SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  50
Télécharger pour lire hors ligne
-ٍٛ‫اضطػ‬ٔ‫ب‬ٕ‫عجُا‬ٕ‫ايػًطا‬‫اىل‬‫تٓػب‬-‫قاَت‬ٕ‫ٚايبًكا‬ٍٛ‫ا٫ْان‬‫ب٬ز‬٢‫ؾ‬‫ٚاَتست‬

‫التْصع‬‫أصٔا‬ ‫يف‬‫خالل‬ ‫ّاّرّبا‬‫كال‬ ‫حله‬:ً‫م‬-
‫أ‬-‫قُس‬‫ايؿاتح‬‫ب‬-‫باٜعٜس‬ْٞ‫ايجا‬
‫التْصع‬‫االّل‬ ‫صلٔه‬ ‫حله‬ ‫خالل‬ ‫الغزق‬ ‫يف‬
ْ٘‫٭‬‫أزضى‬١ٝ‫ا٭ٚضٚب‬ٍٚ‫ايس‬‫َع‬ّ‫ايكسا‬٠‫خطٛض‬‫بػبب‬‫ايتطٛضات‬٣‫َس‬‫ؾأظٗطت‬ًٔٗٝ‫ع‬‫ططأت‬٢‫ايت‬١ًُٝ‫ٚايع‬١ٜ‫ايعػهط‬.ِٗ‫تؿٛق‬

٘‫الدّل‬‫يف‬ ْ٘ٓ‫الصف‬.)ٌ‫(دالدٓسا‬ ٌ‫إٓسا‬٘‫الدّل‬‫ّالػاو‬ ‫مصس‬ ‫يف‬ ٘ٔ‫املنلْن‬‫(السٓداىٔ٘؛‬‫مسز‬)‫دابل‬.
ٌٝ‫امساع‬٣ٛ‫ايكؿ‬ٕ‫إٜطا‬‫قسميا‬‫ؾاضؽ‬‫ب٬ز‬ّ٬‫ا٫غ‬‫املصٖب‬٢‫ايؿٝع‬
‫الؾداو‬ً‫ـ‬ٔ‫ب‬٘‫ّالدّل‬ ٘ٔ‫العجناى‬ ٘‫الدّل‬ْ٘ٓ‫الؾف‬:-‫سسخ‬ّ‫ايكسا‬ٓ‫بٝـ‬١‫َٛقع‬٢‫ؾ‬ِٕٗ‫(دايسٜطا‬ّ5554).
‫عاو‬ ٌ‫جالدٓزا‬ ٘‫مْقع‬ ‫ىتاٜج‬5554‫و‬
5-١‫ٖعمي‬‫ايكؿٜٛني‬.2-ٍٛ‫زخ‬١ٜٛ‫ايكؿ‬١‫ايسٚي‬١ُ‫عاق‬‫ايعجُاْٝني‬)‫(تربٜع‬.
‫قامت‬:ٙ‫ف‬-ٚ‫ٚاؿذاظ‬ّ‫ٚايؿا‬‫َكط‬َٔ٤‫دع‬‫اؾطٜكٝا‬ٌ‫غاس‬ٞ‫ايؿطق‬‫ا٭محط‬‫ايبشط‬٢ً‫ع‬ٌ‫املط‬.
-‫ناْت‬ْٞ‫تعا‬‫ايتسٖٛض‬َٟٔ‫ا٫قتكاز‬١ٝ‫املاي‬‫ٚا٭ظَات‬.
ً‫م‬‫التدٍْر‬ ‫أصباب‬ٖ‫االقتؾاد‬‫املنالٔم‬ ٘‫لدّل‬:
5-‫انتؿاف‬ٕٛٝ‫ايربتػاي‬‫ايكاحل‬٤‫ايطدا‬‫ضأؽ‬‫ططٜل‬5498.ّ
2-‫انططاب‬َٔ‫ا٭‬.3-ٔ‫ايتطاس‬ٔ‫بٝـ‬‫املُايٝو‬.4-٠‫نجط‬١ًٝ‫ايساخ‬‫ٚايجٛضات‬‫ايؿنت‬.
-‫يًُايٝو‬١ٜ‫ايعػهط‬٠ٛ‫ايك‬‫انعاف‬‫اىل‬‫شيو‬٣‫از‬
٘‫العالق‬ً‫ـ‬ٔ‫ب‬٘ٔ‫العجناى‬ ٘‫الدّل‬٘ٔ‫املنلْك‬ ٘‫ّالدّل‬:
١‫ايع٬ق‬‫بسأت‬ٓ‫بٝـ‬‫اىل‬‫اْكًبت‬ِ‫ث‬١‫طٝب‬١‫ع٬ق‬‫ُٗا‬ّ‫ٚايكسا‬٤‫ايعسا‬.
:‫االوىل‬ ‫املرحلة‬‫والتحالف‬ ‫الصداقة‬
5-‫اـطط‬‫نس‬ٕ‫ايسٚيتا‬‫ؼايؿت‬ٞ‫ايربتػاي‬‫ايكاحل‬٤‫ايطدا‬‫ضأؽ‬‫ططٜل‬‫انتؿاف‬‫بعس‬.
2-٠‫َػاعس‬‫ايعجُاْٝني‬ٍٛ‫ا٫غط‬ّ‫أَا‬‫يًُايٝو‬ٞ‫ايربتػاي‬‫يف‬١ٜ‫ايبشط‬ٜٛ‫ز‬١‫َٛقع‬5559.ّ
‫ثاىٔا‬:ً٘‫الدّل‬ْ٘ٓ‫الؾف‬
ً‫ا‬‫ثالج‬:٘‫الدّل‬٘ٔ‫املنلْك‬
ً‫ال‬ّ‫ا‬٘ٔ‫العجناى‬ ٘‫الدّل‬
‫املُايٝو‬&‫ايربتػايني‬
ّ‫ٚايؿا‬‫َكط‬٧ْ‫َٛا‬َٔ١ٝ‫ايؿطق‬٠‫ايتذاض‬‫ؾطاٜني‬‫يكطع‬‫ايربتػايٝني‬ٙ‫اػا‬١ٜ‫ا٫قتكاز‬‫املُايٝو‬٠ٛ‫ق‬‫اغاؽ‬‫ناْت‬‫اييت‬ٚ١ٝ‫اؿطب‬
ِٝ‫ؼط‬‫ايربتػايٝني‬‫ٜس‬٢ً‫ع‬ٞ‫املًُٛن‬ٍٛ‫ا٫غط‬
‫الصدا‬ :‫الثانية‬ ‫املرحلة‬‫م‬‫بيـن‬‫الدولت‬‫يـ‬‫ن‬
٘‫العالق‬ ‫حتْل‬٘‫الطٔب‬ً‫بٔـ‬‫ّصداو‬ ٛ‫عدا‬ ‫اىل‬ ٘ٔ‫ّاملنلْن‬ ٘ٔ‫العجناى‬ ٘‫الدّل‬:‫بطبب‬
5-ٍٛ‫ؼ‬‫يًٗاض‬َٔ‫آ‬ٕ‫َها‬‫إىل‬١ٝ‫املًُٛن‬‫َكط‬ٔ‫بٝـ‬َٕٔ‫ايػًطا‬ْٞ‫ايعجُا‬ِ‫هل‬‫ٚمحاٜتٗا‬
2-‫ضؾض‬ٕ‫ايػًطا‬ٞ‫املًُٛن‬(‫ايٛقٛف‬)ٟ‫ايػٛض‬ٙٛ‫قٓك‬‫ايعجُاْٝني‬‫داْب‬‫إىل‬٤‫أثٓا‬ِٗ‫سطب‬‫َع‬‫ايكؿٜٛني‬
ِ‫اجتا‬ٔ‫العجناى‬‫ـ‬ٔ‫ـ‬ً٘ٔ‫املنلْك‬ ٘‫الدّل‬ ٙ‫أراض‬ ٙ‫عل‬ ٛ‫لإلصتٔال‬
5-‫املُايٝو‬١ٝ‫ْاس‬َٔ١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫سسٚز‬‫تأَني‬.
2-٢ً‫ع‬٤٬ٝ‫ا٫غت‬ٞ‫أضان‬‫اؿذاظ‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫يًسٚي‬١ٜٝٓ‫ايس‬١‫ايكبػ‬‫يتأنٝس‬.
3-‫ايؿطم‬‫يف‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫ممتًهات‬‫تٛغٝع‬ّ‫ٚايؿا‬‫َكط‬٢ً‫ع‬٤٬ٝ‫با٫غت‬ٞ‫ٚبايتاي‬٠‫ايػٝطط‬:٢ً‫ع‬-
-‫ٚاؾطٜكٝا‬‫اغٝا‬‫يف‬١َُٗ٤‫أدعا‬.-٠‫ايػٝطط‬‫ٚايػطب‬‫ايؿطم‬ٔ‫بٝـ‬‫تطبط‬‫اييت‬١ٜ‫ٚايرب‬١ٜ‫ايبشط‬‫ايططم‬٢ً‫ع‬.

ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬-ٙٛ‫قٓك‬ٟ‫ايػٛض‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬-ٕ‫طَٛا‬٣‫با‬
-ّ‫ايؿا‬٢ً‫ع‬٤٬ٝ‫ا٫غت‬‫يف‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬١‫ضغب‬-‫َكط‬٢ً‫ع‬٤٬ٝ‫ا٫غت‬‫يف‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬١‫ضغب‬
5-‫اْتكاض‬ْٕٚٛٝ‫ايعجُا‬‫املُايٝو‬١‫ٖعمي‬
2-ٌ‫زخ‬١َٚ‫َكا‬ٕٚ‫بس‬‫سًب‬١ٜٓ‫َس‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬
3-‫اْٗاضت‬‫ٚزَؿل‬‫ٚمحل‬٠‫محا‬‫يف‬‫املُايٝو‬١َٚ‫َكا‬
4-١‫اـطب‬ّ‫ايؿا‬‫يف‬‫املٓابط‬٢ً‫ع‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫ايػًطا‬ِ‫باغ‬
5-٤‫دا‬٤٫ٛ‫ٚاي‬١‫ايطاع‬‫ؾطٚض‬‫ٚقسَٛا‬ّ‫ايؿا‬٤‫اَطا‬ٞ‫باق‬١ٝ‫اي‬
ِٖ‫َطانع‬‫يف‬ِٖ‫ٚأبكا‬
6-٤‫اْتٗا‬ّ‫ايؿا‬‫يف‬‫املُايٝو‬١‫زٚي‬
5-‫اْتكاض‬٠‫ايكاٖط‬ِ‫ٚزخٛهل‬‫ايعجُاْٝني‬
2-‫اقبشت‬١ْٝ‫عجُا‬١ٜ٫ٚ‫َكط‬
-‫تكع‬‫اييت‬١ٜ‫ايكازض‬٣‫ش‬٠‫اَاض‬٢ً‫ع‬٘٥٬ٝ‫اغت‬‫بعس‬ّ‫ٚايؿا‬‫َكط‬٢ً‫ع‬٤٬ٝ‫ا٫غت‬‫يف‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬١َْٟٝٔ‫ايػٛض‬ٙٛ‫قٓك‬‫تأنس‬ِٗٓ‫بٝـ‬‫اؿسٚز‬٢ً‫ع‬
-‫زابل‬‫َطز‬‫عٓس‬‫ٚايعجُاْٝني‬‫املُايٝو‬ٔ‫بٝـ‬١‫املعطن‬‫ٚزاضت‬ّ‫يًؿا‬ٙٛ‫قٓك‬‫خطز‬
-‫غٝٓا‬‫اىل‬‫ٚقًٛا‬٢‫ست‬ِٗ‫ظسؿ‬‫ٚٚاقًٛا‬٠‫غع‬٢ً‫ع‬ٍٚ‫ا٭‬ًِٝ‫غ‬‫اغتٛىل‬٤
-١ٝ‫ايعباغ‬٤‫بكشطا‬١ْٝ‫ايطٜسا‬‫عٓس‬٣‫با‬ٕ‫طَٛا‬‫ظٝٛف‬‫ايتكٛا‬
‫أصباب‬‫املنالٔم‬ ٘‫ٍشمي‬ً‫ـ‬ٔٔ‫العجناى‬ ‫ّاىتؾار‬٘ٔ‫ّالزٓداى‬ ‫دابق‬ ‫مزج‬ ٙ‫ف‬
‫املنالٔو‬ ٘‫ٍصمي‬:‫بطبب‬
5-ّ‫عس‬‫ا٫غتكطاض‬2-‫تؿهو‬ِ‫اؿه‬ّ‫ْعا‬3-١‫ايػًط‬٢ً‫ع‬‫ايٓعاع‬.
‫اىتصاز‬:‫العجناىٔني‬-
5-‫ايتؿٛم‬ٟ‫ايعػهط‬١ٝ‫املسؾع‬ٌ‫َج‬٠‫املتطٛض‬١‫ٚا٫غًش‬١‫اؿسٜج‬ٍ‫ايكتا‬‫اغايٝب‬٢ً‫ع‬ِٖ‫٫عتُاز‬٠‫ٚاملؿا‬
2-‫ايتؿٛم‬ٟ‫ايعسز‬َ٘‫ٚاْتعا‬١ُ‫َٓع‬‫تؿهٝ٬ت‬٢‫ؾ‬
٘‫ٍشمي‬ ‫ىتاٜج‬٘ٔ‫املنلْك‬ ‫اجلْٔؼ‬ّ‫(الغش‬ٕ‫العجناى‬‫ملؾز‬)‫ّالغاو‬
5-‫ؼٛيت‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫ٚ٫ٜات‬َٔ١ٜ٫ٚ‫فطز‬‫إىل‬٣‫نرب‬١‫زٚي‬َٔ‫َكط‬
2-ٍ‫اْتكا‬‫ايعامل‬١‫خ٬ؾ‬َٞ٬‫اإلغ‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫إىل‬١ٝ‫ٚايػٝاغ‬١ٜٝٓ‫ايس‬
3-‫أقبح‬‫ايؿطٜؿني‬‫ٚاؿطَني‬َٞ٬‫اإلغ‬‫ايعامل‬َٞ‫سا‬ٍٚ‫ا٭‬ًِٝ‫غ‬
4-‫غٝطط‬‫اؾطٜكٝا‬ٍ‫ٚمشا‬‫آغٝا‬٢‫ؾ‬ٞ‫ايعطب‬‫ايعامل‬٢ً‫ع‬‫ايعجُاْٝني‬

