SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd
fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
            MATEMATICAS ¿ESTAS AHÍ?
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
                     SINTESIS II
          PROFESOR LUIS MIGUEL VILLARREAL M.
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
             MATEMATICAS 3B   GIL RAMIREZ ERICK DAVID



hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
                      25 DE ENERO DEL 2013




vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert
yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
INDICE:




INTRODUCCION……………………………………………
CONTENIDO…………………………………………………
CONCLUCION……………………………………………….
ACTIVIDAD…………………………………………………..
FUENTE O FICHA BIBLIOGRAFICA…………………
INTRODUCCION:



En un viernes 7 de enero del 2005 Adrian Paenza fue sorprendido por la
llamada de Diego Golombek, este le ofreció escribir un libro de matematicas.

Adrian lo pensó y no estaba convencido pero después de consejos de algunos
amigos suyos se decidió y le hanlo a su amigo Diego.

Mas tarde al tardarse mas del tiempo acordado ya que es diferente explicar un
problema hablando a escribir una solución.

Lo que jamás esperaron sucedió ya qie en la primera sección del libro recién
sacado se vendieron 3,000 ejemplares

Y el tomo 2 imprimio 40,000 eso los asombro y los animo demasiado, lo
siguiente son ejercicios de la segunda parte de esta síntesis espero y los
disfruten.
CONTENIDO:


JUEGOS Y MATEMATICAS:

  1- La matemática y la niña que no sabia jugar ajedrez.
  Una niña ve jugar a los amigos de su papa Alberto es mejor que Marcelo jugando
  ajedrez y esta niña aunque no sabe jugar se ofrece con una gran estrategia. Violeta
  al jugar simultáneamente con Marcelo y Alberto esperaba a que Alberto tirara ya
  que este en el tablero numero 1 abría con las blancas y la misma jugada de Alberto
  la reproducía violeta en el tablero numero dos con Marcelo ya que en el numero
  dos ella abría y al momento de que Marcelo tiraba violeta reproducía su misma
  jugada con Alberto en el tablero numero 1. Esto afirmo dos posibilidades:

  1- Que si empataba alguno con Violeta automáticamente el otro también.
  2- Que si Violeta perdía con uno ellos le aseguraba la victoria con el otro todo
     gracias a su simple estrategia.

  2-Estrategia para ganar siempre.

  En un circulo de 20 monedas el método para el triunfo consiste en ser el segundo
  en jugar, después el primer jugador saque una o dos fichas nosotros vamos a sacar
  la misma cantidad pero del lado opuesto del circulo de monedas y así
  sucesivamente y eso automáticamente nos garantizara el triunfo.

  3- El juego de la vida.

  Es un juego bastante entretenido e interesante, describe el comportamiento
  humano en ámbitos naturales como… nacer, estabilizarse, morir.

  Este juego trata de un tablero de muchos cuadros (tipo ajedrez) y tienes que
  acomodar cada cuadro nuevo (célula) en un cuadrado blanco (célula muerta) sin
  llenara todos los cuadrados blancos.

  Existen reglas en este juego las cuales son:

  1-   Si una célula se encuentra cerca de dos o tres células mas esta sobrevive.
  2-   Si hay una célula cerca de una sola o de ninguna muere por aislamiento.
  3-   Si cerca de un célula hay cuatro o mas células esta muere por sobre población.
  4-   Si hay una célula muerta (cuadrado blanco) cerca de exactamente 3 células se
       produce un nacimiento.
Entonces esto provoca que acomodes las células al azar en las células muertas y de
acuerdo a las reglas del juego lo único que tendrás que hacer es observar como se
reproducen se estabilizan y mueren.

   4-¿Cómo adivinar un número?
   Aquí todas las operaciones se pueden lograr con cualquier numero ya que lo
   único que hacen las operaciones es agrandar el numero y luego disminuirlo con
   tal de que quede la mitad de tu numero pensado originalmente.




