PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
Metodologia- Mônica grupo 4
1. A CIÊNCIA NA HISTÓRIA, CIÊNCIAS DA
NATUREZA E CIÊNCIAS HUMANAS
Alexandra Sturzeneker
Ana Caroline
Camila Souza
Maria Lúcia Damasceno
Mônica Carina
Stéfani Luís
2. Ciência na História
Racionalista: dos gregos (Platão) até o final do
século XVII, hipotético-dedutivo, método
dedutivo e demonstrativo (matemática).
3. Concepção Empirista: Medicina grega e
Aristóteles, até o final do século XIX, hipotético-
indutivo, método observações e experimentos.
4. Concepção Construtivista: É a junção do racionalismo e empirismo (Kant), pois
não existe uma verdade absoluta e sim uma verdade aproximada que pode ser
modificada, ou abandonada por outra mais adequada dos fenômenos.
Ciência Antiga: Teorética (gr. Theoretikós). Teoria, observação contemplativa da
natureza.
Ciência Clássica ou Moderna: é o exercício do poder humano sobre a natureza.
Ruptura epistemológica: dizer “não” a uma teoria existente para uma elaboração
de novas teorias. Revolução Científica: fenômenos são descobertos e
conhecimentos antigos são abandonados, há uma mudança profunda na maneira
do cientista ver o mundo.
5. Estuda a natureza, fenômenos, física, biologia, química, etc. ;
Fatos observáveis, submetidos a experimentação;
Estabelecem leis que exprimem relações necessárias e universais entre fato
investigado e causa;
Busca constância estabelecendo meios teóricos para previsão de novos
fatos.
Ex:
6. Se desenvolveram através de observações e experimentação, sendo esta
a decisão do cientista de intervir no curso de um fenômeno, permitindo
formular hipóteses sobre o fenômeno. O método experimental é
hipotético-indutivo e hipotético-dedutivo.
A previsão é uma das maneiras pelas quais o ideal moderno da ciência –
dominar e controlar a natureza – se manifesta e se realiza. Uma teoria
científica permite construir objetos tecnológicos para novas pesquisas e
previsão dos fenômenos, permite empregar tecnologias com fins práticos
criando a ciência natural aplicada.
7. Ciências Humanas
Atividade humana, objeto de estudo o homem. Período do
humanismo: idéia renascentista da “dignidade do homem”. O
humanismo não separa o homem da natureza, mas o separa dos
demais.
8. Período do Positivismo: Augusto Comte, 03
etapas: superstição religiosa a metafísica e
teologia, para ciência positiva e progresso
humano. Historicismo: insiste na diferença entre
homem e natureza e ciências naturais e
humanas.
9. Fenomenologia: essência ou significação como conceito,
encontrando assim seu sentido, forma e suas propriedades.
Estruturalismo: Princípio ordenador, diferenciador e
transformador, a estrutura é uma totalidade dotada de
sentido.
Marxismo: A materialidade da existência econômica comanda
as outras esferas da vida social e da espiritualidade e os
processos históricos abrangem todas elas.