-‫ٚايعطام‬١ٝ‫ايعطب‬٠‫اؾعٜط‬١‫ٚؾب‬‫ٚاؿذاظ‬ّ‫ايؿا‬٢ً‫ع‬‫اغتٛيٛا‬
-٢ً‫ع‬ِٖ‫ْؿٛش‬‫بػطٛا‬١ً‫املط‬١ٝ‫ايعطب‬ٌ‫ٚايػٛاس‬‫ا٭محط‬‫ايبشط‬
ٟ‫اهلٓس‬‫احملٝط‬٢ً‫ع‬ٞ‫ايعطب‬‫ٚاـًٝر‬
-َٟٔ‫اهلٓس‬‫احملٝط‬٢ً‫ع‬١ٝ‫ايعطب‬٧‫ايؿٛاط‬١ٜ‫عُا‬‫قاَٛا‬
ٞ‫ايربتػاي‬‫اـطط‬
-‫ٚاؾعا٥ط‬‫ٚتْٛؼ‬‫ٚططابًؼ‬ٕ‫ٚؾعا‬١‫بطق‬ٚ‫بػع‬‫قاَٛا‬
-‫عسا‬‫َا‬‫٭ؾطٜكٝا‬ٞ‫ايؿُاي‬ٌ‫ايػاس‬٢ً‫ع‬ِٖ‫ْؿٛش‬‫بػطٛا‬
‫َطانـ‬)‫(املػطب‬
-‫يًدطط‬ٟ‫ايتكس‬َٔ‫ٚمتهٓٛا‬‫املتٛغط‬‫ايبشط‬‫دٓٛب‬‫أغًكٛا‬
ٞ‫ا٭ٚضب‬
‫احلله‬ ‫مالمح‬ٕ‫العجناى‬‫ملؾز‬
-ْٞ‫ايعجُا‬ِ‫يًشه‬‫َكط‬‫خهعت‬١‫أضبع‬ٕٚ‫قط‬
-ٕ‫نا‬ً‫ا‬‫ضانس‬ً‫ا‬‫داَس‬ْٕٛٝ‫ايعجُا‬ِ‫سه‬ٔ‫ع‬‫ْتر‬:‫شيو‬
-‫ايعكط‬٢‫ؾ‬‫َكط‬ٍٛ‫ؼ‬ْٞ‫ايعجُا‬‫أٚضبا‬‫يف‬١‫اؿسٜج‬١ٜ‫اؿهاض‬‫امل٪ثطات‬ٔ‫ع‬ً‫ا‬َ‫متا‬٠‫بعٝس‬١ٜ٫ٚ‫إىل‬
-‫ؾأ‬ْٕٛٝ‫ايعجُا‬٢‫ؾ‬َٙٛ‫ٚاغتدس‬ٜٔ‫ايس‬‫اىل‬ِٗ‫غٝططت‬‫ؾطض‬ٞ‫ايعطب‬‫ايعامل‬٢ً‫ع‬
-ًُٞ‫ايع‬‫باؾسب‬ْٞ‫ايعجُا‬‫ايعكط‬‫يف‬ٞ‫ايعطب‬‫ايعامل‬‫اقٝب‬
‫احلله‬ ‫مظاٍز‬ٕ‫العجناى‬‫يف‬‫مؾز‬
-ٛ‫ايٓش‬٢ً‫ع‬ِ‫اؿه‬ٕٛ٦‫ؾ‬‫يف‬ً‫ا‬‫َع‬‫تؿرتى‬‫ٖٝ٦ات‬‫إجياز‬‫سٝح‬َٔ٫‫إ‬ِ٥‫ايكا‬ِ‫اؿه‬ِ‫ْع‬ْٕٛٝ‫ايعجُا‬‫ميؼ‬‫مل‬.ٞ‫ايتاي‬
1-ٕ‫الْال‬١‫ايكًع‬ٙ‫َكط‬ٕ‫ٚنا‬‫بٗا‬١ٜ‫ايتٓؿٝص‬١‫ايػًط‬‫ٚض٥ٝؼ‬‫َكط‬‫يف‬ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫ايػًطا‬‫ْا٥ب‬ٖٛ.
ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫ايػًطا‬ٌ‫ممج‬ٞ‫ايٛاي‬ِ‫سه‬٠‫َس‬‫ناْت‬ٔ‫بٝـ‬١ٓ‫غ‬‫غٓٛات‬‫ٚث٬خ‬
‫الْاىل‬ ‫مَاو‬)‫(الباغا‬‫؟؟‬
-ٍ‫إضغا‬‫إىل‬١ٜ‫اؾع‬ٕ‫ايػًطا‬٢ْ‫ايعجُا‬-٠‫قٝاز‬‫اؿطٚب‬‫يف‬‫اؾٓس‬
‫السغ‬:ٌ‫أ‬ٔ‫ٜه‬‫مل‬ٕ‫أ‬ً٘ٝ‫ع‬ٕ‫نا‬ٌ‫ب‬١ُٗ‫امل‬ٌ٥‫املػا‬‫يف‬‫ايتكطف‬‫َطًل‬ٞ‫ايٛاي‬٠‫ايكاٖط‬ٕ‫زٜٛا‬٢ً‫ع‬‫حيًٝٗا‬
ٌ‫الدْٓا‬()ٗ‫القاٍز‬ ٌ‫دْٓا‬
ٌْ‫ٓته‬:ً‫م‬-‫نباز‬١ْٝ‫ايعجُا‬١َٝ‫اؿا‬‫نباط‬-‫املٛظؿني‬-٤‫ايعًُا‬-ٕ‫ا٭عٝا‬
:ُ‫مَام‬-
-ٞ‫ايٛاي‬١‫َطاقب‬-١‫املٛاؾك‬ٕ‫ايسٜٛا‬٤‫اعها‬١‫مبٛاؾك‬٫‫إ‬‫قطاض‬‫ٜأخص‬ٕ‫أ‬ٞ‫ايٛاي‬‫ٜػتطٝع‬٫‫سٝح‬ٞ‫ايٛاي‬‫قطاضت‬٢ً‫ع‬‫ايطؾض‬ٚ‫ا‬.
٘ٔ‫احلام‬٘ٔ‫العجناى‬
ٌْ‫تته‬:ً‫م‬-٠‫عس‬١‫َٛظع‬١ٜ‫عػهط‬‫ؾطم‬ٔ‫بٝـ‬٣‫ايهرب‬ٕ‫ٚاملس‬٠‫ايكاٖط‬.
:‫مَامَا‬-‫سؿغ‬ٔ‫ع‬‫ٚايسؾاع‬ّ‫ايٓعا‬١ٜ٫ٛ‫اي‬.
ٗ‫ادار‬)‫(املنالٔم‬ ‫االقالٔه‬
ٕ‫ايتٛاظ‬‫ٚسؿغ‬ِٝ‫ا٭قاي‬٠‫إزاض‬١َُٗ‫املُايٝو‬٤‫٭َطا‬ْٕٛٝ‫ايعجُا‬٢‫أبك‬ٔ‫بٝـ‬١َٝ‫اؿا‬٤‫ٚض٩غا‬ٞ‫ايٛاي‬‫ٚشيو‬:-
ِٗ‫ـربت‬ٕٛ٦‫ؾ‬ِٝ‫تٓع‬‫يف‬١ًٜٛ‫ايط‬.‫ايب٬ز‬
‫تْالٍا‬ ٙ‫الت‬ ‫الستب‬:‫املنالٔو‬:‫ايػٓادل‬-٠‫ازاض‬‫املسٜطٜات‬:‫ايهؿاف‬-‫ا٫ؾطاف‬َٔ٫‫ا‬٢ً‫ع‬.ّ‫ايعا‬
‫شعٔه‬:‫املنالٔو‬-‫ٜعطف‬ٙ‫َكط‬ٕ‫ٚنا‬‫ايبًس‬‫بؿٝذ‬١‫ايكًع‬َٔٚ٤٫٪ٖ:٤‫ايععُا‬
٢ً‫(ع‬‫ايهبري‬‫بو‬–‫قُس‬‫بو‬ٛ‫اب‬‫ايسٖب‬–‫بو‬ِٖٝ‫ابطا‬–‫َطاز‬‫بو‬–ٕ‫عجُا‬)٢‫ايربزٜػ‬
‫ّذلو‬ ‫مصس‬ ٙ‫ف‬ ٘ٓ‫االقتصاد‬ ‫االّضاع‬ ‫تدٍْزت‬‫بطبب‬:-
-٠‫ايتذاض‬‫ططٜل‬ٌٜٛ‫ؼ‬ٔ‫بٝـ‬‫ايكاحل‬٤‫ايطدا‬‫ضأؽ‬‫ططٜل‬‫اىل‬‫ٚايػطب‬‫ايؿطم‬.
-ٕ‫ايػًطا‬‫اىل‬١‫املؿطٚن‬١‫ايهطٜب‬ٍ‫اضغا‬.ْٞ‫ايعجُا‬
-ٍ‫اُٖا‬١ُٝٓ‫ت‬ٚ‫ا‬‫َكط‬‫َٛاضز‬.‫قٝاْتٗا‬
:ً‫ال‬ّ‫ا‬٘ٔ‫الياح‬٘ٔ‫الضٔاص‬
:ً‫ا‬ٔ‫ثاى‬٘ٓ‫االقتؾاد‬ ٘‫احلال‬
:ً‫ال‬ّ‫ا‬٘‫الشراع‬
‫العصس‬ ‫يف‬ ٘‫الصزاع‬ ‫تدٍْزت‬ٕ‫العجناى‬‫ّذلو‬‫بطبب‬:-
5-ٕ‫يًػًطا‬‫ًَها‬‫ناْت‬‫ا٫ضض‬ٕ‫ا‬ْٞ‫ايعجُا‬‫بعضاعتٗا‬‫ايؿ٬سني‬‫تهًٝـ‬ِ‫ٜٚت‬‫(سل‬)‫ا٫ْتؿاع‬
2-‫ايؿ٬سني‬٢ً‫ع‬١‫املؿطٚن‬‫ايهطا٥ب‬٠‫نجط‬
3-‫ايؿ٬سني‬٢ً‫ع‬١‫املؿطٚن‬‫ايهطا٥ب‬‫مجع‬‫يف‬‫املًتعَني‬ًِ‫ظ‬ٔ‫ع‬‫ططٜل‬(ّ‫ْعا‬)ّ‫ا٫يتعا‬
4-ٜٔ‫باملٛاظ‬‫ايت٬عب‬ٌٝ‫ٚايه‬
5-ٕٛ٦‫يؿ‬ّ‫اؿها‬ٍ‫اُٖا‬ٟ‫ايط‬‫(سؿط‬ٚ‫ايرتع‬‫ايػسٚز‬١َ‫إقا‬٣‫ايط‬ِٝ‫ٚتٓع‬)
‫تدٍْز‬ ً‫ع‬ ‫ىتر‬:٘‫الصزاع‬-
5-١ً‫ق‬١ٝ‫ايعضاع‬ٌٝ‫احملاق‬‫اْتاز‬2-‫اْتؿاض‬١٦‫ٚا٫ٚب‬‫اجملاعات‬3-‫تسٖٛض‬ّ‫عا‬٘‫بٛد‬‫اجملتُع‬ٍ‫اسٛا‬
:ٌْ‫امللتصم‬-‫ا٫ضض‬٢ً‫ع‬١‫املؿطٚن‬‫ايهطا٥ب‬ٕٛ‫ٜسؾع‬‫ناْٛا‬٤‫ا٫ثطٜا‬َٔ١‫طبك‬١ٝ‫ايعضاع‬‫َكسَا‬ٞ‫يًٛاي‬‫ايؿ٬سني‬َٔ‫جيُعْٛٗا‬ِ‫ث‬
‫ىعاو‬:‫االلتصاو‬-‫املكطٜني‬َٔ‫ٚايهطا٥ب‬ٍ‫ا٫َٛا‬‫مجع‬‫إلضغاهلا‬ٕ‫ايػًطا‬‫اىل‬ْٞ‫ايعجُا‬
‫سل‬:‫االىتفاع‬-َٕٔٛ‫ٜٚٓؿك‬١‫ايسٚي‬‫ؿػاب‬‫ا٫ضض‬١‫بعضاع‬‫ايؿ٬سني‬‫تهًٝـ‬‫ٚضا٥ٗا‬
:ً‫ا‬ٔ‫ثاى‬٘‫الؾياع‬
‫تدٍْز‬‫ت‬‫العصس‬ ٙ‫ف‬ ‫مصس‬ ٙ‫ف‬ ٘‫الصياع‬ٕ‫العجناى‬‫بطبب‬:-
-١‫ايعضاع‬‫تسٖٛض‬ٟ‫ايص‬٠‫ايؿاخط‬‫ٚاملٓػٛدات‬ٔ‫ايػؿ‬١‫قٓاع‬ٌ‫َج‬‫ايكٓاعات‬‫بعض‬‫اْكطاض‬‫اىل‬٣‫از‬
-‫اقتكاض‬‫ايكٓاع‬١‫ي٬غتٗ٬ى‬١ٜ‫ايهطٚض‬١‫ايبػٝط‬‫اؿطف‬‫بعض‬٢ً‫ع‬١٦ٜ‫ضز‬‫مجٝعٗا‬‫ٚناْت‬٢ً‫احمل‬‫ايؿداض‬ٌ‫َج‬–‫َٛاز‬٤‫ايبٓا‬–‫ايػهط‬
-١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬١ُ‫عاق‬‫اىل‬٠‫املٗط‬‫يًكٓاع‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬ٕ‫ايػًطا‬ٍ‫اضغا‬
‫التجار‬ :ً‫ا‬‫ثالج‬ٗ
:ً‫ال‬‫أو‬‫الداخلية‬ ‫التجارة‬
٢ْ‫ايعجُا‬‫ايعكط‬٢‫ؾ‬‫َكط‬٢‫ؾ‬١ًٝ‫ايساخ‬٠‫ايتذاض‬‫تسٖٛض‬‫بػبب‬:-
‫تسٖٛض‬١‫ٚايكٓاع‬١‫ايعضاع‬‫اؾتكاز‬َٔ‫ا٭‬ّ‫عس‬١ٜ‫ايرب‬٠‫ايتذاض‬‫بططم‬ّ‫ا٫ٖتُا‬
ٚ‫بس‬‫إغاضات‬٤‫ايكشطا‬
:ٌ‫ا‬ ‫السغ‬ٗ‫التذاز‬ ‫ناىت‬ً‫بٔـ‬ٖ‫البشس‬ ‫الْدَني‬‫تته‬ ٕ‫ّالكبل‬‫الئل‬ ‫ىَس‬ ‫طسٓل‬ ً‫ع‬
:‫ثانيا‬‫الخارجية‬ ‫التجارة‬
١ٝ‫اـاضد‬٠‫ايتذاض‬‫اَٛض‬٢ً‫ع‬‫ا٫داْب‬‫ايتذاض‬‫غٝطط‬:‫بػبب‬-
5-‫انتؿاف‬‫ايكاحل‬٤‫ايطدا‬‫ضأؽ‬‫ططٜل‬.
2-ِٝ‫ؼط‬١ٜ‫ايبشط‬ٜٛ‫ز‬١‫َٛقع‬‫يف‬ٟ‫ايبشط‬ٍٛ‫ا٫غط‬5559.
3-ً‫ي‬١ٝ٥‫ٚايكها‬١ٝ‫ٚاؾُطن‬١ٝ‫ا٭دٓب‬‫ا٫َتٝاظات‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫َٓح‬‫ا٭داْب‬‫تذاض‬.
‫(الحكام‬ ‫طبقتين‬ ‫إلى‬ ‫ينقسم‬ ‫المصري‬ ‫المجتمع‬ ‫كان‬–‫المحكومين‬)
(5‫احللاو‬ ٘‫طبق‬ )
-‫ا٭تطاى‬َٔ١ً‫ق‬‫ناْت‬‫ٚاملُايٝو‬.
:‫ممٔصاتَا‬-
5-‫ايػًطات‬ٌ‫ن‬‫ٜسٖا‬٢‫ؾ‬ٕٛ٦‫ؾ‬٢‫ؾ‬‫ٚاؾٝـ‬٠‫اإلزاض‬ِ‫ٚاؿه‬.
2-٠ٚ‫ايجط‬‫ظُع‬‫اٖتُٛا‬.3-‫اْؿػًٛا‬ٚ١‫بايػٝاغ‬‫اي‬‫كطاع‬٢ً‫ع‬١‫ايػًط‬.
(2٘‫طبق‬ )ٔ‫احمللْم‬‫ـ‬‫تيقضه‬ ً:‫اىل‬
-٘‫طبك‬:ٙ‫ّضط‬٠‫قسٚز‬‫تهْٛت‬‫ٚاؿطؾٝني‬‫ايتذاض‬‫ٚنباض‬٤‫ٚعًُا‬‫املؿاٜذ‬َٔ.
-٘‫طبك‬:‫دىٔا‬١ٜ‫ا٭نجط‬ِٖ‫تهْٛت‬‫ايٓاؽ‬١َ‫ٚعا‬‫اؿطؾٝني‬‫ٚقػاض‬ٕٛ‫ايؿ٬س‬َٔ.
:‫اسٛاهلا‬-‫عاْت‬‫ٚايتؿطز‬١‫ٚايبطاي‬‫ٚا٭َطاض‬١٦‫ا٭ٚب‬٢‫ٚتؿؿ‬‫اجملاعات‬‫ٚاْتؿاض‬ًِ‫ٚايع‬‫ايؿكط‬َٔ.
‫ّالتدلف‬ ٕ‫العجناى‬ ‫اذتهه‬ ٛ‫اثيا‬ ٘ٔ‫ّالجكاف‬ ٘ٓ‫الفهس‬ ٗ‫اذتٔا‬ ‫اتطنت‬‫بطبب‬:-١‫ايععي‬‫عًٝٗا‬ْٕٛٝ‫ايعجُا‬‫ؾطنٗا‬٢‫ايت‬‫سٝح‬:
-ٜٔ‫ايس‬ًّٛ‫ع‬٢‫ؾ‬‫ا٫دتٗاز‬ّ‫اْعس‬-‫ٚا٫زب‬ًِ‫ايع‬٢‫ؾ‬‫ا٫بتهاض‬‫ضٚح‬‫اختؿت‬-ٌ‫ايعك‬ٍ‫اعُا‬ٕٚ‫ز‬‫اؾُٛز‬َٔ١‫ساي‬‫ايؿهط‬٢ً‫ع‬‫غٝطط‬.
‫ىتاٜر‬ ً‫م‬‫العصس‬ ٙ‫ف‬ ‫مصس‬ ٙ‫ف‬ ٘ٔ‫ّالجكاف‬ ٘ٓ‫الفهس‬ ٘‫اذتال‬ ‫تدٍْز‬ٙ‫العجناى‬:-
5-‫اٖتعت‬٘‫ايؿك‬٢ً‫ع‬٘ٝ‫ؾ‬ًِٝ‫ايتع‬‫ٚاقتكط‬١ًُٝ‫ايع‬‫ا٭ظٖط‬١ْ‫َها‬‫ٚايتؿطٜع‬.
2-‫تسٖٛضت‬١ٝ‫ا٭زب‬٠‫اؿٝا‬‫ٜعس‬‫ٚمل‬١ٝ‫ايطبٝع‬ٚ‫أ‬١ٝ‫ايطٜان‬ٚ‫أ‬١ًٝ‫ايعك‬ًّٛ‫بايع‬ّ‫اٖتُا‬‫ٖٓاى‬.
3-‫اْتؿط‬ٌ‫ايسد‬ٌٗ‫اؾ‬‫ٚؾاع‬‫ٚاـطاؾات‬٠‫ٚايؿعٛش‬.
‫السغ‬:ٌ‫ا‬-‫بًؼ‬‫ٚايتدًـ‬‫اؾُٛز‬‫ٖصا‬ٟ‫ايص‬‫عؿط‬َٔ‫ايجا‬ٕ‫ايكط‬‫أٚاخط‬‫يف‬ٙ‫َسا‬‫َكط‬٢ً‫ع‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬٘‫ؾطنت‬.
٘‫حزك‬ٙ‫عل‬‫بم‬‫اللبري‬5761
‫يف‬ ٕ‫العجناى‬ ‫اذتهه‬ ‫ىعاو‬ ‫محل‬ُ‫ضعف‬ ‫عْامل‬ ِ‫ثيآا‬:‫بطبب‬
‫قكط‬ٞ‫ايٛاي‬ِ‫سه‬٠‫َس‬٠‫ظٜاز‬١ٜ‫ايعػهط‬١َٝ‫ٚاؿا‬ٕ‫ايسٜٛا‬١‫غًط‬‫نعـ‬ٕ‫ايكط‬‫أٚاخط‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬
-‫المماليك‬ ‫تطلع‬‫لالنفراد‬‫الكبير‬ ‫بك‬ ‫على‬ ‫أبرزهم‬ ‫ومن‬ ‫البالد‬ ‫في‬ ‫بالحكم‬
‫باذتهه‬ ‫االىفساد‬ ‫الهبري‬ ‫بو‬ ٙ‫عل‬ ‫اضتطاع‬ ‫نٔف‬‫؟؟‬
‫ؽًل‬‫ملكط‬ًٞ‫ايؿع‬ِ‫اؿان‬‫قاض‬٢‫ست‬‫املُايٝو‬َٔ٤‫ا٭قٜٛا‬٘ٝ‫َٓاؾػ‬َٔ‫َكط‬ٕ‫بػًطا‬‫ٚتًكب‬
‫طًب‬‫املػادس‬‫يف‬٘‫ي‬٠ٛ‫ايسع‬‫املؿاٜذ‬َٔ
ٌ‫أضغ‬٘‫ْا٥ب‬‫((قُس‬‫زَؿل‬ٌ‫ؾسخ‬ّ‫ايؿا‬ٚ‫يػع‬))‫ايصٖب‬ٛ‫أب‬‫بو‬
ّ‫قا‬ٙ‫يٓؿٛش‬‫اؿذاظ‬‫بإخهاع‬‫ؼايـ‬‫دٓٛب‬ِ‫سان‬‫ايعُط‬‫ناٖط‬‫ايؿٝذ‬‫َع‬.ّ‫ايؿا‬
ً‫ا‬‫ثالج‬:٘‫احلال‬٘ٔ‫االجتناع‬
ً‫ا‬‫رابع‬:٘‫احلال‬٘ٓ‫الفلز‬٘ٔ‫ّالجقاف‬
ٙ‫عل‬ ‫((أعنال‬ ‫الهبري‬ ‫بو‬ ٙ‫عل‬ ٘‫سسن‬ ‫ىتاٜر‬))‫الهبري‬ ‫بو‬–((‫فػل‬‫بو‬ ٙ‫عل‬ ٘‫سسن‬‫الهبري‬)):‫بطبب‬-
-‫ا‬‫نس‬٘‫َع‬‫ٚاتؿل‬ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫يًػًطا‬‫اماظ‬‫ايصٖب‬ٛ‫أب‬‫بو‬‫قُس‬ٕ‫ايهبري‬‫بو‬٢ً‫ع‬.
-ٛ‫أب‬‫بو‬‫قُس‬‫ايبًس‬‫ؾٝذ‬١ٜ‫محا‬‫ؼت‬١ْٝ‫عجُا‬١ٜ٫ٚ‫َكط‬‫عازت‬.‫ايصٖب‬
-١ً‫َتٛاق‬‫قطاعات‬‫ايصٖب‬ٛ‫أب‬‫بو‬‫قُس‬ِ‫سه‬‫تًت‬‫اييت‬٠‫ايؿرت‬‫ؾٗست‬ٔ‫بٝـ‬‫املُايٝو‬.ِٗ‫أْؿػ‬
‫ما‬:‫ىتاٜر‬‫الصساعات‬ً‫بٔـ‬‫الدٍب‬ ْ‫اب‬ ‫ستند‬ ‫سهه‬ ‫بعد‬ ‫املنالٔو‬
5-‫تسٖٛض‬‫اقتكاز‬.‫َكط‬2-‫تكًل‬١ٝ‫اـاضد‬٠‫ايتذاض‬.
‫السغ‬:ٌ‫ا‬٢٥‫ثٓا‬ِ‫سه‬‫ؼت‬‫َكط‬‫ناْت‬‫َكط‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬‫ٖبطت‬‫عٓسَا‬٢‫ممًٛن‬‫(َطاز‬ِٖٝ‫ٚابطا‬‫بو‬)‫بو‬.
‫مقدمات‬٘‫احلنل‬:
ّ‫ٚايؿا‬‫َكط‬٢ً‫ع‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬‫تعس‬‫دع٤ا‬‫ايتٓاؾؼ‬َٟٔ‫ا٫غتعُاض‬ٔ‫بٝـ‬٢ً‫ع‬‫ٚؾطْػا‬‫الًرتا‬‫املػتعُطات‬.
‫عؿط‬‫ايػابع‬ٕ‫ايكط‬‫يف‬‫ايتٓاؾؼ‬‫ٖصا‬‫بسأ‬،ٟ‫املٝ٬ز‬ٍ‫طٛا‬‫ٚاغتُط‬‫عؿط‬َٔ‫ايجا‬ٕ‫ايكط‬
‫أزضل‬‫الكيصل‬ٕ‫الفسىط‬‫مصس‬ ٙ‫ف‬‫اىل‬‫مصس‬ ‫اىل‬ ٘ٓ‫عطهس‬ ٘‫محل‬ ‫إزضال‬ ٘ٔ‫الفسىط‬ ٗ‫الجْز‬ ٘‫سهْم‬:‫ّذلو‬-
‫خطط‬َٔ١‫املٓطك‬‫يف‬‫ؾطْػا‬‫ػاض‬‫ٚتاَني‬١ٝ‫ايؿطْػ‬٠‫ايتذاض‬‫إلْكاش‬.‫املُايٝو‬
‫أصباب‬‫اىل‬ ٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬:‫مؾز‬-
‫َكط‬‫َٛقع‬ٔ‫بٝـ‬‫ايؿطم‬‫ٚايػطب‬.
‫اهلٓس‬‫يف‬‫َػتعُطاتٗا‬‫ؾكس‬ٔ‫ع‬‫ؾطْػا‬‫تعٜٛض‬.‫ٚنٓسا‬
١ٜ‫املاز‬‫َكط‬‫َٛاضز‬ٍ٬‫اغتػ‬١ٜ‫ٚايبؿط‬.
‫يف‬‫َٚػتعُطاتٗا‬‫الًرتا‬ٔ‫بٝـ‬‫ايططٜل‬‫قطع‬.‫اهلٓس‬
ٙ‫عل‬ ٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬:‫مؾز‬-
‫أعس‬‫دٝؿا‬‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬.‫غطا‬
‫اقطشب‬ًّٛ‫ايع‬‫كتًـ‬‫يف‬٤‫ايعًُا‬َٔ١‫فُٛع‬٘‫َع‬‫ٚشيو‬ٕٛٓ‫ٚايؿ‬:ٍ-
-ٞ‫ايٓٛاس‬‫مجٝع‬َٔ‫َكط‬ٍ‫أسٛا‬١‫يسضاغ‬-١ٝ‫نٝؿ‬‫َكط‬‫َٛاضز‬ٍ٬‫اغتػ‬
ٌ‫مح‬١ٝ‫ؾطْػ‬٣‫ٚأخط‬١ٝ‫عطب‬٘‫َطبع‬٘‫َع‬:‫ٚشيو‬-‫املٓؿٛضات‬‫يطبع‬.ٞ‫يٮٖاي‬
‫مؾز‬ ‫اىل‬ ٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬ ‫صري‬ ‫خط‬
-٤‫َٝٓا‬َٔ‫غطا‬‫اعطت‬ٕٛ‫طٛي‬.-‫اغتٛيت‬١‫َايط‬٠‫دعٜط‬٢ً‫ع‬.
-‫نطٜت‬٠‫دعٜط‬‫إىل‬‫ٚقٛهلا‬‫عٓس‬‫أقسض‬٘‫تتذ‬ٕ‫با‬ٙ‫أٚاَط‬ًٕٛٝ‫ْاب‬ٛ‫م‬١ًُ‫اؿ‬‫َكط‬.
٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬ ‫ّؽْل‬‫اىل‬:‫مؾز‬-
-٘ٝ‫ٜٛي‬ٌ٥‫أٚا‬‫يف‬‫املُايٝو‬٧‫ؾٛد‬ّ١ٜ‫اإلغهٓسض‬١ٜٓ‫َس‬‫قطب‬١ًُ‫اؿ‬ٍٛ‫بٛق‬.
٘‫اذتنل‬ ‫اضتْلت‬٘ٔ‫الفسىط‬٘ٓ‫االضهيدز‬ ٘‫مدٓي‬ ٙ‫عل‬:‫بطبب‬-
ٕ‫أ‬‫ؾُٝا‬١ًٝ‫ايساخ‬‫ايٓعاعات‬‫يف‬‫اغتًٗهت‬‫قس‬‫املُايٝو‬٠ٛ‫ق‬ٓ‫بٝـ‬ِٗ.
‫مل‬‫أخطاض‬١ٜ‫أ‬١ٗ‫ملٛاد‬‫ايب٬ز‬‫سسٚز‬‫بتشكني‬‫ٜٗتُٛا‬.ًُ٘‫قت‬
٘‫مقاّم‬ٕ‫أٍال‬٘ٓ‫االصليدر‬:٘‫للخنل‬-
-‫قٛات‬١ٜٓ‫املس‬ِ‫سان‬ِٜ‫نط‬‫قُس‬‫ايػٝس‬١َ‫بععا‬١ٜ‫اإلغهٓسض‬ٞ‫أٖاي‬ّٚ‫قا‬‫ٚشيو‬ٚ‫ايػع‬‫املُايٝو‬‫قٛات‬ٌ‫تك‬ٕ‫أ‬ٌ‫قب‬٠‫ايكاٖط‬َٔ
‫ايؿطْػٝني‬٠‫مل٬قا‬‫بو‬‫َطاز‬٠‫بكٝاز‬.
-‫اعتكًت‬١ٝ‫ايؿطْػ‬‫ايكٛات‬ِٜ‫نط‬‫قُس‬ِ‫ث‬ّ‫أعس‬‫يف‬‫بايطقام‬‫ضَٝا‬‫غبتُرب‬.ّ
‫املنالٔم‬ ‫دّر‬‫يف‬ٖ‫التؾد‬٘‫للخنل‬:٘ٔ‫الفزىض‬-
٠‫ايبشري‬٠‫اؾٝع‬
‫بو‬‫َطاز‬٠‫بكٝاز‬‫املُايٝو‬
‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬٠‫بكٝاز‬‫ٚايؿطْػٝني‬
‫بو‬‫َطاز‬٠‫بكٝاز‬‫املُايٝو‬‫بو‬ِٖٝ‫ٚابطا‬
‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬٠‫بكٝاز‬‫ٚايؿطْػٝني‬
-‫يًسؾاع‬‫دٓٛبا‬ِٖ‫ٚتكٗكط‬‫املُايٝو‬١‫ٖعمي‬
٠‫ايكاٖط‬ٔ‫ع‬.
٬‫ن‬‫ٚؾطاض‬‫املُايٝو‬١‫ٖعمي‬:َٔ-
-‫ايكعٝس‬‫اىل‬‫بو‬‫َطاز‬
-‫بو‬ِٖٝ‫ابطا‬ْٞ‫ايعجُا‬ٞ‫ٚايٛاي‬ّ‫ايؿا‬‫اىل‬.
‫املنالٔو‬ ٘‫ٍصمي‬ ‫ضبب‬:-١‫اؿسٜج‬‫ٚاملعسات‬‫املساؾع‬٢ً‫ع‬ٕٛٝ‫ايؿطْػ‬‫ٚاعتُاز‬١ٝ‫ايؿطٚغ‬٢ً‫ع‬‫املُايٝو‬‫اعتُاز‬‫بػبب‬.
‫دخْل‬:ٗ‫الكاٍس‬
‫يف‬٠‫ايكاٖط‬‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬ٌ‫زخ‬٘ٝ‫ٜٛي‬،ّ‫ا٫ضٚاح‬٢ً‫ع‬‫ا٫ظٖط‬‫اؾاَع‬‫يف‬‫ٚاملؿاٜذ‬٤‫ايعًُا‬َٔ‫ا‬ٕ‫ا‬‫بعس‬ٍ‫ٚا٫َٛا‬.
ٔٓ‫للنؾز‬ ٌْٔ‫ىابل‬ ‫ميغْر‬‫ـ‬ً
٘‫اذتنل‬ ‫ّصْل‬ ‫قبل‬ ‫للنصسٓني‬ ً‫ا‬‫ميػْز‬ ٌْٔ‫ىابل‬ ‫ازضال‬
-ٞ‫يه‬‫َكط‬‫اىل‬٤‫دا‬ْ٘‫ا‬ِ‫هل‬‫ٚيٝٛنح‬٘ٝ‫اي‬‫املكطٜني‬‫جيصب‬‫يـ‬:
١‫قاضب‬‫املُايٝو‬٤‫إْؿا‬‫يًُكطٜني‬‫ؾٝٗا‬ِ‫اؿه‬ٕٛ‫ٜه‬١ٝٓ‫ٚط‬١َٛ‫سه‬
٘ٓ‫البخز‬ ‫قري‬ ٙ‫اب‬ ٘‫مْقع‬‫(دّر‬‫االجنلٔش‬‫يف‬ٖ‫التؾد‬)٘‫للخنل‬
:‫تازخيَا‬‫ا‬‫غ‬‫ػطؼ‬ّ
:‫أطسافَا‬ٕٛ‫ًْػ‬٠‫بكٝاز‬ٟ‫ا٫لًٝع‬ٍٛ‫ا٫غط‬ٞ‫ايؿطْػ‬ٍٛ‫ٚا٭غط‬٣ٚ‫بط‬٠‫بكٝاز‬.
‫ما‬:‫ىتاٜر‬‫اغططظ‬ ٙ‫ف‬ ٘ٓ‫البشس‬ ‫قري‬ ٙ‫اب‬ ٘‫معسن‬:
ٍٛ‫ا٭غط‬‫إغطام‬.ٞ‫ايؿطْػ‬
‫املتٛغط‬‫ايبشط‬ٌ‫غٛاس‬٢ً‫ع‬٠‫ايػٝطط‬‫يف‬‫ؾطْػا‬ٌَ‫ا‬٢ً‫ع‬٢‫قه‬.
‫بسأ‬‫َكط‬‫َٛاضز‬ٍ٬‫اغتػ‬‫يف‬‫ٜؿهط‬‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬‫ٚؾطض‬‫ايهطا٥ب‬‫املكطٜني‬٢ً‫ع‬.
‫ساقط‬١ٝ‫ايؿُاي‬‫َكط‬٧‫ؾٛاط‬ٟ‫اإللًٝع‬ٍٛ‫ا٫غط‬.ّ‫ىتر‬ً‫ع‬‫ذلو‬:
-١ٝ‫اـاضد‬٠‫ايتذاض‬١‫سطن‬‫تٛقـ‬.
-‫هلا‬‫ؾطْػا‬‫اَسازات‬َٔ‫َكط‬‫يف‬١ًُ‫اؿ‬‫سطَت‬.
-ٕٛٝ‫ايؿطْػ‬‫اؾٓٛز‬‫ؾعط‬ِْٗ‫بأ‬‫َكط‬ٌ‫زاخ‬ٕٚ‫قاقط‬.
ٞ‫ايعاي‬‫ايباب‬‫تؿذع‬ٕ‫(ايػًطا‬)ْٞ‫ايعجُا‬‫بطٜطاْٝا‬‫َع‬‫يًتشايـ‬‫إلخطاز‬َٔ‫ايؿطْػٝني‬‫َكط‬.
٘‫مقاّم‬‫الغعب‬ٖ‫املؾز‬‫لالحتالل‬ٕ‫الفزىض‬
–
:٘‫مكاّم‬‫ايؿعٛب‬‫ضؾض‬ٍ٬‫ي٬ست‬٘‫ٚزؾاع‬ٙ‫َٚعاٖط‬‫مبدتًـ‬‫ايب٬ز‬ٔ‫ع‬ٌ٥‫ايٛغا‬.
1-‫مقاومة‬‫الصعيد‬
‫الصعٔد‬ ‫اٍاىل‬ ‫اخطاع‬ ٙ‫ف‬ ٘ٔ‫الفسىط‬ ‫الكْات‬ ‫فػلت‬‫بطبب‬:
5-‫اتباع‬‫ٚاملعاضى‬‫املٓاٚؾات‬‫سطب‬‫ايكعٝس‬ٞ‫أٖاي‬.١‫املتؿطق‬
2-ٍٛ‫ط‬ٟ‫ايٛاز‬ٟ‫(ٚاز‬)ٌٝٓ‫اي‬‫مما‬‫أدٗس‬.‫ايؿطْػٝني‬
5-ِ‫تعاظ‬‫ايؿعٛض‬.‫ايٛطين‬
2-ٛ‫من‬ٞ‫ايٛع‬ٞ‫ايؿطْػ‬ٍ٬‫ا٫ست‬‫نس‬َٞٛ‫ايك‬.
2-‫ثورة‬‫أكتوبر‬ ‫االولى‬ ‫القاهرة‬1971‫م‬
‫ايؿطٜـ‬‫ا٫ظٖط‬ٞ‫س‬ٟ‫ايص‬:ٕ‫نا‬-
5-ٕ‫نا‬٠‫ايجٛض‬٠‫يكٝاز‬‫َكط‬.
2-ِ‫ْع‬ِٗ‫بأغًشت‬‫ايؿطْػٝني‬‫نس‬‫اؾٗاز‬١‫سطن‬.
3-‫لح‬٠‫اجملاٚض‬ِٝ‫ا٫قاي‬‫اىل‬٠‫ايجٛض‬‫َس‬‫يف‬.
5-‫ؾطض‬٢ً‫ع‬١‫ٚخاق‬١‫ايؿازس‬‫ايهطا٥ب‬ًٕٛٝ‫ْاب‬.‫ايتذاض‬
2-ّ‫قٝا‬ٔ‫ع‬‫عجا‬‫ايسنانني‬ّ‫ٚاقتشا‬‫ايبٝٛت‬‫بتؿتٝـ‬‫ايؿطْػٝني‬.ٍ‫ا٭َٛا‬
3-ّ‫ٖس‬‫عٓاقط‬٠‫ملطاضز‬‫ٚايسضٚب‬‫اؿاضات‬‫ابٛاب‬.١َٚ‫املكا‬
4-ّ‫ٖس‬‫ؼكني‬١‫عذ‬‫ٚاملػادس‬‫ٚا٫ثاض‬ْٞ‫املبا‬.٠‫ايكاٖط‬
-٠‫اجملاٚض‬ِٝ‫ا٭قاي‬‫اىل‬‫ٚاَتست‬١َٚ‫املكا‬‫ٚاظزازت‬‫ايؿطْػٝني‬‫نس‬‫ا٭ٖاىل‬‫ثاض‬.
-٢‫ايؿطْػ‬٠‫ايكاٖط‬ِ‫سان‬ٌ‫قت‬)٣ٛ‫(زٜب‬.
-٠‫ايجٛض‬‫إلمخاز‬‫ٚا٫ضٖاب‬‫ايكُع‬١‫غٝاغ‬ٕٛٝ‫ايؿطْػ‬ّ‫اغتدس‬.
-‫املكطٜني‬٣‫يس‬٢ٜٓ‫ايس‬‫ايؿعٛض‬‫أثاض‬‫مما‬ِ‫غٝٛهل‬‫ا٭ظٖط‬‫اؾاَع‬ٕٛٝ‫ايؿطْػ‬ٌ‫زخ‬.
5-ّ‫أعس‬ٕٛٝ‫ايؿطْػ‬‫ايهجري‬َٔٞ‫ا٫ٖاي‬‫ٚايجٛاض‬.
2-‫ؾطض‬‫ايػطاَات‬١ٝ‫املاي‬٢ً‫ع‬‫ايتذاض‬.٤‫ٚايعًُا‬
3-‫بسأ‬ٕٛٝ‫ايؿطْػ‬‫يف‬‫ؼكني‬٠‫ايكاٖط‬.
٘‫احلنل‬٘ٔ‫الفزىض‬ٙ‫عل‬‫الغاو‬
‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬‫مارس‬ ‫الشام‬9911:‫م‬
٘‫احلنل‬ ‫مقدمات‬:
‫اخطاز‬‫يف‬‫َعا‬‫ي٬ؾرتاى‬‫ٚضٚغٝا‬‫الًرتا‬‫َع‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫ؼايؿت‬‫ايؿطْػٝني‬١ٜ‫ايعػهط‬٠ٛ‫بايك‬.
‫اعدت‬ ‫لرلو‬ ‫حتكٔكا‬"-
5-١ً‫مح‬ٍ‫ايؿُا‬َٔ‫َكط‬ٚ‫يػع‬١ٜ‫عط‬‫ططٜل‬ٔ‫ع‬‫ضٚزؽ‬٠‫دعٜط‬.2-١ً‫مح‬‫ايؿطم‬َٔ‫َكط‬ٚ‫يػع‬١ٜ‫بط‬ّ‫ايؿا‬‫ططٜل‬ٔ‫ع‬.
‫أصباب‬:٘‫احلنل‬
-٢‫ؾ‬ًٕٛٝ‫ْاب‬١‫ضغب‬١‫َٗامج‬‫ا‬‫ؾٝـ‬ْٞ‫ايعجُا‬‫يف‬‫َكط‬‫اىل‬ٌ‫ٜك‬ٕ‫ا‬ٌ‫قب‬ّ‫ايؿا‬.
‫صري‬ ‫خط‬:٘‫احلنل‬-
‫يف‬‫ٚشيو‬‫ايعطٜـ‬١ٗ‫د‬َّٔ‫ايؿا‬‫اىل‬٘‫بكٛات‬‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬‫ؼطى‬‫(َاضؽ‬ّ،)‫ايعطٜـ‬٢ً‫ع‬٘‫ططٜك‬‫يف‬‫ٚاغتٛىل‬ٚ‫غ‬٠‫ع‬
‫سكاضا‬‫ٜاؾا‬‫ٚساقط‬،‫ؾسٜسا‬.
٘ٓ‫البػس‬ ‫ٓافا‬ ٘‫مرع‬
‫ٜاؾا‬٢ً‫ع‬ًٕٛٝ‫ْاب‬٤٬ٝ‫اغت‬‫بعس‬ّ‫أعس‬ّ‫ٚقا‬ٌ‫َكات‬‫ا٫ف‬١‫اضبع‬ِٖ‫عسز‬‫ايبايؼ‬‫ساَٝتٗا‬‫اؾطاز‬‫مجٝع‬َِٗ‫بإعسا‬‫بايطقام‬ً‫ا‬َٝ‫ض‬َ٘ٓٝ‫تأ‬ِ‫ضغ‬
٢ً‫ع‬،ِٗ‫اضٚاس‬‫َطتهبا‬١‫دطمي‬١‫بؿع‬‫ٜاؾا‬١‫َصع‬ِ‫باغ‬‫مسٝت‬‫ٚاييت‬.١ٜ‫ايبؿط‬
:‫أثسٍا‬-
-‫ايسؾاع‬١‫ساي‬٢‫ؾ‬‫املٛت‬ٕ‫ا‬‫ضأٚا‬‫سٝح‬ِٗ‫َسٜٓت‬ٔ‫ع‬‫عها‬‫دٓٛز‬١َٚ‫َكا‬٠‫ؾس‬٢‫ؾ‬‫أثطت‬‫أؾطف‬ّ٬‫ا٫غتػ‬َٔ.
ٌْٔ‫ىابل‬ ٘‫أجت‬‫لفتح‬‫دخْهلا‬ ٙ‫ف‬ ‫فػل‬ ٘‫ّلهي‬ ‫عها‬:‫بطبب‬-