REFLEXIONES Y CURIOSIDADES MATEMATICAS:
1- Los matemáticos y las vacas.

Habla acerca de tres hombres un matemático, un lógico, un economista y de la
forma de pensar en cada ámbito en el que se desarrollan.

Solo que hay un pequeño detalle, ellos afirman (economista, lógico) algo acerca de
las vacas lo cual no podían comprobar y en cambio el matemático dio un punto de
vista en el cual solo afirmo que había probabilidad de que las vacas tuvieran una
característica x. Esto demuestra la diferencia entre quien sabe dar un punto de
vista realmente lógico.

2- Niñas en la playa.
Comprendí que nuestro cerebro logra descifrar cierto tipos de escritos y las demás
palabras fácilmente se pueden entender gracias a que el cerebro trabaja de una
manera exageradamente rápida.

Las niñas sabían que el amor y la amistad siempre va por arriba de todo.

3- Paradoja de allais.
Preguntan que harías con las opciones A, B, C y D lo cual te ofrece cierto dinero.

Puesto a que pide mi opinión yo exigiría en las primeras dos opciones el inciso B ya
que cualquier cosa que suceda seguiría teniendo la misma cantidad de dinero
ganada, y en las segundas dos opciones elegiría la opción D ya que de igual manera
me dan mas posibilidades de ganar.

4- Una manera grafica de multiplicar.
Aquí aprendimos a graficar como lo hacían nuestros antepasados solo que de una
forma grafica y no complicada se trata de líneas rectas a lo largo y así depende de
cuantas uniones tengan las líneas que cruzas para poder saber el resultado.
CONCLUSIÒN:


A veces no nos ponemos a pensar en nuestra educación y en la educación de los
jóvenes del mañana.

Cuando te has preguntado si los jóvenes apoyados económicamente por sus padres
podrían llegar a un futuro mejor que el nuestro?

¿No sería más razonable plantear que los niños de los 5 a los 9 años por ejemplo, sólo
dediquen su tiempo a estudiar música, arte y hacer deportes, justo en el momento de
sus vidas en que se generan y explotan gustas?

Debemos entender nosotros los jóvenes que la educación es para quien quiere
aprender, para quien tiene el deseo de superarse, para quien quiere tomar el timón de
su vida y dirigirla hacia el éxito, porque el éxito es la suma de todos nuestros esfuerzos.
Actividad:


Para poder ganar en un juego se monedas siempre
necesitas tirar…… en segundo lugar.


En una partida de ajedrez simultanea al utilizar la
estrategia de violeta los estas……. Enfrentando
contra ellos mismos.


En el uego de la vida al terminar de acomodar las
células lo único que falta es……. Observar sus siclos
de vida.


Cuando piansas un numero lo primero que hare
será agrandar el numero que piensas y después……
disminuirlo hasta que quede el numero que
pensaste pero dividido entre dos.


Gracias espero y les haya gustado. :D
FICHA BIBLIOGRAFICA:




Paenza, Adrián
Matemática... ¿estás ahí? Episodio 100. - 1a ed. -
Buenos Aires : Siglo
XXI Editores Argentina, 2008.
256 p. : il. ; 19x14 cm. - (Ciencia que ladra... / Diego
Golombek)
ISBN 978-987-629-065-4

Contenu connexe

Tendances

EJERCICIOS DE PERMUTACIONES, COMBINACIONES, VARIACIONES
EJERCICIOS DE PERMUTACIONES, COMBINACIONES, VARIACIONESEJERCICIOS DE PERMUTACIONES, COMBINACIONES, VARIACIONES
EJERCICIOS DE PERMUTACIONES, COMBINACIONES, VARIACIONESAlexander Flores Valencia
 
internet
internetinternet
internetespanol
 
Taller de Matemática
Taller de MatemáticaTaller de Matemática
Taller de MatemáticaMaria
 
