras.
Facilitar el uso del equipo.
Cambia el idioma usado para programas de
Windows Live.

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Ver y actualizar el software de controlador y
la configuración de hardware del dispositivo.
Haga configuraciones administrativas en el
equipo.
Muestra información acerca equipo y cambia
la configuración del hardware, el
rendimiento y las conexiones remotas.
Solucionar y corregir problemas comunes
del equipo.
Elija los programas que usarás en Windows
para realizar actividades como la exploración
de Windows
Configure your Akamai NetSession
Cambie el tema del sonido del equipo o
configure los dispositivos de audio.
PROCESADOR DE TEXTOS Ms OFFICE
Microsoft Word, es un procesador de texto que puede utilizar para crear documentos
nuevos y modificar documentos existentes. Con Word puede componer un
documento, una carta, resumen, memoria, presentación, historia corta, y a
continuación, llevar a cabo cambios fácil y rápidamente. Puede agregar y eliminar
texto, cambiar la disposición y el formato. Puede obtener ayuda con la ortografía y

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con la gramática mientras escribe e incluso corregir errores automáticamente con
Autocorrección. (Curso de Windows Vista por aulaClic)
LABORATORIO2:
a) Presionar en Inicio para ingresar al explorador de Windows o Explorador de
Archivos y damos clic en el ícono de Explorador de Archivos.
Nos aparece la siguiente ventana de donde podemos controlar los archivos y
carpetas de los distintos sistemas de almacenamiento.

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b) Para entrar al panel de control buscamos con la ayuda del buscador de
Windows el panel de control y le damos clic.
Al entrar al Panel de Control encontraremos la siguiente ventana.

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Paint – Fondo de Pantalla
Luego lo pusimos como fondo de pantalla.

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SESIÓN 3: FORMATOA FUENTE,PÁRRAFOS Y PÁGINAS,CREACIÓN
DE COLUMMNAS
FORMATO A FUENTE
Cuando hablamos de fuente nos referimos a la forma en que se representan cada una
de las letras, números y signos de puntuación que se escriben como texto.
Como hemos visto se puede dar un estilo diferente a las fuentes del documento a
través de los temas y estilos. En versiones más antiguas de Word se utilizaban estas
herramientas de forma exclusiva para dar formato a todo el texto. Esto requería de
mucho tiempo y esfuerzo para lograr un resultado profesional. Afortunadamente con
la posterior aparición de herramientas útiles que facilitan el trabajo, como los estilos
y los temas, éstas se pueden utilizar para perfeccionar y ajustar los estilos en casos
más concretos. (Gonzalez)
PÁRRAFOS Y PÁGINAS
Cualquier texto que se escriba, seguido de la tecla Intro en el teclado, se convierte
automáticamente en un párrafo.

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Esto significa que el título que has introducido, también será tratado como un
párrafo en Word. (Gonzalez)
CREACIÓN DE COLUMNAS
Se puede usar el botón columnas de la barra de herramientas tanto para crear
columnas en un documento como para cambiar el número de ellas. Word realiza de
forma automática la terminación de cada columna la final de la página, pasando el
texto al comienzo de la siguiente columna. (Gonzalez)
LABORATORIO3:
a) Formato de fuente: Podemos modificar la fuente desde la pestaña Inicio >
grupo Fuente.
Herramientas del formato fuente
Tamaño Estilos Básicos Color de textos
b) Párrafos y páginas

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c) Creación de columnas
1. Seleccione la pestaña Diseño de página.
2. Seleccione la opción columnas.
3. Al hacer clic Word creará el número de columnas especificado.
Ejemplo de párrafo y fuente:

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ACTIVIDAD3:
DOMÓTICA
Según (Domíngues & Sáez Vaca, 2006).
La Domótica es una disciplina técnica, en efecto, que tiene una faceta social no
menos importante. Como primera aproximación y a costa de simplificar tal vez
en exceso (conducta muy arriesgada, como quedará de manifiesto enseguida),
afirmaremos que la Domótica consiste en introducir infotecnología en los
hogares para mejorar la calidad de vida de sus habitantes y ampliar sus
posibilidades de comunicación, automatizando procesos domésticos e
intercomunicando tanto estos procesos como los residentes del hogar entre sí y
con el exterior. La infotecnología es pues la herramienta, las personas sus
destinatarios, la satisfacción de determinadas necesidades suyas su objetivo.
Inocente en apariencia, la afirmación anterior encierra una complejidad enorme.
VENTAJAS DE TENER UNA CASA DOMÓTICA
El hogar inteligente suele concentrar las acciones en cuatro ámbitos
diferenciados: confort, ahorro energético, comunicaciones y seguridad técnica y
personal, cada uno de ellos con una buena variedad de equipamientos y
servicios a tu disposición (aunque quizá no tan al alcance de tu bolsillo).
Los beneficios de la domótica en el hogar fundamentales son los siguientes:
 Ahorro: ahorrarás tanto a nivel energético como económico, y es que ambas
cosas están fuertemente vinculadas… En este sentido, la gestión tarifaria de
sistemas y conjuntos podrá ser controlada de modo que la factura no sea tan
escalofriante a fin de mes. Un buen ejemplo son los aparatos que controlan

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automáticamente los sistemas de climatización y las persianas,
aprovechando al máximo las horas de sol.
 Bienestar: garantiza algunas cuestiones que, sin duda, nos harán vivir más
tranquilos como por ejemplo la seguridad personal en el hogar, así como la
teleasistencia para las personas con movilidad reducida.
 Económico: su instalación puede ser muy económica tanto en viviendas
nuevas como en antiguas, pues se puede aprovechar la red eléctrica y las
tecnologías sin cables como medio de transmisión.
 Variedad: la oferta domótica se amplía cada día que pasa ofreciendo
productos de más calidad, más fáciles de utilizar y a unos precios más al
alcance que en años anteriores.
Además de lo anterior, la domótica permite que todos los sistemas inteligentes
puedan ser controlados por medio de redes desde dentro y fuera del hogar.
DESVENTAJAS DE LA DOMÓTICA EN EL HOGAR
Por el contrario, también hay algunos inconvenientes en las casas
inteligentes y, en términos generales, podríamos decir que las principales
desventajas de la domótica en el hogar son las siguientes:
 El precio de la instalación de domótica es aún muy elevado, por lo que solo
está al alcance de unos pocos. La inversión inicial que se debe hacer es
muy importante, pues hay que cablear todo el hogar.