5-‫اؾعاض‬‫باؾا‬‫أمحس‬٠‫بكٝاز‬‫دٓٛزٖا‬١َٚ‫َكا‬.2-ٙ‫ٚإَساز‬ٟ‫اإللًٝع‬ٍٛ‫ا٫غط‬٠‫َػاعس‬٠‫ٚايصخري‬ٕ٪‫بامل‬١ٜٓ‫يًُس‬.
‫ىتاٜج‬:٘‫احلنل‬-
-‫زخٛهلا‬ّ‫يعس‬ّ‫ايؿا‬٢ً‫ع‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬‫ؾؿًت‬‫ٚانطط‬‫عها‬‫ي‬‫َكط‬‫اىل‬٠‫ًعٛز‬.
٘ٓ‫الرب‬ ‫قري‬ ٙ‫اب‬ ٘‫مْقع‬ْٔ‫ْٓل‬5711
:‫اطزافَا‬‫ٚايؿطْػٝني‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬
:‫أحداثَا‬‫ٖٓاى‬ٍ‫ْٚع‬‫قري‬ٛ‫اب‬‫عٓس‬٢ْ‫ايعجُا‬ٍٛ‫ا٫غط‬ٌ‫ٚق‬‫َكط‬‫اىل‬ًٕٛٝ‫ْاب‬٠‫عٛز‬٤‫أثٓا‬٘‫ؾتٛد‬٘‫بكٛات‬ًٕٛٝ‫ْاب‬ِٗٝ‫إي‬ِٗ‫َع‬‫ؾاؾتبو‬.
:‫ىتاٜجَا‬‫ايؿطْػٝني‬‫ٚاْتكاض‬١ْٝ‫ايعجُا‬‫ايكٛات‬١‫ٖعمي‬.
‫الحظ‬:ٌ‫ا‬ٍٛ‫ا٫غط‬ْٞ‫ايعجُا‬ٟ‫ايص‬‫ضٚزؽ‬٠‫دعٜط‬‫ططٜل‬ٔ‫ع‬ٍ‫ايؿُا‬َٔ‫َكط‬ٚ‫غع‬‫ٖسؾٗا‬ٕ‫نا‬٢‫ايت‬١ٜ‫ايبشط‬١ًُ‫اؿ‬ٖٛ‫قري‬٢‫اب‬‫عٓس‬ٌ‫ٚق‬.
ٌْٔ‫ىابل‬ ‫رحٔل‬
‫فسىطا‬ ‫اىل‬ ٌْٔ‫ىابل‬ ٗ‫عْد‬‫بطبب‬:
-ٍٛ‫ٚق‬‫اٚض‬‫ؾٝٗا‬‫ؼايؿت‬‫سطب‬ّ‫قٝا‬‫بعس‬‫ؾطْػا‬‫تٛادٗٗا‬‫اييت‬‫املتاعب‬‫تٛنح‬ًٕٛٝ‫يٓاب‬١‫ضغاي‬ٚ‫ؾطْػا‬‫نس‬‫با‬.
-‫اغػطؼ‬٢‫ؾ‬‫نًٝرب‬١‫يٓا٥ب‬٠‫ايكٝاز‬‫أَط‬‫تاضنا‬‫غطا‬٠‫ايعٛز‬ًٕٛٝ‫ْاب‬‫قطض‬ّ.
‫كلٔرب‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬
‫قٔادتَا‬ ‫نلٔرب‬ ‫ّتْىل‬ ٌْٔ‫ىابل‬ ‫تسنَا‬ ‫عيدما‬ ٘ٔ‫الفسىط‬ ٘‫اذتنل‬ ‫تَدد‬ ‫االخطاز‬ ‫ناىت‬:‫بطبب‬
‫تٓاقل‬‫اؾٝـ‬‫اعساز‬ٞ‫ايؿطْػ‬.‫اضغًت‬‫ٚزَٝاط‬‫ايعطٜـ‬َٔ‫محًتني‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬.
٠‫عٛز‬٠‫َط‬١َٚ‫يًُكا‬‫املُايٝو‬.٣‫أخط‬‫ػسز‬‫ايسيتا‬‫ٚغطب‬‫ٚٚغط‬١ٝ‫ايؿطق‬‫يف‬‫املكطٜني‬‫ثٛضات‬.
‫نًٝرب‬٣‫ضأ‬‫َكط‬٢‫ؾ‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬٤‫بكا‬١‫اغتشاي‬‫ايعطٜـ‬٠‫مبعاٖس‬‫ٜعطف‬‫ؾُٝا‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫َع‬‫يًتؿاٚض‬‫نًٝرب‬٘‫اػ‬‫يصيو‬
‫العزٓػ‬ ٗ‫معاٍد‬
:‫أصبابَا‬‫نًٝرب‬‫أزضى‬١‫اغتشاي‬‫ا٫خطاض‬‫بػبب‬‫َكط‬٢‫ؾ‬١ًُ‫اؿ‬٤‫بكا‬‫اييت‬‫داْب‬ٌ‫ن‬َٔ‫تٗسزٖا‬.
:‫عزّطَا‬١‫ايسٚي‬١‫ْؿك‬٢ً‫ع‬‫ظٓٛزٖا‬١ًُ‫اؿ‬‫خطٚز‬١ْٝ‫ايعجُا‬.
‫ىتاٜجَا‬:
-‫اؾٝـ‬ّ٬‫اغتػ‬‫ٚطًبت‬‫هلا‬١ْٝ‫ايربٜطا‬١َٛ‫اؿه‬‫ضؾض‬‫بػبب‬‫ؾؿًت‬ٞ‫ايؿطْػ‬‫ؾطؾض‬.‫نًٝرب‬
-‫ٚاعازٖا‬‫َكط‬‫زخٛهلا‬‫بعس‬١ْٝ‫ايعجُا‬‫ايكٛات‬‫نًٝرب‬ِ‫ٖاد‬١َٚ‫َٗع‬ّ‫ايؿا‬‫اىل‬٣‫اخط‬ٙ‫َط‬.
‫ثورة‬‫القاهرة‬‫الثانية‬1111‫م‬
-٢‫س‬‫بٛ٫م‬.
-ٍ٬‫اغتػ‬ٕٜٛ‫املكط‬١‫ؾطق‬ٍ‫اْؿػا‬‫نًٝرب‬٠‫مبطاضز‬‫ايعجُاْٝني‬٢‫ست‬ّ‫ايؿا‬.
-‫قاَت‬٠‫ايجٛض‬١َ‫بععا‬‫ايػٝس‬‫عُط‬ّ‫َهط‬‫ْكٝب‬‫ا٫ؾطاف‬‫ٚاؾتست‬٢‫ؾ‬٢‫س‬‫بٛ٫م‬.
-‫اقُٝت‬‫املتاضٜؼ‬‫ٚسؿطت‬‫اـٓازم‬‫ٚاغًكت‬‫ابٛاب‬١ٜٓ‫املس‬.
5-‫لشت‬‫ايكٛات‬١ٝ‫ايؿطْػ‬٢‫ؾ‬‫امخاز‬٠‫ايجٛض‬ٞ‫ٚتسَريس‬‫بٛ٫م‬.
2-ّ‫قا‬‫نًٝرب‬‫بؿطض‬‫ايػطاَات‬٠‫َٚكازض‬.ٍ‫ا٫َٛا‬
3-ٌ‫ُت‬‫ق‬‫نًٝرب‬‫يف‬٢ً‫ع‬‫ٜس‬ٕ‫غًُٝا‬،‫اؿًيب‬‫أسس‬‫ط٬ب‬‫ا٫ظٖط‬.
٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬ ٛ‫ّجال‬ ْ‫مٔي‬
‫مكتل‬ ‫بعد‬ ٘‫اذتنل‬ ٗ‫قٔاد‬ ْ‫مٔي‬ ‫تْىل‬:‫نلٔرب‬
-١ٝ‫ؾطْػ‬٠‫َػتعُط‬‫اىل‬‫ٚؼًٜٛٗا‬‫َكط‬٢‫ؾ‬٤‫ايبكا‬٣َٜٕٛٓٛٓٝ‫نا‬:‫يصيو‬٣‫نرب‬-
-‫اجملا٫ت‬‫مجٝع‬٢‫ؾ‬١ٝ‫اق٬س‬١‫خط‬‫بٛنع‬ّ‫قا‬‫(َؿطٚع‬َٛٓٝ)ِ‫ا٫عع‬.
:ٛ‫دال‬-ٌٝ‫ضس‬ٌ‫احملت‬‫ايبًس‬ٔ‫ع‬ٍ٬‫ا٫ست‬‫قٛات‬
‫أصباب‬ٛ‫جال‬)‫(خزّج‬ْ‫مٔي‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ‫مؾز‬ ً‫م‬ ٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬
‫اضغًت‬‫قري‬ٞ‫اب‬‫اىل‬‫سطبٝا‬٫ٛ‫اغط‬‫الًرتا‬‫دٝـ‬٘ٝ‫اي‬ِ‫ٚاْه‬.ْٞ‫عجُا‬
‫مل‬١ٝ‫ايؿطْػ‬‫ايكٛات‬‫تػتطع‬،١َٚ‫املكا‬.‫ٚاغتػًُت‬
ٌ‫زخ‬‫ايعجُاْٝني‬‫َكط‬‫ٚا٫لًٝع‬٤‫ظعُا‬ِٗ‫َٚع‬ٞ‫ٚايربزٜػ‬‫بو‬ِٖٝ‫ابطا‬‫املُايٝو‬،ٞ‫ٚا٫يؿ‬‫عُط‬‫ايػٝس‬‫ٚاٜها‬.ّ‫َهط‬
‫غازضت‬‫يف‬‫َكط‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬
‫ىتاٜج‬٘‫احلنل‬٘ٔ‫الفزىض‬
٘‫محل‬ ‫زتسد‬ ‫مصس‬ ٙ‫عل‬ ٘ٔ‫الفسىط‬ ٘‫اذتنل‬ ً‫ته‬ ‫مل‬ّ‫للػص‬ ٘ٓ‫عطهس‬‫ّاالستالل‬:‫سٔح‬-
‫اقطشب‬‫كتًـ‬‫يف‬٤‫ايعًُا‬َٔ٠‫نبري‬١‫فُٛع‬١ًُ‫اؿ‬‫َع‬‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬.‫اجملا٫ت‬
ٌُ‫ع‬٠‫ايجٛض‬‫بعس‬‫ؾطْػا‬ٌ‫َج‬‫َكط‬‫يف‬ِ‫ٚاؿه‬٠‫ا٫زاض‬‫اَٛض‬ِٝ‫تٓع‬٢ً‫ع‬ًٕٛٝ‫ْاب‬.١ٝ‫ايؿطْػ‬
:ً‫ال‬ّ‫ا‬٘ٔ‫القْم‬ ‫الزّح‬ ْ‫من‬‫(اليتاٜج‬)٘ٔ‫القْم‬
‫اٜكعت‬٣‫يس‬١َٝٛ‫ايك‬‫ايطٚح‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬.‫املكطٜني‬
‫قاَٛا‬‫ٚايػ٬ح‬ٍ‫باملا‬ِٗٓ‫ٚط‬ٔ‫ع‬ٕٛ‫ٜساؾع‬.‫ٚا٫ضٚاح‬
‫بعس‬١ٜ‫اؿط‬‫يف‬ِٗ‫عك‬ٕٜٛ‫املكط‬‫متػو‬‫َكط‬َٔ١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬‫خطٚز‬ٌ‫َػتكب‬‫ٚتكطٜط‬،ِٖ‫ب٬ز‬‫ٚاختٝاض‬.ُِٗ‫سان‬
:ً‫ا‬ٔ‫ثاى‬‫(اليتاٜج‬٘ٔ‫العلن‬‫االعنال‬ )٘ٔ‫ّالجقاف‬ٚ‫اللرب‬٘‫احلنل‬ ٛ‫علنا‬ ‫بَا‬ ‫قاو‬ ٙ‫الت‬:٘ٔ‫الفزىض‬-
‫اضتفاد‬‫ت‬٘‫اذتنل‬ ٛ‫علنا‬ ‫اعنال‬ ً‫م‬ ‫مصس‬:٘ٔ‫الفسىط‬
١‫قاٚي‬‫تطبط‬٠‫قٓا‬‫ؾل‬ٔ‫بٝـ‬‫يف‬‫خطأ‬‫بػبب‬‫تٓذح‬‫مل‬ٚ‫ٚاملتٛغط‬‫ا٫محط‬ٜٔ‫ايبشط‬ٙ‫َٝا‬٣ٛ‫َػت‬‫سػاب‬.ٜٔ‫ايبشط‬
‫تأيٝـ‬‫َكط‬‫ٚقـ‬‫نتاب‬ٌ‫ن‬ٍٚ‫ٚتٓا‬١‫ايكسمي‬١ٜ‫املكط‬ٕٛٓ‫ٚايؿ‬١ٝ‫ٚايجكاؾ‬١ٜ‫ٚا٫قتكاز‬١ٝ‫ا٫دتُاع‬ٞ‫ايٓٛاس‬.
‫يعجٛض‬١‫ايكسمي‬١ٜ‫املكط‬١‫ايًػ‬١‫َٚعطؾ‬‫ضؾٝس‬‫سذط‬٢ً‫ع‬.
‫سذس‬ ٙ‫عل‬ ‫العجْز‬ ‫ضاعد‬:ٙ‫ف‬ ‫زغٔد‬
١‫َعطؾ‬١ٜ‫املكط‬١‫ايًػ‬.١‫ايكسمي‬‫ايتعطف‬ِٜ‫ايكس‬ٟ‫املكط‬‫ايتاضٜذ‬٢ً‫ع‬.
‫السغ‬:ٌ‫ا‬
-ٞ‫ايؿطْػ‬‫ايهابط‬‫ضؾٝس‬‫سذط‬٢ً‫ع‬‫عجط‬)‫(بٛؾاض‬٢‫ؾ‬ٛٝ‫ٜٛي‬-ٞ‫ايؿطْػ‬‫ايعامل‬)ًٕٛٝ‫(ؾاَب‬ٖٟٛ‫ايص‬‫ؾو‬.ٙ‫ضَٛظ‬
:ً‫ا‬‫ثالج‬‫مؾز‬ ‫مْقع‬ ‫اىل‬ ٘ٔ‫االّرّب‬ ‫الدّل‬ ‫اىظار‬ ُٔ‫تْج‬‫(اليتاٜج‬)٘ٔ‫االصرتاتٔج‬
‫سسص‬‫ت‬ٗ‫الطٔطس‬ ٙ‫عل‬ ‫بسٓطاىٔا‬ٙ‫عل‬‫الفسىطٔني‬ ٛ‫دال‬ ‫بعد‬ ‫مصس‬:
-١‫خاق‬‫ٚالًرتا‬١َ‫عا‬١ٝ‫ا٫ٚضب‬ٍٚ‫ايس‬‫اْعاض‬‫ٚدٗت‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬ٕ٫١ُٖٝ‫٭‬‫اؾػطايف‬‫َكط‬‫َٛقع‬.ٞ‫ٚا٫غرتاتٝذ‬
:ً‫ا‬‫رابع‬‫احلله‬ ‫ىظاو‬‫(اليتاٜج‬)٘ٔ‫الضٔاص‬
ٕ‫ٚزٜٛا‬ِٝ‫ا٫قاي‬ٜٔٚ‫ٚزٚا‬ّ‫ايعا‬ٕ‫ايسٜٛا‬‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬‫أْؿأ‬.٠‫ايكاٖط‬
ٌْٔ‫ىابل‬ ‫اٍته‬‫اذتهه‬ ًّٓ‫دّا‬ ٛ‫بأىػا‬‫ّذلو‬:‫ل‬-
٣‫ايؿٛض‬‫فايؼ‬ّ‫ْعا‬٢ً‫ع‬‫املكطٜني‬٤‫ٚايعًُا‬ٕ‫ا٫عٝا‬‫تسضٜب‬.
ٞ‫ٚتًك‬٠‫ا٫غتؿاض‬٢ً‫ع‬ِٗ‫تسضٜب‬٤‫اٯضا‬.
‫ْؿع‬ٞ‫ا٭ٖاي‬١‫املدتًؿ‬‫اجملا٫ت‬‫يف‬.
:ً‫ا‬‫خامض‬٘ٔ‫ّاالجتناع‬ ٘ٓ‫االقتؾاد‬ ‫اآلثار‬‫(اليتاٜج‬٘ٓ‫االقتؾاد‬)٘ٔ‫ّاالجتناع‬
‫املؿطٚعات‬‫بعض‬‫ٚنعت‬‫يإلق٬ح‬١‫ٚايكٓاع‬١‫ايعضاع‬‫فا٫ت‬‫يف‬ٟ‫ا٫قتكاز‬،٠‫ٚايتذاض‬‫يف‬١‫ٚخاق‬َٛٓٝ‫عٗس‬‫(َؿطٚع‬َٛٓٝ)ِٝ‫ايعع‬
ٌ‫متج‬ٟ‫ٚايص‬:‫يف‬
:ً‫ال‬ّ‫ا‬٘‫الشراع‬ ٙ‫ف‬
5-١ٝ‫ايعضاع‬ٌٝ‫احملاق‬َٔ‫ايعسٜس‬١‫بعضاع‬‫اؿاق٬ت‬‫تٜٓٛع‬.2-‫مبؿاضٜع‬ّ‫ا٫ٖتُا‬.ٟ‫ايط‬
:ً‫ا‬ٔ‫ثاى‬٘‫الؾياع‬
5-‫َكاْع‬٤‫اْؿا‬َٛٓٝ‫اقرتح‬.‫يًٓػٝر‬2-١‫ايسقٝك‬‫يًكٓاعات‬‫َكاْع‬٤‫اْؿا‬١‫ٚايسباغ‬‫ٚسطٚف‬.١‫ايطباع‬
:ً‫ا‬‫ثالج‬ٗ‫التجار‬
-َّٛٓٝ‫قا‬ٍ‫مشا‬‫ٚب٬ز‬١‫ٚاؿبؿ‬ٕ‫ايػٛزا‬‫يف‬‫ٚزاضؾٛض‬‫ا٫محط‬‫ايبشط‬‫ب٬ز‬‫يف‬‫ملكط‬‫اغٛاقا‬‫بؿتح‬.‫اؾطٜكٝا‬
:ً‫ا‬‫رابع‬٘‫العام‬ ٘‫الؾخ‬ ٙ‫ف‬
-ٕ‫املس‬َٔ‫ٚايعسٜس‬٠‫ايكاٖط‬‫يف‬١ٝ‫ايكش‬‫احملادط‬٤‫اْؿا‬‫مت‬.٣‫ا٫خط‬
:‫ىتاٜر‬‫مصس‬ ً‫م‬ ٘ٔ‫الفسىط‬ ٘‫اذتنل‬ ‫خسّز‬
‫ٚايكطاعات‬‫ٚا٫نططابات‬٢‫ايؿٛن‬َٔ١‫عكٝب‬٠‫ؾرت‬‫َكط‬‫ٚادٗت‬ٔ‫بٝـ‬١ٝ‫ايػٝاغ‬‫ايؿطم‬.
٠٫ٛ‫اي‬‫تعسز‬‫يف‬٢ً‫ع‬‫قُس‬١ٝ‫ؾدك‬‫بطظت‬٢‫ست‬٠‫ٚدٝع‬٠‫ؾرت‬.
‫ذلند‬ ٘ٔ‫تْل‬ ‫قبل‬ ‫مؾز‬ ‫احْال‬:ٙ‫عل‬
ّ‫عا‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬‫خطٚز‬‫َٓص‬‫َكط‬‫ؾٗست‬٢‫ٚست‬١ٝ‫تٛي‬‫(قُس‬)٢ً‫ع‬٢‫ؾ‬ِ‫اؿه‬ّ‫ؾرت‬٢ً‫ع‬‫ٚايكطاع‬٢‫ٚايؿٛن‬‫ا٫نططاب‬َٔ٠
ٛ‫ايٓش‬٢ً‫ع‬ِ‫باؿه‬‫ا٫ْؿطاز‬:‫ايتاىل‬-
:‫أّال‬:‫املنالٔم‬
-١‫ضغب‬‫ا٭نجط‬٠ٛ‫ايك‬‫ناْٛا‬‫يف‬‫َكط‬٢‫ؾ‬١‫ٚايػًط‬‫بايٓؿٛش‬‫ا٫غت٦جاض‬.
-‫ٚبططم‬‫باملكطٜني‬٫‫اتكا‬١‫املتكاضع‬٣ٛ‫ايك‬‫أنجط‬.ُِٗ‫سه‬
ّ ‫ملصس‬ ‫سهنَه‬ ٗ‫اضتعاد‬ ‫اىل‬ ‫تطلعْا‬‫فػلْا‬ ‫لهيَه‬:‫بطبب‬-
ّ‫اْكػا‬ِٗ‫اتؿاق‬ّ‫ٚعس‬ِٗ‫قؿٛؾ‬.
ِٗ‫اخت٬ؾ‬ِ‫يًشه‬ٍٛ‫ايٛق‬١‫ططٜك‬٢‫ؾ‬‫ؾاْكػُٛا‬‫اىل‬‫ؾطٜكني‬:
‫أ‬-‫ؾطٜل‬‫بطٜطاْٝا‬‫َع‬ٕٚ‫ايتعا‬٣‫ٜط‬‫بو‬‫قُس‬١َ‫بععا‬.٢‫ا٫يؿ‬‫ب‬-‫ؾطٜل‬‫ؾطْػا‬‫َع‬ٕٚ‫ايتعا‬٣‫ٜط‬٢‫ايربزٜػ‬ٕ‫عجُا‬١َ‫بععا‬.
‫ز‬-‫سعب‬٢‫ايرتن‬ِ‫اؿه‬٠‫عٛز‬٣‫ٜط‬ٔ‫سػ‬‫بو‬ٕ‫عجُا‬١َ‫بععا‬.
‫الدّل‬ :ً‫ا‬ٔ‫ثاى‬٘٘ٔ‫العجناى‬
-١ْٝ‫ايجا‬٠ٛ‫ايك‬‫اييت‬٢ً‫ع‬٠‫بايػٝطط‬‫ا٫غت٦جاض‬٢‫ؾ‬‫ضغبت‬.‫َكط‬
ٌ‫الطلطا‬ ‫تطلع‬ٕ‫العجناى‬ٙ‫عل‬ ِ‫ّىفْذ‬ ُ‫سهن‬ ‫بطط‬ ٗ‫إعاد‬ ‫إىل‬٘ٔ‫الفسىط‬ ٘‫اذتنل‬ ٛ‫دال‬ ‫بعد‬ ‫مصس‬:‫لرلو‬
٤‫ٚايكها‬‫املُايٝو‬١‫قاضب‬‫قطض‬.ًِٗٝ‫ع‬
ٔ‫بزٓطاى‬ :ً‫ا‬‫ثالج‬‫ا‬
-‫َكط‬٢ً‫ع‬‫ْؿٛشٖا‬‫بػط‬٢‫ؾ‬‫تطُع‬‫ناْت‬٢‫ايت‬١‫ايجايج‬٠ٛ‫ايك‬.
‫زفط‬‫ت‬‫طسد‬ ‫بعد‬ ‫مصس‬ ً‫م‬ ‫قْاتَا‬ ‫ضشب‬ ‫بسٓطاىٔا‬:‫الفسىطٔني‬
-‫بع‬ٌ‫ؼت‬ٕ‫ا‬‫تطٜس‬‫ناْت‬‫٫ْٗا‬‫ايبشط‬٧‫ؾٛاط‬٢ً‫ع‬١ُٗ‫امل‬‫املٛاقع‬‫ض‬‫اهلٓس‬‫اىل‬‫َٛاق٬تٗا‬‫ططٜل‬‫يتأَني‬‫ا٭محط‬‫ٚايبشط‬‫املتٛغط‬.
-‫خطدت‬‫ايكٛات‬‫بعس‬١ْٝ‫ايربٜطا‬٢‫ؾ‬ٕ‫اَٝا‬‫قًح‬‫عكس‬
ٌ‫امٔا‬ ‫ؽلح‬
:ُ‫تازخي‬.‫أطساف‬:‫الصلح‬‫ٚؾطْػا‬‫بطٜطاْٝا‬.
‫ىتاٜذ‬ُ:‫َاضؽ‬٢‫ؾ‬‫َكط‬َٔ١ْٝ‫ايربٜطا‬‫ايكٛات‬‫غشب‬.
ٙ‫عل‬ ‫ذلند‬ ٘ٔ‫ّتْل‬ ٚ‫املؾز‬ ‫الغعب‬ ٗ‫ثْر‬
ٙ‫عل‬ ‫ذلند‬
-٘ٓ‫غ‬‫ٚيس‬ّ‫يف‬١‫قٛي‬ٜ٘ٓ‫َس‬‫أسس‬ْٞ‫َٛا‬‫بب٬ز‬‫َكسْٚٝا‬ٕ‫ايْٝٛا‬‫اييت‬ِ‫اؿه‬‫ؼت‬‫ناْت‬ْٞ‫ايعجُا‬
-٢ْ‫ايعجُا‬‫باؾٝـ‬‫ايتشل‬ِ‫ث‬‫ايٓاؽ‬‫َع‬ٌَ‫ايتعا‬٠‫خرب‬٘‫انػبت‬٢‫ايت‬٠‫ايتذاض‬١‫سطؾ‬٢‫ؾ‬ٌُ‫ع‬
-‫اؾٝـ‬‫َع‬‫نابطا‬‫َكط‬‫اىل‬٤‫دا‬ْٞ‫ايعجُا‬ٍ‫ايكتا‬٢‫ؾ‬٠٤‫نؿا‬‫ٚأظٗط‬‫ايؿطْػٝني‬١‫حملاضب‬
-‫يًذٓس‬‫قا٥س‬‫أقبح‬‫ا٭يباْٝني‬‫يف‬‫بعس‬ٌ‫ٚظ‬‫َكط‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬‫خطٚز‬
‫تْىل‬‫ذلند‬ٙ‫عل‬‫احلله‬
-‫ّدْد‬ ٛ‫أثيا‬ٙ‫عل‬ ‫ستند‬‫يف‬:‫مصس‬-‫قاو‬‫َاضؽ‬٢‫ؾ‬‫ايؿعب‬٘‫ب‬ّ‫قا‬‫َا‬‫َٓٗا‬ٕ‫ٚنا‬‫ايعجُاْٝني‬٠٫ٛ‫اي‬‫نس‬٠‫عسٜس‬‫بجٛضات‬‫ايؿعب‬.ّ
‫بالجْزات‬ ‫قٔامَه‬ ‫أضباب‬ ٌ‫نا‬:ٙ‫االت‬-
‫عذع‬٠٫ٛ‫اي‬‫ايعجُاْٝني‬٠‫املتأخط‬‫اؾٓٛز‬‫ضٚاتب‬‫زؾع‬ٔ‫ع‬.‫ؾطض‬ٞ‫ا٭ٖاي‬٢ً‫ع‬‫ايهطا٥ب‬.
ٙ‫ف‬ ٚ‫املصس‬ ‫الػعب‬ ٗ‫ثْز‬ ً‫م‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫مْقف‬‫مازع‬
5-ٞ‫خؿ‬‫ؾ‬ٙ‫دٓٛز‬٠‫ايجٛض‬‫تكٝب‬ٕ‫ا‬‫ٚاختًط‬‫ٚاملؿاٜذ‬٤‫ايعًُا‬‫اىل‬ِ‫اْه‬ٔ‫ايػانبٝـ‬ٞ‫با٭ٖاي‬.
2-‫تعٗس‬٤‫يًعًُا‬:ٕ‫بأ‬-ٍ‫ٜبص‬ٔ‫ع‬‫ايهطا٥ب‬‫يطؾع‬ٙ‫دٗس‬٣‫قكاض‬.‫ايٓاؽ‬-‫يًُكطٜني‬ٕ‫ا٫يبا‬ٙ‫دٓٛز‬ّ‫اسرتا‬.
‫ىتاٜر‬‫ظاىب‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫ّقْف‬ٕ‫األٍال‬ٗ‫الجْز‬ ٙ‫ف‬‫مازع‬ ٙ‫ف‬
5-‫بسأ‬ًِ‫ايع‬ٙ‫ٜهط‬ٍ‫عاز‬ٌ‫نطد‬٘ٝ‫اي‬ٕٚ‫ٜٓعط‬‫ايٓاؽ‬.2-‫نػب‬٤‫ايععُا‬١‫ٚثك‬‫ايؿعب‬‫عطـ‬.
‫اختٔار‬ ٛ‫الشعنا‬ ‫قزر‬ٙ‫عل‬ ‫ذلند‬‫مؾز‬ ٙ‫عل‬ ً‫ا‬ٔ‫ّال‬
ٙ‫ف‬‫ْٓو‬ْٓ‫ما‬:-
-١ُ‫احمله‬‫بساض‬‫ايؿعب‬٤‫ظعُا‬‫ادتُع‬‫(بٝت‬)ٞ‫ايكان‬:‫ٚقطضٚا‬-
ٍ‫عع‬ٞ‫ايٛاي‬ْٞ‫ايعجُا‬‫(خٛضؾٝس‬)‫باؾا‬َٚ٘ٓ٫‫بس‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫تعٝني‬.
‫أخصٚا‬١ًٝ‫ع‬٫‫ا‬‫اَطا‬ّ‫ٜرب‬٫ٕ‫ٚا‬ٍ‫بايعس‬ِ‫حيه‬ٕ‫ا‬ٕ‫ا‬‫ٚاملٛاثٝل‬‫ايعٗس‬.ِٗ‫مبؿٛضت‬
ٌ‫الطلطا‬ ‫مْقف‬ٕ‫العجناى‬ٛ‫شعنا‬ ‫قساز‬ ً‫م‬:‫الػعب‬-
‫أقسض‬٢‫ؾ‬ٕ‫ؾطَا‬ٛٝ‫ٜٛي‬ّ:ُٔ‫ٜه‬-ٍ‫عع‬‫َكط‬٢ً‫ع‬‫ٚايٝا‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫ٚتعٝني‬‫باؾا‬‫خٛضؾٝس‬.
:ٌ‫فسما‬-‫اَط‬ٕ‫ايػًطا‬َْٔٞ‫ايعجُا‬‫ٚادب‬.‫ايتٓؿٝص‬
٠‫بإضاز‬‫اخط‬‫ٚاىل‬‫ٚتعٝني‬ٞ‫ايٛاي‬ٍ‫عع‬ِ‫ٜت‬‫اؿسٜح‬‫َكط‬‫تاضٜذ‬٢‫ؾ‬٠‫َط‬ٍٚ‫أ‬‫ناْت‬،‫ايؿعب‬‫ايؿعب‬٤‫ظعُا‬١‫مبعطؾ‬‫ا٫ختٝاض‬ٕٛ‫ٜه‬ٕ‫ٚأ‬.
ٙ‫عل‬ ‫ذلند‬ ٗ‫صٔاد‬ ‫تْطٔد‬
-١‫ايسٚي‬٤‫يبٓا‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫ٜتؿطؽ‬ٕ‫ا‬ٌ‫قب‬ٕ‫نا‬١‫اؿسٜج‬٠‫ٜس‬٢‫ؾ‬ِ‫اؿه‬‫٫غتكطاض‬ٔ٦ُ‫ٜط‬ٕ‫أ‬ً٘ٝ‫ع‬‫املػهالت‬ ً‫م‬ ‫العدٓد‬ َ٘‫ّمْاد‬
١‫قاٚي‬‫َكط‬َٔ١ً‫ْك‬‫ؾطٜعض‬١ً‫مح‬١ًُ‫(اؿ‬)١ٜ‫ا٫لًٝع‬‫َاضؽ‬ّ١ٝ‫ايؿعب‬١َ‫ايععا‬
‫املُايٝو‬
٘‫ذلاّل‬‫مؾز‬ ً‫م‬ ُ‫ىقل‬
‫سهه‬ ُ‫تْلٔت‬ ‫بعد‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ً‫م‬ ‫بسٓطاىٔا‬ ‫مْقف‬:‫مصس‬
-١ٝ‫يتٛي‬‫غعت‬‫أسس‬‫املُايٝو‬َٔ‫سًؿا٥ٗا‬‫(قُس‬‫بو‬)ٞ‫ا٭يؿ‬ٞ‫يه‬١ٜ‫ا٫قتكاز‬‫َكاؿٗا‬٢ً‫ع‬ٔ٦ُ‫تط‬.
-ٕ‫ايػًطا‬‫اقٓاع‬‫ساٚيت‬ْٞ‫ايعجُا‬‫ٚاغٓاز‬٢ً‫ع‬‫قُس‬ٍ‫بعع‬١ٜ٫ٛ‫اي‬‫قُس‬‫اىل‬ٞ‫ا٭يؿ‬‫ٚاىل‬٣‫ا‬ٚ‫ا‬ْٞ‫عجُا‬‫اخط‬.
ٌ‫الطلطا‬ ‫مْقف‬ٕ‫العجناى‬ٙ‫عل‬ ً‫ا‬ٔ‫ّال‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫تعٔني‬ ‫بعد‬:‫مصس‬
-‫بطٜطاْٝا‬‫يهػط‬‫اغتذاب‬ٌ‫ٚأضغ‬٢ً‫ع‬‫ٚايٝا‬٢ً‫ع‬‫قُس‬ٌ‫بٓك‬‫ؾطَاْا‬ٌُ‫حي‬٫ٛ‫اغط‬)‫(غايْٛٝو‬‫َكسْٚٝا‬٢‫ؾ‬.
-ٕٚ‫ز‬١‫ايػًط‬ًِٝ‫تػ‬ٍٛ‫ا٫غط‬‫َع‬٤‫دا‬ْٞ‫عجُا‬ٍ‫ٚا‬‫اىل‬١َٚ‫َكا‬ٚ‫أ‬١‫َعاضن‬
‫مْقف‬٘‫الصعام‬٘ٓ‫املصس‬:
-‫تػًب‬<٢ً‫ع‬‫قُس‬>٢ً‫ع‬١ً‫املؿه‬ٙ‫ٖص‬ٌ‫بؿه‬:
-١ٝ‫ايؿعب‬١َ‫ايععا‬‫اييت‬‫ٚقؿت‬٘‫ظاْب‬‫ؾ‬‫رتادع‬ٕ‫ايػًطا‬ْٞ‫ايعجُا‬٘‫تجبٝت‬‫َع‬‫َكط‬١ٜ٫َٚٔ٢ً‫ع‬‫قُس‬ٍ‫عع‬٠‫ؾهط‬ٔ‫ع‬٢ً‫ٚؽ‬.‫عًٝٗا‬
‫فزٓشر‬ ٘‫محل‬‫يف‬‫مارظ‬‫و‬
‫ازضال‬ ‫أضباب‬‫مازع‬ ٙ‫ف‬ ‫فسٓصز‬ ٘‫محل‬ ‫بسٓطاىٔا‬
ٕ‫ايػًطا‬‫َع‬‫بطٜطاْٝا‬١‫ع٬ق‬‫تسٖٛض‬ْٞ‫ايعجُا‬.ٍ٬‫است‬‫َكط‬.ٞ‫املًُٛن‬ٞ‫ا٭يؿ‬‫بو‬‫قُس‬‫ٚتجبٝت‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫خًع‬.
‫اسداخ‬:٘‫اذتنل‬-
‫ْعيت‬‫املُايٝو‬ٙ‫ملطاضز‬‫ايكعٝس‬٢‫ؾ‬٢ً‫ع‬‫قُس‬ٕ‫نا‬‫شيو‬٤‫ٚأثٓا‬١ٜ‫ا٫غهٓسض‬‫اىل‬١ًُ‫اؿ‬:‫يصيو‬-‫ٚقع‬‫املكطٜني‬٢ً‫ع‬ٍ‫ايٓها‬ْ‫ب‬‫ع‬.
‫ٚاقًت‬‫ضؾٝس‬‫اىل‬‫ٚقًت‬٢‫ست‬‫ظسؿٗا‬١ًُ‫اؿ‬.‫ٚاؿُاز‬
٣‫تكس‬‫املكطٜني‬‫هلا‬١‫بؿذاع‬٤‫ي٬ستُا‬١ٜ‫ا٫غهٓسض‬‫اىل‬ِٖ‫تكٗكط‬‫اىل‬٣‫از‬‫مما‬.‫بٗا‬
‫عاز‬٢ً‫ع‬‫قُس‬َٔ‫اىل‬٘‫ٚاػ‬‫ايكعٝس‬١ٜ‫اإلغهٓسض‬‫ٚساقط‬١ٜٓ‫املس‬‫ايكًح‬‫طًب‬‫اىل‬‫ؾطٜعض‬‫انطط‬‫مما‬.
٘‫محل‬ ‫فػل‬:‫فسٓصز‬
١َٚ‫َكا‬‫ايؿعب‬ٟ‫املكط‬‫ضؾٝس‬٢‫ؾ‬.‫ٚاؿُاز‬ّ‫عس‬ٞ‫ا٭يؿ‬‫بو‬‫قُس‬٠‫ٚؾا‬‫بػبب‬‫يربٜطاْٝا‬‫املُايٝو‬٠‫َػاعس‬.
‫سكاض‬١ٜٓ‫َس‬٢ً‫ع‬‫قُس‬.١ٜ‫اإلغهٓسض‬
٘‫الشعام‬٘ٔ‫الغعب‬
‫ستند‬ ٘‫زغب‬ٛ‫الكطا‬ ٙ‫ف‬ ٙ‫عل‬٘ٔ‫الػعب‬ ٘‫الصعام‬ ٙ‫عل‬:‫بطبب‬-
٠ٛ‫ق‬‫ٚزٚضٖا‬١ٝ‫ايؿعب‬١َ‫ايععا‬‫يف‬٘‫تٛيٝت‬.ِ‫اؿه‬‫ايكٝٛز‬١ٜ٫ٛ‫اي‬ٍٛ‫قب‬‫عٓس‬١ًٝ‫ع‬‫ؾطنتٗا‬‫اييت‬.
١‫ضغب‬١ٝ‫ؾعب‬١‫ضقاب‬ٚ‫أ‬١ٜ‫ٚقا‬ٕٚ‫ز‬ِ‫باؿه‬‫ٜٓؿطز‬ٕ‫ا‬٢‫ؾ‬٢ً‫ع‬‫قُس‬.
٘‫الصعام‬ ً‫م‬ ‫التدلص‬ ٙ‫ف‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫جنح‬ ‫نٔف‬‫الػعبٔ٘؟‬
‫عُط‬‫ايػٝس‬َٔ‫يًتدًل‬‫املٓاغب‬‫ايٛقت‬‫ٜرتقب‬‫اخص‬ّ‫َهط‬.‫بٝـٓٗا‬‫ؾُٝا‬١ٝ‫ايؿعب‬‫ايكٝازات‬ّ‫اْكػا‬‫شيو‬‫ؼكٝل‬‫يف‬ٙ‫غاعس‬.
١‫ايؿطق‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫اْتٗع‬ّ‫ٚأقس‬‫زَٝاط‬‫اىل‬ٙ‫ٚإبعاز‬‫ا٭ؾطاف‬١‫ْكاب‬َّٔ‫َهط‬‫عُط‬‫خًع‬٢ً‫ع‬‫خاضز‬‫ٚبعسٖا‬‫ايب٬ز‬.
‫مهسو‬ ‫عنس‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫عصل‬‫دمٔاط‬ ‫اىل‬ ُٔ‫ّىف‬ ‫االغساف‬ ٘‫ىكاب‬ ً‫م‬:ٌ‫أل‬
‫اضتؿاع‬٘‫َهاْت‬ٔ‫بٝـ‬.‫ايٓاؽ‬‫اخص‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫عٓس‬٘‫ي‬ٕٛ‫ٜسغ‬ٙٛ‫َٓاؾػ‬.
٘‫فسص‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫اىتَص‬‫اخنفاض‬‫الئل‬ ‫ميطْب‬‫يف‬‫اغططظ‬ِ‫باؿه‬‫ٚا٫ْؿطاز‬٠‫ايػٝطط‬٘‫ي‬‫ؼكل‬‫اييت‬‫ايكطاضات‬‫بعض‬‫ٚاؽص‬
‫املنالٔم‬
‫املنالٔو‬ ً‫م‬ ‫ٓتدلص‬ ٌ‫ا‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫ازاد‬:‫بطبب‬-
ًٕٛ‫ميج‬‫أسس‬٢‫ؾ‬‫ايؿػاز‬‫عٓاقط‬‫َكط‬.‫َكسض‬‫يًكًل‬.٢‫ٚايؿٛن‬
ً‫م‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫ختلص‬ ‫نٔف‬:‫املنالٔو‬
‫تٛىل‬َِْٔٗ‫سطَا‬‫املٓاقب‬١َ‫اهلا‬ٌ‫َج‬١‫ايسٚي‬٢‫ؾ‬١‫َؿٝد‬.‫ايبًس‬
ِٗ‫َطاضزت‬‫يف‬ٌ‫ن‬.ٕ‫َها‬‫تسبري‬١‫َصع‬١‫ايكًع‬ّ‫عا‬.ّ
ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ٗ‫مبادز‬٘‫اذتدٓج‬ ٘‫الدّل‬ ٛ‫لبيا‬:
-١‫زٚي‬٤‫بٓا‬ٍ٬‫خ‬َٔ٫‫إ‬‫تتشكل‬ٔ‫ي‬‫َكط‬١‫ْٗه‬ٕ‫أ‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫أزضى‬‫ب‬‫تأخص‬١ٜٛ‫ق‬‫ايػطب‬٢‫ؾ‬١‫اؿسٜج‬١ْٝ‫املس‬‫أغايٝب‬.
‫قاو‬ ‫لرلو‬ٛ‫بإدسا‬ٗ‫اذتٔا‬ ‫دْاىب‬ ‫مشلت‬ ‫اصالسات‬.
‫ا٫ستهاض‬١‫غٝاغ‬٢ً‫ع‬‫قُس‬ّ‫اغتدس‬‫يف‬‫ا٫قتكاز‬ِٝ‫تٓع‬ٟ‫املكط‬‫يف‬٠‫ٚايتذاض‬١‫ٚايكٓاع‬١‫ايعضاع‬.