Juegos didacticos
Juegos didacticosJuegos didacticos
Juegos didacticospaularive
 
E book juegos para combatir el aburrimiento en tiempos de confinamiento
E book juegos para combatir el aburrimiento en tiempos de confinamientoE book juegos para combatir el aburrimiento en tiempos de confinamiento
E book juegos para combatir el aburrimiento en tiempos de confinamientoEvaDaz12
 
2 juegos matematicas
2 juegos matematicas2 juegos matematicas
2 juegos matematicasDani Kira
 
Matemática estas ahi [2].ARIAS
Matemática estas ahi [2].ARIASMatemática estas ahi [2].ARIAS
Matemática estas ahi [2].ARIASJehosua Joya
 
Actividades de estrategias heuristicas
Actividades de estrategias heuristicasActividades de estrategias heuristicas
Actividades de estrategias heuristicasmigueleducacion
 
La MatemáTica Recreativa
La MatemáTica RecreativaLa MatemáTica Recreativa
La MatemáTica Recreativaciserosa
 
Paginas matematicas
Paginas matematicasPaginas matematicas
Paginas matematicasespanol
 
Las paginas mejores paginas de la internet
Las paginas mejores paginas de la internetLas paginas mejores paginas de la internet
Las paginas mejores paginas de la internetespanol
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicasespanol
 
02 infantil-juego-cartas-numeros
02 infantil-juego-cartas-numeros02 infantil-juego-cartas-numeros
02 infantil-juego-cartas-numerosLaura Rodriguez
 

Tendances (18)

EJERCICIOS DE PERMUTACIONES, COMBINACIONES, VARIACIONES
EJERCICIOS DE PERMUTACIONES, COMBINACIONES, VARIACIONESEJERCICIOS DE PERMUTACIONES, COMBINACIONES, VARIACIONES
EJERCICIOS DE PERMUTACIONES, COMBINACIONES, VARIACIONES
 
Molina perez rosa laura
Molina perez rosa lauraMolina perez rosa laura
Molina perez rosa laura
 
internet
internetinternet
internet
 
Problemas curiosos
Problemas curiososProblemas curiosos
Problemas curiosos
 
Taller de Matemática
Taller de MatemáticaTaller de Matemática
Taller de Matemática
 
Juegos didacticos
Juegos didacticosJuegos didacticos
Juegos didacticos
 
3 de diciembre
3 de diciembre3 de diciembre
3 de diciembre
 
E book juegos para combatir el aburrimiento en tiempos de confinamiento
E book juegos para combatir el aburrimiento en tiempos de confinamientoE book juegos para combatir el aburrimiento en tiempos de confinamiento
E book juegos para combatir el aburrimiento en tiempos de confinamiento
 
2 juegos matematicas
2 juegos matematicas2 juegos matematicas
2 juegos matematicas
 
Matemática estas ahi [2].ARIAS
Matemática estas ahi [2].ARIASMatemática estas ahi [2].ARIAS
Matemática estas ahi [2].ARIAS
 
Actividades de estrategias heuristicas
Actividades de estrategias heuristicasActividades de estrategias heuristicas
Actividades de estrategias heuristicas
 
La MatemáTica Recreativa
La MatemáTica RecreativaLa MatemáTica Recreativa
La MatemáTica Recreativa
 
Paginas matematicas
Paginas matematicasPaginas matematicas
Paginas matematicas
 
Las paginas mejores paginas de la internet
Las paginas mejores paginas de la internetLas paginas mejores paginas de la internet
Las paginas mejores paginas de la internet
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicas
 
02 infantil-juego-cartas-numeros
02 infantil-juego-cartas-numeros02 infantil-juego-cartas-numeros
02 infantil-juego-cartas-numeros
 
Las fracciones
Las fraccionesLas fracciones
Las fracciones
 
Mates 2 prim_pag
Mates 2 prim_pagMates 2 prim_pag
Mates 2 prim_pag
 

Similaire à Matemáticas en juegos y reflexiones

Sintesis 2 matematicas estas ahi
Sintesis 2 matematicas estas ahiSintesis 2 matematicas estas ahi
Sintesis 2 matematicas estas ahiMisaelTrujillo
 
