2. Teoría de la
información
Teoría de la
comunicación
Analiza cómo captamos
y transmitimos los
mensajes.
Analiza el contenido de los
mensajes a través de la
SEMIOLOGÍA.
Umberto Eco la define
como “el estudio de cualquier
cosa en el mundo que puede
representar otra cosa”
7. Todo el mundo se comunica siempre.
El ser humano se comunica donde esté y en la
condición en que se encuentre.
OMNIPRESENTE
8. No hay ningún comportamiento humano que
no signifique algo.
Incluso el silencio tiene significado.
No es posible no comunicar.
INEVITABLE
9. IRREVERSIBLE
Una vez que se comunica un mensaje,
aunque sea de una manera no consciente,
queda grabado para siempre.
No se puede borrar.
10. PREDECIBLE
Las personas no se comunican al azar.
Siempre tiene un orden y un
determinado propósito.
El hombre utiliza esta condición de la
comunicación para coordinarse y
producir cultura.
11. PERSONAL
Cada persona percibirá e interpretará una
situación de comunicación de acuerdo a
sus propios intereses y su cosmovisión.
12. TRANSACCIONAL
La premisa básica del modelo transaccional de la
comunicación es que los individuos son al mismo
tiempo participantes en el envío y recepción de
mensajes.
Es decir la comunicación entendida como
transacciones; intercambio, codificación y
decodificación de significados.
13. CONTÍNUA
Una vez que la función sígnica ha actuado, el
producto resultante se convierte en una
asociación perdurable.
Es decir no tiene final, seún algunos autores
tampoco tiene principio. Un significante da lugar
a otro nuevo en una cadena comunicacional.
23. Partiendo de la base de que cualquier código
es un sistema de signos, la semiótica (la
ciencia que estudia los signos) es fundamental
para los teóricos de la comunicación.
La semiótica estudia tres diferentes sistemas
de transmisión de mensajes:
• La comunicación verbal.
• La comunicación escrita.
• La comunicación visual.
25. Y al fin llegamos: El lenguaje visual
Ahora sabemos que:
Comunicación visual es:
el sistema de transmisión
de señales cuyo
código es el lenguaje visual.
La semiótica estudia las
características de todos
los tipos de signos.
La semiótica visual busca entender qué
son los signos visuales.
Entiende las imágenes como productos culturales
cuya interpretación activa es inprescindible
para llegar a su conocimiento profundo.
26. Entonces; ¿qué es en definitiva el lenguaje
visual?
Es el código específico de la comunicación visual
¿Y qué lo hace tan especial?
27. Este lenguaje tiene poco que ver con los otros lenguajes que
conocemos; el escrito y el verbal están sujetos a normas
especificas, estructuradas y definidas.
En la escuela estudiamos la sintaxis de nuestra lengua, pero no
estudiamos ni la morfología ni la sintaxis del lenguaje visual.
Pero aunque no nos enseñen cómo funciona este tipo de
lenguaje, sabemos leerlo.
Porque lo vamos aprendiendo desde que nacemos de forma
automática, aunque no formalizada, y porque sólo llegamos a un
nivel de lectura superficial, no aprendemos a leerlo de manera
profunda, ni a descodificarlo ni, mucho menos, aprendemos a
construir mensajes con él. Nos pasa lo mismo que a los
analfabetos del lenguaje escrito; hay personas que saben hablar y
escuchar pero no saben leer ni escribir.
¿Cómo es posible entender un lenguaje que aparentemente
no nos enseñaron?
31. Es el sistema de comunicación semiestructurado
más antiguo que se conoce.
Ésta es la característica
de inmediatez, es decir,
la razón por la que el
lenguaje visual es un
tipo de comunicación
que a un determinado
nivel no necesita
aprenderse para
entender su significado.
32.
33. También resulta muy importante su facilidad de
penetración, ya que ver cuesta menos esfuerzo que leer.
Un avión
se dirige
hacia las
torres
Gemelas.
34.
35.
36. Pero la diferencia más notable con respecto a los
demás lenguajes es que el lenguaje visual es el
sistema de comunicación que mayor parecido
alcanza con la realidad.
rosa. (Del lat. rosa).
1. f. Flor del rosal, notable por su
belleza, la suavidad de su
fragancia y su color,
generalmente encarnado poco
subido. Con el cultivo se
consigue aumentar el número de
sus pétalos y dar variedad a sus
colores. Suele llevar el mismo
calificativo de la planta que la
produce.
Diccionario de la Real Academia
Española
37. EL MENSAJE VISUAL
Ahora ya sabemos que existe un campo de estudio
preocupado por las representaciones visuales, que el
lenguaje visual es el código de la comunicación visual; que
una imagen es una unidad de representación que sustituye a
la realidad a través de ese lenguaje y que, para pasar de la
lectura a la comprensión, tenemos que empezar a
preguntarnos «¿qué mensaje quiere transmitirme esta
imagen?». Como dice José Jiméñez “la imagen es ante todo
una forma simbólica de conocimiento”. Todas las imágenes,
intentan convencernos de algo y acaban lográndolo si
nosotros no logramos captar cuál es la verdadera
información que quieren transmitirnos. Ésta es la clave para
entender el lenguaje visual: hay que aceptar la idea de que
una imagen es una estructura que transmite algo
determinado hecho por alguien por algún motivo. Podemos
entenderlo conociendo las herramientas que se han
empleado para configurar ese mensaje.
39. El tamaño
Esta herramienta se selecciona en relación con la escala
del espectador y a través de un sistema de comparación
produce una relación física con la representación visual: o
es más grande o más pequeña que el que analiza la
imagen. La selección de las dimensiones físicas de un
producto visual puede realizarse en los tres criterios
siguientes:
• El impacto psicológico.
• El efecto de notoriedad.
• La comodidad de manejo o de ubicación.
40.
41.
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43.
44.
45. La forma
La forma es la determinación exterior de la
materia, los límites exteriores del material visual.
Se puede clasificar en dos grandes grupos:
Las formas orgánicas:
Son las habituales en la
Naturaleza. Tienden a
ser irregulares y ondulantes
Las formas inorgánicas:
Son de tipo grométrico,
en su mayoría creadas
por el hombre.
Tienden a ser regulares
y rectas.
50. El color
El color es una herramienta visual cargada de
información, por lo que constituye uno de los recursos
más importantes para transmitir significados a través del
lenguaje visual.
El color pigmento:
Cian
Amarillo
Magenta
El color luz:
Rojo
Verde
Azul
51. Criterios de selección del color:
Contenido simbólico.
Calendario comercial.
Contraste visual.
Identificación de la marca.
Identificación con el público-objetivo.
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59. La iluminación
Transmite significado desde dos niveles.
El primer nivel se refiere al tipo de iluminación
que elige el autor para el contenido intrínseco
del propio objeto, y que se utiliza en las
representaciones bidimensionales.
En el segundo caso estamos hablando del tipo
de luz que se utiliza para iluminar un objeto
desde su exterior, como ocurre en los
productos tridimensionales.
60. Criterios de selección de la iluminación
Tipo de fuente: natural o artificial.
Cantidad: claves altas o claves bajas.
Temperatura: caliente o fría.
Orientación: a favor de lectura, a contralectura,
picado o contrapicado.