O documento discute a importância da formação de líderes religiosos. Apresenta diferentes tipos de formação como querigma, catequese, pregação e ensino. Defende que a formação deve levar as pessoas a tomarem a forma de Cristo e cumprirem sua missão na Igreja.
2. “Como o barro está nas mãos do oleiro, que o molda e o dispõe,
dando-lhe todas as formas que deseja, assim é o homem na
mão de quem o criou, e que lhe retribuirá segundo o seu juízo.”
Eclo 33,13-14
4. Querigma X Catequese
Querigma: Primeiro anúncio. Experiência com
o Cristo Vivo e Ressuscitado.
Catequese: Ensino sistemático e progressivo
da fé, nos leva ao compromisso social, refere-
se à teologia, à moral, às verdades da fé, às
leis divinas, aos dogmas de fé e à liturgia.
Catequese doutrinal – nos ajuda a compreender
melhor a Revelação de Deus em Jesus;
Exortação moral ou parêntese – nos orienta
sobre como agir na vida pessoal, familiar e social.
5. Pregação X Ensino
Pregação – anúncio do Evangelho sob a unção do
Espírito mediante o uso de recursos da oratória e da
retórica (uso persuasivo da linguagem)
Conteúdo querigmático
Procura atingir mais a emoção e os sentimentos
Leva a uma experiência do amor de Jesus e sua salvação
Ensino – transmissão da doutrina cristã, também sob a
unção do Espírito Santo, mediante o uso de recursos e
métodos didáticos e pedagógicos
Conteúdo catequético; procura atingir o raciocínio e a razão
Leva à permanência na fé, através de conhecimentos sólidos
Usa recursos e métodos didático pedagógicos
6. O Ministério de Formação
“O que ouviste de mim em presença de muitas
testemunhas, confia-o a homens fiéis que
sejam capazes de instruir a outros.” 2Tm 2,2
O Ministério de Formação é um serviço
contínuo de capacitação, uma sistemática
padronizada, apreciação do ensino,
aprendizagem, renovação e atualização de
servos/líderes para que atuem na RCC e na
Igreja exercendo sua vocação com
espiritualidade, qualidade e competência.
7. Formar não é apenas transmitir
idéias, jogar conteúdo ou decorar
11. O CIC e a Formação
906 Os leigos que forem capazes e que se
formarem para isto podem também dar sua
colaboração na formação catequética, no
ensino das ciências sagradas e atuar nos
meios de comunicação social.
904 "Cristo... exerce seu
múnus profético não somente
por meio da hierarquia... mas
também por meio dos
leigos, fazendo deles
testemunhas e provendo-os
do senso da fé e da
graça da palavra“
12. Doc. de Aparecida e a
Formação
212. Para cumprir sua missão com
responsabilidade pessoal, os leigos
necessitam de sólida formação
doutrinal, pastoral, espiritual e
adequado acompanhamento para
darem testemunho de Cristo e dos
valores do Reino no âmbito da vida
social, econômica, política e cultural.
311. Os novos movimentos e
comunidades são um dom do Espírito
Santo para a Igreja. Neles, os fiéis
encontram a possibilidade de se
formar cristãmente, crescer e
comprometer-se apostolicamente até
ser verdadeiros discípulos
13. A formação é o processo de promoção do
desenvolvimento integral da pessoa humana,
renovada pelo Espírito, enquanto participa da
vida de Deus em Cristo e de sua missão
salvífica, como membro da Igreja.
É uma etapa do Batismo no Espírito Santo.
14. OBJETIVOS DA FORMAÇÃO
Levar os participantes da RCC a caminharem
na vida segundo o Espírito de Deus, no
seguimento de Jesus, e a tomarem
consciência de sua missão na Igreja e no
mundo, vivendo-a carismaticamente.
“A formação dos fiéis leigos tem como objetivo
fundamental a descoberta cada vez mais clara
da própria vocação e a disponibilidade cada
vez maior para vivê-la no cumprimento da
própria missão” (João Paulo II)
15. CARACTERÍSTICAS DA
FORMAÇÃO
Formação Carismática
Deve ser sistemática, adaptada às
capacidades dos membros, espiritual e
apostólica, doutrinal e ao mesmo tempo
prática.
Tripé – Sagrada Escritura, Sagrada Tradição e
Magistério da Igreja
Dinâmica
A Formação sólida fará surgir uma
espiritualidade profundamente enraizada nas
fontes de vida cristã
16. EFÉSIOS 4
A Formação transforma o
homem natural num
homem à estatura de
Cristo.
17. CAMINHAR COM OU SEM
FORMAÇÃO?
Ocorrência de excessos,
extravagâncias e desvios
Superficialidade e
satisfação própria
Fundamentalista,
iluminista
Não sai de si mesmo
Não acolhe, é competitivo
Caminha sozinho
Costume do passado,
programa escolar
Não nos deixamos levar por
qualquer sopro de doutrina
Embasamento e
fortalecimento
AMADURECIMENTO
Preserva a Identidade da
RCC
Meta do PE: unidade na
linguaguem e comunhão
Uma autêntica catolicidade
e apreço pelas realidades
eclesiais e Documentos
SEM FORMAÇÃO COM FORMAÇÃO
18. PROCESSO DE
CRESCIMENTO
ETAPAS
1. Conhecer a si mesmo (o dom de si, da força
interior, da verdade de si) Sem nos conhecer
(talentos, dons, virtudes, aptidões, inclinações,
riquezas de Deus em nós, carismas, habilidades,
capacidade), não conseguiremos fazer a vontade
de Deus.
2. Descobrir e administrar os dons e talentos,
canalizando essa graça para responder ao
chamado que Deus nos faz
3. Ativar o dom e conduzi-lo para a vocação e o
serviço.
4. Amadurecer: chegar à estatura de Cristo.
19. O Serviço do Ministério da
Formação
Ministrar a formação na RCC
Módulo Básico
Módulo Formação Humana
Módulos Específicos
Módulo de Formação para Coordenadores
Módulo Reavivando a Chama
Formação nos Grupos de Perseverança
20. Funcionamento do Ministério de
Formação
Nível Nacional: Apostilas, Orientações e
Congressos
Nível Arquidiocesano:
Formação para Formadores
Implantar e coordenar a Escola Permanente de Formação Paulo
Apóstolo
Reuniões, Retiros, Encontros e Congressos
Planejar a Formação na Arquidiocese e Decanatos
Nível de Grupo de Oração
Planejar a Formação no Grupo de Oração
Servos
Grupos de Perseverança
Ministérios