Síntesis 2. ACEVEDO
Síntesis 2. ACEVEDOSíntesis 2. ACEVEDO
Síntesis 2. ACEVEDOJehosua Joya
 
Sintesis 2 matematicas esta ahi. MEJORADA
Sintesis 2 matematicas esta ahi. MEJORADASintesis 2 matematicas esta ahi. MEJORADA
Sintesis 2 matematicas esta ahi. MEJORADAJehosua Joya
 
Sintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJA
Sintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJASintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJA
Sintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJAJehosua Joya
 
Sintesis 2 matematicas (1). MEDINA
Sintesis 2 matematicas (1). MEDINASintesis 2 matematicas (1). MEDINA
Sintesis 2 matematicas (1). MEDINAJehosua Joya
 
Matemática estas ahi [2]. LEON
Matemática estas ahi [2]. LEONMatemática estas ahi [2]. LEON
Matemática estas ahi [2]. LEONJehosua Joya
 
Introducción matematicas estas ahi
Introducción matematicas estas ahiIntroducción matematicas estas ahi
Introducción matematicas estas ahiTercerillo
 
Matemática estas ahi [2]. ARIAS
Matemática estas ahi [2]. ARIASMatemática estas ahi [2]. ARIAS
Matemática estas ahi [2]. ARIASJehosua Joya
 
Sintesis 2 matematicas estas ahí
Sintesis 2 matematicas estas ahíSintesis 2 matematicas estas ahí
Sintesis 2 matematicas estas ahíTercerillo
 
Matemáticas estas ahí
Matemáticas estas ahíMatemáticas estas ahí
Matemáticas estas ahíTercerillo
 
Sintesis 3.14. VALDERRAMA
Sintesis 3.14. VALDERRAMASintesis 3.14. VALDERRAMA
Sintesis 3.14. VALDERRAMAJehosua Joya
 
Sint matematica. GAMBOA
Sint matematica. GAMBOASint matematica. GAMBOA
Sint matematica. GAMBOAJehosua Joya
 
Tarea de mate 3.1415
Tarea de mate 3.1415Tarea de mate 3.1415
Tarea de mate 3.1415Tercerillo
 
Cano nieto mariana y torres rojas clivia
Cano nieto mariana y torres rojas cliviaCano nieto mariana y torres rojas clivia
Cano nieto mariana y torres rojas cliviaAlonso Galvan Cruz
 

Similaire à Matemáticas en juegos y reflexiones (20)

Matematicas
MatematicasMatematicas
Matematicas
 
Sintesis 2 (1)
Sintesis 2 (1)Sintesis 2 (1)
Sintesis 2 (1)
 
Sintesis 2 matematicas estas ahi
Sintesis 2 matematicas estas ahiSintesis 2 matematicas estas ahi
Sintesis 2 matematicas estas ahi
 
Síntesis 2. ACEVEDO
Síntesis 2. ACEVEDOSíntesis 2. ACEVEDO
Síntesis 2. ACEVEDO
 
Sintesis 2 matematicas esta ahi. MEJORADA
Sintesis 2 matematicas esta ahi. MEJORADASintesis 2 matematicas esta ahi. MEJORADA
Sintesis 2 matematicas esta ahi. MEJORADA
 
Sintesis 2 matematicas estas ahi
Sintesis 2 matematicas estas ahiSintesis 2 matematicas estas ahi
Sintesis 2 matematicas estas ahi
 
Sintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJA
Sintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJASintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJA
Sintesis 2 matematicas (1). RAMIREZ CALLEJA
 
Sintesis 2 matematicas (1). MEDINA
Sintesis 2 matematicas (1). MEDINASintesis 2 matematicas (1). MEDINA
Sintesis 2 matematicas (1). MEDINA
 
Matemática estas ahi [2]. LEON
Matemática estas ahi [2]. LEONMatemática estas ahi [2]. LEON
Matemática estas ahi [2]. LEON
 