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 Se pueden producir fallos o errores en los diferentes sistemas debido al ser
algo relativamente nuevo y novedoso.
 Se puede producir un aislamiento de las personas.
 En el caso de que se produzca algún tipo de avería, el arreglo de la misma
puede ser compleja y costosa. Además de esto, es posible que se bloquee
una parte importante del sistema y más funciones queden anuladas.
 Importante ralentización de las funciones si hay una gran cantidad de
sistemas conectados, pues en caso de grandes cantidades de datos, la
velocidad de transmisión puede verse afectada.
SESIÓN 4: INSERCIÓN DE IMÁGENES YGRÁFICAS,CREACIÓN DE
TABLAS DE CONTENIDOS
INSERCIÓN DE IMÁGENES Y GRÁFICAS
Según (Castro, 2013).
Un gráfico es una herramienta con la que puedes exponer datos o cifras de manera
gráfica. Su principal función es visibilizar el significado de las cifras que se trabajan
en el documento y comparar datos o mostrar tendencias.
Para añadir gráficos a un documento se puede usar uno de estos métodos:
 Copiar y pegar gráficos vía Portapapeles desde un programa que produzca
gráficos (Excel, Windows Paint).
 Usar la orden INSERTAR IMAGEN para insertar gráficos que fueron creados
con programas de dibujo asistidos por computador, o imágenes escaneadas.
 Usar las herramientas de dibujo de Word para crear gráficos directamente en
Word.
CREACIÓN DE TABLAS DE CONTENIDOS
Una tabla de contenido es un reflejo de la estructura de un documento y contiene los
títulos de los temas y subtemas que forman el documento.
Una tabla de contenidos puede contener o no el número de página y puede
establecerse un enlace directo a los puntos contenidos en la tabla.

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La tabla de contenido suele figurar al principio de un libro y es lo primero que
miramos cuando queremos saber de que temas trata el documento. (Castro, 2013).
CREAR UNA TABLA DE CONTENIDO
Según (Microsoft)
Para crear una tabla de contenido que podrá mantener actualizada con gran
facilidad, en primer lugar deberá aplicar los estilos de título (por ejemplo, Título 1 y
Título 2) al texto que desea incluir en dicha tabla. Para más información sobre los
estilos de título, vea este artículo sobre cómo agregar un encabezado.
Word buscará estos títulos y los usará para crear la tabla de contenido.
Word contenido siempre que usted cambie el nivel, la secuencia o el texto de título.
 Haga clic en el lugar donde desea insertar la tabla de contenido, normalmente al
principio del documento.
 Haga clic en Referencias > Tabla de contenido y, a continuación, elija una Tabla
automática de la galería de estilos.

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Si selecciona Tabla manual, Word insertará el texto de marcador de posición y creará
una imagen de la tabla de contenido. Las Tabla manual no se actualizan
automáticamente.
También puede personalizar el aspecto de la tabla de contenido. Por ejemplo, puede
cambiar la fuente, especificar el número de niveles de título que desea mostrar y si
debe incluir líneas de puntos entre las entradas y los números de página.
LABORATORIO4:
Entrar a Insertar y luego a Imágenes.

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ACTIVIDAD4:
EXPOSICIONES
LA HISTORIA DE LA COMPUTADORA
FUNDAMENTO TEORICO
COMPUTADORA
Máquina capaz de efectuar una secuencia de operaciones mediante un
programa, de tal manera, que se realice un procesamiento sobre un conjunto de
datos de entrada, obteniéndose otro conjunto de datos de salida.
TIPOS DE COMPUTADORAS
Se clasifican de acuerdo al principio de operación de Analógicas y Digitales.
 COMPUTADORA ANALÓGICA
Aprovechando el hecho de que diferentes fenómenos físicos se describen
por relaciones matemáticas similares (Exponenciales, Logarítmicas, etc.)
pueden entregar la solución muy rápidamente. Pero tienen el inconveniente
que al cambiar el problema a resolver, hay que realambrar los circuitos
(cambiar el Hardware).
 COMPUTADORA DIGITAL

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Están basadas en dispositivos biestables, que sólo pueden tomar uno de dos
valores posibles: ‘1’ o ‘0’. Tienen como ventaja, el poder de ejecutar
diferentes programas para diferentes problemas, sin tener que la necesidad
de modificar físicamente la máquina.
HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN:
ABACO:
Los inicios de lo que conocemos como la computadora se remontan a los
principios de los años 3000 A.D. con el ABACO Babilónico. Uno de los
primeros dispositivos mecánicos para contar fue el ábaco. Con este instrumento
se puede realizar las cuatro operaciones. Este fue la primera calculadora
mecánica.
El ábaco es la primera calculadora o computadora de que tenemos noticias.
Cuya historia se remonta a las antiguas civilizaciones griega y romana. Este
dispositivo es muy sencillo, consta de cuentas ensartadas en varillas que a su
vez están montadas en un marco rectangular. Al desplazar las cuentas sobre
varillas, sus posiciones representan valores almacenados, y es mediante dichas
posiciones que este representa y almacena datos. A este dispositivo no se le
puede llamar computadora por carecer del elemento fundamental llamado
programa.
Aunque se inventó hace aproximadamente 4 000 años, aún tiene un uso muy
amplio en algunos países de Asia, debido a que se trata de una calculadora muy
rápida y práctica, útil para efectuar operaciones de adición, substracción,
multiplicación y división.
PASCALINA:
Otro de los inventos mecánicos fue la Pascalina inventada por Blaise Pascal
(1623 - 1662) de Francia y la de Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646 - 1716)
de Alemania. A mediados del siglo XVII se inicia una nueva era de
calculadoras mecánicas cuando, en 1642, Blaise Pascal, quien sólo contaba con

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19 años de edad, introduce una máquina sumadora mecánica con el objeto de
facilitar los cálculos de su padre. Se podía sumar hasta siete dígitos.
Con estas máquinas, los datos se representaban mediante las posiciones de los
engranajes, y los datos se introducían manualmente estableciendo dichas
posiciones finales de las ruedas, de manera similar a como leemos los números
en el cuentakilómetros de un automóvil.
Esta máquina consistía en un sistema con ruedas pequeñas acopladas entre sí y
que, de derecha a izquierda correspondían a unidades, decenas, centenas,
etcétera. Estas ruedas se encontraban divididas en 10 partes iguales; de manera
que para efectuar una suma se hacían girar manualmente un número de pasos
acorde con el número que se deseaba introducir. La rotación completa de un
círculo en la dirección positiva, causaba automáticamente que el círculo a su
izquierda avanzara una posición. Para efectuar sustracciones el proceso era el
inverso.
LA ERA DE LA PROGRAMACIÓN SE INICIA:
 Los siguientes avances significativos se logran hasta el siglo XIX,
cuando Joseph Marie Jacquard, quien era obrero en una fábrica de sedas
de Lyon, introduce la idea de programar máquinas mediante el uso de
tarjetas perforadas. La invención de Jacquard consistió en un telar que
utilizaba tarjetas perforadas para controlar de manera automática el
diseño y los colores de los tejidos en el año 1801.
 La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles
Babbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge en el
siglo XIX. 1822 Charles Babbage diseña la maquina diferencial con
fundamentos mecánicos. La llamada "máquina analítica", por un
matemático inglés llamado Charles Babbage, quien vivió obsesionado
con el diseño y construcción de máquinas calculadoras. a idea que tuvo
Charles Babbage sobre un computador nació debido a que la elaboración
de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores. En
1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una
máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas

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repetidas. Las características de está maquina incluye una memoria que
puede almacenar hasta 1000 números de hasta 50 dígitos cada uno. Las
operaciones a ejecutar por la unidad aritmética son almacenadas en una
tarjeta perforadora. Se estima que la maquina tardaría un segundo en
realizar una suma y un minuto en una multiplicación.
El primer motor de cálculo automático que además podía realizar algunas
copias en papel -por lo cual, también era una especie de impresora-. Pero
Babbage no consiguió la financiación necesaria para construir a gran
escala esta computadora rudimentaria y su invento quedó en el olvido.
 Mientras tanto Charles Jacquard (francés), fabricante de tejidos, había
creado un telar que podía reproducir automáticamente patrones de tejidos
leyendo la información codificada en patrones de agujeros perforados en
tarjetas de papel rígido. Al enterarse de este método Babbage abandonó
la máquina de diferencias y se dedicó al proyecto de la máquina analítica
que se pudiera programar con tarjetas perforadas para efectuar cualquier
cálculo con una precisión de 20 dígitos. La tecnología de la época no
bastaba para hacer realidad sus ideas.
 La máquina de Hollerith. En la década de 1880, la oficina del Censo de
los Estados Unidos, deseaba agilizar el proceso del censo de 1890. Para
llevar a cabo esta labor, se contrató a Herman Hollerith, un experto en
estadística para que diseñara alguna técnica que pudiera acelerar el
levantamiento y análisis de los datos obtenidos en el censo. Entre muchas
cosas, Hollerith propuso la utilización de tarjetas en las que se
perforarían los datos, según un formato preestablecido. una vez
perforadas las tarjetas , estas serían tabuladas y clasificadas por maquinas
especiales. La idea de las tarjetas perforadas no fue original de Hollerith.
Él se basó en el trabajo hecho en el telar de Joseph Jacquard que ingenio
un sistema donde la trama de un diseño de una tela así como la
información necesaria para realizar su confección era almacenada en
tarjetas perforadas. El telar realizaba el diseño leyendo la información
contenida en las tarjetas. De esta forma, se podían obtener varios diseños
, cambiando solamente las tarjetas.

Comunicaciones
 En 1947 se construyó en la Universidad de Pennsylvania la ENIAC
(Electronic Numerical Integrator And Calculator) que fue la primera
computadora electrónica, el equipo de diseño lo encabezaron los
ingenieros John Mauchly y John Eckert. Esta máquina ocupaba todo un
sótano de la Universidad, tenía más de 18 000 tubos de vacío, consumía
200 KW de energía eléctrica y requería todo un sistema de aire
acondicionado, pero tenía la capacidad de realizar cinco mil operaciones
aritméticas en un segundo.
El proyecto, auspiciado por el departamento de Defensa de los Estados
Unidos, culminó dos años después, cuando se integró a ese equipo el
ingeniero y matemático húngaro John von Neumann (1903 - 1957). Las
ideas de von Neumann resultaron tan fundamentales para su desarrollo
posterior, que es considerado el padre de las computadoras.
Propuso unas mejoras que ayudaron a llegar a los modelos actuales de
computadoras:
1.- Utilizar un sistema de numeración de base dos (Binario) en vez del
sistema decimal tradicional.
2.- Hacer que las instrucciones de operación estén en la memoria, al igual
que los datos. De esta forma, memoria y programa residirán en un mismo
sitio.
 La EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer) fue
diseñada por este nuevo equipo. Tenía aproximadamente cuatro mil
bulbos y usaba un tipo de memoria basado en tubos llenos de mercurio
por donde circulaban señales eléctricas sujetas a retardos. La idea
fundamental de von Neumann fue: permitir que en la memoria coexistan
datos con instrucciones, para que entonces la computadora pueda ser
programada en un lenguaje, y no por medio de alambres que
eléctricamente interconectaban varias secciones de control, como en la
ENIAC.
PRIMERA GENERACIÓN:

Comunicaciones
Esta es la era de las computadoras construidas con bulbos; se inicia en 1951
con la primera computadora industrial, la llamada UNIVAC 1. Las
computadoras de esta generación eran muy grandes y de funcionamiento
costoso. Los bulbos eran de gran tamaño y consumían mucha energía eléctrica,
por lo que generaban mucho calor y se fundían con frecuencia. Por lo anterior
estas computadoras debían ser instaladas en cuartos con aire acondicionado,
con el propósito de mantener el sistema lo más frío posible para disminuir la
ocurrencia de fallas.
Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la
primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características:
 Estas máquinas estaban construidas por medio de tubos de vacío.
 Eran programadas en lenguaje de máquina. En esta generación las
máquinas son grandes y costosas.
 En 1951 aparece la UNIVAC (NIVersAl Competer), fue la primera
computadora comercial, que disponía de mil palabras de memoria central y
podían leer cintas magnéticas, se utilizó para procesar el censo de 1950
en los Estados Unidos. En las dos primeras generaciones, las unidades de
entrada utilizaban tarjetas perforadas, retomadas por Herman Hollerith
(1860 - 1929), quien además fundó una compañía que con el paso del
tiempo se conocería como IBM (International Bussines Machines).
Después se desarrolló por IBM la IBM 701 de la cual se entregaron 18
unidades entre 1953 y 1957. Posteriormente, la compañía Remington Rand
fabricó el modelo 1103, que competía con la 701 en el campo científico, por lo
que la IBM desarrollo la 702, la cual presentó problemas en memoria, debido
a esto no duró en el mercado.
La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la
cual se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de
memoria secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los
discos actuales. Otros modelos de computadora que se pueden situar en los
inicios de la segunda generación son: la UNIVAC 80 y 90, las IBM 704 y 709,
Burroughs 220 y UNIVAC 1105.

