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INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEL
                 ESTADO DE MÉXICO
                      (ISCEEM)


                       DIPLOMADO:
         COMPETENCIAS TIC PARA DOCENTES EN LÍNEA
                      CON TUTORÍA


                         MÓDULO 4
CREACIÓN, USO, EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE OBJETOS VIRTUALES
                      DE APRENDIZAJE

                          UNIDAD 5
 DIAPOSITIVAS VIRTUALES Y USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN LA
                        EDUCACIÓN

                        PRESENTA
                 FABIOLA MOLINA GONZÁLEZ

                                                24-JULIO-2012
COGNICIÓN

             ES AQUELLO QUE
            PERTENECE O QUE
            ESTÁ RELACIONADO




            AL CONOCIMIENTO




ÉSTE A SU VEZ, ES EL CÚMULO DE INFORMACIÓN
 QUE SE DISPONE GRACIAS A UN PROCESO DE
      APRENDIZAJE O A LA EXPERIENCIA
LA CORRIENTE    ANALIZA LOS   SU FINALIDAD
DE         LA   PROCEDIMIEN   ES EL ESTUDIO
PSICOLOGÍA      TOS DE LA     DE        LOS
ENCARGADA       MENTE         MECANISMOS
DE         LA                 QUE     ESTÁN
COGNICIÓN ES                  INVOLUCRADO
LA                            S      EN LA
PSICOLOGÍA                    CREACIÓN DEL
COGNITIVA                     CONOCIMIENT
                              O
LA COGNICIÓN
          ES TODO LO
         RELACIONADO
               A




    LA
CAPACIDAD
    DE
ENTENDER Y
 RAZONAR

                   ADEMÁ DE
                  APLICAR EL
                PENSAMIENTO Y
                LA INTELIGENCIA
ES EL ESTUDIO DE
                                  LA
                           INTERPRETACIÓN




 ES EL ESTUDIO
                                                        INTERACCIÓN
FUNCIONAL DE LA
                                                           MENTAL
    MENTE


                               LA
                            COGNICIÓN




          ES UNA CIENCIA                      SE RELACIONA
             MÚLTIPLE                         CON EL MEDIO
DESARROLLO      ES LA BASE DE
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                PERSPECTIVAS




SE CENTRA EN   Y EN LA CONDUCTA
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                                 ¿EMPLEASTE LA
                 ¿PODRÍAMOS
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                ASOCIARLO CON
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Cognición

  • 1. INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEL ESTADO DE MÉXICO (ISCEEM) DIPLOMADO: COMPETENCIAS TIC PARA DOCENTES EN LÍNEA CON TUTORÍA MÓDULO 4 CREACIÓN, USO, EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE UNIDAD 5 DIAPOSITIVAS VIRTUALES Y USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN LA EDUCACIÓN PRESENTA FABIOLA MOLINA GONZÁLEZ 24-JULIO-2012
  • 2. COGNICIÓN ES AQUELLO QUE PERTENECE O QUE ESTÁ RELACIONADO AL CONOCIMIENTO ÉSTE A SU VEZ, ES EL CÚMULO DE INFORMACIÓN QUE SE DISPONE GRACIAS A UN PROCESO DE APRENDIZAJE O A LA EXPERIENCIA
  • 3. LA CORRIENTE ANALIZA LOS SU FINALIDAD DE LA PROCEDIMIEN ES EL ESTUDIO PSICOLOGÍA TOS DE LA DE LOS ENCARGADA MENTE MECANISMOS DE LA QUE ESTÁN COGNICIÓN ES INVOLUCRADO LA S EN LA PSICOLOGÍA CREACIÓN DEL COGNITIVA CONOCIMIENT O
  • 4. LA COGNICIÓN ES TODO LO RELACIONADO A LA CAPACIDAD DE ENTENDER Y RAZONAR ADEMÁ DE APLICAR EL PENSAMIENTO Y LA INTELIGENCIA
  • 5. ES EL ESTUDIO DE LA INTERPRETACIÓN ES EL ESTUDIO INTERACCIÓN FUNCIONAL DE LA MENTAL MENTE LA COGNICIÓN ES UNA CIENCIA SE RELACIONA MÚLTIPLE CON EL MEDIO
  • 6. DESARROLLO ES LA BASE DE COGNITIVO UNA DE LAS 5 PERSPECTIVAS SE CENTRA EN Y EN LA CONDUCTA PROCESOS DEL QUE REFLEJA PENSAMIENTO ESTOS PROCESOS
  • 7.
  • 9. USA TUS ¿ DE QUÉ TRATA ¿CUÁL ES EL CONOCIMIENTOS EL VIDEO? MENSAJE? ¿EMPLEASTE LA ¿PODRÍAMOS ¿QUÉ TE COGNICIÓN PARA ASOCIARLO CON PARECÍO? EL ANÁLISIS Y LA EL TEMA’ REFLEXIÓN?