Introducción matematicas estas ahi
Introducción matematicas estas ahiIntroducción matematicas estas ahi
Introducción matematicas estas ahi
 
Matemática estas ahi [2]. ARIAS
Matemática estas ahi [2]. ARIASMatemática estas ahi [2]. ARIAS
Matemática estas ahi [2]. ARIAS
 
Sintesis 2 matematicas estas ahí
Sintesis 2 matematicas estas ahíSintesis 2 matematicas estas ahí
Sintesis 2 matematicas estas ahí
 
Síntesis 2
Síntesis 2Síntesis 2
Síntesis 2
 
Síntesis 2
Síntesis 2Síntesis 2
Síntesis 2
 
Matemáticas estas ahí
Matemáticas estas ahíMatemáticas estas ahí
Matemáticas estas ahí
 
Matemática ll
Matemática ll Matemática ll
Matemática ll
 
Sintesis 3.14. VALDERRAMA
Sintesis 3.14. VALDERRAMASintesis 3.14. VALDERRAMA
Sintesis 3.14. VALDERRAMA
 
Sint matematica. GAMBOA
Sint matematica. GAMBOASint matematica. GAMBOA
Sint matematica. GAMBOA
 
Tarea de mate 3.1415
Tarea de mate 3.1415Tarea de mate 3.1415
Tarea de mate 3.1415
 
Cano nieto mariana y torres rojas clivia
Cano nieto mariana y torres rojas cliviaCano nieto mariana y torres rojas clivia
Cano nieto mariana y torres rojas clivia
 

Plus de MisaelTrujillo

Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]
Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]
Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]MisaelTrujillo
 
Proyectode cuida el ambiente 14
Proyectode cuida el ambiente 14Proyectode cuida el ambiente 14
Proyectode cuida el ambiente 14MisaelTrujillo
 
Tribus urbanas por Leslie
Tribus urbanas por LeslieTribus urbanas por Leslie
Tribus urbanas por LeslieMisaelTrujillo
 
Escuela secundaria tecnica 118
Escuela secundaria tecnica 118Escuela secundaria tecnica 118
Escuela secundaria tecnica 118MisaelTrujillo
 
Matematico lee el periodico
Matematico lee el  periodicoMatematico lee el  periodico
Matematico lee el periodicoMisaelTrujillo
 
Un matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodicoUn matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodicoMisaelTrujillo
 
Sintesis i un matematico lee el periodico
Sintesis i un matematico lee el periodicoSintesis i un matematico lee el periodico
Sintesis i un matematico lee el periodicoMisaelTrujillo
 
Un matematico lee el periodico (1)
Un matematico lee el periodico (1)Un matematico lee el periodico (1)
Un matematico lee el periodico (1)MisaelTrujillo
 
Un matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodicoUn matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodicoMisaelTrujillo
 
Matematico lee el periodico 1
Matematico lee el periodico 1Matematico lee el periodico 1
Matematico lee el periodico 1MisaelTrujillo
 

Plus de MisaelTrujillo (20)

Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]
Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]
Proyecto.pptxde tallernoborrar4feb14 [autoguardado]
 
Proyectode cuida el ambiente 14
Proyectode cuida el ambiente 14Proyectode cuida el ambiente 14
Proyectode cuida el ambiente 14
 
Tribus urbanas por Leslie
Tribus urbanas por LeslieTribus urbanas por Leslie
Tribus urbanas por Leslie
 
Sintesis ii mike
Sintesis ii mikeSintesis ii mike
Sintesis ii mike
 
Escuela secundaria tecnica 118
Escuela secundaria tecnica 118Escuela secundaria tecnica 118
Escuela secundaria tecnica 118
 
Sintesis 2
Sintesis 2Sintesis 2
Sintesis 2
 
Síntesis 2
Síntesis 2Síntesis 2
Síntesis 2
 
Esc sec sintesis 2
Esc sec sintesis 2Esc sec sintesis 2
Esc sec sintesis 2
 
S2 periodico
S2 periodicoS2 periodico
S2 periodico
 
Matematico lee el periodico
Matematico lee el  periodicoMatematico lee el  periodico
Matematico lee el periodico
 
