Rivadeneira Evelyn Sánchez Gabriela

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
TERAPIA FISICA
EMPLEO DE N TICS II
INTEGRANTES: Rivadeira Evelyn
Sanchez Gabriela
FECHA: 26/09/2013
DOCENTE: Ing. Ricardo Proaño
TEMA: Como publicar un articulo cientifico
INTRODUCCION
En este trabajo se definen las publicaciones seriadas y dentro de estas las revistas
como principal medio de difusión de la información académica, científica y técnica,
detallando sus principales características, elementos y clases. Seguidamente, se
presenta una conceptualización sobre las publicaciones electrónicas como nuevo
medio de almacenamiento y transmisión de la información, con sus ventajas,
desventajas, clasificaciones y posibilidades de uso e incidencia en los servicios
bibliotecarios. Luego se describe la revista electrónica como nueva forma de
comunicación científica, sus ventajas, desventajas, características e impacto en el
desarrollo de las colecciones de seriadas en las bibliotecas. Igualmente, se informa
sobre el mercado de las revistas electrónicas y los conceptos básicos para su
normalización. Finalmente, se registran algunas fuentes electrónicas que ofrecen
información importante sobre colecciones de revistas electrónicas para su selección.
OBJETIVOS
• Dar a conocer que revistas electrònicas encontramos en Latinoamèrica.
•
DESARROLLO
REVISTAS ELECTRÒNICAS
La revista electrónica aparece como una nueva forma de comunicación científica generada por el
uso cada día más extendido de las redes teleinformáticas, que permiten distribuir información a
miles de personas con mayor rapidez y menores costos. Estas redes no sólo están alterando la
comunicación autor­lector, sino que están transformando la distribución de artículos impresos por la
transmisión electrónica de prepublicaciones. Es así como los primeros experimentos con revistas
electrónicas comenzaron en la década de los ochentas en universidades de los Estados Unidos.
Es una publicación periódica creada en un formato digital, y publicada y distribuida por medio de
un disco óptico o de una red teleinformática. Esta publicación contiene una serie de artículos
formalizados bajo la responsabilidad de una institución científica o técnica. Barrueco, García y
Gimeno afirman que "para considerar que una información ha sido publicada electrónicamente, es
necesario que la información se distribuya a través de un conjunto de artículos, de aparición

2. periódica, agrupados bajo un título común y, sobre todo, bajo la responsabilidad de una institución
encargada de certificar la autenticidad, estabilidad en el sentido de garantizar que un artículo, una
vez publicado, no pueda ser modificado si no es con la publicación de una nueva versión, y
finalmente la calidad de los mismos".
Algunas otras ventajas de la revista electrónica son:
— Posibilitar un proceso de verificación, a través del acceso en línea del material y los datos
asociados a un artículo científico, agilizándose la reproducción de los resultados científicos.
— Asegurar un continuum de trabajo (conexiones entre los datos, repertorios, referencias
bibliográficas y textos completos y artículos citados).
— Ofrecer otras formas de publicación, con retórica simplificada, compatible con una difusión más
rápida (más o menos tipo cartas al editor).
Estructura de un articulo cientifico
Título del Artículo.
El mismo debe ser preciso, conciso y pertinente, esto es, debe ser económico
en cuanto a la cantidad de palabras usadas pero que dé una idea específica del tópico
abordado.
Nombre y dirección del (de los) autor (es).
Esto permite conocer quién es o quienes son; a qué institución (es) pertenece (n) y en qué país
(es) está (n) ubicado (s).
Resumen.
Un resumen conciso y preciso del tópico que trata el artículo, resaltando los resultados y
aportes a la ciencia.
Introducción.
Esta parte del artículo constituye el marco teórico, con antecedentes de investigaciones previas
al tema o antecedentes, los paradigmas de la línea de investigación, las hipótesis a someter a
prueba y los objetivos del trabajo.
Materiales y Métodos.
Resalta los materiales y equipos utilizados para realizar ese trabajo, las muestras usadas, cómo
se hizo el muestreo, qué tipo de análisis, ya sea lógico, estadístico, matemático o de otra
índole le permite someter a prueba las hipótesis.
Resultados.
Simplemente describe qué se obtuvo en un determinado estudio.
Discusión.
En esta parte del artículo se establece como punto qué se aprendió. Debemos tener
en cuenta que ciencia es generación o producción de conocimiento. Pues bien, aquí el
científico tiene la oportunidad de decir qué es lo nuevo que arroja su investigación, pero para
ello tiene que comparar con muchas otras investigaciones que se han realizado con
anterioridad a la suya, además de justificar que el tipo de análisis a que sometió sus datos es el