١ً‫ممج‬١َٛ‫اؿه‬ّٛ‫تك‬ٕ‫ا‬‫يف‬‫ايػ٬ت‬‫ْٛع‬‫بتشسٜس‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫اييت‬‫املكٓٛعات‬‫ْٚٛع‬‫تعضع‬‫اييت‬‫تٓتر‬ٕ‫أمثا‬‫ٚؼسٜس‬‫املٓتذني‬َٔ‫ؾطا٥ٗا‬
‫بٝعٗا‬ٕ‫ٚأمثا‬‫يف‬‫ايػٛم‬:‫ٚبصيو‬
-‫ىعاو‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫تطبٔل‬:‫االستهاز‬-ُٔ‫يٝه‬ٍٛ‫ايسخ‬‫غٛم‬٢‫ؾ‬ٍٚ‫ايس‬َٔٙ‫يػري‬‫َٓاؾػا‬١ٝ‫ايسٚي‬٠‫ايتذاض‬.

١‫ايعضاع‬َٔ١ٜ‫ا٫قتكاز‬‫اجملا٫ت‬ٌ‫ن‬٢‫ؾ‬١‫ايسٚي‬ٌ‫تسخ‬ٖٛ
٠‫ٚايتذاض‬١‫ٚايكٓاع‬ٞ‫ٚبايتاي‬‫يًؿطز‬‫ٚا٫بساع‬‫ا٫بتهاض‬‫ضٚح‬‫غٝاب‬
‫املباؾط‬ٌ‫ايتسخ‬‫َع‬‫ٚايطًب‬‫ايعطض‬١‫يػٝاغ‬‫ٚؾكا‬‫ايػٛم‬‫تطى‬ٖٛ
١ٜ‫ايهطٚض‬‫ٚاملٓتذات‬‫يًػًع‬‫ا٫غعاض‬‫يهبط‬٠‫ايهطٚض‬‫ٚقت‬١‫يًسٚي‬
٘‫الشراع‬
ّ‫قا‬ّ‫ا٫يتعا‬ّ‫ْعا‬٤‫بإيػا‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫ٚتٛظٜع‬‫ا٭ضض‬‫ايؿ٬سني‬٢ً‫ع‬٠‫اغط‬ٌ‫يه‬.
‫اتبع‬٢‫ايعضاع‬‫اإلْتاز‬ٌَٔ‫ايسخ‬َٔ‫قسض‬‫أنرب‬‫تٛؾري‬‫اىل‬‫تٗسف‬١ٝ‫ظضاع‬١‫غٝاغ‬٠‫َتعسز‬ٌ٥‫بٛغا‬‫أُٖٗا‬:-
‫أ‬-ّ‫اغتدسا‬١ٝ‫ظضاع‬‫أغايٝب‬:١‫سسٜج‬‫ا٫ْتاز‬٠‫يعٜاز‬.ٞ‫ايعضاع‬
‫ب‬-ّ‫ا٫ٖتُا‬ًِٝ‫بايتع‬ٞ‫ايعضاع‬: -‫أْؿا‬َٔ‫اـربات‬ّ‫ٚاغتكس‬١ٝ‫ظضاع‬١‫َسضغ‬‫اـاضز‬.
‫ز‬-‫ططم‬‫ؼػني‬ٟ‫ايط‬‫ايكٓاطط‬‫أُٖٗا‬ٌٝٓ‫اي‬٢ً‫ع‬‫ايكٓاطط‬٤‫ٚاْؿا‬:١ٜ‫اـري‬-
-‫مما‬٘‫ايٛد‬ٞ‫أضان‬ٌٜٛ‫ؼ‬‫اىل‬٣‫از‬ٟ‫ايبشط‬‫اؿٝاض‬٣‫ض‬َٔ٫‫بس‬ِ٥‫ايسا‬ٟ‫ايط‬ّ‫ْعا‬‫اىل‬.
‫ز‬-ٌ‫َج‬٠‫دسٜس‬١ٝ‫ظضاع‬‫غ٬ت‬ٌ‫ازخ‬‫ؾذط‬١ًٝٓ‫اي‬‫ْٚبات‬‫ايكع‬‫زٚز‬١ٝ‫يرتب‬‫ايتٛت‬.٣‫اهلٓس‬
‫ٖـ‬-‫ؼػني‬‫يًداضز‬ٙ‫يتكسٜط‬ٔ‫ايكط‬١‫ظضاع‬
‫؟؟‬ ٘‫الصزاع‬ ٙ‫ف‬ ‫االستهاز‬ ‫ىعاو‬ ‫تطبٔل‬ ‫ٓته‬ ٌ‫نا‬ ‫نٔف‬
‫بصٚض‬َٔ١‫ايعضاع‬ّ‫ًٜع‬‫َا‬ٌ‫به‬‫ايؿ٬سني‬‫تعٜٚس‬ٞ‫َٚٛاؾ‬١ٝ‫ظضاع‬‫ٚأزٚات‬
١ٝ‫ايعضاع‬‫اؿاق٬ت‬َٔ١َٛ‫اؿه‬ٙ‫تكطض‬‫َا‬ٌ‫ن‬١‫بعضاع‬‫ايؿ٬سني‬ّ‫إيعا‬
٘‫الؾياع‬
‫لتطْٓس‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫اضالٔب‬:٘‫الصياع‬
١َ‫إقا‬‫ايكٓاعات‬‫يتٛؾري‬١َٝٛ‫اؿه‬‫املكاْع‬ٌ‫َج‬١‫املطًٛب‬ٍ‫ٚايػع‬‫ٚايباضٚز‬‫ٚاملساؾع‬١‫ا٭غًش‬‫َكاْع‬‫ٚايٛضم‬‫ٚايٓػٝر‬ٕٛ‫ٚايكاب‬‫ٚايػهط‬.
١ْ‫ا٫غتعا‬‫كتًـ‬٢‫ؾ‬١ٝ‫ا٭دٓب‬‫باـربات‬.‫ايكٓاعات‬
١‫ايسٚي‬‫َكاْع‬٢‫ؾ‬ٌُ‫يًع‬١ٝ‫ايكب‬‫مجع‬١ٜ‫ضَع‬‫بأدٛض‬١ٝ‫قٓاع‬‫َساضؽ‬‫ؾأقبشت‬.
ٍ‫إضغا‬١‫املدتًؿ‬١‫ايكٓاع‬ٕٛٓ‫ؾ‬١‫يسضاغ‬‫يًداضز‬‫بعجات‬.
١‫تطمج‬‫ايهتب‬١‫بايكٓاع‬١‫اـاق‬.
‫ال‬ ٙ‫ف‬ ‫االستهاز‬ ‫ىعاو‬ ‫تطبٔل‬ ‫ٓته‬ ٌ‫نا‬ ‫نٔف‬٘‫صياع‬‫؟؟‬
‫قاَت‬ٔ‫ع‬‫ٚشيو‬٘‫ٚتٛظٜع‬٢‫ايكٓاع‬‫اإلْتاز‬٘ٝ‫تٛد‬١ُٗ‫مب‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫عكط‬٢‫ؾ‬١َٛ‫اؿه‬:‫ططٜل‬
-ٙ‫ؼسز‬٢‫ايت‬ُٔ‫بايج‬١‫يًكٓاع‬١َ‫اي٬ظ‬ّ‫اـا‬‫باملٛاز‬‫ايكٓاع‬‫إَساز‬.
-‫املٓتذات‬٤‫ؾطا‬ُٔ‫بايج‬١ٝ‫ايكٓاع‬ٟ‫ايص‬ٙ‫ؼسز‬.
-‫اإلْتاز‬‫ٚؼسٜح‬‫تطٜٛط‬.ٞ‫ايكٓاع‬
ٗ‫التجار‬
‫ىػط‬‫ت‬ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ٘ٔ‫ّارتازد‬ ٘ٔ‫الداخل‬ ٗ‫التذاز‬‫بطبب‬:-
‫املتُٝع‬‫َكط‬‫َٛقع‬
ّٚ‫اـا‬‫املٛاز‬٠‫ؾط‬
١ٜ‫ايرب‬٠‫ايتذاض‬‫ططم‬‫تأَني‬١ٜ‫ٚايبشط‬
٧ْ‫باملٛا‬ّ‫ٚا٫ٖتُا‬‫ايرتع‬‫سؿط‬.١ٜ‫املكط‬
ٙ‫ف‬ ‫االستهاز‬ ‫ىعاو‬ ‫تطبٔل‬ ‫ٓته‬ ٌ‫نا‬ ‫نٔف‬:ٗ‫التذاز‬
ٕ‫كاظ‬٢‫ؾ‬‫ٚمجعٗا‬١ٝ‫ايعضاع‬‫اؿاق٬ت‬٤‫بؿطا‬١َٛ‫اؿه‬ّٛ‫تك‬.١‫ايسٚي‬
ّٛ‫تك‬ٔ‫ع‬‫اؿاق٬ت‬ٙ‫ٖص‬‫بتػٜٛل‬١َٛ‫اؿه‬:‫ططٜل‬
‫أ‬-‫ايبٝع‬٢‫ؾ‬‫ا٫داْب‬‫يًتذاض‬.‫َكط‬‫ب‬-‫ايبٝع‬١ٜ‫املكط‬١َٛ‫اؿه‬‫ؿػاب‬‫اـاضز‬٢‫ؾ‬.‫ز‬-‫استهاض‬‫ايٛاضزات‬٠‫ػاض‬.
‫اليقل‬‫ّاملْاؽالت‬
‫اشدٍس‬ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ‫ّاملْاصالت‬ ‫اليكل‬‫بطبب‬:-
‫متٗٝس‬ٜ‫ايرب‬‫ايططم‬١.
٤‫بٓا‬‫ا٫محط‬ٜٔ‫ايبشط‬٢‫ؾ‬ٍٛ‫أغط‬.‫ٚاملتٛغط‬
‫إق٬ح‬٤‫َٝٓا‬١‫ٚخاق‬٧ْ‫املٛا‬.١ٜ‫اإلغهٓسض‬
‫تطٗري‬َٔ‫ا٫محط‬‫ايبشط‬.١ٓ‫ايكطق‬
ٛ‫ّبيا‬ ‫تػهٔل‬ ٙ‫ف‬ ٘ٓ‫االقتصاد‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ٘‫ضٔاض‬ ‫أثست‬٘ٔ‫االدتناع‬ ْٚ‫الك‬‫مصس‬ ٙ‫ف‬‫متجلت‬ ٙ‫ّالت‬:ٙ‫ف‬-
٤‫اْتٗا‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫عٗس‬٢‫ؾ‬‫املُايٝو‬‫ْؿٛش‬١٦ٝٗ‫ن‬١ُ‫سان‬ٚ٢ً‫ع‬‫غٝططٚا‬ٔ‫مم‬١ٝ‫ايرتن‬‫ايعٓاقط‬‫ٚبعض‬٢ً‫ع‬‫قُس‬٠‫أغط‬ًِٗ‫ق‬ٌ‫س‬.٠‫اإلزاض‬
ٍ٩‫تها‬‫ْؿٛش‬١ٝ‫ايؿعب‬‫ٚايكٝازات‬‫ا٭ظٖط‬٤‫عًُا‬:‫ٚظٗطت‬-
-ٕ‫ا٭عٝا‬١‫طبك‬‫(تهْٛت‬ٞ‫ا٭ضان‬‫َ٬ى‬ٞ‫َٚتٛغط‬‫نباض‬َٔ)١ٝ‫ايعضاع‬ٕ‫ايكط‬‫َٓتكـ‬‫َٓص‬‫اجملتُع‬٢‫ؾ‬ِٖ‫ٚمتٝع‬ِٗ‫قٛت‬‫اظزازت‬
‫عؿط‬‫ايتاغع‬‫بتٛغٝع‬١ٝ‫املًه‬‫سكٛم‬.
-ٍ‫عُا‬١‫طبك‬:١‫ايكٓاع‬٣‫ايهرب‬‫املكاْع‬٢‫ؾ‬‫ظٗطت‬.١‫يًسٚي‬-١َٛ‫يًشه‬٤‫نٛغطا‬‫اؿطف‬‫طٛا٥ـ‬‫اغتُطاض‬.
-‫قُس‬‫عٗس‬٢‫ؾ‬٠‫َػتكط‬١ٝ‫ادتُاع‬٠ٛ‫نك‬ٚ‫ايبس‬‫ظٗط‬:٢ً‫ع‬-ْ٘‫٭‬٠‫اؿٝا‬‫يف‬‫زخًٛا‬‫ٚتسضجيٝا‬١‫ٚاغع‬ٞ‫أضان‬ِٗ٥‫ظعُا‬‫َٓح‬.١ْٝ‫املس‬
‫تسٖٛض‬١‫طبك‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫عٗس‬٢‫ؾ‬‫ايتذاض‬‫ٚظٗط‬‫ايتذاض‬‫ا٭داْب‬:‫بػبب‬ِٗ٥٬‫ٚٚن‬-
‫أ‬-‫استهاض‬١ًٝ‫ايساخ‬٠‫يًتذاض‬١َٛ‫اؿه‬.١ٝ‫ٚاـاضد‬
‫ب‬-٤‫اختؿا‬ِٖ٩٬‫ٚٚن‬‫ا٭داْب‬‫ايتذاض‬‫قًٗا‬ٌ‫ٚس‬٠‫ايهبري‬١ٜ‫ايتذاض‬‫ايؿدكٝات‬.
ُ‫ذتادت‬ ‫بالتعلٔه‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫اٍتناو‬:‫إىل‬
‫َٛظؿني‬‫املكاحل‬١‫ساد‬‫يػس‬١َٝٛ‫اؿه‬.
ٕٛٝٓ‫ؾ‬‫اؾٝـ‬١‫ساد‬‫يػس‬‫ايؿطٚع‬‫كتًـ‬٢‫ؾ‬ٕٛ‫َٚتدكك‬.ٍٛ‫ٚا٭غط‬
‫ما‬ٍٕٙ‫ف‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫دَْد‬‫التعلٔه؟‬
٤‫اْؿا‬‫املساضؽ‬ٌ‫َج‬١ٝ‫ايعاي‬١ٝ‫(اؿطب‬١‫ٚايكٝسي‬‫ٚايطب‬)١ْ‫ٚاملٗٓسغدا‬١‫ٚايعضاع‬.
٤‫اْؿا‬١ٜ‫ٚايتذٗٝع‬١ٝ٥‫ا٫بتسا‬‫املساضؽ‬‫إلعساز‬١ٝ‫ايعاي‬‫باملساضؽ‬‫ي٬يتشام‬‫ايت٬َٝص‬.
ٍ‫اضغا‬‫أٚضبا‬‫إىل‬١ًُٝ‫ايع‬‫ايبعجات‬٘‫ضؾاع‬ٌ‫َج‬ٟٚ‫ايطٗطا‬‫َباضى‬٢ً‫ٚع‬.
-‫أٚض‬َٔ‫عٛزتُٗا‬‫بعس‬١ًُٝٝ‫ايتع‬١‫ايٓٗه‬‫اغتُطاض‬٢‫ؾ‬‫اغٗاَُٗا‬‫اىل‬‫شيو‬٣‫از‬ٚ‫با‬.
١ْ‫ا٫غتعا‬٠‫ا٭غاتص‬‫ببعض‬:‫ا٭داْب‬-‫يًتسضٜؼ‬‫ايعًٝا‬‫املساضؽ‬٢‫ؾ‬١ُٖ‫ٚاملػا‬َِٗٓٚ١‫ايرتمج‬٢‫ؾ‬‫(نًٛت‬)‫بو‬.
٤‫اْؿا‬‫ببٛ٫م‬١ٜ‫ا٭َري‬١‫املطبع‬.
‫بْالم‬ ٙ‫ف‬ ٘ٓ‫االمري‬ ٘‫املطبع‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ٛ‫اىػا‬‫شيو‬٣‫از‬:‫اىل‬
‫طبع‬١َ‫اي٬ظ‬‫ايهتب‬.‫يًُساضؽ‬‫طبع‬١ٝ‫ا٭زب‬‫ايهتب‬.١ٝٓ‫ٚايؿ‬‫اقساض‬‫ايٛقا٥ع‬١‫قشٝؿ‬.١ٜ‫املكط‬
ٛ‫ببيا‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫اٍتنه‬٘ٓ‫العطهس‬ ‫الفسم‬ ً‫م‬ ‫بدال‬ ٘ٔ‫ىعام‬ ٘ٔ‫ذات‬ ٘ٓ‫عطهس‬ ْٗ‫ق‬:‫بطبب‬-
-ْ٘‫ا‬١‫اؿسٜج‬١‫ايسٚي‬٤‫ٚبٓا‬٘‫أٖساؾ‬‫يتشكٝل‬١ٝ‫ا٭غاغ‬١َ‫ايسعا‬‫أْٗا‬‫أزضى‬:‫يصيو‬‫باؾٝـ‬١‫َطتبط‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫َؿطٚعات‬١‫ناؾ‬‫ناْت‬.
‫اعداد‬ :ً‫ال‬ّ‫ا‬‫الضباط‬
‫ادتٔؼ‬ ‫ضباط‬ ‫اعداد‬ ٙ‫ف‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫جنح‬ ‫نٔف‬‫املصسٚ؟‬
‫أْؿأ‬ٕ‫أغٛا‬‫يف‬١ٝ‫سطب‬١‫َسضغ‬ّ‫ايٓعا‬٢ً‫ع‬‫املُايٝو‬‫يتسضٜب‬‫ٚشيو‬.‫اؿسٜح‬
‫اغؼ‬ٕ‫ٚايؿطغا‬١ٝ‫ٚاملسؾع‬٠‫املؿا‬ٌ‫َج‬١ٜ‫عػهط‬‫َساضؽ‬ٕٜٛ‫عػهط‬‫نباط‬‫يتدطٜر‬.
ّ‫اغتكس‬‫َٚعًُني‬‫نباطا‬‫املساضؽ‬ٙ‫هلص‬ٟٚ‫ش‬َٔ٠‫خرب‬ٕ‫نا‬‫أٚضٚبا‬ٌْٝٛ‫ايهٛي‬ِٖ‫أؾٗط‬.‫غٝـ‬
‫اعداد‬ :‫ثاىٔا‬‫اجليْد‬
-‫بسأ‬‫املكطٜني‬‫ػٓٝس‬‫إىل‬‫شيو‬‫بعس‬٘‫اػ‬ِ‫ث‬‫ايػٛزاْٝني‬‫بتذٓٝس‬٢ً‫ع‬‫قُس‬.
‫نفاٛتَه‬ ‫املصسٓني‬ ‫اثبت‬:ٙ‫ف‬
ّ‫ا٫ْتعا‬‫يف‬.‫ايتسضٜب‬١‫إطاع‬١ٜ‫ايعػهط‬‫ا٭ٚاَط‬‫يف‬ٍ‫ايكتا‬ٜٔ‫َٝاز‬.١ٝ‫اـاضد‬
-‫(قُس‬‫ٜعتُس‬‫مل‬)٢ً‫ع‬ٕ‫ا٭يبا‬‫اؾٓٛز‬٢ً‫ع‬ّ‫عا‬ً٘‫قت‬ِٗ‫ٚقاٚيت‬٠‫املتُطز‬ِٗ‫طبٝعت‬‫بػبب‬‫ٚشيو‬
‫بيا‬ :ً‫ا‬‫ثالج‬ٛ‫االصطْل‬
‫االضطْل‬ ٛ‫بيا‬ ٙ‫ف‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫دَْد‬
‫أغؼ‬ٔ‫ايػؿ‬١‫يكٓاع‬١ٜ‫اإلغهٓسض‬‫يف‬ِ‫ث‬‫بٛ٫م‬‫يف‬١ْ‫تطغا‬١ٜ‫ٚايتذاض‬١ٝ‫اؿطب‬‫اْٛاع‬‫ظُٝع‬‫ٚظٚزٖا‬.١‫ا٭غًش‬
‫اعس‬‫يتسضٜب‬ٔ‫أَان‬٠‫ايبشاض‬ًِٝ‫ٚتع‬ٍ‫ا٭عُا‬٢ً‫ع‬‫ٚاؾٓٛز‬.١ٜ‫ايبشط‬
‫مؾاى‬ :ً‫ا‬‫رابع‬‫ع‬ّ ٘‫االصلخ‬ٌْ‫احلؾ‬ ٘‫اقام‬
‫ستند‬ ‫اٍته‬‫بالتصئع‬ ٙ‫عل‬ٕ‫اذتسب‬:‫سٔح‬
‫أْؿأ‬‫ٚايباضٚز‬‫ٚاملساؾع‬١‫ا٫غًش‬‫يتكٓٝع‬١‫ايكًع‬‫يف‬١ْ‫تطغا‬.
ِ‫اٖت‬‫ؾ‬‫َكط‬‫بتشكني‬‫ٚضؾٝس‬١ٜ‫اإلغهٓسض‬‫يف‬‫ايب٬ز‬ٔ‫ع‬‫يًسؾاع‬١َ‫اي٬ظ‬‫ٚا٫غتشهاَات‬‫ايك٬ع‬‫أْؿأ‬.‫ٚزَٝاط‬
‫ستند‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ٘ٓ‫االداز‬ ‫التيعٔنات‬:ٙ‫عل‬
‫تسٖٛض‬٠‫اإلزاض‬.١ٜ‫املكط‬‫يٝؿطض‬ٕٛ٦‫ؾ‬٢ً‫ع‬١ًَ‫ايها‬٘‫غٝططت‬.‫ايب٬ز‬
‫التيعٔه‬ٖ‫اإلداز‬‫ستند‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬:ٙ‫عل‬
ِ‫قػ‬‫املطانع‬‫اىل‬‫ٚاملسٜطٜات‬‫َسٜطٜات‬‫غبع‬‫إىل‬‫َكط‬ٚ‫اىل‬ّ‫ٚا٭قػا‬ّ‫أقػا‬‫اىل‬‫املطانع‬.٣‫قط‬
ّ‫أقا‬٠‫ايكاٖط‬‫يف‬١ٜ‫املطنع‬١َٛ‫اؿه‬ٚ‫ناْت‬ٟ‫اإلزاض‬ّ‫ايٓعا‬‫ضأؽ‬٢ً‫ع‬‫َٓٗا‬‫ٚتكسض‬١‫ايٛادب‬‫ا٭ٚاَط‬‫مجٝع‬.‫ايتٓؿٝص‬
٤‫إْؿا‬ٜٔٚ‫ٚزٚا‬‫فايؼ‬٠‫عس‬‫ايب٬ز‬‫يف‬‫ا٭َٛض‬‫تػٝري‬‫يف‬ْ٘ٚ‫يتعا‬ٞ‫ايعاي‬ٕ‫(ايسٜٛا‬ٌ‫َج‬-‫فًؼ‬)٠‫املؿٛض‬.
‫أ‬-ٌ‫الدْٓا‬:ٕ‫العال‬-‫يًبشح‬‫ايب٬ز‬ٕٛ٦‫ؾ‬‫يف‬.١ًٝ‫ايساخ‬
‫ب‬-‫زتلظ‬:ٗ‫املػْز‬
-ّ‫عا‬‫يف‬٢ً‫ع‬‫قُس‬َ٘‫أقا‬
-ٔ‫ع‬١‫ْٝاب‬١َُٝٛ‫ع‬١ٝ‫ظُع‬٘‫أؾب‬ٕ‫نا‬.١َ‫ا٭‬
-ٕ‫ٚا٭عٝا‬١َٛ‫اؿه‬ٞ‫َٛظؿ‬‫نباض‬ٌَٔ‫ٜتؿه‬.٤‫ٚايعًُا‬
-١َ‫ايعا‬ٍ‫ٚاإلؾػا‬ًِٝ‫ٚايتع‬٠‫اإلزاض‬ٌ٥‫َػا‬‫يف‬ٟ‫ايطأ‬٤‫إلبسا‬١ٓ‫ايػ‬‫يف‬٠‫ٚاسس‬٠‫َط‬‫جيتُع‬.
٢‫ؾ‬ّ‫عا‬‫أقسض‬ٜٔٚ‫زٚا‬‫غبع‬‫إىل‬٠‫اإلزاض‬ِٝ‫تٓع‬٠‫إلعاز‬٠‫دسٜس‬١‫٫٥ش‬:ٖٜٞٔٚ‫ايسٚا‬ٙ‫ٖٚص‬‫اختكاقتٗا‬‫ٚسسز‬
(ٟٜٛ‫اـس‬-‫اإلٜطازات‬-١ٜ‫اؾٗاز‬-‫ايبشط‬ٍٛ‫يٮغط‬-‫املساضؽ‬-٠‫ايتذاض‬-‫ايؿابطٜكات‬ٕ‫زٜٛا‬))١‫(ايكٓاع‬.
-‫مبكط‬ٍ٬‫ٚا٫غتك‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬ٔ‫ع‬ٍ‫ا٫ْؿكا‬‫إىل‬٢ً‫ع‬‫قُس‬٢‫غع‬١ٝ‫اـاضد‬٘‫تٛغعات‬‫ٚبسأ‬.
٘‫العالق‬ً‫بٔـ‬٘‫ّالدّل‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬:٘ٔ‫العجناى‬
:-‫سطٚب‬ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫ايػًطا‬‫طًب‬٢ً‫ع‬٤‫بٓا‬‫(يف‬١ٝ‫ايعطب‬٠‫اؾعٜط‬)ٕ‫ٚايْٝٛا‬.
:-‫متت‬‫سطٚب‬١‫بطغب‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫يف‬ٕ‫ايػٛزا‬.ّ‫ٚايؿا‬
-١ٝ‫ايعطب‬٠‫اؾعٜط‬١‫ؾب‬‫يف‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫ْؿٛش‬ِٖ‫يتٗسٜس‬١ٝ‫ايٖٛاب‬٠ٛ‫ايسع‬٢ً‫ع‬٤‫يًكها‬.
-٠‫غٝطط‬‫(قُس‬٢ً‫ع‬)٢ً‫ع‬١ٝ‫ايعطب‬٠‫اؾعٜط‬.
-‫َهاغب‬‫ؼكٝل‬٢‫ؾ‬٢ً‫ع‬‫قُس‬١‫ضغب‬١ٝ‫غٝاغ‬١ٜ‫ٚاقتكاز‬١ٜ‫ٚعػهط‬.
‫اَتساز‬‫ايٓؿٛش‬ٟ‫املكط‬‫إىل‬‫دٓٛب‬ٕ‫ايػٛزا‬.
٤‫إْؿا‬١ُ‫ايعاق‬.ّٛ‫اـطط‬
‫انتؿاف‬‫َٓابع‬ٌٝٓ‫اي‬ٍٛ‫ٚايٛق‬‫إىل‬‫أٚاغط‬‫إؾطٜكٝا‬‫(يف‬‫عكط‬)ٌٝ‫إمساع‬.
-٤‫يًكها‬٢ً‫ع‬‫ثٛاض‬٠‫املٛض‬ٜٔ‫ايص‬‫طايبٛا‬ٍ٬‫با٫غتك‬ٔ‫ع‬١‫ايسٚي‬١ْٝ‫ايعجُا‬.
ِ‫ن‬٠‫دعٜط‬‫نطٜت‬١ٜ٫ٛ‫ي‬.‫َكط‬
١‫ٖعمي‬‫اؾٝٛف‬١ٜ‫املكط‬ٍٛ‫ا٫غط‬ِٝ‫ٚؼط‬ٟ‫املكط‬‫يف‬١‫َٛقع‬ٜٔ‫ْؿاض‬‫بعس‬‫ٚقٛف‬٣ٛ‫ايك‬١ٝ‫ا٭ٚضٚب‬
‫ظاْب‬‫ثٛاض‬.٠‫املٛض‬
ًٛ‫ع‬١ْ‫َها‬‫َكط‬‫زٚيٝا‬ٕ٫ٍٚ‫ايس‬١ٝ‫ا٭ٚضٚب‬‫تؿاٚنت‬‫َع‬‫قُس‬٢ً‫ع‬٠‫َباؾط‬٤‫إلْٗا‬‫اؿطٚب‬ٕٚ‫ز‬‫ايطدٛع‬ٕ‫يًػًطا‬
٢ْ‫ايعجُا‬‫مما‬ٚ‫أد‬:‫اىل‬
-ٛ‫من‬٠‫ؾهط‬ٍ‫ا٫ْؿكا‬ٔ‫ع‬١‫ايسٚي‬١ْٝ‫ايعجُا‬‫ٚؼكٝل‬ٍ٬‫ا٫غتك‬‫ملكط‬
-‫تٛتط‬١‫ايع٬ق‬‫بني‬‫قُس‬٢ً‫ع‬ٕ‫ٚايػًطا‬٢ْ‫ايعجُا‬
‫تارخيَا‬
‫أصبابَا‬
‫تْتس‬‫العالقات‬ً‫بٔـ‬‫ستند‬ٙ‫عل‬ٌ‫الطلطا‬ٕ‫العجناى‬: ‫بطبب‬
‫تؿاٚض‬‫قُس‬٢ً‫ع‬‫َع‬٣ٛ‫ايك‬١ٝ‫ا٭ٚضٚب‬‫يتأَني‬‫اْػشاب‬‫اؾٝـ‬ٟ‫املكط‬َٔ.٠‫املٛض‬
ُِٝ‫تك‬"‫قُس‬٢ً‫ع‬"٢ً‫ع‬ٍ‫ا٫ْؿكا‬ٍ٬‫ٚا٫غتك‬‫مبكط‬.
‫ىتاٜجَا‬
‫ٚقًت‬‫ايكٛات‬١ٜ‫املكط‬‫إىل‬ّ‫ايؿا‬ٞ‫ٚأعاي‬‫ايؿطات‬.
‫اَتس‬‫ايٓؿٛش‬ٟ‫املكط‬‫يف‬‫ب٬ز‬.ّ‫ايؿا‬
‫تسخًت‬ٍٚ‫ايس‬١ٝ‫ا٫ٚضٚب‬‫ٚؾطنت‬٠‫َعاٖس‬ٕ‫يٓس‬
٘ٔ‫االّرّب‬ ‫الدّل‬ ‫تدخل‬ٙ‫عل‬ ‫ذلند‬ ‫ضد‬
‫أصباب‬:ٗ‫املعاٍد‬-
-١ٝ‫ا٭ٚضٚب‬ٍٚ‫ايس‬‫خاؾت‬َْٔٞ‫ايعجُا‬ٕ‫يًػًطا‬ٙ‫ٚتٗسٜس‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫اْتكاضات‬ٚ‫ْؿٛش‬‫اظزٜاز‬ٕٙ‫ايتٛاظ‬٢ً‫ع‬‫خطط‬ًَٔ٘‫متج‬‫َٚا‬٘‫ٚقٛت‬
ٞ‫ايسٚي‬.
-‫اييت‬٢ً‫ع‬‫قُس‬٢ً‫ع‬‫ؾطٚط‬َٔٙ‫تطا‬‫َا‬‫يؿطض‬ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫ايػًطا‬‫َع‬‫َؿاٚنات‬‫يف‬١ٝ‫ا٭ٚضٚب‬ٍٚ‫ايس‬‫زخًت‬١ٝ‫ايسٚي‬ٕ‫يٓس‬٠‫مبعاٖس‬‫اْتٗت‬
ٌ‫ليد‬ ٗ‫معاٍد‬ ‫عزّط‬:‫و‬
ٕ‫ايػًطا‬‫إىل‬١ٝ‫ايعطب‬٠‫ٚاؾعٜط‬ّ‫ايؿا‬‫ب٬ز‬٠‫إعاز‬.ْٞ‫ايعجُا‬
ِ‫سه‬‫يف‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫تجبٝت‬‫َكط‬.
ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫يًػًطا‬٘‫خهٛع‬ٕ٬‫إع‬.
-ٗ‫املعاٍد‬ ‫قبْل‬ ‫اىل‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫اضطس‬
ْٔ‫ْٓى‬ ٌ‫فزما‬
-‫أقسض‬‫ؾطَاْا‬ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫ايػًطا‬‫غٓا‬‫ايصنٛض‬٢ً‫ع‬‫قُس‬٤‫أبٓا‬‫٭نرب‬‫َكط‬١‫ٚضاث‬‫سل‬٢‫اعط‬.
-‫أقسض‬١ٜ٫ٛ‫ب‬‫أخط‬ٕ‫ؾطَا‬(‫قُس‬٢ً‫ع‬)٢ً‫ع‬‫ْؿؼ‬‫يف‬ٕ‫ايػٛزا‬.ّ‫ايعا‬
:ٌ‫فسما‬-‫أَط‬ْٞ‫غًطا‬ٕ‫ايػًطا‬ٙ‫ٜكسض‬ْٞ‫ايعجُا‬‫ايتٓؿٝص‬‫ٚادب‬.