Un matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodicoUn matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodico
 
Sintesis i un matematico lee el periodico
Sintesis i un matematico lee el periodicoSintesis i un matematico lee el periodico
Sintesis i un matematico lee el periodico
 
Untitleddocument
UntitleddocumentUntitleddocument
Untitleddocument
 
Un matematico lee el periodico (1)
Un matematico lee el periodico (1)Un matematico lee el periodico (1)
Un matematico lee el periodico (1)
 
Un matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodicoUn matematico lee el periodico
Un matematico lee el periodico
 
M atematico
M atematicoM atematico
M atematico
 
Matematico lee el periodico 1
Matematico lee el periodico 1Matematico lee el periodico 1
Matematico lee el periodico 1
 
Andros erik
Andros erikAndros erik
Andros erik
 
S1 periodico
S1 periodicoS1 periodico
S1 periodico
 
Sintesis 2
Sintesis 2Sintesis 2
Sintesis 2
 

Matemáticas en juegos y reflexiones

  • 1. qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq MATEMATICAS ¿ESTAS AHÍ? wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui SINTESIS II PROFESOR LUIS MIGUEL VILLARREAL M. opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg MATEMATICAS 3B GIL RAMIREZ ERICK DAVID hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc 25 DE ENERO DEL 2013 vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
  • 3. INTRODUCCION: En un viernes 7 de enero del 2005 Adrian Paenza fue sorprendido por la llamada de Diego Golombek, este le ofreció escribir un libro de matematicas. Adrian lo pensó y no estaba convencido pero después de consejos de algunos amigos suyos se decidió y le hanlo a su amigo Diego. Mas tarde al tardarse mas del tiempo acordado ya que es diferente explicar un problema hablando a escribir una solución. Lo que jamás esperaron sucedió ya qie en la primera sección del libro recién sacado se vendieron 3,000 ejemplares Y el tomo 2 imprimio 40,000 eso los asombro y los animo demasiado, lo siguiente son ejercicios de la segunda parte de esta síntesis espero y los disfruten.
  • 4. CONTENIDO: JUEGOS Y MATEMATICAS: 1- La matemática y la niña que no sabia jugar ajedrez. Una niña ve jugar a los amigos de su papa Alberto es mejor que Marcelo jugando ajedrez y esta niña aunque no sabe jugar se ofrece con una gran estrategia. Violeta al jugar simultáneamente con Marcelo y Alberto esperaba a que Alberto tirara ya que este en el tablero numero 1 abría con las blancas y la misma jugada de Alberto la reproducía violeta en el tablero numero dos con Marcelo ya que en el numero dos ella abría y al momento de que Marcelo tiraba violeta reproducía su misma jugada con Alberto en el tablero numero 1. Esto afirmo dos posibilidades: 1- Que si empataba alguno con Violeta automáticamente el otro también. 2- Que si Violeta perdía con uno ellos le aseguraba la victoria con el otro todo gracias a su simple estrategia. 2-Estrategia para ganar siempre. En un circulo de 20 monedas el método para el triunfo consiste en ser el segundo en jugar, después el primer jugador saque una o dos fichas nosotros vamos a sacar la misma cantidad pero del lado opuesto del circulo de monedas y así sucesivamente y eso automáticamente nos garantizara el triunfo. 3- El juego de la vida. Es un juego bastante entretenido e interesante, describe el comportamiento humano en ámbitos naturales como… nacer, estabilizarse, morir. Este juego trata de un tablero de muchos cuadros (tipo ajedrez) y tienes que acomodar cada cuadro nuevo (célula) en un cuadrado blanco (célula muerta) sin llenara todos los cuadrados blancos. Existen reglas en este juego las cuales son: 1- Si una célula se encuentra cerca de dos o tres células mas esta sobrevive. 2- Si hay una célula cerca de una sola o de ninguna muere por aislamiento. 3- Si cerca de un célula hay cuatro o mas células esta muere por sobre población. 4- Si hay una célula muerta (cuadrado blanco) cerca de exactamente 3 células se produce un nacimiento.