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SEGUNDA GENERACIÓN
Cerca de la década de 1960, las computadoras seguían evolucionando, se
reducía su tamaño y crecía su capacidad de procesamiento. También en esta
época se empezó a definir la forma de comunicarse con las computadoras, que
recibía el nombre de programación de sistemas.
Las características de la segunda generación son las siguientes: Están
construidas con circuitos de transistores. Se programan en nuevos lenguajes
llamados lenguajes de alto nivel.
Algunas de estas computadoras se programaban con cintas perforadas y otras
más por medio de cableado en un tablero. Los programas eran hechos a la
medida por un equipo de expertos: analistas, diseñadores y programadores.
Esta situación en un principio se produjo en las primeras computadoras
personales, pues se requería saberlas "programar" (alimentarle instrucciones)
para obtener resultados; por lo tanto su uso estaba limitado a aquellos audaces
pioneros que gustaran de pasar un buen número de horas escribiendo
instrucciones, "corriendo" el programa resultante y verificando y corrigiendo
los errores o bugs que aparecieran. Además, para no perder el "programa"
resultante había que "guardarlo" (almacenarlo) en una grabadora de astte, pues
en esa época no había discos flexibles y mucho menos discos duros para las
PC; este procedimiento podía tomar de 10 a 45 minutos, según el programa. El
panorama se modificó totalmente con la aparición de las computadoras
personales con mejore circuitos, más memoria, unidades de disco flexible y
sobre todo con la aparición de programas de aplicación general en donde el
usuario compra el programa y se pone a trabajar.
Aparecen los programas procesadores de palabras como el célebre Word Star,
la impresionante hoja de cálculo (spreadsheet) Visicalc y otros más que de la
noche a la mañana cambian la imagen de la PC. El sortware empieza a tratar de
alcanzar el paso del hardware. Pero aquí aparece un nuevo elemento: el
usuario.

Comunicaciones
El usuario de las computadoras va cambiando y evolucionando con el tiempo.
De estar totalmente desconectado a ellas en las máquinas grandes pasa la PC a
ser pieza clave en el diseño tanto del hardware como del software. Aparece el
concepto de human interface que es la relación entre el usuario y su
computadora. Se habla entonces de hardware ergonómico (adaptado a las
dimensiones humanas para reducir el cansancio), diseños de pantallas
antirreflejos y teclados que descansen la muñeca. Con respecto al software se
inicia una verdadera carrera para encontrar la manera en que el usuario pase
menos tiempo capacitándose y entrenándose y más tiempo produciendo. Se
ponen al alcance programas con menús (listas de opciones) que orientan en
todo momento al usuario (con el consiguiente aburrimiento de los usuarios
expertos); otros programas ofrecen toda una artillería de teclas de control y
teclas de funciones (atajos) para efectuar toda suerte de efectos en el trabajo
(con la consiguiente desorientación de los usuarios novatos). Se ofrecen un
sinnúmero de cursos prometiendo que en pocas semanas hacen de cualquier
persona un experto en los programas comerciales. Pero el problema "constante"
es que ninguna solución para el uso de los programas es "constante". Cada
nuevo programa requiere aprender nuevos controles, nuevos trucos, nuevos
menús. Se empieza a sentir que la relación usuario-PC no está acorde con los
desarrollos del equipo y de la potencia de los programas. Hace falta una
relación amistosa entre el usuario y la PC. Las computadoras de esta
generación fueron: la Philco 212 (esta compañía se retiró del mercado en 1964)
y la UNIVAC M460, la Control Data Corporation modelo 1604, seguida por la
serie 3000, la IBM mejoró la 709 y sacó al mercado la 7090, la National Cash
Register empezó a producir máquinas para proceso de datos de tipo comercial,
introdujo el modelo NCR 315.
TERCERA GENERACIÓN
Con los progresos de la electrónica y los avances de comunicación con las
computadoras en la década de los 1960, surge la tercera generación de las
computadoras. Se inaugura con la IBM 360 en abril de 1964.
Las características de esta generación fueron las siguientes:

Comunicaciones
 Su fabricación electrónica está basada en circuitos integrados.
 Su manejo es por medio de los lenguajes de control de los sistemas
operativos.
La IBM produce la serie 360 con los modelos 20, 22, 30, 40, 50, 65, 67, 75, 85,
90, 195 que utilizaban técnicas especiales del procesador, unidades de cinta de
nueve canales, paquetes de discos magnéticos y otras características que ahora
son estándares (no todos los modelos usaban estas técnicas, sino que estaba
dividido por aplicaciones).
El sistema operativo de la serie 360, se llamó OS que contaba con varias
configuraciones, incluía un conjunto de técnicas de manejo de memoria y del
procesador que pronto se convirtieron en estándares. En 1964 CDC introdujo la
serie 6000 con la computadora 6600 que se consideró durante algunos años
como la más rápida. En la década de 1970, la IBM produce la serie 370
(modelos 115, 125, 135, 145, 158, 168). UNIVAC compite son los modelos
1108 y 1110, máquinas en gran escala; mientras que CDC produce su serie 7000
con el modelo 7600.
Estas computadoras se caracterizan por ser muy potentes y veloces. A finales de
esta década la IBM de su serie 370 produce los modelos 3031, 3033, 4341.
Burroughs con su serie 6000 produce los modelos 6500 y 6700 de avanzado
diseño, que se reemplazaron por su serie 7000. Honey - Well participa con su
computadora DPS con varios modelos.
A mediados de la década de 1970, aparecen en el mercado las computadoras de
tamaño mediano, o minicomputadoras que no son tan costosas como las grandes
(llamadas también como mainframes que significa también, gran sistema), pero
disponen de gran capacidad de procesamiento. Algunas minicomputadoras
fueron las siguientes: la PDP - 8 y la PDP - 11 de Digital Equipment
Corporation, la VAX (Virtual Address eXtended) de la misma compañía, los
modelos NOVA y ECLIPSE de Data General, la serie 3000 y 9000 de Hewlett -
Packard con varios modelos el 36 y el 34, la Wang y Honey - Well -Bull,
Siemens de origen alemán, la ICL fabricada en Inglaterra. En la Unión Soviética

Comunicaciones
se utilizó la US (Sistema Unificado, Ryad) que ha pasado por varias
generaciones.
CUARTA GENERACIÓN
Aquí aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la
microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad
impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son
extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado
industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido
proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la
llamada "revolución informática". En 1976 Steve Wozniak y Steve Jobs
inventan la primera microcomputadora de uso masivo y más tarde forman la
compañía conocida como la Apple que fue la segunda compañía más grande del
mundo, antecedida tan solo por IBM; y está por su parte es aún de las cinco
compañías más grandes del mundo. En 1981 se vendieron 800 00 computadoras
personales, al siguiente subió a 1 400 000. Entre 1984 y 1987 se vendieron
alrededor de 60 millones de computadoras personales, por lo que no queda duda
que su impacto y penetración han sido enormes. Con el surgimiento de las
computadoras personales, el software y los sistemas que con ellas de manejan
han tenido un considerable avance, porque han hecho más interactiva la
comunicación con el usuario. Surgen otras aplicaciones como los procesadores
de palabra, las hojas electrónicas de cálculo, paquetes gráficos, etc. También las
industrias del Software de las computadoras personales crece con gran rapidez,
Gary Kildall y William Gates se dedicaron durante años a la creación de
sistemas operativos y métodos para lograr una utilización sencilla de las
microcomputadoras (son los creadores de CP/M y de los productos de
Microsoft).
No todo son microcomputadoras, por supuesto, las minicomputadoras y los
grandes sistemas continúan en desarrollo. De hecho las máquinas pequeñas
rebasaban por mucho la capacidad de los grandes sistemas de 10 o 15 años antes,
que requerían de instalaciones costosas y especiales, pero sería equivocado
suponer que las grandes computadoras han desaparecido; por el contrario, su