‫مل‬ًٓ‫ه‬ٙ‫عل‬ "ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ " ٛ‫خلفا‬ُ‫طسٓكت‬ْٗ‫الك‬ ‫سٔح‬ ً‫م‬:ٕ‫ّالْع‬
ّ‫ظَا‬َٔ‫ا٫َٛض‬.ِٜٗ‫أٜس‬
‫مل‬‫ايب٬ز‬ِ‫سه‬٢‫ؾ‬ِٗ‫نؿا٤ت‬‫ٜجبتٛا‬.
ِٗ‫زُٖت‬١ٗ‫يًُٛاد‬٠٤‫ايهؿا‬‫ميتًهٛا‬‫ٚمل‬١ٝ‫ايػطب‬٘‫املٛد‬.
‫سػاب‬٢ً‫ع‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ٚايسٚي‬‫ٚبطٜطاْٝا‬‫يؿطْػا‬ٌٝ‫امل‬٤‫ابسا‬ٔ‫بٝـ‬‫تأضدشٛا‬.‫َكط‬
:ً‫ال‬ّ‫ا‬‫باعا‬ ‫عباظ‬ ‫عؾز‬‫االّل‬–
-‫َكط‬ِ‫سه‬ٍٚ‫ا٭‬‫باؾا‬‫عباؽ‬‫تٛىل‬‫يف‬
‫عباظ‬ ‫عؾز‬ ‫ممٔشات‬:
‫االعنال‬ ‫اٍه‬‫اليت‬‫متت‬‫يف‬:ِ‫عَد‬
‫إق٬ح‬‫ايططٜل‬ٔ‫بٝـ‬٠‫ايكاٖط‬‫ٚايػٜٛؼ‬.
٤‫ايبس‬٤‫إْؿا‬‫يف‬ّ‫عا‬١ٜ‫ٚاإلغهٓسض‬٠‫ايكاٖط‬ٔ‫بٝـ‬ٟ‫سسٜس‬‫خط‬ٍٚ‫أ‬.ّ
‫عباظ‬ ‫عؾز‬ ‫مضاّئ‬:‫االّل‬
١‫ايٓٗه‬١‫سطن‬‫تٛقؿت‬‫اييت‬‫بسأت‬‫يف‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫عٗس‬‫سٝح‬:
ٙ‫ف‬ ٘‫ّالجكاف‬ ‫التعلٔه‬:ِ‫عَد‬
‫أغًكت‬‫املساضؽ‬َٔ‫ٜبل‬‫ٚمل‬١ٜ‫ٚايتذٗٝع‬١ٝ٥‫ا٫بتسا‬‫املساضؽ‬١‫املتدكك‬‫ٚايطب‬١ْ‫املٗٓسغدا‬٣ٛ‫غ‬.
‫اغتبعس‬‫ايؿطْػٝني‬١‫ٚخاق‬‫ا٭داْب‬٠‫ا٭غاتص‬‫أغًب‬.
‫أغًكت‬١ٜ‫املكط‬‫ايٛقا٥ع‬١‫قشٝؿ‬.
‫أًُٖت‬١‫ٚايرتمج‬‫ايتأيٝـ‬١‫سطن‬.
ٙ‫ف‬ ٘ٓ‫االقتصاد‬ ٘ٔ‫الياس‬:ِ‫عَد‬
‫أغًكت‬‫املكاْع‬ِ‫َعع‬‫اييت‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫أْؿأٖا‬.
‫تٛقـ‬‫ايكٓاطط‬٤‫بٓا‬‫يف‬ٌُ‫ايع‬.١ٜ‫اـري‬
‫ادتٔؼ‬:٘ٓ‫ّالبشس‬
‫مت‬.١‫ٚا٭غًش‬‫ايعسز‬‫سٝح‬َٔ‫اؾٝـ‬ِ‫سذ‬‫ؽؿٝض‬
‫تعطًت‬١ٜ‫ايبشط‬١ْ‫ايرتغا‬ٍ‫أعُا‬.
:ً‫ا‬ٔ‫ثاى‬‫باعا‬ ‫صعٔد‬ ‫عؾز‬
-ٍٚ‫ا٭‬‫عباؽ‬٠‫ٚؾا‬‫عكب‬ِ‫اؿه‬‫غعٝس‬‫قُس‬‫تٛىل‬
‫عؾز‬ ‫ممٔشات‬‫صعٔد‬
‫بعض‬ ‫فى‬ ‫تطورا‬ ‫سعيد‬ ‫عهد‬ ‫فى‬ ‫البالد‬ ‫شهدت‬:‫المجاالت‬-
:٘‫الشراع‬-
ِ‫اٖت‬‫بإق٬ح‬‫ايؿ٬سني‬ٍ‫اسٛا‬‫أقسض‬‫سٝح‬‫أقسض‬‫اغػطؼ‬‫يف‬١ٜ‫ايػعٝس‬١‫اي٬٥ش‬ٙ‫ّالت‬‫مبْدبَا‬:-
-١ٝ‫ايعضاع‬‫ي٬ضض‬ً‫ا‬‫َايه‬‫ايؿ٬ح‬ٌ‫دع‬.
-ٞ‫أيػ‬ّ‫ْعا‬‫اؿاق٬ت‬‫استهاض‬١ٝ‫ايعضاع‬‫ٚأقبح‬١ٝ‫ايعضاع‬٘‫ساق٬ت‬‫تكطٜـ‬٢‫ؾ‬ً‫ا‬‫سط‬‫ايؿ٬ح‬.
١‫تطع‬‫بتطٗري‬ِ‫اٖت‬١ٜ‫احملُٛز‬ٞ‫يتؿ‬١‫عاد‬ٟ‫ايط‬١‫ٚايعضاع‬.
‫اليقل‬:‫ّاملْاؽالت‬-
‫اـط‬َٔ٤‫ا٫ْتٗا‬‫امت‬ٟ‫اؿسٜس‬ٔ‫بٝـ‬١ٜ‫ٚاإلغهٓسض‬٠‫ايكاٖط‬ٟ‫ايص‬‫عباؽ‬ٙ‫بسأ‬.
‫ايػٜٛؼ‬‫إىل‬٠‫ايكاٖط‬َٔ١ٜ‫سسٜس‬‫غهو‬‫خط‬‫أْؿأ‬.
١ٝ‫ايتًػطاؾ‬‫اـطٛط‬‫َس‬ٔ‫بٝـ‬‫ٚايػٜٛؼ‬٠‫ٚايكاٖط‬١ٜ‫اإلغهٓسض‬.
‫اجلٔػ‬:٘ٓ‫ّالبخز‬-
‫باؾٝـ‬‫يًٓٗٛض‬ً‫ا‬‫نبري‬ً‫ا‬‫دٗس‬‫غعٝس‬ٍ‫بص‬.
‫املكطٜني‬‫ايهباط‬ّ‫أَا‬٢‫ايرتق‬‫باب‬‫ؾتح‬.
٠‫ٚاسس‬١ٓ‫غ‬١ٜ‫ايعػهط‬١َ‫اـس‬٠‫َس‬ٌ‫دع‬.‫يًذُٝع‬١ٜ‫ٚإدباض‬
ٔ‫ايػؿ‬‫بإق٬ح‬ّ‫ٚقا‬١ٜ‫ايبشط‬١ْ‫بايرتغا‬ِ‫اٖت‬ٍٛ‫ا٭غط‬‫ٚػسٜس‬.
‫صعٔد‬ ‫عَد‬ ‫مضاّئ‬:‫باعا‬-
‫صعٔد‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ‫التعلٔه‬
‫اغتُط‬‫اؾُٛز‬ٟ‫ايص‬‫عباؽ‬‫عٗس‬٢‫ؾ‬ًِٝ‫ايتع‬‫أقاب‬.٢‫أيػ‬‫املساضؽ‬ٕ‫زٜٛا‬.
‫ادتنْد‬ ٘‫سال‬ ً‫م‬ ‫بالسغه‬ٖ‫الر‬‫اال‬ ‫التعلٔه‬ ‫اصاب‬:ُ‫اى‬-
-١ٜ‫ٚاإلغهٓسض‬٠‫بايكاٖط‬‫هلا‬‫َساضؽ‬‫ؾتح‬٢ً‫ع‬١ٝ‫ا٭دٓب‬‫ايبعجات‬‫ؾذع‬.
‫التدخل‬:ٙ‫األجيب‬-
ٔ‫ع‬:‫ططٜل‬-١ٝ‫ا٭دٓب‬‫ايكطٚض‬.‫ايػٜٛؼ‬٠‫قٓا‬‫اَتٝاظ‬.
‫ضعٔد‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ٘ٔ‫االديب‬ ‫الكسّض‬
5١ٝ‫ادٓب‬ٍ‫اَٛا‬‫ض٤ٚؽ‬٢ً‫ع‬‫اعتُس‬.
‫بسأ‬‫قطض‬ٍٚ‫با‬١ٝ‫ا٫ٚضٚب‬‫ايبٓٛى‬َٔ١ْ‫ا٫غتسا‬ِ‫ن‬‫أسس‬١ْٝ‫ايربٜطا‬‫ايبٓٛى‬ّ‫عا‬.
ٕ‫اغتسا‬‫املطا‬َٔٔ‫بٝـ‬‫ا٫داْب‬ٌ‫َكاب‬١ٜ‫املكط‬١ٜٓ‫اـع‬٢ً‫ع‬‫غٓسات‬.
‫صعٔد‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ‫الضْٓط‬ ٗ‫قيا‬ ‫امتٔاس‬
٘‫املسسل‬:‫االّىل‬-‫َٓح‬٢‫ؾ‬ٍٚ٫‫ا‬‫ا٫َتٝاظ‬‫عكس‬‫زيٝػبؼ‬‫ؾطزٜٓاْس‬‫باؾا‬‫غعٝس‬ّ.
ً‫ع‬ ‫ىتر‬:‫االمتٔاش‬-‫اغتجُاضٖا‬٠‫ملس‬١‫يًُ٬س‬٠‫ايكٓا‬‫ؾتح‬‫تاضٜذ‬َٔ١ٓ‫غ‬.
٘‫املسسل‬:٘ٔ‫الجاى‬-‫َٓح‬‫ا٫َتٝاظ‬‫عكس‬‫زيٝػبؼ‬‫ؾطزٜٓاْس‬‫باؾا‬‫غعٝس‬٢‫ؾ‬ْٞ‫ايجا‬
٘‫للػسن‬ ٙ‫اعط‬:‫سل‬-
‫بٗا‬‫متط‬٢‫ايت‬‫املٓاطل‬٢‫ؾ‬‫ٚغٝازتٗا‬‫ًَهٝتٗا‬‫سكٛم‬٢‫ؾ‬١ٜ‫املكط‬١َٛ‫اؿه‬١‫َؿاضن‬.٠‫ايكٓا‬
‫اَ٬ى‬‫اْتعاع‬ٞ‫ا٭ٖاي‬‫املٓاطل‬‫تًو‬٢‫ؾ‬‫اييت‬٠‫ايكٓا‬‫بٗا‬‫متط‬.

‫متٓح‬١َٛ‫اؿه‬١‫ايؿطن‬:‫اَتٝاظ‬-
-٤‫إْؿا‬١‫(تطع‬١‫ايعصب‬ٙ‫يًُٝا‬١‫تطع‬٤‫ٚإْؿا‬‫ايػٜٛؼ‬٠‫قٓا‬١ًٝٝ‫اإلمساع‬)ٟ‫ايص‬ٌٝٓ‫اي‬‫ْٗط‬َٔ‫َٝاٖا‬‫تػتُس‬.
-‫ؾطعني‬٤‫إْؿا‬ٟ‫يًط‬‫بٗا‬ٕٛ‫ٜٓتؿع‬ٔ‫مم‬‫أدط‬ٌٝ‫ؼك‬٢‫ؾ‬‫اؿل‬‫هلا‬ٕٛ‫ٜٚه‬١‫ايرتع‬َٔ‫َٝاُٖٗا‬ٕ‫ٜػتُسا‬‫ٚايؿطب‬.
-ٔ‫ايػؿ‬٢ً‫ع‬ّٛ‫ضغ‬َٔ٤‫تؿا‬‫َا‬‫ؾطض‬‫اييت‬١‫ايعصب‬١‫ايرتع‬ٚ‫ا‬١‫املاؿ‬٠‫ايكٓا‬٢‫ؾ‬‫متط‬.
ٍ‫تتٓاظ‬ٔ‫ع‬ً‫ا‬ْ‫فا‬١‫يًؿطن‬١َٛ‫اؿه‬ٞ‫ا٭ضان‬.١‫ايعصب‬ٙ‫املٝا‬١‫ٚتطع‬١‫املاؿ‬٠‫ايكٓا‬٤‫إلْؿا‬١‫ٚاملطًٛب‬‫هلا‬١‫املًُٛن‬
٠‫َس‬‫ا٫َتٝاظ‬‫ملكط‬‫بعسٖا‬٠‫ايكٓا‬ٍٚ٪‫ٚت‬١‫يًُ٬س‬٠‫ايكٓا‬‫اؾتتاح‬َٔ‫تبسأ‬١ٓ‫غ‬.
ٕٛ‫ٜه‬١‫أضبع‬‫أمخاؽ‬%.‫املكطٜني‬ٍَٔ‫ايعُا‬
ٌ‫ؼك‬‫َكط‬%َٔ‫قايف‬ٌ‫َكاب‬‫ا٫ضباح‬ٞ‫ا٭ضان‬١‫يًؿطن‬١‫املُٓٛس‬‫ٚا٫َتٝاظات‬.
‫اؾرتط‬ٕ‫ايػًطا‬ً٘ٝ‫ع‬‫ٜكسم‬ٕ‫أ‬‫ا٫َتٝاظ‬١‫يكش‬ْٞ‫ايعجُا‬.
‫الحظ‬:‫ان‬‫إبريل‬ ‫فى‬ ‫السويس‬ ‫قناة‬ ‫حفر‬ ‫فى‬ ‫العمل‬ ‫بدأ‬9581‫الشمال‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫م‬

ٌ‫ايتسخ‬‫باب‬‫ؾتح‬‫ا٭دٓيب‬‫َكط‬ٕٛ٦‫ؾ‬٢‫ؾ‬.
‫ٚتٛضط‬١ٜ‫املكط‬١ْٝ‫املٝعا‬‫اضتباى‬١ٝ‫ا٭دٓب‬‫ايبٓٛى‬َٔ١ْ‫ا٫غتسا‬٢‫ؾ‬‫ايب٬ز‬.
٠‫ايكٓا‬َٔ‫َكط‬٠‫اغتؿاز‬ّ‫عس‬‫اييت‬١ٝ‫ا٭دٓب‬١‫يًؿطن‬‫أضباسٗا‬‫عازت‬.
:ً‫ا‬‫ثالج‬‫امساعٔل‬ ْٓ‫اخلد‬ ‫عؾز‬
-ٗ‫فرت‬ ‫إمساعٔل‬ ‫عصس‬ ‫ميجل‬:ً‫م‬-
-٢ٖ‫أظ‬ً‫ا‬ْ‫ٚعُطا‬ً‫ا‬َ‫تكس‬‫ٚأنجطٖا‬‫ايؿرتات‬‫تاضٜذ‬٢‫ؾ‬‫اؿسٜح‬‫َكط‬:‫ٚشيو‬-ٌ‫ن‬٢‫ؾ‬‫ٚاق٬ح‬١‫ْٗه‬‫يٛدٛز‬.‫اجملا٫ت‬
-‫أخطس‬ٙ‫الت‬ ‫الفرتات‬‫مصس‬ ُ‫ل‬ ‫تعسضت‬‫ّذلو‬:‫بطبب‬-
‫تسٖٛض‬ٞ‫املاي‬‫َكط‬‫َطنع‬ٟ‫ايص‬ٕٛ٦‫ؾ‬٢‫ؾ‬ٌ‫ايتسخ‬١‫ؾطق‬١ٝ‫ا٭دٓب‬ٍٚ‫يًس‬‫غًٗت‬.‫َكط‬
‫اْٗٝاض‬ٞ‫ايػٝاغ‬‫َكط‬ٍ٬‫اغتك‬.
‫عؾز‬ ‫ممٔشات‬:‫امساعٔل‬-
:٘‫الشراع‬-
‫ظازت‬١‫َػاس‬ٞ‫ا٭ضان‬١ٝ‫ايعضاع‬‫ْتٝذ١ي‬ٙ‫َٝا‬‫تٛؾري‬ٟ‫ايط‬١َ‫اي٬ظ‬:‫سٝح‬-‫سؿط‬١ُٖٝٝ‫اإلبطا‬١‫تطع‬١ًٝٝ‫اإلمساع‬١‫ٚتطع‬.
-‫ايكٓاطط‬‫ٚإق٬ح‬‫ٚتطع‬ٌٝٓ‫اي‬٢ً‫ع‬‫قٓاطط‬٤‫أْؿا‬.١ٜ‫اـري‬
‫ظاز‬ٔ‫ايكط‬‫إْتاز‬‫(بػبب‬)١ٝ‫ايعامل‬ٙ‫أغعاض‬‫اضتؿاع‬١‫املعضٚع‬١‫ٚاملػاس‬‫بككب‬‫ايػهط‬(٢‫اضان‬١‫ظضاع‬٠‫ايسا٥ط‬١ٝٓ‫ايػ‬).
:٘‫الؾياع‬-
‫عاز‬‫يهجري‬‫ايٓؿاط‬‫املكاْع‬َٔ‫اييت‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫عٗس‬٢‫ؾ‬ٌُ‫تع‬‫ناْت‬‫ايٓػٝر‬‫َكاْع‬ٌ‫َج‬.‫ٚغريٖا‬‫ٚايعداز‬‫ٚاؾًٛز‬
‫تٛغع‬٘‫بايٛد‬‫ايػهط‬‫َكاْع‬٤‫إْؿا‬٢‫ؾ‬ٌٝ‫إمساع‬ًٞ‫ايكب‬.
٘‫ّاليَض‬ ‫التعلٔه‬:٘ٔ‫العلن‬-
‫قاو‬‫امساعٔل‬‫ب‬‫مصس‬ ٙ‫ف‬ ٘ٔ‫سكٔك‬ ٘ٔ‫علن‬ ٘‫يَط‬:‫سٔح‬-
‫أعاز‬ٕ‫زٜٛا‬‫ؾتح‬.‫املساضؽ‬
‫اغؼ‬ّ‫عا‬١ٝ‫اؾػطاؾ‬١ٝ‫اؾُع‬.
‫نًـ‬ٟ‫املكط‬‫املتشـ‬ِٝ‫بتٓع‬‫َاضٜت‬ٟ‫ا٭ثط‬‫ايعامل‬.
‫أْؿأ‬‫ايهتب‬‫زاض‬ٚ‫ايطقس‬‫زاض‬١‫ٚاملػاس‬٤‫اإلسكا‬١‫َٚكًش‬١ٝ‫بايعباغ‬.
‫أْؿأ‬‫ٚزاض‬١‫ٚاهلٓسغ‬‫ايطب‬‫َٚٓٗا‬‫أْٛاعٗا‬‫مبدتًـ‬‫املساضؽ‬ًّٛ‫ايع‬١ٝ‫اؿطب‬‫ٚاملساضؽ‬.
ِ‫اٖت‬‫ؾأْؿأ‬‫ايبٓات‬ًِٝ‫بتع‬‫يًبٓات‬١‫َسضغ‬ٍٚ‫أ‬ّ‫عا‬ٖٞٚ١ٝٓ‫ايػ‬١‫باملسضغ‬١‫املعطٚؾ‬.
‫الحظ‬:‫ان‬‫اسماعيل‬ ‫عهد‬ ‫فى‬ ‫العلمية‬ ‫النهضة‬ ‫علماء‬ ‫من‬ ‫مبارك‬ ‫على‬ ‫يعتبر‬.
‫اجلٔػ‬:٘ٓ‫ّالبخز‬-
ِ‫اٖت‬‫باؾٝـ‬٘‫ٚتػًٝش‬ُ٘ٝ‫ٚتٓع‬‫إىل‬٘‫ب‬ٍٛ‫ٚايٛق‬٘‫قٛت‬١‫َٚهاعؿ‬.١‫اؿسٜج‬‫اؾٝٛف‬٣ٛ‫َػت‬
ِ‫اٖت‬ًِٝ‫ايتع‬١‫بٓٗه‬ٞ‫اؿطب‬:‫سٝح‬-
-‫املساضؽ‬٤‫إْؿا‬‫أعاز‬.١ٝ‫اؿطب‬-‫املكطٜني‬‫داْب‬‫إىل‬‫ا٭داْب‬‫ايهباط‬‫ببعض‬ٕ‫اغتعا‬.
ِ‫اٖت‬ٍٛ‫ا٭غط‬‫بتشسٜح‬:‫سٝح‬-
-‫أٚضٚبا‬‫تطغاْات‬٢‫ؾ‬ٔ‫غؿ‬٠‫عس‬‫أْؿأ‬.-١ٜ‫باإلغهٓسض‬١ٜ‫ايبشط‬‫املساضؽ‬‫دسز‬.
٘ٔ‫العنزاى‬ ‫االعنال‬
‫ا٭ٚبطا‬‫زاض‬‫أْؿأ‬.
‫بايػاظ‬٠‫اإلْاض‬ٌ‫ٚأزخ‬‫ايؿٛاضع‬٢‫ؾ‬ٙ‫املٝا‬‫أْابٝب‬‫َس‬.
‫اؾػٛض‬ّ‫أقا‬ٟ‫ٚايهباض‬ٌ‫َج‬ٟ‫نٛبط‬٠‫بايكاٖط‬ٌٝٓ‫اي‬‫قكط‬.
٠‫بايكاٖط‬١‫ايكب‬‫ٚقكط‬ٜٔ‫عابس‬‫قكط‬٤‫بٓا‬ٟ‫ٚغطا‬‫ايتني‬‫ٚضأؽ‬ٌَ‫ايط‬.١ٜ‫باإلغهٓسض‬
‫ّالضلم‬ ‫املْاؽالت‬:٘ٓ‫احلدٓد‬-
‫َست‬١ٝ‫ايتًػطاؾ‬‫اـطٛط‬ٔ‫بٝـ‬‫َكط‬ٕ‫بًسا‬‫كتًـ‬.
‫أْؿأت‬٠‫ٚايكاٖط‬١ٜ‫اإلغهٓسض‬٢‫ؾ‬‫َهاتب‬‫هلا‬‫بطٜس‬١‫َكًش‬.ِٝ‫ٚا٭قاي‬
ٙ‫الئاب‬ ‫اإلؽالح‬
ّ‫عا‬١ٝ‫ايٓٝاب‬٘‫ؾب‬١ًٝٝ‫ايتُج‬‫اهلٝ٦ات‬‫َكط‬‫عطؾت‬:-
-ٌٝ‫امساع‬ٜٛ‫اـس‬ّ‫قا‬ّ‫ايعا‬‫ٖصا‬٢‫ؾ‬ٕ٫‫بتأغٝؼ‬٣‫ؾٛض‬‫فًؼ‬:‫ايٓٛاب‬-ٟ‫ايص‬‫َكط‬٢‫ؾ‬١ٝ‫ايٓٝاب‬‫امل٪غػات‬‫تاضٜذ‬١ٜ‫بسا‬‫ٜعترب‬١‫اؿسٜج‬
‫تايٝـ‬ّ‫عا‬"١‫املػ٦ٛي‬٠‫"ايٛظاض‬ّ‫ْعا‬.ّ
‫زغتٛضمل‬ٍٚ‫أ‬‫ٚنع‬‫كط‬‫ب‬‫ٚعطف‬"١ٝ‫أغاغ‬١‫"٫٥ش‬‫بٗسف‬١ًُٝ‫غ‬١ٜ‫زغتٛض‬٠‫سٝا‬١َ‫إقا‬.
‫ال‬‫تدخل‬‫األجنبى‬.‫الدستورية‬ ‫التطورات‬ ‫هذه‬ ‫أعاق‬
ٙ‫اخلارج‬ ‫التْصع‬
ٜ٘ٔ‫اإلضتْا‬ ‫األقالٔه‬ ‫إىل‬ ٘ٔ‫سسب‬ ‫محالت‬ ٗ‫عد‬ ‫إمساعٔل‬ ُ‫ّد‬:‫بَدف‬-
‫َٓع‬‫ايطقٝل‬٠‫ػاض‬.
‫ايتٛغع‬‫اؾٓٛب‬٢‫ؾ‬.
٠‫ايػٝطط‬ٌٝٓ‫اي‬ٙ‫َٝا‬٢ً‫ع‬.
‫ذلو‬ ٚ‫أد‬‫اىل‬:
-‫ٚق‬ّٛ‫عا‬٢‫ؾ‬ًَ٘‫بها‬‫ا٭محط‬‫ايبشط‬ٌ‫غاس‬‫إىل‬٣‫املكط‬‫ايٓؿٛش‬ٍ5875.
-٤‫إْؿا‬‫ايططاظ‬٢ً‫ع‬٠‫دسٜس‬ٕ‫َس‬ٞ‫ا٭ٚضٚب‬‫املٓاطل‬٢‫غ‬١ْٝ‫املس‬‫يٓؿط‬٣‫املكط‬ِ‫يًشه‬١‫ايتابع‬.
ْٓ‫اخلد‬ ‫عؾز‬ ‫مضاّئ‬‫امساعٔل‬:-
ٗ‫مكٔد‬ ٘‫دّل‬ ‫إمساعٔل‬ ْٚٓ‫ارتد‬ ‫ّزخ‬‫سٔح‬:-
١‫بايسٚي‬‫غٝازتٗا‬٢‫ؾ‬٠‫َكٝس‬‫ناْت‬.١ْٝ‫ايعجُا‬
ٌ‫ايتسخ‬‫قٛض‬َٔ‫بايعسٜس‬١‫قاط‬‫ناْت‬‫ا٭دٓيب‬١‫املدتًط‬ِ‫ٚاحملان‬١ٝ‫ا٭دٓب‬‫ا٫َتٝاظات‬٢‫ؾ‬١ً‫املتُج‬‫سؿط‬‫َٚؿطٚع‬‫ايػٜٛؼ‬٠‫قٓا‬.
‫التدخل‬ ‫وازدياد‬ ‫المالية‬ ‫االزمة‬‫األجنبي‬‫فى‬‫مصر‬: -
٘‫صٔاص‬‫االقرتاض‬-:
٘‫اجت‬‫لالقرتاض‬ ‫امساعٔل‬:‫ّذلو‬-٤‫يًٛؾا‬٘‫َٚؿطٚعات‬٘‫بايتعاَات‬ٟ‫ايص‬‫غبب‬ٕ‫نا‬‫اظزٜاز‬‫يف‬١ٝ‫املاي‬١َ‫ا٫ظ‬.
ٗ‫قيا‬ ‫افتتاح‬‫الضْٓط‬-:
ّ‫اقا‬‫٫ؾتتاح‬‫اؿُ٬ت‬َٔ‫ايعسٜس‬٢‫ؾ‬‫ايػٜٛؼ‬٠‫قٓا‬
‫زعا‬‫ًَٚهاتٗا‬‫أٚضٚبا‬‫ًَٛى‬‫ٚأْؿل‬‫ٚأَطا٥ٗا‬‫اؿُ٬ت‬ٙ‫ٖص‬٢ً‫ع‬‫ببصر‬.
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
تاريخ الصف الثالث الاعدادى

Contenu connexe

Tendances

جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتيجغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016Abdallah Omar
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...ملزمتي
 
الوحدة الأول والثانية من منهج جغرافية التنمية للصف الثانى الثانوى
الوحدة الأول والثانية من منهج جغرافية التنمية للصف الثانى الثانوىالوحدة الأول والثانية من منهج جغرافية التنمية للصف الثانى الثانوى
الوحدة الأول والثانية من منهج جغرافية التنمية للصف الثانى الثانوىMahmoud Hamdy
 
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى -  الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى -  الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...Mahmoud Hamdy
 
( شغل خارجى ) تدريبات كتاب جغرافيا 2 ث
 ( شغل خارجى ) تدريبات كتاب جغرافيا 2 ث ( شغل خارجى ) تدريبات كتاب جغرافيا 2 ث
( شغل خارجى ) تدريبات كتاب جغرافيا 2 ثMahmoud Hamdy
 
جغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأول
جغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأولجغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأول
جغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأولMahmoud Hamdy
 
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016Mahmoud Hamdy
 
تقرير حول الإشكالات المرتبطة بضبط المنح المسندة لأعضاء المجلس الوطني التأسيسي...
تقرير حول الإشكالات المرتبطة بضبط المنح المسندة لأعضاء المجلس الوطني التأسيسي...تقرير حول الإشكالات المرتبطة بضبط المنح المسندة لأعضاء المجلس الوطني التأسيسي...
تقرير حول الإشكالات المرتبطة بضبط المنح المسندة لأعضاء المجلس الوطني التأسيسي...marsed kadha
 
لمثل هذا فأعدوا - الجزء الأول
لمثل هذا فأعدوا - الجزء الأوللمثل هذا فأعدوا - الجزء الأول
لمثل هذا فأعدوا - الجزء الأولSeena Zarie
 
مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015
مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015
مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015Mahmoud Hamdy
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعداديملزمتي
 
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادىالدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادىMahmoud Hamdy
 
مشروع قانون المالية سنة 2014 آخر نسخة 27112013
مشروع قانون المالية سنة 2014 آخر نسخة 27112013مشروع قانون المالية سنة 2014 آخر نسخة 27112013
مشروع قانون المالية سنة 2014 آخر نسخة 27112013Achraf Ayadi
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الثالث
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الثالثمجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الثالث
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الثالثlegallab7
 
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...Mahmoud Hamdy
 
مذكرة منطق الاستاذ تامر صفوت
مذكرة  منطق الاستاذ تامر صفوت مذكرة  منطق الاستاذ تامر صفوت
مذكرة منطق الاستاذ تامر صفوت ssuser2e4a96
 
2 ليلة الامتحان االأدب والبلاغة - 2015
2   ليلة الامتحان االأدب والبلاغة -  20152   ليلة الامتحان االأدب والبلاغة -  2015
2 ليلة الامتحان االأدب والبلاغة - 2015خالد عبد الباسط
 
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرجورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرجKarim Gaber
 

Tendances (20)

جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتيجغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
 
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...
 