  • 5. Entonces esto provoca que acomodes las células al azar en las células muertas y de acuerdo a las reglas del juego lo único que tendrás que hacer es observar como se reproducen se estabilizan y mueren. 4-¿Cómo adivinar un número? Aquí todas las operaciones se pueden lograr con cualquier numero ya que lo único que hacen las operaciones es agrandar el numero y luego disminuirlo con tal de que quede la mitad de tu numero pensado originalmente. REFLEXIONES Y CURIOSIDADES MATEMATICAS: 1- Los matemáticos y las vacas. Habla acerca de tres hombres un matemático, un lógico, un economista y de la forma de pensar en cada ámbito en el que se desarrollan. Solo que hay un pequeño detalle, ellos afirman (economista, lógico) algo acerca de las vacas lo cual no podían comprobar y en cambio el matemático dio un punto de vista en el cual solo afirmo que había probabilidad de que las vacas tuvieran una característica x. Esto demuestra la diferencia entre quien sabe dar un punto de vista realmente lógico. 2- Niñas en la playa. Comprendí que nuestro cerebro logra descifrar cierto tipos de escritos y las demás palabras fácilmente se pueden entender gracias a que el cerebro trabaja de una manera exageradamente rápida. Las niñas sabían que el amor y la amistad siempre va por arriba de todo. 3- Paradoja de allais. Preguntan que harías con las opciones A, B, C y D lo cual te ofrece cierto dinero. Puesto a que pide mi opinión yo exigiría en las primeras dos opciones el inciso B ya que cualquier cosa que suceda seguiría teniendo la misma cantidad de dinero ganada, y en las segundas dos opciones elegiría la opción D ya que de igual manera me dan mas posibilidades de ganar. 4- Una manera grafica de multiplicar. Aquí aprendimos a graficar como lo hacían nuestros antepasados solo que de una forma grafica y no complicada se trata de líneas rectas a lo largo y así depende de cuantas uniones tengan las líneas que cruzas para poder saber el resultado.
  • 6. CONCLUSIÒN: A veces no nos ponemos a pensar en nuestra educación y en la educación de los jóvenes del mañana. Cuando te has preguntado si los jóvenes apoyados económicamente por sus padres podrían llegar a un futuro mejor que el nuestro? ¿No sería más razonable plantear que los niños de los 5 a los 9 años por ejemplo, sólo dediquen su tiempo a estudiar música, arte y hacer deportes, justo en el momento de sus vidas en que se generan y explotan gustas? Debemos entender nosotros los jóvenes que la educación es para quien quiere aprender, para quien tiene el deseo de superarse, para quien quiere tomar el timón de su vida y dirigirla hacia el éxito, porque el éxito es la suma de todos nuestros esfuerzos.
  • 7. Actividad: Para poder ganar en un juego se monedas siempre necesitas tirar…… en segundo lugar. En una partida de ajedrez simultanea al utilizar la estrategia de violeta los estas……. Enfrentando contra ellos mismos. En el uego de la vida al terminar de acomodar las células lo único que falta es……. Observar sus siclos de vida. Cuando piansas un numero lo primero que hare será agrandar el numero que piensas y después…… disminuirlo hasta que quede el numero que pensaste pero dividido entre dos. Gracias espero y les haya gustado. :D
  • 8. FICHA BIBLIOGRAFICA: Paenza, Adrián Matemática... ¿estás ahí? Episodio 100. - 1a ed. - Buenos Aires : Siglo XXI Editores Argentina, 2008. 256 p. : il. ; 19x14 cm. - (Ciencia que ladra... / Diego Golombek) ISBN 978-987-629-065-4