Comunicaciones
presencia era ya ineludible en prácticamente todas las esferas de control
gubernamental, militar y de la gran industria. Las enormes computadoras de las
series CDC, CRAY, Hitachi o IBM por ejemplo, eran capaces de atender a
varios cientos de millones de operaciones por segundo.
QUINTA GENERACIÓN
En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se
ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los
sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia
internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se
perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se
desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más
cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados. Japón
lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras",
con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los
criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un
programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse
de la siguiente manera: Procesamiento en paralelo mediante arquitecturas y
diseños especiales y circuitos de gran velocidad. Manejo de lenguaje natural y
sistemas de inteligencia artificial.
El futuro previsible de la computación es muy interesante, y se puede esperar
que esta ciencia siga siendo objeto de atención prioritaria de gobiernos y de la
sociedad en conjunto.
HISTORIA DE LOS SISTEMAS OPERADORES
SISTEMA OPERATIVO:
Es el software básico de una computadora que provee una interfaz entre el resto de
programas del ordenador, los dispositivos hardware y el usuario. Un sistema
operativo es un programa o conjunto de programas que tornan productivo, amigable
y eficiente el uso de un computador (hardware) permitiendo ejecutar aplicaciones del
usuario. Es un conjunto de programas y funciones que controlan el funcionamiento

Comunicaciones
del hardware ocultando sus detalles, ofreciendo al usuario una vía sencilla y flexible
de accesos la computadora, su función básica es administrar los recursos de la
máquina, coordinar el hardware y ordenar los archivos y directorios en dispositivos
de almacenamiento.
Un sistema operativo se puede encontrar normalmente en la mayoría de los aparatos
electrónicos que utilicen microprocesadores para funcionar, ya que gracias a estos
podemos entender la máquina y que ésta cumpla con sus funciones (teléfonos
móviles, reproductores de DVD, autorradios… y computadoras).
FUNCIONES BÁSICAS
Los sistemas operativos, en su condición de capa software que posibilita y
simplifica el manejo de la computadora, desempeñan una serie de funciones básicas
esenciales para la gestión del equipo. Entre las más destacables, cada una ejercida
por un componente interno (módulo en núcleos monolíticos y servidor en
microkernels), podemos reseñar las siguientes:
 Proporcionar comodidad en el uso de un computador.
 Gestionar de manera eficiente los recursos del equipo, ejecutando servicios para
los procesos (programas).
 Brindar una interfaz al usuario, ejecutando instrucciones (vulgarmente
comandos).
 Permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO se puedan realizar
sin interferir con los servicios que ya se prestaban (evolutividad).
HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS
AÑOS 40
A finales de los años 1940, con lo que podríamos llamar la aparición de la primera
generación de computadoras, se accedía directamente a la consola de la
computadora desde la cual se actuaba sobre una serie de micro interruptores que
permitían introducir directamente el programa en la memoria de la computadora (en

Comunicaciones
realidad al existir tan pocas computadoras todos podrían considerarse prototipos y
cada constructor lo hacía sin seguir ningún criterio predeterminado). Por aquel
entonces no existían los sistemas operativos, y los programadores debían interactuar
con el hardware del computador sin ayuda externa. Esto hacía que el tiempo de
preparación para realizar una tarea fuera considerable. Además para poder utilizar la
computadora debía hacerse por turnos. Para ello, en muchas instalaciones, se
rellenaba un formulario de reserva en el que se indicaba el tiempo que el
programador necesitaba para realizar su trabajo. En aquel entonces las
computadoras eran máquinas muy costosas lo que hacía que estuvieran muy
solicitadas y que sólo pudieran utilizarse en periodos breves de tiempo. Todo se
hacía en lenguaje de máquina.
AÑOS 50
A principios de los años 50 con el objeto de facilitar la interacción entre persona y
computador, los sistemas operativos hacen una aparición discreta y bastante simple,
con conceptos tales como el monitor residente, el proceso por lotes y el
almacenamiento temporal.
 Monitor residente
Su funcionamiento era bastante simple, se limitaba a cargar los programas a
memoria, leyéndolos de una cinta o de tarjetas perforadas, y ejecutarlos. El
problema era encontrar una forma de optimizar el tiempo entre la retirada de un
trabajo y el montaje del siguiente.
 Procesamiento por lotes
Como solución para optimizar el tiempo de montaje surgió la idea de agrupar los
trabajos en lotes, en una misma cinta o conjunto de tarjetas, de forma que se
ejecutaran uno a continuación de otro sin perder apenas tiempo en la transición.
 Almacenamiento temporal
Su objetivo era disminuir el tiempo de carga de los programas, haciendo
simultánea la carga del programa o la salida de datos con la ejecución de la
siguiente tarea. Para ello se utilizaban dos técnicas, el buffering y el spooling.
AÑOS 60

Comunicaciones
En los años 1960 se produjeron cambios notorios en varios campos de la informática,
con la aparición del circuito cerrado la mayoría orientados a seguir incrementando el
potencial de los computadores. Para ello se utilizaban técnicas de lo más diversas:
 Multiprogramación
En un sistema multiprogramado la memoria principal alberga a más de un programa
de usuario. La CPU ejecuta instrucciones de un programa, cuando el que se
encuentra en ejecución realiza una operación de E/S; en lugar de esperar a que
termine la operación de E/S, se pasa a ejecutar otro programa. Si éste realiza, a su
vez, otra operación de E/S, se mandan las órdenes oportunas al controlador, y pasa a
ejecutarse otro. De esta forma es posible, teniendo almacenado un conjunto
adecuado de tareas en cada momento, utilizar de manera óptima los recursos
disponibles.
 Tiempo compartido
En este punto tenemos un sistema que hace buen uso de la electrónica disponible,
pero adolece de falta de interactividad; para conseguirla debe convertirse en un
sistema multiusuario, en el cual existen varios usuarios con un terminal en línea,
utilizando el modo de operación de tiempo compartido. En estos sistemas los
programas de los distintos usuarios residen en memoria. Al realizar una operación
de E/S los programas ceden la CPU a otro programa, al igual que en la
multiprogramación. Pero, a diferencia de ésta, cuando un programa lleva cierto
tiempo ejecutándose el sistema operativo lo detiene para que se ejecute otro
aplicación. Con esto se consigue repartir la CPU por igual entre los programas de
los distintos usuarios, y los programas de los usuarios no se sienten demasiado
lentos por el hecho de que los recursos sean compartidos y aparentemente se
ejecutan de manera concurrente.
 Tiempo real
Estos sistemas se usan en entornos donde se deben aceptar y procesar en tiempos
muy breves un gran número de sucesos, en su mayoría externos al ordenador. Si
el sistema no respeta las restricciones de tiempo en las que las operaciones
deben entregar su resultado se dice que ha fallado. El tiempo de respuesta a su