الوحدة الأول والثانية من منهج جغرافية التنمية للصف الثانى الثانوى
الوحدة الأول والثانية من منهج جغرافية التنمية للصف الثانى الثانوىالوحدة الأول والثانية من منهج جغرافية التنمية للصف الثانى الثانوى
الوحدة الأول والثانية من منهج جغرافية التنمية للصف الثانى الثانوى
 
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى -  الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى -  الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
الدراسات الاجتماعية- الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى -الجغرافيا تع...
 
( شغل خارجى ) تدريبات كتاب جغرافيا 2 ث
 ( شغل خارجى ) تدريبات كتاب جغرافيا 2 ث ( شغل خارجى ) تدريبات كتاب جغرافيا 2 ث
( شغل خارجى ) تدريبات كتاب جغرافيا 2 ث
 
جغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأول
جغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأولجغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأول
جغرافية التنمية - ثانية ثانوى - الدرس الأول
 
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
الدراسات الاجتماعية ...... الصف الأول الاعدادى - الجغرافيا 2016
 
تقرير حول الإشكالات المرتبطة بضبط المنح المسندة لأعضاء المجلس الوطني التأسيسي...
تقرير حول الإشكالات المرتبطة بضبط المنح المسندة لأعضاء المجلس الوطني التأسيسي...تقرير حول الإشكالات المرتبطة بضبط المنح المسندة لأعضاء المجلس الوطني التأسيسي...
تقرير حول الإشكالات المرتبطة بضبط المنح المسندة لأعضاء المجلس الوطني التأسيسي...
 
لمثل هذا فأعدوا - الجزء الأول
لمثل هذا فأعدوا - الجزء الأوللمثل هذا فأعدوا - الجزء الأول
لمثل هذا فأعدوا - الجزء الأول
 
مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015
مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015
مذكرات اولى ثانوى جغرافيا بتعديلات 2015
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة الحاسي الآلي للصف الثاني الإعدادي
 
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادىالدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
 
مشروع قانون المالية سنة 2014 آخر نسخة 27112013
مشروع قانون المالية سنة 2014 آخر نسخة 27112013مشروع قانون المالية سنة 2014 آخر نسخة 27112013
مشروع قانون المالية سنة 2014 آخر نسخة 27112013
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الثالث
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الثالثمجلة القانون والاقتصادى العدد السابع    الجزء الثالث
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الثالث
 
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
مذكرة الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2016 كاملة - مذكرات فينوس - مستر...
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
مذكرة منطق الاستاذ تامر صفوت
مذكرة  منطق الاستاذ تامر صفوت مذكرة  منطق الاستاذ تامر صفوت
مذكرة منطق الاستاذ تامر صفوت
 
2 ليلة الامتحان االأدب والبلاغة - 2015
2   ليلة الامتحان االأدب والبلاغة -  20152   ليلة الامتحان االأدب والبلاغة -  2015
2 ليلة الامتحان االأدب والبلاغة - 2015
 
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرجورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
 

En vedette

مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادىمذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادىMahmoud Hamdy
 
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى - التاريخ تع...
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى  - التاريخ تع...الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى  - التاريخ تع...
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى - التاريخ تع...Mahmoud Hamdy
 
مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )Mahmoud Hamdy
 
موقع ملزمتي مراجعة دراسات للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة دراسات للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي مراجعة دراسات للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة دراسات للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيملزمتي
 
Microsoft word اولى اعدادى تاريخ
Microsoft word   اولى اعدادى تاريخMicrosoft word   اولى اعدادى تاريخ
Microsoft word اولى اعدادى تاريخMahmoud Hamdy
 
مذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادى
مذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادىمذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادى
مذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادىMahmoud Hamdy
 
مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )Mahmoud Hamdy
 
ملزمتي - شرح منهج الدراسات للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - شرح منهج الدراسات للصف الثاني الإعدادي الترم الثانيملزمتي - شرح منهج الدراسات للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - شرح منهج الدراسات للصف الثاني الإعدادي الترم الثانيملزمتي
 
مراجعة عامة الصف الأول الاعدادي
مراجعة عامة الصف الأول الاعداديمراجعة عامة الصف الأول الاعدادي
مراجعة عامة الصف الأول الاعداديوفاء محمد
 
اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة
اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة
اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة Ahmed Farouk
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الثالث الإعدادي الترم الاولموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الثالث الإعدادي الترم الاولملزمتي
 
ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثانيملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثانيملزمتي
 
موقع ملزمتي مراجعة علوم للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة علوم للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي مراجعة علوم للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة علوم للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيملزمتي
 
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015محمد الجمل
 
امتحانات دراسات اجتماعية مراجعة نهائية 3 ع ترم أول
امتحانات دراسات اجتماعية مراجعة نهائية 3 ع   ترم أولامتحانات دراسات اجتماعية مراجعة نهائية 3 ع   ترم أول
امتحانات دراسات اجتماعية مراجعة نهائية 3 ع ترم أولأمنية وجدى
 
رياضيات للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
مذكره الخلاصه فى الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسى الاول كاملا
مذكره الخلاصه فى الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسى الاول كاملامذكره الخلاصه فى الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسى الاول كاملا
مذكره الخلاصه فى الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسى الاول كاملاأمنية وجدى
 
مذكرة تاريخ اولى ثانوى كاملة وشامله كل اجزاء المنهج
مذكرة تاريخ اولى ثانوى كاملة وشامله كل اجزاء المنهجمذكرة تاريخ اولى ثانوى كاملة وشامله كل اجزاء المنهج
مذكرة تاريخ اولى ثانوى كاملة وشامله كل اجزاء المنهجأشرف هاشم عبد الرحمن
 
ليلة امتحان الدراسات للثالث الاعدادى 2016 امتحانات من الاخر دراسات لترم الاول
ليلة امتحان الدراسات للثالث الاعدادى 2016 امتحانات من الاخر دراسات لترم الاولليلة امتحان الدراسات للثالث الاعدادى 2016 امتحانات من الاخر دراسات لترم الاول
ليلة امتحان الدراسات للثالث الاعدادى 2016 امتحانات من الاخر دراسات لترم الاولmohamed gizawy
 
رياضيات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 

En vedette (20)

مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادىمذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
مذكرات الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى للصف الثالث الاعدادى
 
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى - التاريخ تع...
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى  - التاريخ تع...الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى  - التاريخ تع...
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثانى الاعدادى - التاريخ تع...
 
مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الثانى الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
 
موقع ملزمتي مراجعة دراسات للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة دراسات للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي مراجعة دراسات للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة دراسات للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
 
Microsoft word اولى اعدادى تاريخ
Microsoft word   اولى اعدادى تاريخMicrosoft word   اولى اعدادى تاريخ
Microsoft word اولى اعدادى تاريخ
 
مذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادى
مذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادىمذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادى
مذكرة فينوس فى الجغرافيا للصف الاول الاعدادى
 
مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
مذكرات فينوس - الصف الأول الاعدادى - ترم ثانى ( مذكرات العميد )
 
ملزمتي - شرح منهج الدراسات للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - شرح منهج الدراسات للصف الثاني الإعدادي الترم الثانيملزمتي - شرح منهج الدراسات للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - شرح منهج الدراسات للصف الثاني الإعدادي الترم الثاني
 
مراجعة عامة الصف الأول الاعدادي
مراجعة عامة الصف الأول الاعداديمراجعة عامة الصف الأول الاعدادي
مراجعة عامة الصف الأول الاعدادي
 
اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة
اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة
اصول الدين للصف الثالث الاعدادي - العقيدة
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الثالث الإعدادي الترم الاولموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان هندسة للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
 
ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثانيملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
 
موقع ملزمتي مراجعة علوم للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة علوم للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي مراجعة علوم للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة علوم للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
 
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
تاريخ الصف الأول الثانوى 2015
 
امتحانات دراسات اجتماعية مراجعة نهائية 3 ع ترم أول
امتحانات دراسات اجتماعية مراجعة نهائية 3 ع   ترم أولامتحانات دراسات اجتماعية مراجعة نهائية 3 ع   ترم أول
امتحانات دراسات اجتماعية مراجعة نهائية 3 ع ترم أول
 
رياضيات للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
مذكره الخلاصه فى الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسى الاول كاملا
مذكره الخلاصه فى الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسى الاول كاملامذكره الخلاصه فى الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسى الاول كاملا
مذكره الخلاصه فى الرياضيات للصف السادس الفصل الدراسى الاول كاملا
 
مذكرة تاريخ اولى ثانوى كاملة وشامله كل اجزاء المنهج
مذكرة تاريخ اولى ثانوى كاملة وشامله كل اجزاء المنهجمذكرة تاريخ اولى ثانوى كاملة وشامله كل اجزاء المنهج
مذكرة تاريخ اولى ثانوى كاملة وشامله كل اجزاء المنهج
 
ليلة امتحان الدراسات للثالث الاعدادى 2016 امتحانات من الاخر دراسات لترم الاول
ليلة امتحان الدراسات للثالث الاعدادى 2016 امتحانات من الاخر دراسات لترم الاولليلة امتحان الدراسات للثالث الاعدادى 2016 امتحانات من الاخر دراسات لترم الاول
ليلة امتحان الدراسات للثالث الاعدادى 2016 امتحانات من الاخر دراسات لترم الاول
 
رياضيات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 

Similaire à تاريخ الصف الثالث الاعدادى

موقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامة
موقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامةموقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامة
موقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامةملزمتي
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstypejudaia
 
نظم إدارة المقررات التعليمية عبر الإنترنت
نظم إدارة المقررات التعليمية عبر الإنترنتنظم إدارة المقررات التعليمية عبر الإنترنت
نظم إدارة المقررات التعليمية عبر الإنترنتmohamed
 
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015Mahmoud Hamdy
 
ملخص الحاسب دبلوم عام المجموعة الثانية
ملخص الحاسب دبلوم عام المجموعة الثانيةملخص الحاسب دبلوم عام المجموعة الثانية
ملخص الحاسب دبلوم عام المجموعة الثانيةᗯᗩᕮᘂ Moh
 
Studies first-preparatory-second-term (2)
Studies first-preparatory-second-term (2)Studies first-preparatory-second-term (2)
Studies first-preparatory-second-term (2)khawagah
 
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأولمراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأولملزمتي
 
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوىفينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوىأمنية وجدى
 
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحاميناجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامينahmed zean
 
1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة - 2015
1   ليلة الامتحان االتعبير والقراءة  -  20151   ليلة الامتحان االتعبير والقراءة  -  2015
1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة - 2015خالد عبد الباسط
 
1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة للصف الثالث الثانوي
1   ليلة الامتحان االتعبير والقراءة  للصف الثالث الثانوي 1   ليلة الامتحان االتعبير والقراءة  للصف الثالث الثانوي
1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة للصف الثالث الثانوي خالد عبد الباسط
 
1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة - 2015
1   ليلة الامتحان االتعبير والقراءة  -  20151   ليلة الامتحان االتعبير والقراءة  -  2015
1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة - 2015خالد عبد الباسط
 
Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-3Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-3khawagah
 
المحاليل المنظمة ودرجة الأس الهيدروجيني
المحاليل المنظمة ودرجة الأس الهيدروجينيالمحاليل المنظمة ودرجة الأس الهيدروجيني
المحاليل المنظمة ودرجة الأس الهيدروجينيUniv. of Tripoli
 
الملف الصحى للمصريين فى عهد مبارك
الملف الصحى للمصريين فى عهد مباركالملف الصحى للمصريين فى عهد مبارك
الملف الصحى للمصريين فى عهد مباركMohamed Abdelgabar
 
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015Mahmoud Hamdy
 

Similaire à تاريخ الصف الثالث الاعدادى (20)

موقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامة
موقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامةموقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامة
موقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامة
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
 
نظم إدارة المقررات التعليمية عبر الإنترنت
نظم إدارة المقررات التعليمية عبر الإنترنتنظم إدارة المقررات التعليمية عبر الإنترنت
نظم إدارة المقررات التعليمية عبر الإنترنت
 
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2015
 
ملخص الحاسب دبلوم عام المجموعة الثانية
ملخص الحاسب دبلوم عام المجموعة الثانيةملخص الحاسب دبلوم عام المجموعة الثانية
ملخص الحاسب دبلوم عام المجموعة الثانية
 
Studies first-preparatory-second-term (2)
Studies first-preparatory-second-term (2)Studies first-preparatory-second-term (2)
Studies first-preparatory-second-term (2)
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأولمراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
 
Science ar 2ب ت1
Science ar 2ب ت1 Science ar 2ب ت1
Science ar 2ب ت1
 
تحديات التقطير
تحديات التقطيرتحديات التقطير
تحديات التقطير
 
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوىفينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
 
برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة شركات الخدمات برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة شركات الخدمات
 
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحاميناجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
 
1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة - 2015
1   ليلة الامتحان االتعبير والقراءة  -  20151   ليلة الامتحان االتعبير والقراءة  -  2015
1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة - 2015
 
1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة للصف الثالث الثانوي
1   ليلة الامتحان االتعبير والقراءة  للصف الثالث الثانوي 1   ليلة الامتحان االتعبير والقراءة  للصف الثالث الثانوي
1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة للصف الثالث الثانوي
 
1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة - 2015
1   ليلة الامتحان االتعبير والقراءة  -  20151   ليلة الامتحان االتعبير والقراءة  -  2015
1 ليلة الامتحان االتعبير والقراءة - 2015
 
Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-3Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
 
المحاليل المنظمة ودرجة الأس الهيدروجيني
المحاليل المنظمة ودرجة الأس الهيدروجينيالمحاليل المنظمة ودرجة الأس الهيدروجيني
المحاليل المنظمة ودرجة الأس الهيدروجيني
 
الملف الصحى للمصريين فى عهد مبارك
الملف الصحى للمصريين فى عهد مباركالملف الصحى للمصريين فى عهد مبارك
الملف الصحى للمصريين فى عهد مبارك
 
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
 

Plus de Mahmoud Hamdy

الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدىالصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدىMahmoud Hamdy
 
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017Mahmoud Hamdy
 
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدىالجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدىMahmoud Hamdy
 
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى Mahmoud Hamdy
 
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد Mahmoud Hamdy
 
- الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
 - الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد - الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
- الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصادMahmoud Hamdy
 
الورقة الاولى
الورقة الاولى الورقة الاولى
الورقة الاولى Mahmoud Hamdy
 
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016Mahmoud Hamdy
 
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادىالدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادىMahmoud Hamdy
 
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوسمذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوسMahmoud Hamdy
 
مذكرة الجغرافيا للصف الاول الثانوى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الاول الثانوى 2016- مستر محمود حمدى - فينوسمذكرة الجغرافيا للصف الاول الثانوى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الاول الثانوى 2016- مستر محمود حمدى - فينوسMahmoud Hamdy
 
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثانى الثانوى  2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوستاريخ الصف الثانى الثانوى  2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوسMahmoud Hamdy
 
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوسدراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوسMahmoud Hamdy
 
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس Mahmoud Hamdy
 
دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى
دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى  دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى
دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى Mahmoud Hamdy
 
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات  - مستر محمود حمدى2016مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات  - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016Mahmoud Hamdy
 
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدىالتاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدىMahmoud Hamdy
 
جغرافيا الصف الأول الثانوى 2016
جغرافيا  الصف الأول الثانوى 2016جغرافيا  الصف الأول الثانوى 2016
جغرافيا الصف الأول الثانوى 2016Mahmoud Hamdy
 
اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016
  اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016  اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016
اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016Mahmoud Hamdy
 
كتاب التاريخ للصف الاول الثانوى الحديث 2016
كتاب التاريخ للصف الاول الثانوى الحديث 2016كتاب التاريخ للصف الاول الثانوى الحديث 2016
كتاب التاريخ للصف الاول الثانوى الحديث 2016Mahmoud Hamdy
 

Plus de Mahmoud Hamdy (20)

الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدىالصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
الصف الثالث الثانوى جغرافيا محمود حمدى
 
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
الوحدة الاولى جغرافيا الصف الثالث الاعدادى 2017
 
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدىالجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
الجغرافيا السياسية للصف الثالث الثانوى 2017 - مذكرات فينوس - محمود حمدى
 
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
كتاب التاريخ للصف الثالث الثانوى 2017 - برعاية القائد : الاستاذ احمد يحى
 
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
اربع ورقات وتنجح فى الاقتصاد
 
- الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
 - الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد - الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
- الاستاذ محمد صلاح مراجعة اقتصاد
 
الورقة الاولى
الورقة الاولى الورقة الاولى
الورقة الاولى
 
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
مراجعة الدعامة والحركة نهائية 2016
 
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادىالدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
الدراسات الاجتماعية - الاستاذ محمود حمدى - الصف الثالث الاعدادى
 
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوسمذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الثالث الاعدادى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
 
مذكرة الجغرافيا للصف الاول الثانوى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الاول الثانوى 2016- مستر محمود حمدى - فينوسمذكرة الجغرافيا للصف الاول الثانوى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
مذكرة الجغرافيا للصف الاول الثانوى 2016- مستر محمود حمدى - فينوس
 
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثانى الثانوى  2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوستاريخ الصف الثانى الثانوى  2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
تاريخ الصف الثانى الثانوى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
 
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوسدراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
 
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
دراسات الصف الأول الاعدادى 2016 - مستر محمود حمدى - مذكرات فينوس
 
دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى
دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى  دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى
دراسات اولى اعدادى 2016 - جغرافية- مذكرات فينوس - مستر محمود حمدى
 
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات  - مستر محمود حمدى2016مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات  - مستر محمود حمدى2016
مذكرة فينوس التاريخ للصف الثانى الثانوى تعديلات - مستر محمود حمدى2016
 
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدىالتاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
التاريخ الصف الأول الثانوى فينوس.2016 فينوس محمود حمدى
 
جغرافيا الصف الأول الثانوى 2016
جغرافيا  الصف الأول الثانوى 2016جغرافيا  الصف الأول الثانوى 2016
جغرافيا الصف الأول الثانوى 2016
 
اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016
  اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016  اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016
اولى اعدادى جغرافيا-- Pro 2016
 
كتاب التاريخ للصف الاول الثانوى الحديث 2016
كتاب التاريخ للصف الاول الثانوى الحديث 2016كتاب التاريخ للصف الاول الثانوى الحديث 2016
كتاب التاريخ للصف الاول الثانوى الحديث 2016
 

Dernier

.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 

Dernier (20)

