Este documento presenta un resumen de un libro sobre problemas matemáticos. Contiene una introducción al libro, una sección sobre su contenido que describe que trata sobre diferentes problemas y sus soluciones. Luego presenta varios problemas matemáticos como ejemplos y finalmente una conclusión donde se indica que a pesar de la dificultad de los problemas, leyéndolos detenidamente se pueden resolver y que el libro es interesante.

1. Escuela Secundaria Técnica No.118
“MATEMATICA... ESTAS AHI? ”
Profesor: Luis Miguel Villarreal
Alumno: María de la Luz García García
Materia: Matemáticas III
Grupo: 3. B
Fecha de entrega: 17 de Enero de 2013
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2. 1. Introducción………………………………………p. 3
2. Contenido……………………………………………p.4
3. Problemas……………………………………………p.5
4. Conclusión……………………………………………p.6
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3. INTRODUCCION:
Aquí iniciaremos leyendo el libro y veremos de qué
trata como empieza esta historia, cuales son los
personajes etc. etc.
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4. CONTENIDO:
Este libro trata sobre puros problemas de
cualquier forma este libro es muy interesante y ya
que el muestra los problemas y sus soluciones
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5. PROBLEMAS:
-Dos pintores y una pieza2
En una casa hay una habitación grande que hay que pintar, llamemos
A, tarda 4hrs en pintarla solo. El otro quien nombremos B, tarda 2
hrs ¿Cuánto tardara si los 2 se pusieran a pintarla juntos?
R= 1.22min.
-PROBLEMA DE 6 FOSFOROS
Se tiene 6 fósforos iguales ¿es posible construir con ellos 4
triángulos equiláteros cuyos lados son iguales al largo del fosforo
Nota1: no conteste rápido si no se le ocurre la solución piense.
-PROBLEMA DE LAS 10 MONEDAS
Se tienen 10 monedas arriba de una mesa ¿Es posible distribuirlas en
5 segmentos, de manera que queden exactamente cuatro en cada uno
de ellos? Si se puede exhiba su forma si no se puede solo explique
-DOS PREGUNTAS EN UNA
P.1 supongamos que Uds. Tiene un tablero de ajedrez, el clásico de
8x8 cuadritos ¿Cuántos cuadritos se puedes formar usando los lados
de esos cuadritos por ejemplo, un cuadrado a considerar estado el
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6. tablero que es el único que hay de 8x8 pero hay otro… la pregunta es
cuantos
P.2 ahora, enfrentemos el caso más general si en lugar de considerar
un tablero de ajedrez de 8x8, tuviéramos un tablero cuadrado de nxn
donde n es un número natural, cualquiera en este caso: ¿Cuántos
cuadritos se podrían construir?
CONCLUSION:
Mi conclusión es que aunque por mas difíciles que
estén los problemas leyéndolos bien vas a poder
descifrarlos y que el libro está muy interesante…
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7. 7