Comunicaciones
vez debe servir para resolver el problema o hecho planteado. El procesamiento
de archivos se hace de una forma continua, pues se procesa el archivo antes de
que entre el siguiente, sus primeros usos fueron y siguen siendo en
telecomunicaciones.
 Multiprocesador
Permite trabajar con máquinas que poseen más de un microprocesador. En un
multiprocesador los procesadores comparten memoria y reloj.
 Sistemas operativos desarrollados
Además del Atlas Supervisor y el OS/360, los sesenta marcaron el inicio de
UNIX, a mediados de los 60 aparece Multics, sistema operativo multiusuario –
multitarea desarrollado por los laboratorios Bell de AT&T y programado en
PL/1 uno de los pocos SO desarrollados en un lenguaje de alto nivel en aquel
tiempo, luego del fracaso del proyecto UNIX comienza a desarrollarse a partir
de este a finales de la década.
1969: Tres programadores de los laboratorios Bell (Ken Thompson, Dennis
Ritchie y Douglas McElroy) crean el sistema operativo UNIX, aún en tiempos
de terminal y sin entornos gráficos existentes.
AÑOS 70
Debido al avance de la electrónica, pudieron empezar a crearse circuitos con miles de
transistores en un centímetro cuadrado de silicio, lo que llevaría, pocos años después,
a producirse los primeros sistemas integrados. Ésta década se podría definir como la
de los sistemas de propósito general y en ella se desarrollan tecnologías que se
siguen utilizando en la actualidad. Es en los años 1970 cuando se produce el boom de
los miniordenadores y la informática se acerca al nivel de usuario. En lo relativo a
lenguajes de programación, es de señalar la aparición de Pascal y C, el último de los
cuales se creó específicamente para reescribir por completo el código del sistema
operativo Unix, convirtiéndolo en uno de los pocos SO escrito en un lenguaje de alto
nivel. En el campo de la programación lógica se dio a luz la primera implementación
de Prolog, y en la revolucionaria orientación a objetos, Smalltalk.
Características de los nuevos sistemas
Para solventar los problemas antes comentados, se realizó un costosísimo trabajo
para interponer una amplia capa de software entre el usuario y la máquina, de forma
que el primero no tuviese que conocer ningún detalle de la circuitería.
Sistemas operativos desarrollados

Comunicaciones
 MULTICS (Multiplexed Information and Computing Service):
Originalmente era un proyecto cooperativo liderado por Fernando Corbató del
MIT, con General Electric y los laboratorios Bell, que comenzó en los 60, pero
los laboratorios Bell abandonaron en 1969 para comenzar a crear el sistema
UNIX. Se desarrolló inicialmente para el mainframe GE-645, un sistema de 36
bits; después fue soportado por la serie de máquinas Honeywell 6180.
Fue uno de los primeros sistemas operativos de tiempo compartido, que
implementó un solo nivel de almacenamiento para el acceso a los datos,
desechando la clara distinción entre los ficheros y los procesos en memoria, y
uno de los primeros sistemas multiprocesador.
 MVS (Múltiple Virtual Storage):
Fue el sistema operativo más usado en los modelos de mainframes -ordenadores
grandes, potentes y caros usados principalmente por grandes compañías para el
procesamiento de grandes cantidades de datos- System/370 y System/390 de
IBM, desarrollado también por IBM y lanzado al mercado por primera vez en
1974. Como características destacables, permitía la ejecución de múltiples
tareas, además de que introdujo el concepto de memoria virtual y finalmente
añadió la capacidad de que cada programa tuviera su propio espacio de
direccionamiento de memoria, de ahí su nombre.
AÑOS 80
Con la creación de los circuitos LSI -integración a gran escala-, chips que contenían
miles de transistores en un centímetro cuadrado de silicio, empezó el auge de los
ordenadores personales. En éstos se dejó un poco de lado el rendimiento y se buscó
más que el sistema operativo fuera amigable, surgiendo menús, e interfaces gráficas.
Esto reducía la rapidez de las aplicaciones, pero se volvían más prácticos y simples
para los usuarios. En esta época, siguieron utilizándose lenguajes ya existentes, como
Smalltalk o C, y nacieron otros nuevos, de los cuales se podrían destacar: C++ y
Eiffel dentro del paradigma de la orientación a objetos, y Haskell y Miranda en el
campo de la programación declarativa. Un avance importante que se estableció a
mediados de la década de 1980 fue el desarrollo de redes de computadoras
personales que corrían sistemas operativos en red y sistemas operativos distribuidos.
En esta escena, dos sistemas operativos eran los mayoritarios: MS-DOS, escrito por

Comunicaciones
Microsoft para IBM PC y otras computadoras que utilizaban la CPU Intel 8088 y sus
sucesores, y UNIX, que dominaba en los ordenadores personales que hacían uso del
Motorola 68000.
 Apple Macintosh
El lanzamiento oficial se produjo en enero de 1984, al precio de 2495 dólares.
Muchos usuarios, al ver que estaba completamente diseñado para funcionar a
través de una GUI (Graphic User Interface), acostumbrados a la línea de
comandos, lo tacharon de juguete. A pesar de todo, el Mac se situó a la cabeza
en el mundo de la edición a nivel gráfico.
 MS-DOS
En 1981 Microsoft compró un sistema operativo llamado QDOS que, tras
realizar unas pocas modificaciones, se convirtió en la primera versión de MS-
DOS (MicroSoft Disk Operating System). A partir de aquí se sucedieron una
serie de cambios hasta llegar a la versión 7.1, a partir de la cual MS-DOS dejó
de existir como tal y se convirtió en una parte integrada del sistema operativo
Windows.
 Microsoft Windows
Familia de sistemas operativos propietarios desarrollados por la empresa de
software Microsoft Corporation, fundada por Bill Gates y Paul Allen. Todos
ellos tienen en común el estar basados en una interfaz gráfica de usuario basada
en el paradigma de ventanas, de ahí su nombre en inglés. Las versiones de
Windows que han aparecido hasta el momento se basan en dos líneas separadas
de desarrollo que finalmente convergen en una sola con la llegada de Windows
XP. La primera de ellas conformaba la apariencia de un sistema operativo,
aunque realmente se ejecutaba sobre MS-DOS.
Actualmente existe Windows Vista.
AÑOS 90