.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 

تاريخ الصف الثالث الاعدادى

  • 1. -ٍٛ‫اضطػ‬ٔ‫ب‬ٕ‫عجُا‬ٕ‫ايػًطا‬‫اىل‬‫تٓػب‬-‫قاَت‬ٕ‫ٚايبًكا‬ٍٛ‫ا٫ْان‬‫ب٬ز‬٢‫ؾ‬‫ٚاَتست‬  ‫التْصع‬‫أصٔا‬ ‫يف‬‫خالل‬ ‫ّاّرّبا‬‫كال‬ ‫حله‬:ً‫م‬- ‫أ‬-‫قُس‬‫ايؿاتح‬‫ب‬-‫باٜعٜس‬ْٞ‫ايجا‬ ‫التْصع‬‫االّل‬ ‫صلٔه‬ ‫حله‬ ‫خالل‬ ‫الغزق‬ ‫يف‬ ْ٘‫٭‬‫أزضى‬١ٝ‫ا٭ٚضٚب‬ٍٚ‫ايس‬‫َع‬ّ‫ايكسا‬٠‫خطٛض‬‫بػبب‬‫ايتطٛضات‬٣‫َس‬‫ؾأظٗطت‬ًٔٗٝ‫ع‬‫ططأت‬٢‫ايت‬١ًُٝ‫ٚايع‬١ٜ‫ايعػهط‬.ِٗ‫تؿٛق‬  ٘‫الدّل‬‫يف‬ ْ٘ٓ‫الصف‬.)ٌ‫(دالدٓسا‬ ٌ‫إٓسا‬٘‫الدّل‬‫ّالػاو‬ ‫مصس‬ ‫يف‬ ٘ٔ‫املنلْن‬‫(السٓداىٔ٘؛‬‫مسز‬)‫دابل‬. ٌٝ‫امساع‬٣ٛ‫ايكؿ‬ٕ‫إٜطا‬‫قسميا‬‫ؾاضؽ‬‫ب٬ز‬ّ٬‫ا٫غ‬‫املصٖب‬٢‫ايؿٝع‬ ‫الؾداو‬ً‫ـ‬ٔ‫ب‬٘‫ّالدّل‬ ٘ٔ‫العجناى‬ ٘‫الدّل‬ْ٘ٓ‫الؾف‬:-‫سسخ‬ّ‫ايكسا‬ٓ‫بٝـ‬١‫َٛقع‬٢‫ؾ‬ِٕٗ‫(دايسٜطا‬ّ5554). ‫عاو‬ ٌ‫جالدٓزا‬ ٘‫مْقع‬ ‫ىتاٜج‬5554‫و‬ 5-١‫ٖعمي‬‫ايكؿٜٛني‬.2-ٍٛ‫زخ‬١ٜٛ‫ايكؿ‬١‫ايسٚي‬١ُ‫عاق‬‫ايعجُاْٝني‬)‫(تربٜع‬. ‫قامت‬:ٙ‫ف‬-ٚ‫ٚاؿذاظ‬ّ‫ٚايؿا‬‫َكط‬َٔ٤‫دع‬‫اؾطٜكٝا‬ٌ‫غاس‬ٞ‫ايؿطق‬‫ا٭محط‬‫ايبشط‬٢ً‫ع‬ٌ‫املط‬. -‫ناْت‬ْٞ‫تعا‬‫ايتسٖٛض‬َٟٔ‫ا٫قتكاز‬١ٝ‫املاي‬‫ٚا٭ظَات‬. ً‫م‬‫التدٍْر‬ ‫أصباب‬ٖ‫االقتؾاد‬‫املنالٔم‬ ٘‫لدّل‬: 5-‫انتؿاف‬ٕٛٝ‫ايربتػاي‬‫ايكاحل‬٤‫ايطدا‬‫ضأؽ‬‫ططٜل‬5498.ّ 2-‫انططاب‬َٔ‫ا٭‬.3-ٔ‫ايتطاس‬ٔ‫بٝـ‬‫املُايٝو‬.4-٠‫نجط‬١ًٝ‫ايساخ‬‫ٚايجٛضات‬‫ايؿنت‬. -‫يًُايٝو‬١ٜ‫ايعػهط‬٠ٛ‫ايك‬‫انعاف‬‫اىل‬‫شيو‬٣‫از‬ ٘‫العالق‬ً‫ـ‬ٔ‫ب‬٘ٔ‫العجناى‬ ٘‫الدّل‬٘ٔ‫املنلْك‬ ٘‫ّالدّل‬: ١‫ايع٬ق‬‫بسأت‬ٓ‫بٝـ‬‫اىل‬‫اْكًبت‬ِ‫ث‬١‫طٝب‬١‫ع٬ق‬‫ُٗا‬ّ‫ٚايكسا‬٤‫ايعسا‬. :‫االوىل‬ ‫املرحلة‬‫والتحالف‬ ‫الصداقة‬ 5-‫اـطط‬‫نس‬ٕ‫ايسٚيتا‬‫ؼايؿت‬ٞ‫ايربتػاي‬‫ايكاحل‬٤‫ايطدا‬‫ضأؽ‬‫ططٜل‬‫انتؿاف‬‫بعس‬. 2-٠‫َػاعس‬‫ايعجُاْٝني‬ٍٛ‫ا٫غط‬ّ‫أَا‬‫يًُايٝو‬ٞ‫ايربتػاي‬‫يف‬١ٜ‫ايبشط‬ٜٛ‫ز‬١‫َٛقع‬5559.ّ ‫ثاىٔا‬:ً٘‫الدّل‬ْ٘ٓ‫الؾف‬ ً‫ا‬‫ثالج‬:٘‫الدّل‬٘ٔ‫املنلْك‬ ً‫ال‬ّ‫ا‬٘ٔ‫العجناى‬ ٘‫الدّل‬
  • 2. ‫املُايٝو‬&‫ايربتػايني‬ ّ‫ٚايؿا‬‫َكط‬٧ْ‫َٛا‬َٔ١ٝ‫ايؿطق‬٠‫ايتذاض‬‫ؾطاٜني‬‫يكطع‬‫ايربتػايٝني‬ٙ‫اػا‬١ٜ‫ا٫قتكاز‬‫املُايٝو‬٠ٛ‫ق‬‫اغاؽ‬‫ناْت‬‫اييت‬ٚ١ٝ‫اؿطب‬ ِٝ‫ؼط‬‫ايربتػايٝني‬‫ٜس‬٢ً‫ع‬ٞ‫املًُٛن‬ٍٛ‫ا٫غط‬ ‫الصدا‬ :‫الثانية‬ ‫املرحلة‬‫م‬‫بيـن‬‫الدولت‬‫يـ‬‫ن‬ ٘‫العالق‬ ‫حتْل‬٘‫الطٔب‬ً‫بٔـ‬‫ّصداو‬ ٛ‫عدا‬ ‫اىل‬ ٘ٔ‫ّاملنلْن‬ ٘ٔ‫العجناى‬ ٘‫الدّل‬:‫بطبب‬ 5-ٍٛ‫ؼ‬‫يًٗاض‬َٔ‫آ‬ٕ‫َها‬‫إىل‬١ٝ‫املًُٛن‬‫َكط‬ٔ‫بٝـ‬َٕٔ‫ايػًطا‬ْٞ‫ايعجُا‬ِ‫هل‬‫ٚمحاٜتٗا‬ 2-‫ضؾض‬ٕ‫ايػًطا‬ٞ‫املًُٛن‬(‫ايٛقٛف‬)ٟ‫ايػٛض‬ٙٛ‫قٓك‬‫ايعجُاْٝني‬‫داْب‬‫إىل‬٤‫أثٓا‬ِٗ‫سطب‬‫َع‬‫ايكؿٜٛني‬ ِ‫اجتا‬ٔ‫العجناى‬‫ـ‬ٔ‫ـ‬ً٘ٔ‫املنلْك‬ ٘‫الدّل‬ ٙ‫أراض‬ ٙ‫عل‬ ٛ‫لإلصتٔال‬ 5-‫املُايٝو‬١ٝ‫ْاس‬َٔ١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫سسٚز‬‫تأَني‬. 2-٢ً‫ع‬٤٬ٝ‫ا٫غت‬ٞ‫أضان‬‫اؿذاظ‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫يًسٚي‬١ٜٝٓ‫ايس‬١‫ايكبػ‬‫يتأنٝس‬. 3-‫ايؿطم‬‫يف‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫ممتًهات‬‫تٛغٝع‬ّ‫ٚايؿا‬‫َكط‬٢ً‫ع‬٤٬ٝ‫با٫غت‬ٞ‫ٚبايتاي‬٠‫ايػٝطط‬:٢ً‫ع‬- -‫ٚاؾطٜكٝا‬‫اغٝا‬‫يف‬١َُٗ٤‫أدعا‬.-٠‫ايػٝطط‬‫ٚايػطب‬‫ايؿطم‬ٔ‫بٝـ‬‫تطبط‬‫اييت‬١ٜ‫ٚايرب‬١ٜ‫ايبشط‬‫ايططم‬٢ً‫ع‬.  ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬-ٙٛ‫قٓك‬ٟ‫ايػٛض‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬-ٕ‫طَٛا‬٣‫با‬ -ّ‫ايؿا‬٢ً‫ع‬٤٬ٝ‫ا٫غت‬‫يف‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬١‫ضغب‬-‫َكط‬٢ً‫ع‬٤٬ٝ‫ا٫غت‬‫يف‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬١‫ضغب‬ 5-‫اْتكاض‬ْٕٚٛٝ‫ايعجُا‬‫املُايٝو‬١‫ٖعمي‬ 2-ٌ‫زخ‬١َٚ‫َكا‬ٕٚ‫بس‬‫سًب‬١ٜٓ‫َس‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬ 3-‫اْٗاضت‬‫ٚزَؿل‬‫ٚمحل‬٠‫محا‬‫يف‬‫املُايٝو‬١َٚ‫َكا‬ 4-١‫اـطب‬ّ‫ايؿا‬‫يف‬‫املٓابط‬٢ً‫ع‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫ايػًطا‬ِ‫باغ‬ 5-٤‫دا‬٤٫ٛ‫ٚاي‬١‫ايطاع‬‫ؾطٚض‬‫ٚقسَٛا‬ّ‫ايؿا‬٤‫اَطا‬ٞ‫باق‬١ٝ‫اي‬ ِٖ‫َطانع‬‫يف‬ِٖ‫ٚأبكا‬ 6-٤‫اْتٗا‬ّ‫ايؿا‬‫يف‬‫املُايٝو‬١‫زٚي‬ 5-‫اْتكاض‬٠‫ايكاٖط‬ِ‫ٚزخٛهل‬‫ايعجُاْٝني‬ 2-‫اقبشت‬١ْٝ‫عجُا‬١ٜ٫ٚ‫َكط‬ -‫تكع‬‫اييت‬١ٜ‫ايكازض‬٣‫ش‬٠‫اَاض‬٢ً‫ع‬٘٥٬ٝ‫اغت‬‫بعس‬ّ‫ٚايؿا‬‫َكط‬٢ً‫ع‬٤٬ٝ‫ا٫غت‬‫يف‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬١َْٟٝٔ‫ايػٛض‬ٙٛ‫قٓك‬‫تأنس‬ِٗٓ‫بٝـ‬‫اؿسٚز‬٢ً‫ع‬ -‫زابل‬‫َطز‬‫عٓس‬‫ٚايعجُاْٝني‬‫املُايٝو‬ٔ‫بٝـ‬١‫املعطن‬‫ٚزاضت‬ّ‫يًؿا‬ٙٛ‫قٓك‬‫خطز‬ -‫غٝٓا‬‫اىل‬‫ٚقًٛا‬٢‫ست‬ِٗ‫ظسؿ‬‫ٚٚاقًٛا‬٠‫غع‬٢ً‫ع‬ٍٚ‫ا٭‬ًِٝ‫غ‬‫اغتٛىل‬٤ -١ٝ‫ايعباغ‬٤‫بكشطا‬١ْٝ‫ايطٜسا‬‫عٓس‬٣‫با‬ٕ‫طَٛا‬‫ظٝٛف‬‫ايتكٛا‬
  • 3. ‫أصباب‬‫املنالٔم‬ ٘‫ٍشمي‬ً‫ـ‬ٔٔ‫العجناى‬ ‫ّاىتؾار‬٘ٔ‫ّالزٓداى‬ ‫دابق‬ ‫مزج‬ ٙ‫ف‬ ‫املنالٔو‬ ٘‫ٍصمي‬:‫بطبب‬ 5-ّ‫عس‬‫ا٫غتكطاض‬2-‫تؿهو‬ِ‫اؿه‬ّ‫ْعا‬3-١‫ايػًط‬٢ً‫ع‬‫ايٓعاع‬. ‫اىتصاز‬:‫العجناىٔني‬- 5-‫ايتؿٛم‬ٟ‫ايعػهط‬١ٝ‫املسؾع‬ٌ‫َج‬٠‫املتطٛض‬١‫ٚا٫غًش‬١‫اؿسٜج‬ٍ‫ايكتا‬‫اغايٝب‬٢ً‫ع‬ِٖ‫٫عتُاز‬٠‫ٚاملؿا‬ 2-‫ايتؿٛم‬ٟ‫ايعسز‬َ٘‫ٚاْتعا‬١ُ‫َٓع‬‫تؿهٝ٬ت‬٢‫ؾ‬ ٘‫ٍشمي‬ ‫ىتاٜج‬٘ٔ‫املنلْك‬ ‫اجلْٔؼ‬ّ‫(الغش‬ٕ‫العجناى‬‫ملؾز‬)‫ّالغاو‬ 5-‫ؼٛيت‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫ٚ٫ٜات‬َٔ١ٜ٫ٚ‫فطز‬‫إىل‬٣‫نرب‬١‫زٚي‬َٔ‫َكط‬ 2-ٍ‫اْتكا‬‫ايعامل‬١‫خ٬ؾ‬َٞ٬‫اإلغ‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫إىل‬١ٝ‫ٚايػٝاغ‬١ٜٝٓ‫ايس‬ 3-‫أقبح‬‫ايؿطٜؿني‬‫ٚاؿطَني‬َٞ٬‫اإلغ‬‫ايعامل‬َٞ‫سا‬ٍٚ‫ا٭‬ًِٝ‫غ‬ 4-‫غٝطط‬‫اؾطٜكٝا‬ٍ‫ٚمشا‬‫آغٝا‬٢‫ؾ‬ٞ‫ايعطب‬‫ايعامل‬٢ً‫ع‬‫ايعجُاْٝني‬  -‫ٚايعطام‬١ٝ‫ايعطب‬٠‫اؾعٜط‬١‫ٚؾب‬‫ٚاؿذاظ‬ّ‫ايؿا‬٢ً‫ع‬‫اغتٛيٛا‬ -٢ً‫ع‬ِٖ‫ْؿٛش‬‫بػطٛا‬١ً‫املط‬١ٝ‫ايعطب‬ٌ‫ٚايػٛاس‬‫ا٭محط‬‫ايبشط‬ ٟ‫اهلٓس‬‫احملٝط‬٢ً‫ع‬ٞ‫ايعطب‬‫ٚاـًٝر‬ -َٟٔ‫اهلٓس‬‫احملٝط‬٢ً‫ع‬١ٝ‫ايعطب‬٧‫ايؿٛاط‬١ٜ‫عُا‬‫قاَٛا‬ ٞ‫ايربتػاي‬‫اـطط‬ -‫ٚاؾعا٥ط‬‫ٚتْٛؼ‬‫ٚططابًؼ‬ٕ‫ٚؾعا‬١‫بطق‬ٚ‫بػع‬‫قاَٛا‬ -‫عسا‬‫َا‬‫٭ؾطٜكٝا‬ٞ‫ايؿُاي‬ٌ‫ايػاس‬٢ً‫ع‬ِٖ‫ْؿٛش‬‫بػطٛا‬ ‫َطانـ‬)‫(املػطب‬ -‫يًدطط‬ٟ‫ايتكس‬َٔ‫ٚمتهٓٛا‬‫املتٛغط‬‫ايبشط‬‫دٓٛب‬‫أغًكٛا‬ ٞ‫ا٭ٚضب‬ ‫احلله‬ ‫مالمح‬ٕ‫العجناى‬‫ملؾز‬ -ْٞ‫ايعجُا‬ِ‫يًشه‬‫َكط‬‫خهعت‬١‫أضبع‬ٕٚ‫قط‬ -ٕ‫نا‬ً‫ا‬‫ضانس‬ً‫ا‬‫داَس‬ْٕٛٝ‫ايعجُا‬ِ‫سه‬ٔ‫ع‬‫ْتر‬:‫شيو‬ -‫ايعكط‬٢‫ؾ‬‫َكط‬ٍٛ‫ؼ‬ْٞ‫ايعجُا‬‫أٚضبا‬‫يف‬١‫اؿسٜج‬١ٜ‫اؿهاض‬‫امل٪ثطات‬ٔ‫ع‬ً‫ا‬َ‫متا‬٠‫بعٝس‬١ٜ٫ٚ‫إىل‬ -‫ؾأ‬ْٕٛٝ‫ايعجُا‬٢‫ؾ‬َٙٛ‫ٚاغتدس‬ٜٔ‫ايس‬‫اىل‬ِٗ‫غٝططت‬‫ؾطض‬ٞ‫ايعطب‬‫ايعامل‬٢ً‫ع‬ -ًُٞ‫ايع‬‫باؾسب‬ْٞ‫ايعجُا‬‫ايعكط‬‫يف‬ٞ‫ايعطب‬‫ايعامل‬‫اقٝب‬
  • 4. ‫احلله‬ ‫مظاٍز‬ٕ‫العجناى‬‫يف‬‫مؾز‬ -ٛ‫ايٓش‬٢ً‫ع‬ِ‫اؿه‬ٕٛ٦‫ؾ‬‫يف‬ً‫ا‬‫َع‬‫تؿرتى‬‫ٖٝ٦ات‬‫إجياز‬‫سٝح‬َٔ٫‫إ‬ِ٥‫ايكا‬ِ‫اؿه‬ِ‫ْع‬ْٕٛٝ‫ايعجُا‬‫ميؼ‬‫مل‬.ٞ‫ايتاي‬ 1-ٕ‫الْال‬١‫ايكًع‬ٙ‫َكط‬ٕ‫ٚنا‬‫بٗا‬١ٜ‫ايتٓؿٝص‬١‫ايػًط‬‫ٚض٥ٝؼ‬‫َكط‬‫يف‬ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫ايػًطا‬‫ْا٥ب‬ٖٛ. ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫ايػًطا‬ٌ‫ممج‬ٞ‫ايٛاي‬ِ‫سه‬٠‫َس‬‫ناْت‬ٔ‫بٝـ‬١ٓ‫غ‬‫غٓٛات‬‫ٚث٬خ‬ ‫الْاىل‬ ‫مَاو‬)‫(الباغا‬‫؟؟‬ -ٍ‫إضغا‬‫إىل‬١ٜ‫اؾع‬ٕ‫ايػًطا‬٢ْ‫ايعجُا‬-٠‫قٝاز‬‫اؿطٚب‬‫يف‬‫اؾٓس‬ ‫السغ‬:ٌ‫أ‬ٔ‫ٜه‬‫مل‬ٕ‫أ‬ً٘ٝ‫ع‬ٕ‫نا‬ٌ‫ب‬١ُٗ‫امل‬ٌ٥‫املػا‬‫يف‬‫ايتكطف‬‫َطًل‬ٞ‫ايٛاي‬٠‫ايكاٖط‬ٕ‫زٜٛا‬٢ً‫ع‬‫حيًٝٗا‬ ٌ‫الدْٓا‬()ٗ‫القاٍز‬ ٌ‫دْٓا‬ ٌْ‫ٓته‬:ً‫م‬-‫نباز‬١ْٝ‫ايعجُا‬١َٝ‫اؿا‬‫نباط‬-‫املٛظؿني‬-٤‫ايعًُا‬-ٕ‫ا٭عٝا‬ :ُ‫مَام‬- -ٞ‫ايٛاي‬١‫َطاقب‬-١‫املٛاؾك‬ٕ‫ايسٜٛا‬٤‫اعها‬١‫مبٛاؾك‬٫‫إ‬‫قطاض‬‫ٜأخص‬ٕ‫أ‬ٞ‫ايٛاي‬‫ٜػتطٝع‬٫‫سٝح‬ٞ‫ايٛاي‬‫قطاضت‬٢ً‫ع‬‫ايطؾض‬ٚ‫ا‬. ٘ٔ‫احلام‬٘ٔ‫العجناى‬ ٌْ‫تته‬:ً‫م‬-٠‫عس‬١‫َٛظع‬١ٜ‫عػهط‬‫ؾطم‬ٔ‫بٝـ‬٣‫ايهرب‬ٕ‫ٚاملس‬٠‫ايكاٖط‬. :‫مَامَا‬-‫سؿغ‬ٔ‫ع‬‫ٚايسؾاع‬ّ‫ايٓعا‬١ٜ٫ٛ‫اي‬. ٗ‫ادار‬)‫(املنالٔم‬ ‫االقالٔه‬ ٕ‫ايتٛاظ‬‫ٚسؿغ‬ِٝ‫ا٭قاي‬٠‫إزاض‬١َُٗ‫املُايٝو‬٤‫٭َطا‬ْٕٛٝ‫ايعجُا‬٢‫أبك‬ٔ‫بٝـ‬١َٝ‫اؿا‬٤‫ٚض٩غا‬ٞ‫ايٛاي‬‫ٚشيو‬:- ِٗ‫ـربت‬ٕٛ٦‫ؾ‬ِٝ‫تٓع‬‫يف‬١ًٜٛ‫ايط‬.‫ايب٬ز‬ ‫تْالٍا‬ ٙ‫الت‬ ‫الستب‬:‫املنالٔو‬:‫ايػٓادل‬-٠‫ازاض‬‫املسٜطٜات‬:‫ايهؿاف‬-‫ا٫ؾطاف‬َٔ٫‫ا‬٢ً‫ع‬.ّ‫ايعا‬ ‫شعٔه‬:‫املنالٔو‬-‫ٜعطف‬ٙ‫َكط‬ٕ‫ٚنا‬‫ايبًس‬‫بؿٝذ‬١‫ايكًع‬َٔٚ٤٫٪ٖ:٤‫ايععُا‬ ٢ً‫(ع‬‫ايهبري‬‫بو‬–‫قُس‬‫بو‬ٛ‫اب‬‫ايسٖب‬–‫بو‬ِٖٝ‫ابطا‬–‫َطاز‬‫بو‬–ٕ‫عجُا‬)٢‫ايربزٜػ‬ ‫ّذلو‬ ‫مصس‬ ٙ‫ف‬ ٘ٓ‫االقتصاد‬ ‫االّضاع‬ ‫تدٍْزت‬‫بطبب‬:- -٠‫ايتذاض‬‫ططٜل‬ٌٜٛ‫ؼ‬ٔ‫بٝـ‬‫ايكاحل‬٤‫ايطدا‬‫ضأؽ‬‫ططٜل‬‫اىل‬‫ٚايػطب‬‫ايؿطم‬. -ٕ‫ايػًطا‬‫اىل‬١‫املؿطٚن‬١‫ايهطٜب‬ٍ‫اضغا‬.ْٞ‫ايعجُا‬ -ٍ‫اُٖا‬١ُٝٓ‫ت‬ٚ‫ا‬‫َكط‬‫َٛاضز‬.‫قٝاْتٗا‬ :ً‫ال‬ّ‫ا‬٘ٔ‫الياح‬٘ٔ‫الضٔاص‬ :ً‫ا‬ٔ‫ثاى‬٘ٓ‫االقتؾاد‬ ٘‫احلال‬
  • 5. :ً‫ال‬ّ‫ا‬٘‫الشراع‬ ‫العصس‬ ‫يف‬ ٘‫الصزاع‬ ‫تدٍْزت‬ٕ‫العجناى‬‫ّذلو‬‫بطبب‬:- 5-ٕ‫يًػًطا‬‫ًَها‬‫ناْت‬‫ا٫ضض‬ٕ‫ا‬ْٞ‫ايعجُا‬‫بعضاعتٗا‬‫ايؿ٬سني‬‫تهًٝـ‬ِ‫ٜٚت‬‫(سل‬)‫ا٫ْتؿاع‬ 2-‫ايؿ٬سني‬٢ً‫ع‬١‫املؿطٚن‬‫ايهطا٥ب‬٠‫نجط‬ 3-‫ايؿ٬سني‬٢ً‫ع‬١‫املؿطٚن‬‫ايهطا٥ب‬‫مجع‬‫يف‬‫املًتعَني‬ًِ‫ظ‬ٔ‫ع‬‫ططٜل‬(ّ‫ْعا‬)ّ‫ا٫يتعا‬ 4-ٜٔ‫باملٛاظ‬‫ايت٬عب‬ٌٝ‫ٚايه‬ 5-ٕٛ٦‫يؿ‬ّ‫اؿها‬ٍ‫اُٖا‬ٟ‫ايط‬‫(سؿط‬ٚ‫ايرتع‬‫ايػسٚز‬١َ‫إقا‬٣‫ايط‬ِٝ‫ٚتٓع‬) ‫تدٍْز‬ ً‫ع‬ ‫ىتر‬:٘‫الصزاع‬- 5-١ً‫ق‬١ٝ‫ايعضاع‬ٌٝ‫احملاق‬‫اْتاز‬2-‫اْتؿاض‬١٦‫ٚا٫ٚب‬‫اجملاعات‬3-‫تسٖٛض‬ّ‫عا‬٘‫بٛد‬‫اجملتُع‬ٍ‫اسٛا‬ :ٌْ‫امللتصم‬-‫ا٫ضض‬٢ً‫ع‬١‫املؿطٚن‬‫ايهطا٥ب‬ٕٛ‫ٜسؾع‬‫ناْٛا‬٤‫ا٫ثطٜا‬َٔ١‫طبك‬١ٝ‫ايعضاع‬‫َكسَا‬ٞ‫يًٛاي‬‫ايؿ٬سني‬َٔ‫جيُعْٛٗا‬ِ‫ث‬ ‫ىعاو‬:‫االلتصاو‬-‫املكطٜني‬َٔ‫ٚايهطا٥ب‬ٍ‫ا٫َٛا‬‫مجع‬‫إلضغاهلا‬ٕ‫ايػًطا‬‫اىل‬ْٞ‫ايعجُا‬ ‫سل‬:‫االىتفاع‬-َٕٔٛ‫ٜٚٓؿك‬١‫ايسٚي‬‫ؿػاب‬‫ا٫ضض‬١‫بعضاع‬‫ايؿ٬سني‬‫تهًٝـ‬‫ٚضا٥ٗا‬ :ً‫ا‬ٔ‫ثاى‬٘‫الؾياع‬ ‫تدٍْز‬‫ت‬‫العصس‬ ٙ‫ف‬ ‫مصس‬ ٙ‫ف‬ ٘‫الصياع‬ٕ‫العجناى‬‫بطبب‬:- -١‫ايعضاع‬‫تسٖٛض‬ٟ‫ايص‬٠‫ايؿاخط‬‫ٚاملٓػٛدات‬ٔ‫ايػؿ‬١‫قٓاع‬ٌ‫َج‬‫ايكٓاعات‬‫بعض‬‫اْكطاض‬‫اىل‬٣‫از‬ -‫اقتكاض‬‫ايكٓاع‬١‫ي٬غتٗ٬ى‬١ٜ‫ايهطٚض‬١‫ايبػٝط‬‫اؿطف‬‫بعض‬٢ً‫ع‬١٦ٜ‫ضز‬‫مجٝعٗا‬‫ٚناْت‬٢ً‫احمل‬‫ايؿداض‬ٌ‫َج‬–‫َٛاز‬٤‫ايبٓا‬–‫ايػهط‬ -١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬١ُ‫عاق‬‫اىل‬٠‫املٗط‬‫يًكٓاع‬ٍٚ٫‫ا‬ًِٝ‫غ‬ٕ‫ايػًطا‬ٍ‫اضغا‬ ‫التجار‬ :ً‫ا‬‫ثالج‬ٗ :ً‫ال‬‫أو‬‫الداخلية‬ ‫التجارة‬ ٢ْ‫ايعجُا‬‫ايعكط‬٢‫ؾ‬‫َكط‬٢‫ؾ‬١ًٝ‫ايساخ‬٠‫ايتذاض‬‫تسٖٛض‬‫بػبب‬:- ‫تسٖٛض‬١‫ٚايكٓاع‬١‫ايعضاع‬‫اؾتكاز‬َٔ‫ا٭‬ّ‫عس‬١ٜ‫ايرب‬٠‫ايتذاض‬‫بططم‬ّ‫ا٫ٖتُا‬ ٚ‫بس‬‫إغاضات‬٤‫ايكشطا‬ :ٌ‫ا‬ ‫السغ‬ٗ‫التذاز‬ ‫ناىت‬ً‫بٔـ‬ٖ‫البشس‬ ‫الْدَني‬‫تته‬ ٕ‫ّالكبل‬‫الئل‬ ‫ىَس‬ ‫طسٓل‬ ً‫ع‬ :‫ثانيا‬‫الخارجية‬ ‫التجارة‬ ١ٝ‫اـاضد‬٠‫ايتذاض‬‫اَٛض‬٢ً‫ع‬‫ا٫داْب‬‫ايتذاض‬‫غٝطط‬:‫بػبب‬- 5-‫انتؿاف‬‫ايكاحل‬٤‫ايطدا‬‫ضأؽ‬‫ططٜل‬. 2-ِٝ‫ؼط‬١ٜ‫ايبشط‬ٜٛ‫ز‬١‫َٛقع‬‫يف‬ٟ‫ايبشط‬ٍٛ‫ا٫غط‬5559. 3-ً‫ي‬١ٝ٥‫ٚايكها‬١ٝ‫ٚاؾُطن‬١ٝ‫ا٭دٓب‬‫ا٫َتٝاظات‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫َٓح‬‫ا٭داْب‬‫تذاض‬.
  • 6. ‫(الحكام‬ ‫طبقتين‬ ‫إلى‬ ‫ينقسم‬ ‫المصري‬ ‫المجتمع‬ ‫كان‬–‫المحكومين‬) (5‫احللاو‬ ٘‫طبق‬ ) -‫ا٭تطاى‬َٔ١ً‫ق‬‫ناْت‬‫ٚاملُايٝو‬. :‫ممٔصاتَا‬- 5-‫ايػًطات‬ٌ‫ن‬‫ٜسٖا‬٢‫ؾ‬ٕٛ٦‫ؾ‬٢‫ؾ‬‫ٚاؾٝـ‬٠‫اإلزاض‬ِ‫ٚاؿه‬. 2-٠ٚ‫ايجط‬‫ظُع‬‫اٖتُٛا‬.3-‫اْؿػًٛا‬ٚ١‫بايػٝاغ‬‫اي‬‫كطاع‬٢ً‫ع‬١‫ايػًط‬. (2٘‫طبق‬ )ٔ‫احمللْم‬‫ـ‬‫تيقضه‬ ً:‫اىل‬ -٘‫طبك‬:ٙ‫ّضط‬٠‫قسٚز‬‫تهْٛت‬‫ٚاؿطؾٝني‬‫ايتذاض‬‫ٚنباض‬٤‫ٚعًُا‬‫املؿاٜذ‬َٔ. -٘‫طبك‬:‫دىٔا‬١ٜ‫ا٭نجط‬ِٖ‫تهْٛت‬‫ايٓاؽ‬١َ‫ٚعا‬‫اؿطؾٝني‬‫ٚقػاض‬ٕٛ‫ايؿ٬س‬َٔ. :‫اسٛاهلا‬-‫عاْت‬‫ٚايتؿطز‬١‫ٚايبطاي‬‫ٚا٭َطاض‬١٦‫ا٭ٚب‬٢‫ٚتؿؿ‬‫اجملاعات‬‫ٚاْتؿاض‬ًِ‫ٚايع‬‫ايؿكط‬َٔ. ‫ّالتدلف‬ ٕ‫العجناى‬ ‫اذتهه‬ ٛ‫اثيا‬ ٘ٔ‫ّالجكاف‬ ٘ٓ‫الفهس‬ ٗ‫اذتٔا‬ ‫اتطنت‬‫بطبب‬:-١‫ايععي‬‫عًٝٗا‬ْٕٛٝ‫ايعجُا‬‫ؾطنٗا‬٢‫ايت‬‫سٝح‬: -ٜٔ‫ايس‬ًّٛ‫ع‬٢‫ؾ‬‫ا٫دتٗاز‬ّ‫اْعس‬-‫ٚا٫زب‬ًِ‫ايع‬٢‫ؾ‬‫ا٫بتهاض‬‫ضٚح‬‫اختؿت‬-ٌ‫ايعك‬ٍ‫اعُا‬ٕٚ‫ز‬‫اؾُٛز‬َٔ١‫ساي‬‫ايؿهط‬٢ً‫ع‬‫غٝطط‬. ‫ىتاٜر‬ ً‫م‬‫العصس‬ ٙ‫ف‬ ‫مصس‬ ٙ‫ف‬ ٘ٔ‫ّالجكاف‬ ٘ٓ‫الفهس‬ ٘‫اذتال‬ ‫تدٍْز‬ٙ‫العجناى‬:- 5-‫اٖتعت‬٘‫ايؿك‬٢ً‫ع‬٘ٝ‫ؾ‬ًِٝ‫ايتع‬‫ٚاقتكط‬١ًُٝ‫ايع‬‫ا٭ظٖط‬١ْ‫َها‬‫ٚايتؿطٜع‬. 2-‫تسٖٛضت‬١ٝ‫ا٭زب‬٠‫اؿٝا‬‫ٜعس‬‫ٚمل‬١ٝ‫ايطبٝع‬ٚ‫أ‬١ٝ‫ايطٜان‬ٚ‫أ‬١ًٝ‫ايعك‬ًّٛ‫بايع‬ّ‫اٖتُا‬‫ٖٓاى‬. 3-‫اْتؿط‬ٌ‫ايسد‬ٌٗ‫اؾ‬‫ٚؾاع‬‫ٚاـطاؾات‬٠‫ٚايؿعٛش‬. ‫السغ‬:ٌ‫ا‬-‫بًؼ‬‫ٚايتدًـ‬‫اؾُٛز‬‫ٖصا‬ٟ‫ايص‬‫عؿط‬َٔ‫ايجا‬ٕ‫ايكط‬‫أٚاخط‬‫يف‬ٙ‫َسا‬‫َكط‬٢ً‫ع‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬٘‫ؾطنت‬. ٘‫حزك‬ٙ‫عل‬‫بم‬‫اللبري‬5761 ‫يف‬ ٕ‫العجناى‬ ‫اذتهه‬ ‫ىعاو‬ ‫محل‬ُ‫ضعف‬ ‫عْامل‬ ِ‫ثيآا‬:‫بطبب‬ ‫قكط‬ٞ‫ايٛاي‬ِ‫سه‬٠‫َس‬٠‫ظٜاز‬١ٜ‫ايعػهط‬١َٝ‫ٚاؿا‬ٕ‫ايسٜٛا‬١‫غًط‬‫نعـ‬ٕ‫ايكط‬‫أٚاخط‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬ -‫المماليك‬ ‫تطلع‬‫لالنفراد‬‫الكبير‬ ‫بك‬ ‫على‬ ‫أبرزهم‬ ‫ومن‬ ‫البالد‬ ‫في‬ ‫بالحكم‬ ‫باذتهه‬ ‫االىفساد‬ ‫الهبري‬ ‫بو‬ ٙ‫عل‬ ‫اضتطاع‬ ‫نٔف‬‫؟؟‬ ‫ؽًل‬‫ملكط‬ًٞ‫ايؿع‬ِ‫اؿان‬‫قاض‬٢‫ست‬‫املُايٝو‬َٔ٤‫ا٭قٜٛا‬٘ٝ‫َٓاؾػ‬َٔ‫َكط‬ٕ‫بػًطا‬‫ٚتًكب‬ ‫طًب‬‫املػادس‬‫يف‬٘‫ي‬٠ٛ‫ايسع‬‫املؿاٜذ‬َٔ ٌ‫أضغ‬٘‫ْا٥ب‬‫((قُس‬‫زَؿل‬ٌ‫ؾسخ‬ّ‫ايؿا‬ٚ‫يػع‬))‫ايصٖب‬ٛ‫أب‬‫بو‬ ّ‫قا‬ٙ‫يٓؿٛش‬‫اؿذاظ‬‫بإخهاع‬‫ؼايـ‬‫دٓٛب‬ِ‫سان‬‫ايعُط‬‫ناٖط‬‫ايؿٝذ‬‫َع‬.ّ‫ايؿا‬ ً‫ا‬‫ثالج‬:٘‫احلال‬٘ٔ‫االجتناع‬ ً‫ا‬‫رابع‬:٘‫احلال‬٘ٓ‫الفلز‬٘ٔ‫ّالجقاف‬