3. más apropiado para el trabajo realizado. En el qué se aprendió con esta investigación se
compara con los trabajos previos realizados por otros investigadores o por uno mismo
relacionados con el tema investigado. Esto así porque de la única manera que se puede señalar
el aporte que hace una investigación al conocimiento de la humanidad es comparando con los
aportes que han realizado otros investigadores, sin esto, el trabajo no demuestra ser relevante.
Decir que se ha descubierto algo nuevo para la ciencia sin contrastarlo con los trabajos de
otros científicos que han abordado el tema, no aporta nada. ¿Cómo encaja esto para el cúmulo
de conocimiento de la humanidad?
Conclusión.
Algunos artículos tienen un acápite de conclusión que tiene
mucho que ver con el punto de vista epistemológico de los editores de revista. Este punto puede ser
discutible. ¿Puede un trabajo científico arribar a algún punto concluyente?
Reconocimiento.
Aquí, quienes realizaron el trabajo, reconocen y agradecen a
todo el que contribuyó, sea institución y/o persona, con la realización de la investigación. Se puede
reconocer a quien suple fondos para el trabajo de investigación, grupos de discusiones científicas,
colegas que revisaron el trabajo, técnicos que ayudaron en diferentes aspectos para la realización del
mismo, etc.
Literatura Citada.
En este punto se enumera toda la literatura que sirvió de
base al artículo y que se cita en el texto. Ninguna referencia que no haya sido citada en el texto del
trabajo debe aparecer en este acápite, ya que si lo hiciera desdice de la calidad del mismo. Las
revistas científicas de mayor calidad, son extremadamente exigentes con esto. Esa es la base de
sustentación del artículo, porque indica lo informado que está quien hace el trabajo de lo que
acontece en su campo de investigación.
Cabe destacar que la organización que se reseña en este acápite no se da necesariamente en este
orden.
Publicar con Calidad Internacional
• Publicar en una revista científica con revisión de pares e indexada, constituye un proceso que
debe ser estudiado y asimilado, que se aprende en base a la experiencia cuando se toma la
decisión de ganar terreno en ese medio.
• Ganar ese terreno significa crecer internacionalmente y trae como consecuencia un aumento
en el nivel de credibilidad, que abre las puertas para alianzas estratégicas en el marco de la
cooperación horizontal.
REVISTAS CIENTIFICAS
• Elsevier, Mexico, Medicina
http://www.elsevier.es/es
• Synthesis, Chile, Universidad Nacional de la Plata, Facultad de Humanidades
http://www.synthesis.fahce.unlp.edu.ar/issue/archive
• SciELO, Brasil, Cirugia
http://www.scielo.br/acb
• INDEX, España, Enefermería
http://www.index­f.com/index­enfermeria/revista.php

4. • SPRINGER, UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
http://link.springer.com/search?facet­content­type=%22Journal%22&from=SL
CONCLUSIONES
• Aprendimos a reconocer las revistas cientificas su estructura y la forma en la
que podemos subir un articulo con calidad.
BIBLIOGRAFIA
• http://www.isfodosu.edu.do/portal/page/portal/isfodosu/Ponencias%20seminario%20de
%20ciencias/Como%20preparar%20un%20articulo%20cientifico%20para%20publicar
%20en%20un.pdf
• www.uta.edu.ec
• http://eprints.rclis.org/15772/3/Serie%20N%C2%B065%20Revistas%20Latinoamericanas
%20Ultima%20Version.pdf