Comunicaciones
 GNU/Linux
En 1991 aparece la primera versión del núcleo de Linux. Creado por Linux
Torvalds y un sinfín de colaboradores a través de Internet. Este sistema se basa
en Unix, un sistema que en principio trabajaba en modo comandos, estilo MS-
DOS. Hoy en día dispone de Ventanas, gracias a un servidor gráfico y a gestores
de ventanas como KDE, GNOME entre muchos. Recientemente GNU/Linux
dispone de un aplicativo que convierte las ventanas en un entorno 3D como por
ejemplo Beryl. Lo que permite utilizar Linux de una forma muy visual y
atractiva.
Cuando Linus Torvalds comenzó a trabajar sobre Minix para obtener su propio
sistema operativo no tenía ni la más remota idea de lo que su trabajo llegaría a
ser en todo el mundo. Este sistema operativo es totalmente distinto a los vistos
anteriormente por un montón de razones. He aquí algunas de ellas:* No fue
desarrollado por una gran empresa: Linus Torvalds desarrolló el kernel (el
corazón) del sistema y luego liberó el código fuente del mismo en Internet para
que cualquier programador que se animara pudiera modificarlo y agregarle lo
que quisiera. Así, el Linux que hoy se conoce fue creado por cientos de
programadores "libres" alrededor del mundo y no por una empresa.Todo el
sistema operativo es totalmente gratuito (al igual que muchísimos de sus
programas), si posee una conexión a Internet es posible bajarlo a su máquina. Lo
que algunas empresas hacen es "empacar" el sistema y algunos programas y
grabarlos en CD’s, que junto con algún manual es lo que luego "venden". Esto
se conoce como Distribuciones. Además, junto con el sistema vienen los códigos
fuentes del mismo (y de algunos programas) para que pueda ser modificado a
gusto del usuario (si este es un programador experimentado), es por esto que se
dice que es "abierto".
Nació a partir de otro sistema operativo: Es una modificación del sistema Minix,
que a su vez nació como una "reducción" de UNIX, "el único sistema operativo
verdadero, a partir del cual se crearon los demás" (incluido DOS) según la
opinión de muchos Hackers. Este sistema operativo es el elegido por las
empresas que proveen acceso a Internet, debido a su gran estabilidad y
eficiencia. Además, posee un muy buen manejo de redes y seguridad, lo que está

Comunicaciones
haciendo que muchas empresas e instituciones (escolares sobre todo) lo tengan
en cuenta para reemplazar sus sistemas actuales.
En un principio, Linux también era una "pantalla negra" en modo texto y muy
poco intuitivo (al igual que DOS, al igual que UNIX). Pero desde hace un
tiempo se desarrollaron entornos gráficos (varios: KDE, Gnome, etc.) que no
tienen nada que envidiarle a Windows 95/98 y que hacen que más usuarios
(menos experimentados) se "animen" a usarlo.Por lo anterior y el gran auge de
Internet este es el sistema operativo que más crecimiento ha tenido en los
últimos años, y el que se perfila quizá como una alternativa válida para el futuro.
AÑOS 2000
 Microsoft 2000:
Al ser de esta manera, es no fue aconsejable su uso en hogares, donde
comúnmente encontraremos juegos, música en la PC, enciclopedias multimedia
y demás. Ahí es donde entró Windows Millennium Edition (ME), sucesor de
Windows 98: Fue un sistema operativo donde primó la facilidad de uso, las
mejoras en multimedia, comunicaciones e Internet. Aunque no contó con la
estabilidad fue más seguro que Windows 98 y 98 SE (segunda edición) ya que se
incorporaron una serie de utilidades para proteger el sistema operativo y hacerlo
más resistente a las instalaciones de programas y drivers de terceros que, en
definitiva, fueron las principales causas de cuelgues y pantallas azules en sus
predecesores.
La línea Windows 2000 Server fue reemplazada por Windows Server 2003, y
Windows 2000 Professional con Windows XP Professional (Versiones de
Windows 2000: Professional, Server, Advanced Server y Datacenter Server).
 Microsoft Windows XP:
Windows XP, lanzado en 2001, supuso un salto hacia los sistemas operativos
para ordenadores de sobremesa. Con el lanzamiento del Windows XP Home
Edition y Windows XP Professional en octubre de 2001, Microsoft fusionó sus
dos líneas de sistemas operativos para consumidores y de negocio, uniéndolos en
torno al código base de Windows NT y Windows 2000.
Con Windows XP, los consumidores y usuarios del hogar tenían ahora el
rendimiento, estabilidad y seguridad de las que los usuarios de negocio se habían

Comunicaciones
beneficiado en Windows 2000. Windows XP está disponible en dos versiones,
Windows XP Professional y Windows XP Home Edition, así como una edición
de 64-bits, XP 64-Bit Edition para los usuarios que utilizan el procesador Intel
Itanium de 64-bit. Algo muy importante es el hecho de que Microsoft con esta
versión de su S.O. ha puso especial énfasis en los drivers. WXP fué muchísimo
mas renuente que sus predecesores a instalar drivers no certificados para el
mismo. Con esto Microsoft pretendió reducir al máximo las ya tan conocidas (y
sufridas) "pantallas azules", aduciendo que la mayoría de las causas de
inestabilidad de las versiones anteriores estaba dada por el uso de drivers no
certificados, obsoletos o mal desarrollados. Debido a esto, se destaca la
búsqueda inteligente de controladores que hace el S.O. al momento de instalar
un dispositivo nuevo, escaneando unidades en busca de los drivers correctos.
El 26 de febrero de 2006, la compañía Microsoft anunció que la próxima versión
del nuevo Windows incluiría 6 ediciones. Todas las versiones están disponibles
para arquitecturas de 32 y 64 bits, a excepción de Microsoft Windows Vista
Starter Edition, que sólo estará disponible en 32 bits, ya que es una edición de
menores prestaciones. Microsoft Windows Vista Starter Edition. Es una edición
limitada a sólo algunos países y no tiene gran parte de las características de
Windows Vista.
 Windows Vista:
Windows Vista se enfoca para ser utilizada en equipos de escritorio en hogares y
oficinas, equipos portátiles, Tablet PC y equipos media center. El proceso de
desarrollo terminó el 8 de noviembre de 2006 y en los siguientes tres meses fue
entregado a los fabricantes de hardware y software, clientes de negocios y
canales de distribución. El 30 de enero de 2007 fue lanzado mundialmente y fue
puesto a disposición para ser comprado y descargado desde el sitio web de
Microsoft. La aparición de Windows Vista viene más de 5 años después de la
introducción de Windows XP, es decir, el tiempo más largo entre dos versiones
consecutivas de Microsoft Windows. La campaña de lanzamiento fue incluso
más costosa que la de Windows 95, ocurrido el 25 de agosto de 1995, debido a
que esta incluyó además otros productos como Microsoft Office 2007 y
Exchange Server 2007.
 Windows 7:

