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   Conceito:



    Segundo Vania Marins e Rosa Maria, são softwares que auxiliam na
    criação de cursos acessíveis através da internet. São elaborados
    para dar suporte aos professores no gerenciamento de conteúdos e
    na administração do curso, permitindo acompanhar o progresso dos
    estudantes.
   É tendência na educação a Distância (EaD);




   Reúne :

    ferramentas para comunicação;

    ferramentas para colaboração;

    e compartilhamento.
   Pode ser considerada como plataforma de utilização;

   Ela é muito mais que tecnologia, é agilidade de desenvolvimento ;

   É vista para facilitar a vida do usuário;

   A empresa Web 2.0 por excelência é o GOOGLE;

   Não se limita a Plataforma do PC;
   O termo Web 2.0 foi criado por Tim O’Reilly e tem o seguinte
    conceito na wikipédia:


   “Web 2.0 é a mudança para uma internet como plataforma, e
    um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova
    plataforma.   Entre   outras,   a   regra   mais   importante   é
    desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede
    para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas
    pessoas, aproveitando a inteligência coletiva.”
Comparando-se        com      o   AVA,   podemos
considerar a Web 2.0 como uma plataforma de
utilização, que   também   reúnem a comunicação,
colaboração e compartilhamento entre os
usuários da rede.
WEB 2.0                                          AVA

                                               ►    Pode ser utilizada de forma gratuita, em Ead é
► disponibiliza gratuitamente o maior
                                                   econômico, pois não é necessário impressão,
   número de aplicativos;
                                                   principalmente se for utilizar imagens;

                                                    Facilita o professor transformar conteúdos em
► Não demanda custos para o professor;             imagens;

                                                     Exemplos: os coordenadores de disciplinas,

► Exemplos:                                        professores ou tutores podem utilizar diferentes

   Blogs, wikis, facebook, orkut, compartilh       ferramentas de desenho e de construção de

   amento de                                       gráficos; utilizar fotos obtidas em sites que oferecem

   planilhas, imagens, áudio, vídeo.               imagens gratuitamente.
Texto da Aula 4a – Ferramentas da Web 2.0 e as Comunidades de Prática

Texto da Aula 4b – Ambientes Virtuais de Aprendizagem das autoras: Rosa

Maria E. M. da Costa e Vânia Marins

http://pt.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 acesso em: 18/06/2012

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AVA e Web 2.0

  • 1.
  • 2. Conceito: Segundo Vania Marins e Rosa Maria, são softwares que auxiliam na criação de cursos acessíveis através da internet. São elaborados para dar suporte aos professores no gerenciamento de conteúdos e na administração do curso, permitindo acompanhar o progresso dos estudantes.
  • 3. É tendência na educação a Distância (EaD);  Reúne : ferramentas para comunicação; ferramentas para colaboração; e compartilhamento.
  • 4.
  • 5. Pode ser considerada como plataforma de utilização;  Ela é muito mais que tecnologia, é agilidade de desenvolvimento ;  É vista para facilitar a vida do usuário;  A empresa Web 2.0 por excelência é o GOOGLE;  Não se limita a Plataforma do PC;
  • 6. O termo Web 2.0 foi criado por Tim O’Reilly e tem o seguinte conceito na wikipédia:  “Web 2.0 é a mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva.”
  • 7.
  • 8. Comparando-se com o AVA, podemos considerar a Web 2.0 como uma plataforma de utilização, que também reúnem a comunicação, colaboração e compartilhamento entre os usuários da rede.
  • 9. WEB 2.0 AVA ► Pode ser utilizada de forma gratuita, em Ead é ► disponibiliza gratuitamente o maior econômico, pois não é necessário impressão, número de aplicativos; principalmente se for utilizar imagens; Facilita o professor transformar conteúdos em ► Não demanda custos para o professor; imagens; Exemplos: os coordenadores de disciplinas, ► Exemplos: professores ou tutores podem utilizar diferentes Blogs, wikis, facebook, orkut, compartilh ferramentas de desenho e de construção de amento de gráficos; utilizar fotos obtidas em sites que oferecem planilhas, imagens, áudio, vídeo. imagens gratuitamente.
  • 10. Texto da Aula 4a – Ferramentas da Web 2.0 e as Comunidades de Prática Texto da Aula 4b – Ambientes Virtuais de Aprendizagem das autoras: Rosa Maria E. M. da Costa e Vânia Marins http://pt.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 acesso em: 18/06/2012 http://pt.wikipedia.org/wiki/Ambiente_virtual_de_aprendizagem acesso em: 18/06/2012