Comunicaciones
El desarrollo de este sistema operativo comenzó inmediatamente después del
lanzamiento de Windows Vista. El 20 de julio de 2007 se reveló que ese sistema
operativo era llamado internamente por Microsoft como la versión «7». Hasta
ese momento la compañía había declarado que Windows 7 tendría soporte para
plataformas de 32 bits y 64 bits,10 aunque la versión para servidores que
comparte su mismo núcleo (Windows Server 2008 R2, que sucedería a Windows
Server 2008) sería exclusivamente de 64 bits. El 13 de octubre de 2008 fue
anunciado que «Windows 7», además de haber sido uno de tantos nombres en
código, sería el nombre oficial de este nuevo sistema operativo.
Windows 7 incluye varias características nuevas, como mejoras en el
reconocimiento de escritura a mano, soporte para discos duros virtuales,
rendimiento mejorado en procesadores multinúcleo, mejor rendimiento de
arranque, DirectAccess, y mejoras en el núcleo. Windows 7 añade soporte para
sistemas que utilizan múltiples tarjetas gráficas de proveedores distintos
(heterogéneos multi-adapter o multi-GPU), una nueva versión de Windows
Media Center y un gadget para él, y aplicaciones como Paint, Wordpad y la
Calculadora rediseñadas. Se añadieron varios elementos al Panel de control,
como un asistente para calibrar el color de la pantalla, un calibrador de texto
ClearType, Solución de problemas, Ubicación y otros sensores, Administrador
de credenciales, Iconos en el área de notificación, entre otros. El Centro de
seguridad de Windows se renombró a Centro de actividades, y se integraron las
categorías de seguridad y el mantenimiento del equipo en el.
 El Android
Android es un sistema operativo basado en el núcleo Linux. Fue diseñado
principalmente para dispositivos móviles con pantalla táctil, como teléfonos
inteligentes, tabletas ytambiénpara relojesinteligentes, televisores y automóviles.
Inicialmente fue desarrollado por Android Inc., empresa que Google respaldó
económicamente y más tarde, en 2005, compró. Android fue presentado
en 2007 junto la fundación del Open Handset Alliance (un consorcio de
compañías de hardware, software y telecomunicaciones) para avanzar en los
estándares abiertos de los dispositivos móviles. El primer móvil con el sistema
operativo Android fue el HTC Dream y se vendió en octubre de 2008. Los

Comunicaciones
dispositivos de Android venden más que las ventas combinadas de Windows
Phone e IOS.
El éxito del sistema operativo se ha convertido en objeto de litigios sobre
patentes en el marco de las llamadas guerras de patentes entre las empresas de
teléfonos inteligentes. Según los documentos secretos filtrados en 2013 y 2014,
el sistema operativo es uno de los objetivos de las agencias de
inteligencia internacionales. Android es el sistema operativo más usado en
España con una cuota de mercado del 92,2% de todos los teléfonos inteligentes.
La versión básica de Android es conocida como Android Open Source Project
(AOSP).
El 25 de junio de 2014 en la Conferencia de Desarrolladores Google
I/O, Google mostró una evolución de la marca Android, con el fin de unificar
tanto el hardware como el software y ampliar mercados.
El 17 de mayo de 2017, se presentó Android Go. Una versión más ligera del
sistema operativo para ayudar a que la mitad del mundo sin Smartphone consiga
uno en menos de cinco años. Incluye versiones especiales de sus aplicaciones
donde el consumo de datos se reduce al máximo.
El desarrollo de Windows 8 comenzó antes de que Windows 7 fuera lanzado en
2009. En enero de 2011, en el Consumer Electronics Show (CES), Microsoft
anunció que Windows 8 añadirá soporte para procesadores AMD además de los
tradicionales x86 de intel y adn. El 1 de junio de 2011, Microsoft desveló
oficialmente la interfaz de Windows 8 además de características nuevas en
la Taipei Computex 2011 en la D9 conference en California (Estados Unidos)
por Julie Larson-Green y el presidente de Microsoft Windows Steven
Sinofsky. Un mes antes de que la conferencia BUILD se llevara a cabo,
Microsoft abrió un blog llamado "Building Windows 8" para usuarios y
desarrolladores el 15 de agosto de 2011.
CREADORES DE SISTEMAS OPERATIVOS
 Bill Gates

Comunicaciones
Bill Gates nació en una familia acomodada que le proporcionó una educación en
centros de élite como la Escuela de Lakeside (1967-73) y la Universidad de
Harvard (1973-77). Siempre en colaboración con su amigo Paul Allen, se
introdujo en el mundo de la informática formando un pequeño equipo dedicado a
la realización de programas que vendían a empresas o administraciones públicas.
En 1975 se trasladaron a Alburquerque (Nuevo México) para trabajar
suministrando a la compañía MITS una serie de programas susceptibles de ser
utilizados con el primer microordenador, el Altair, para el cual habían
desarrollado una versión del lenguaje de programación BASIC. Ese mismo año
fundaron en Alburquerque su propia empresa de producción
de software informático, Microsoft Corporation, con Bill Gates como presidente
y director general. Su negocio consistía en elaborar programas adaptados a las
necesidades de los nuevos microordenadores y ofrecérselos a las empresas
fabricantes más baratos que si los hubieran desarrollado ellas mismas. Cuando,
en 1979, Microsoft comenzó a crecer (contaba entonces con dieciséis
empleados), Bill Gates decidió trasladar su sede a Seattle.
En la actualidad, Microsoft sigue siendo una de las empresas más valiosas del
mundo, pese a haber perdido diversas batallas, especialmente la de Internet y la
de los sistemas operativos para teléfonos móviles, que lidera ahora Google
(Sergei Brin y Larry Page), otro gigante tan valioso como Microsoft. Frente al
dinamismo de la era de Internet, en la que surgen y se convierten rápidamente en
multimillonarias nuevas ideas como la red social Facebook, de Mark
Zuckerberg, la empresa de Gates parece haber quedado algo anquilosada,
aunque no se pone en duda la solidez de su posición.

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