  • 7. ٙ‫عل‬ ‫((أعنال‬ ‫الهبري‬ ‫بو‬ ٙ‫عل‬ ٘‫سسن‬ ‫ىتاٜر‬))‫الهبري‬ ‫بو‬–((‫فػل‬‫بو‬ ٙ‫عل‬ ٘‫سسن‬‫الهبري‬)):‫بطبب‬- -‫ا‬‫نس‬٘‫َع‬‫ٚاتؿل‬ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫يًػًطا‬‫اماظ‬‫ايصٖب‬ٛ‫أب‬‫بو‬‫قُس‬ٕ‫ايهبري‬‫بو‬٢ً‫ع‬. -ٛ‫أب‬‫بو‬‫قُس‬‫ايبًس‬‫ؾٝذ‬١ٜ‫محا‬‫ؼت‬١ْٝ‫عجُا‬١ٜ٫ٚ‫َكط‬‫عازت‬.‫ايصٖب‬ -١ً‫َتٛاق‬‫قطاعات‬‫ايصٖب‬ٛ‫أب‬‫بو‬‫قُس‬ِ‫سه‬‫تًت‬‫اييت‬٠‫ايؿرت‬‫ؾٗست‬ٔ‫بٝـ‬‫املُايٝو‬.ِٗ‫أْؿػ‬ ‫ما‬:‫ىتاٜر‬‫الصساعات‬ً‫بٔـ‬‫الدٍب‬ ْ‫اب‬ ‫ستند‬ ‫سهه‬ ‫بعد‬ ‫املنالٔو‬ 5-‫تسٖٛض‬‫اقتكاز‬.‫َكط‬2-‫تكًل‬١ٝ‫اـاضد‬٠‫ايتذاض‬. ‫السغ‬:ٌ‫ا‬٢٥‫ثٓا‬ِ‫سه‬‫ؼت‬‫َكط‬‫ناْت‬‫َكط‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬‫ٖبطت‬‫عٓسَا‬٢‫ممًٛن‬‫(َطاز‬ِٖٝ‫ٚابطا‬‫بو‬)‫بو‬.
  • 8. ‫مقدمات‬٘‫احلنل‬: ّ‫ٚايؿا‬‫َكط‬٢ً‫ع‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬‫تعس‬‫دع٤ا‬‫ايتٓاؾؼ‬َٟٔ‫ا٫غتعُاض‬ٔ‫بٝـ‬٢ً‫ع‬‫ٚؾطْػا‬‫الًرتا‬‫املػتعُطات‬. ‫عؿط‬‫ايػابع‬ٕ‫ايكط‬‫يف‬‫ايتٓاؾؼ‬‫ٖصا‬‫بسأ‬،ٟ‫املٝ٬ز‬ٍ‫طٛا‬‫ٚاغتُط‬‫عؿط‬َٔ‫ايجا‬ٕ‫ايكط‬ ‫أزضل‬‫الكيصل‬ٕ‫الفسىط‬‫مصس‬ ٙ‫ف‬‫اىل‬‫مصس‬ ‫اىل‬ ٘ٓ‫عطهس‬ ٘‫محل‬ ‫إزضال‬ ٘ٔ‫الفسىط‬ ٗ‫الجْز‬ ٘‫سهْم‬:‫ّذلو‬- ‫خطط‬َٔ١‫املٓطك‬‫يف‬‫ؾطْػا‬‫ػاض‬‫ٚتاَني‬١ٝ‫ايؿطْػ‬٠‫ايتذاض‬‫إلْكاش‬.‫املُايٝو‬ ‫أصباب‬‫اىل‬ ٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬:‫مؾز‬- ‫َكط‬‫َٛقع‬ٔ‫بٝـ‬‫ايؿطم‬‫ٚايػطب‬. ‫اهلٓس‬‫يف‬‫َػتعُطاتٗا‬‫ؾكس‬ٔ‫ع‬‫ؾطْػا‬‫تعٜٛض‬.‫ٚنٓسا‬ ١ٜ‫املاز‬‫َكط‬‫َٛاضز‬ٍ٬‫اغتػ‬١ٜ‫ٚايبؿط‬. ‫يف‬‫َٚػتعُطاتٗا‬‫الًرتا‬ٔ‫بٝـ‬‫ايططٜل‬‫قطع‬.‫اهلٓس‬ ٙ‫عل‬ ٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬:‫مؾز‬- ‫أعس‬‫دٝؿا‬‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬.‫غطا‬ ‫اقطشب‬ًّٛ‫ايع‬‫كتًـ‬‫يف‬٤‫ايعًُا‬َٔ١‫فُٛع‬٘‫َع‬‫ٚشيو‬ٕٛٓ‫ٚايؿ‬:ٍ- -ٞ‫ايٓٛاس‬‫مجٝع‬َٔ‫َكط‬ٍ‫أسٛا‬١‫يسضاغ‬-١ٝ‫نٝؿ‬‫َكط‬‫َٛاضز‬ٍ٬‫اغتػ‬ ٌ‫مح‬١ٝ‫ؾطْػ‬٣‫ٚأخط‬١ٝ‫عطب‬٘‫َطبع‬٘‫َع‬:‫ٚشيو‬-‫املٓؿٛضات‬‫يطبع‬.ٞ‫يٮٖاي‬ ‫مؾز‬ ‫اىل‬ ٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬ ‫صري‬ ‫خط‬ -٤‫َٝٓا‬َٔ‫غطا‬‫اعطت‬ٕٛ‫طٛي‬.-‫اغتٛيت‬١‫َايط‬٠‫دعٜط‬٢ً‫ع‬. -‫نطٜت‬٠‫دعٜط‬‫إىل‬‫ٚقٛهلا‬‫عٓس‬‫أقسض‬٘‫تتذ‬ٕ‫با‬ٙ‫أٚاَط‬ًٕٛٝ‫ْاب‬ٛ‫م‬١ًُ‫اؿ‬‫َكط‬. ٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬ ‫ّؽْل‬‫اىل‬:‫مؾز‬- -٘ٝ‫ٜٛي‬ٌ٥‫أٚا‬‫يف‬‫املُايٝو‬٧‫ؾٛد‬ّ١ٜ‫اإلغهٓسض‬١ٜٓ‫َس‬‫قطب‬١ًُ‫اؿ‬ٍٛ‫بٛق‬. ٘‫اذتنل‬ ‫اضتْلت‬٘ٔ‫الفسىط‬٘ٓ‫االضهيدز‬ ٘‫مدٓي‬ ٙ‫عل‬:‫بطبب‬- ٕ‫أ‬‫ؾُٝا‬١ًٝ‫ايساخ‬‫ايٓعاعات‬‫يف‬‫اغتًٗهت‬‫قس‬‫املُايٝو‬٠ٛ‫ق‬ٓ‫بٝـ‬ِٗ. ‫مل‬‫أخطاض‬١ٜ‫أ‬١ٗ‫ملٛاد‬‫ايب٬ز‬‫سسٚز‬‫بتشكني‬‫ٜٗتُٛا‬.ًُ٘‫قت‬ ٘‫مقاّم‬ٕ‫أٍال‬٘ٓ‫االصليدر‬:٘‫للخنل‬- -‫قٛات‬١ٜٓ‫املس‬ِ‫سان‬ِٜ‫نط‬‫قُس‬‫ايػٝس‬١َ‫بععا‬١ٜ‫اإلغهٓسض‬ٞ‫أٖاي‬ّٚ‫قا‬‫ٚشيو‬ٚ‫ايػع‬‫املُايٝو‬‫قٛات‬ٌ‫تك‬ٕ‫أ‬ٌ‫قب‬٠‫ايكاٖط‬َٔ ‫ايؿطْػٝني‬٠‫مل٬قا‬‫بو‬‫َطاز‬٠‫بكٝاز‬. -‫اعتكًت‬١ٝ‫ايؿطْػ‬‫ايكٛات‬ِٜ‫نط‬‫قُس‬ِ‫ث‬ّ‫أعس‬‫يف‬‫بايطقام‬‫ضَٝا‬‫غبتُرب‬.ّ
  • 9. ‫املنالٔم‬ ‫دّر‬‫يف‬ٖ‫التؾد‬٘‫للخنل‬:٘ٔ‫الفزىض‬- ٠‫ايبشري‬٠‫اؾٝع‬ ‫بو‬‫َطاز‬٠‫بكٝاز‬‫املُايٝو‬ ‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬٠‫بكٝاز‬‫ٚايؿطْػٝني‬ ‫بو‬‫َطاز‬٠‫بكٝاز‬‫املُايٝو‬‫بو‬ِٖٝ‫ٚابطا‬ ‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬٠‫بكٝاز‬‫ٚايؿطْػٝني‬ -‫يًسؾاع‬‫دٓٛبا‬ِٖ‫ٚتكٗكط‬‫املُايٝو‬١‫ٖعمي‬ ٠‫ايكاٖط‬ٔ‫ع‬. ٬‫ن‬‫ٚؾطاض‬‫املُايٝو‬١‫ٖعمي‬:َٔ- -‫ايكعٝس‬‫اىل‬‫بو‬‫َطاز‬ -‫بو‬ِٖٝ‫ابطا‬ْٞ‫ايعجُا‬ٞ‫ٚايٛاي‬ّ‫ايؿا‬‫اىل‬. ‫املنالٔو‬ ٘‫ٍصمي‬ ‫ضبب‬:-١‫اؿسٜج‬‫ٚاملعسات‬‫املساؾع‬٢ً‫ع‬ٕٛٝ‫ايؿطْػ‬‫ٚاعتُاز‬١ٝ‫ايؿطٚغ‬٢ً‫ع‬‫املُايٝو‬‫اعتُاز‬‫بػبب‬. ‫دخْل‬:ٗ‫الكاٍس‬ ‫يف‬٠‫ايكاٖط‬‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬ٌ‫زخ‬٘ٝ‫ٜٛي‬،ّ‫ا٫ضٚاح‬٢ً‫ع‬‫ا٫ظٖط‬‫اؾاَع‬‫يف‬‫ٚاملؿاٜذ‬٤‫ايعًُا‬َٔ‫ا‬ٕ‫ا‬‫بعس‬ٍ‫ٚا٫َٛا‬. ٔٓ‫للنؾز‬ ٌْٔ‫ىابل‬ ‫ميغْر‬‫ـ‬ً ٘‫اذتنل‬ ‫ّصْل‬ ‫قبل‬ ‫للنصسٓني‬ ً‫ا‬‫ميػْز‬ ٌْٔ‫ىابل‬ ‫ازضال‬ -ٞ‫يه‬‫َكط‬‫اىل‬٤‫دا‬ْ٘‫ا‬ِ‫هل‬‫ٚيٝٛنح‬٘ٝ‫اي‬‫املكطٜني‬‫جيصب‬‫يـ‬: ١‫قاضب‬‫املُايٝو‬٤‫إْؿا‬‫يًُكطٜني‬‫ؾٝٗا‬ِ‫اؿه‬ٕٛ‫ٜه‬١ٝٓ‫ٚط‬١َٛ‫سه‬ ٘ٓ‫البخز‬ ‫قري‬ ٙ‫اب‬ ٘‫مْقع‬‫(دّر‬‫االجنلٔش‬‫يف‬ٖ‫التؾد‬)٘‫للخنل‬ :‫تازخيَا‬‫ا‬‫غ‬‫ػطؼ‬ّ :‫أطسافَا‬ٕٛ‫ًْػ‬٠‫بكٝاز‬ٟ‫ا٫لًٝع‬ٍٛ‫ا٫غط‬ٞ‫ايؿطْػ‬ٍٛ‫ٚا٭غط‬٣ٚ‫بط‬٠‫بكٝاز‬. ‫ما‬:‫ىتاٜر‬‫اغططظ‬ ٙ‫ف‬ ٘ٓ‫البشس‬ ‫قري‬ ٙ‫اب‬ ٘‫معسن‬: ٍٛ‫ا٭غط‬‫إغطام‬.ٞ‫ايؿطْػ‬ ‫املتٛغط‬‫ايبشط‬ٌ‫غٛاس‬٢ً‫ع‬٠‫ايػٝطط‬‫يف‬‫ؾطْػا‬ٌَ‫ا‬٢ً‫ع‬٢‫قه‬. ‫بسأ‬‫َكط‬‫َٛاضز‬ٍ٬‫اغتػ‬‫يف‬‫ٜؿهط‬‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬‫ٚؾطض‬‫ايهطا٥ب‬‫املكطٜني‬٢ً‫ع‬. ‫ساقط‬١ٝ‫ايؿُاي‬‫َكط‬٧‫ؾٛاط‬ٟ‫اإللًٝع‬ٍٛ‫ا٫غط‬.ّ‫ىتر‬ً‫ع‬‫ذلو‬: -١ٝ‫اـاضد‬٠‫ايتذاض‬١‫سطن‬‫تٛقـ‬. -‫هلا‬‫ؾطْػا‬‫اَسازات‬َٔ‫َكط‬‫يف‬١ًُ‫اؿ‬‫سطَت‬. -ٕٛٝ‫ايؿطْػ‬‫اؾٓٛز‬‫ؾعط‬ِْٗ‫بأ‬‫َكط‬ٌ‫زاخ‬ٕٚ‫قاقط‬. ٞ‫ايعاي‬‫ايباب‬‫تؿذع‬ٕ‫(ايػًطا‬)ْٞ‫ايعجُا‬‫بطٜطاْٝا‬‫َع‬‫يًتشايـ‬‫إلخطاز‬َٔ‫ايؿطْػٝني‬‫َكط‬. ٘‫مقاّم‬‫الغعب‬ٖ‫املؾز‬‫لالحتالل‬ٕ‫الفزىض‬ – :٘‫مكاّم‬‫ايؿعٛب‬‫ضؾض‬ٍ٬‫ي٬ست‬٘‫ٚزؾاع‬ٙ‫َٚعاٖط‬‫مبدتًـ‬‫ايب٬ز‬ٔ‫ع‬ٌ٥‫ايٛغا‬.
  • 10. 1-‫مقاومة‬‫الصعيد‬ ‫الصعٔد‬ ‫اٍاىل‬ ‫اخطاع‬ ٙ‫ف‬ ٘ٔ‫الفسىط‬ ‫الكْات‬ ‫فػلت‬‫بطبب‬: 5-‫اتباع‬‫ٚاملعاضى‬‫املٓاٚؾات‬‫سطب‬‫ايكعٝس‬ٞ‫أٖاي‬.١‫املتؿطق‬ 2-ٍٛ‫ط‬ٟ‫ايٛاز‬ٟ‫(ٚاز‬)ٌٝٓ‫اي‬‫مما‬‫أدٗس‬.‫ايؿطْػٝني‬ 5-ِ‫تعاظ‬‫ايؿعٛض‬.‫ايٛطين‬ 2-ٛ‫من‬ٞ‫ايٛع‬ٞ‫ايؿطْػ‬ٍ٬‫ا٫ست‬‫نس‬َٞٛ‫ايك‬. 2-‫ثورة‬‫أكتوبر‬ ‫االولى‬ ‫القاهرة‬1971‫م‬ ‫ايؿطٜـ‬‫ا٫ظٖط‬ٞ‫س‬ٟ‫ايص‬:ٕ‫نا‬- 5-ٕ‫نا‬٠‫ايجٛض‬٠‫يكٝاز‬‫َكط‬. 2-ِ‫ْع‬ِٗ‫بأغًشت‬‫ايؿطْػٝني‬‫نس‬‫اؾٗاز‬١‫سطن‬. 3-‫لح‬٠‫اجملاٚض‬ِٝ‫ا٫قاي‬‫اىل‬٠‫ايجٛض‬‫َس‬‫يف‬. 5-‫ؾطض‬٢ً‫ع‬١‫ٚخاق‬١‫ايؿازس‬‫ايهطا٥ب‬ًٕٛٝ‫ْاب‬.‫ايتذاض‬ 2-ّ‫قٝا‬ٔ‫ع‬‫عجا‬‫ايسنانني‬ّ‫ٚاقتشا‬‫ايبٝٛت‬‫بتؿتٝـ‬‫ايؿطْػٝني‬.ٍ‫ا٭َٛا‬ 3-ّ‫ٖس‬‫عٓاقط‬٠‫ملطاضز‬‫ٚايسضٚب‬‫اؿاضات‬‫ابٛاب‬.١َٚ‫املكا‬ 4-ّ‫ٖس‬‫ؼكني‬١‫عذ‬‫ٚاملػادس‬‫ٚا٫ثاض‬ْٞ‫املبا‬.٠‫ايكاٖط‬ -٠‫اجملاٚض‬ِٝ‫ا٭قاي‬‫اىل‬‫ٚاَتست‬١َٚ‫املكا‬‫ٚاظزازت‬‫ايؿطْػٝني‬‫نس‬‫ا٭ٖاىل‬‫ثاض‬. -٢‫ايؿطْػ‬٠‫ايكاٖط‬ِ‫سان‬ٌ‫قت‬)٣ٛ‫(زٜب‬. -٠‫ايجٛض‬‫إلمخاز‬‫ٚا٫ضٖاب‬‫ايكُع‬١‫غٝاغ‬ٕٛٝ‫ايؿطْػ‬ّ‫اغتدس‬. -‫املكطٜني‬٣‫يس‬٢ٜٓ‫ايس‬‫ايؿعٛض‬‫أثاض‬‫مما‬ِ‫غٝٛهل‬‫ا٭ظٖط‬‫اؾاَع‬ٕٛٝ‫ايؿطْػ‬ٌ‫زخ‬. 5-ّ‫أعس‬ٕٛٝ‫ايؿطْػ‬‫ايهجري‬َٔٞ‫ا٫ٖاي‬‫ٚايجٛاض‬. 2-‫ؾطض‬‫ايػطاَات‬١ٝ‫املاي‬٢ً‫ع‬‫ايتذاض‬.٤‫ٚايعًُا‬ 3-‫بسأ‬ٕٛٝ‫ايؿطْػ‬‫يف‬‫ؼكني‬٠‫ايكاٖط‬. ٘‫احلنل‬٘ٔ‫الفزىض‬ٙ‫عل‬‫الغاو‬ ‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬‫مارس‬ ‫الشام‬9911:‫م‬ ٘‫احلنل‬ ‫مقدمات‬: ‫اخطاز‬‫يف‬‫َعا‬‫ي٬ؾرتاى‬‫ٚضٚغٝا‬‫الًرتا‬‫َع‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫ؼايؿت‬‫ايؿطْػٝني‬١ٜ‫ايعػهط‬٠ٛ‫بايك‬. ‫اعدت‬ ‫لرلو‬ ‫حتكٔكا‬"- 5-١ً‫مح‬ٍ‫ايؿُا‬َٔ‫َكط‬ٚ‫يػع‬١ٜ‫عط‬‫ططٜل‬ٔ‫ع‬‫ضٚزؽ‬٠‫دعٜط‬.2-١ً‫مح‬‫ايؿطم‬َٔ‫َكط‬ٚ‫يػع‬١ٜ‫بط‬ّ‫ايؿا‬‫ططٜل‬ٔ‫ع‬.
  • 11. ‫أصباب‬:٘‫احلنل‬ -٢‫ؾ‬ًٕٛٝ‫ْاب‬١‫ضغب‬١‫َٗامج‬‫ا‬‫ؾٝـ‬ْٞ‫ايعجُا‬‫يف‬‫َكط‬‫اىل‬ٌ‫ٜك‬ٕ‫ا‬ٌ‫قب‬ّ‫ايؿا‬. ‫صري‬ ‫خط‬:٘‫احلنل‬- ‫يف‬‫ٚشيو‬‫ايعطٜـ‬١ٗ‫د‬َّٔ‫ايؿا‬‫اىل‬٘‫بكٛات‬‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬‫ؼطى‬‫(َاضؽ‬ّ،)‫ايعطٜـ‬٢ً‫ع‬٘‫ططٜك‬‫يف‬‫ٚاغتٛىل‬ٚ‫غ‬٠‫ع‬ ‫سكاضا‬‫ٜاؾا‬‫ٚساقط‬،‫ؾسٜسا‬. ٘ٓ‫البػس‬ ‫ٓافا‬ ٘‫مرع‬ ‫ٜاؾا‬٢ً‫ع‬ًٕٛٝ‫ْاب‬٤٬ٝ‫اغت‬‫بعس‬ّ‫أعس‬ّ‫ٚقا‬ٌ‫َكات‬‫ا٫ف‬١‫اضبع‬ِٖ‫عسز‬‫ايبايؼ‬‫ساَٝتٗا‬‫اؾطاز‬‫مجٝع‬َِٗ‫بإعسا‬‫بايطقام‬ً‫ا‬َٝ‫ض‬َ٘ٓٝ‫تأ‬ِ‫ضغ‬ ٢ً‫ع‬،ِٗ‫اضٚاس‬‫َطتهبا‬١‫دطمي‬١‫بؿع‬‫ٜاؾا‬١‫َصع‬ِ‫باغ‬‫مسٝت‬‫ٚاييت‬.١ٜ‫ايبؿط‬ :‫أثسٍا‬- -‫ايسؾاع‬١‫ساي‬٢‫ؾ‬‫املٛت‬ٕ‫ا‬‫ضأٚا‬‫سٝح‬ِٗ‫َسٜٓت‬ٔ‫ع‬‫عها‬‫دٓٛز‬١َٚ‫َكا‬٠‫ؾس‬٢‫ؾ‬‫أثطت‬‫أؾطف‬ّ٬‫ا٫غتػ‬َٔ. ٌْٔ‫ىابل‬ ٘‫أجت‬‫لفتح‬‫دخْهلا‬ ٙ‫ف‬ ‫فػل‬ ٘‫ّلهي‬ ‫عها‬:‫بطبب‬- 5-‫اؾعاض‬‫باؾا‬‫أمحس‬٠‫بكٝاز‬‫دٓٛزٖا‬١َٚ‫َكا‬.2-ٙ‫ٚإَساز‬ٟ‫اإللًٝع‬ٍٛ‫ا٫غط‬٠‫َػاعس‬٠‫ٚايصخري‬ٕ٪‫بامل‬١ٜٓ‫يًُس‬. ‫ىتاٜج‬:٘‫احلنل‬- -‫زخٛهلا‬ّ‫يعس‬ّ‫ايؿا‬٢ً‫ع‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬‫ؾؿًت‬‫ٚانطط‬‫عها‬‫ي‬‫َكط‬‫اىل‬٠‫ًعٛز‬. ٘ٓ‫الرب‬ ‫قري‬ ٙ‫اب‬ ٘‫مْقع‬ْٔ‫ْٓل‬5711 :‫اطزافَا‬‫ٚايؿطْػٝني‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬ :‫أحداثَا‬‫ٖٓاى‬ٍ‫ْٚع‬‫قري‬ٛ‫اب‬‫عٓس‬٢ْ‫ايعجُا‬ٍٛ‫ا٫غط‬ٌ‫ٚق‬‫َكط‬‫اىل‬ًٕٛٝ‫ْاب‬٠‫عٛز‬٤‫أثٓا‬٘‫ؾتٛد‬٘‫بكٛات‬ًٕٛٝ‫ْاب‬ِٗٝ‫إي‬ِٗ‫َع‬‫ؾاؾتبو‬. :‫ىتاٜجَا‬‫ايؿطْػٝني‬‫ٚاْتكاض‬١ْٝ‫ايعجُا‬‫ايكٛات‬١‫ٖعمي‬. ‫الحظ‬:ٌ‫ا‬ٍٛ‫ا٫غط‬ْٞ‫ايعجُا‬ٟ‫ايص‬‫ضٚزؽ‬٠‫دعٜط‬‫ططٜل‬ٔ‫ع‬ٍ‫ايؿُا‬َٔ‫َكط‬ٚ‫غع‬‫ٖسؾٗا‬ٕ‫نا‬٢‫ايت‬١ٜ‫ايبشط‬١ًُ‫اؿ‬ٖٛ‫قري‬٢‫اب‬‫عٓس‬ٌ‫ٚق‬. ٌْٔ‫ىابل‬ ‫رحٔل‬ ‫فسىطا‬ ‫اىل‬ ٌْٔ‫ىابل‬ ٗ‫عْد‬‫بطبب‬: -ٍٛ‫ٚق‬‫اٚض‬‫ؾٝٗا‬‫ؼايؿت‬‫سطب‬ّ‫قٝا‬‫بعس‬‫ؾطْػا‬‫تٛادٗٗا‬‫اييت‬‫املتاعب‬‫تٛنح‬ًٕٛٝ‫يٓاب‬١‫ضغاي‬ٚ‫ؾطْػا‬‫نس‬‫با‬. -‫اغػطؼ‬٢‫ؾ‬‫نًٝرب‬١‫يٓا٥ب‬٠‫ايكٝاز‬‫أَط‬‫تاضنا‬‫غطا‬٠‫ايعٛز‬ًٕٛٝ‫ْاب‬‫قطض‬ّ. ‫كلٔرب‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬ ‫قٔادتَا‬ ‫نلٔرب‬ ‫ّتْىل‬ ٌْٔ‫ىابل‬ ‫تسنَا‬ ‫عيدما‬ ٘ٔ‫الفسىط‬ ٘‫اذتنل‬ ‫تَدد‬ ‫االخطاز‬ ‫ناىت‬:‫بطبب‬ ‫تٓاقل‬‫اؾٝـ‬‫اعساز‬ٞ‫ايؿطْػ‬.‫اضغًت‬‫ٚزَٝاط‬‫ايعطٜـ‬َٔ‫محًتني‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬. ٠‫عٛز‬٠‫َط‬١َٚ‫يًُكا‬‫املُايٝو‬.٣‫أخط‬‫ػسز‬‫ايسيتا‬‫ٚغطب‬‫ٚٚغط‬١ٝ‫ايؿطق‬‫يف‬‫املكطٜني‬‫ثٛضات‬. ‫نًٝرب‬٣‫ضأ‬‫َكط‬٢‫ؾ‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬٤‫بكا‬١‫اغتشاي‬‫ايعطٜـ‬٠‫مبعاٖس‬‫ٜعطف‬‫ؾُٝا‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫َع‬‫يًتؿاٚض‬‫نًٝرب‬٘‫اػ‬‫يصيو‬
  • 12. ‫العزٓػ‬ ٗ‫معاٍد‬ :‫أصبابَا‬‫نًٝرب‬‫أزضى‬١‫اغتشاي‬‫ا٫خطاض‬‫بػبب‬‫َكط‬٢‫ؾ‬١ًُ‫اؿ‬٤‫بكا‬‫اييت‬‫داْب‬ٌ‫ن‬َٔ‫تٗسزٖا‬. :‫عزّطَا‬١‫ايسٚي‬١‫ْؿك‬٢ً‫ع‬‫ظٓٛزٖا‬١ًُ‫اؿ‬‫خطٚز‬١ْٝ‫ايعجُا‬. ‫ىتاٜجَا‬: -‫اؾٝـ‬ّ٬‫اغتػ‬‫ٚطًبت‬‫هلا‬١ْٝ‫ايربٜطا‬١َٛ‫اؿه‬‫ضؾض‬‫بػبب‬‫ؾؿًت‬ٞ‫ايؿطْػ‬‫ؾطؾض‬.‫نًٝرب‬ -‫ٚاعازٖا‬‫َكط‬‫زخٛهلا‬‫بعس‬١ْٝ‫ايعجُا‬‫ايكٛات‬‫نًٝرب‬ِ‫ٖاد‬١َٚ‫َٗع‬ّ‫ايؿا‬‫اىل‬٣‫اخط‬ٙ‫َط‬. ‫ثورة‬‫القاهرة‬‫الثانية‬1111‫م‬ -٢‫س‬‫بٛ٫م‬. -ٍ٬‫اغتػ‬ٕٜٛ‫املكط‬١‫ؾطق‬ٍ‫اْؿػا‬‫نًٝرب‬٠‫مبطاضز‬‫ايعجُاْٝني‬٢‫ست‬ّ‫ايؿا‬. -‫قاَت‬٠‫ايجٛض‬١َ‫بععا‬‫ايػٝس‬‫عُط‬ّ‫َهط‬‫ْكٝب‬‫ا٫ؾطاف‬‫ٚاؾتست‬٢‫ؾ‬٢‫س‬‫بٛ٫م‬. -‫اقُٝت‬‫املتاضٜؼ‬‫ٚسؿطت‬‫اـٓازم‬‫ٚاغًكت‬‫ابٛاب‬١ٜٓ‫املس‬. 5-‫لشت‬‫ايكٛات‬١ٝ‫ايؿطْػ‬٢‫ؾ‬‫امخاز‬٠‫ايجٛض‬ٞ‫ٚتسَريس‬‫بٛ٫م‬. 2-ّ‫قا‬‫نًٝرب‬‫بؿطض‬‫ايػطاَات‬٠‫َٚكازض‬.ٍ‫ا٫َٛا‬ 3-ٌ‫ُت‬‫ق‬‫نًٝرب‬‫يف‬٢ً‫ع‬‫ٜس‬ٕ‫غًُٝا‬،‫اؿًيب‬‫أسس‬‫ط٬ب‬‫ا٫ظٖط‬. ٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬ ٛ‫ّجال‬ ْ‫مٔي‬ ‫مكتل‬ ‫بعد‬ ٘‫اذتنل‬ ٗ‫قٔاد‬ ْ‫مٔي‬ ‫تْىل‬:‫نلٔرب‬ -١ٝ‫ؾطْػ‬٠‫َػتعُط‬‫اىل‬‫ٚؼًٜٛٗا‬‫َكط‬٢‫ؾ‬٤‫ايبكا‬٣َٜٕٛٓٛٓٝ‫نا‬:‫يصيو‬٣‫نرب‬- -‫اجملا٫ت‬‫مجٝع‬٢‫ؾ‬١ٝ‫اق٬س‬١‫خط‬‫بٛنع‬ّ‫قا‬‫(َؿطٚع‬َٛٓٝ)ِ‫ا٫عع‬. :ٛ‫دال‬-ٌٝ‫ضس‬ٌ‫احملت‬‫ايبًس‬ٔ‫ع‬ٍ٬‫ا٫ست‬‫قٛات‬ ‫أصباب‬ٛ‫جال‬)‫(خزّج‬ْ‫مٔي‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ‫مؾز‬ ً‫م‬ ٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫احلنل‬ ‫اضغًت‬‫قري‬ٞ‫اب‬‫اىل‬‫سطبٝا‬٫ٛ‫اغط‬‫الًرتا‬‫دٝـ‬٘ٝ‫اي‬ِ‫ٚاْه‬.ْٞ‫عجُا‬ ‫مل‬١ٝ‫ايؿطْػ‬‫ايكٛات‬‫تػتطع‬،١َٚ‫املكا‬.‫ٚاغتػًُت‬ ٌ‫زخ‬‫ايعجُاْٝني‬‫َكط‬‫ٚا٫لًٝع‬٤‫ظعُا‬ِٗ‫َٚع‬ٞ‫ٚايربزٜػ‬‫بو‬ِٖٝ‫ابطا‬‫املُايٝو‬،ٞ‫ٚا٫يؿ‬‫عُط‬‫ايػٝس‬‫ٚاٜها‬.ّ‫َهط‬ ‫غازضت‬‫يف‬‫َكط‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬
  • 13. ‫ىتاٜج‬٘‫احلنل‬٘ٔ‫الفزىض‬ ٘‫محل‬ ‫زتسد‬ ‫مصس‬ ٙ‫عل‬ ٘ٔ‫الفسىط‬ ٘‫اذتنل‬ ً‫ته‬ ‫مل‬ّ‫للػص‬ ٘ٓ‫عطهس‬‫ّاالستالل‬:‫سٔح‬- ‫اقطشب‬‫كتًـ‬‫يف‬٤‫ايعًُا‬َٔ٠‫نبري‬١‫فُٛع‬١ًُ‫اؿ‬‫َع‬‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬.‫اجملا٫ت‬ ٌُ‫ع‬٠‫ايجٛض‬‫بعس‬‫ؾطْػا‬ٌ‫َج‬‫َكط‬‫يف‬ِ‫ٚاؿه‬٠‫ا٫زاض‬‫اَٛض‬ِٝ‫تٓع‬٢ً‫ع‬ًٕٛٝ‫ْاب‬.١ٝ‫ايؿطْػ‬ :ً‫ال‬ّ‫ا‬٘ٔ‫القْم‬ ‫الزّح‬ ْ‫من‬‫(اليتاٜج‬)٘ٔ‫القْم‬ ‫اٜكعت‬٣‫يس‬١َٝٛ‫ايك‬‫ايطٚح‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬.‫املكطٜني‬ ‫قاَٛا‬‫ٚايػ٬ح‬ٍ‫باملا‬ِٗٓ‫ٚط‬ٔ‫ع‬ٕٛ‫ٜساؾع‬.‫ٚا٫ضٚاح‬ ‫بعس‬١ٜ‫اؿط‬‫يف‬ِٗ‫عك‬ٕٜٛ‫املكط‬‫متػو‬‫َكط‬َٔ١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬‫خطٚز‬ٌ‫َػتكب‬‫ٚتكطٜط‬،ِٖ‫ب٬ز‬‫ٚاختٝاض‬.ُِٗ‫سان‬ :ً‫ا‬ٔ‫ثاى‬‫(اليتاٜج‬٘ٔ‫العلن‬‫االعنال‬ )٘ٔ‫ّالجقاف‬ٚ‫اللرب‬٘‫احلنل‬ ٛ‫علنا‬ ‫بَا‬ ‫قاو‬ ٙ‫الت‬:٘ٔ‫الفزىض‬- ‫اضتفاد‬‫ت‬٘‫اذتنل‬ ٛ‫علنا‬ ‫اعنال‬ ً‫م‬ ‫مصس‬:٘ٔ‫الفسىط‬ ١‫قاٚي‬‫تطبط‬٠‫قٓا‬‫ؾل‬ٔ‫بٝـ‬‫يف‬‫خطأ‬‫بػبب‬‫تٓذح‬‫مل‬ٚ‫ٚاملتٛغط‬‫ا٫محط‬ٜٔ‫ايبشط‬ٙ‫َٝا‬٣ٛ‫َػت‬‫سػاب‬.ٜٔ‫ايبشط‬ ‫تأيٝـ‬‫َكط‬‫ٚقـ‬‫نتاب‬ٌ‫ن‬ٍٚ‫ٚتٓا‬١‫ايكسمي‬١ٜ‫املكط‬ٕٛٓ‫ٚايؿ‬١ٝ‫ٚايجكاؾ‬١ٜ‫ٚا٫قتكاز‬١ٝ‫ا٫دتُاع‬ٞ‫ايٓٛاس‬. ‫يعجٛض‬١‫ايكسمي‬١ٜ‫املكط‬١‫ايًػ‬١‫َٚعطؾ‬‫ضؾٝس‬‫سذط‬٢ً‫ع‬. ‫سذس‬ ٙ‫عل‬ ‫العجْز‬ ‫ضاعد‬:ٙ‫ف‬ ‫زغٔد‬ ١‫َعطؾ‬١ٜ‫املكط‬١‫ايًػ‬.١‫ايكسمي‬‫ايتعطف‬ِٜ‫ايكس‬ٟ‫املكط‬‫ايتاضٜذ‬٢ً‫ع‬. ‫السغ‬:ٌ‫ا‬ -ٞ‫ايؿطْػ‬‫ايهابط‬‫ضؾٝس‬‫سذط‬٢ً‫ع‬‫عجط‬)‫(بٛؾاض‬٢‫ؾ‬ٛٝ‫ٜٛي‬-ٞ‫ايؿطْػ‬‫ايعامل‬)ًٕٛٝ‫(ؾاَب‬ٖٟٛ‫ايص‬‫ؾو‬.ٙ‫ضَٛظ‬ :ً‫ا‬‫ثالج‬‫مؾز‬ ‫مْقع‬ ‫اىل‬ ٘ٔ‫االّرّب‬ ‫الدّل‬ ‫اىظار‬ ُٔ‫تْج‬‫(اليتاٜج‬)٘ٔ‫االصرتاتٔج‬ ‫سسص‬‫ت‬ٗ‫الطٔطس‬ ٙ‫عل‬ ‫بسٓطاىٔا‬ٙ‫عل‬‫الفسىطٔني‬ ٛ‫دال‬ ‫بعد‬ ‫مصس‬: -١‫خاق‬‫ٚالًرتا‬١َ‫عا‬١ٝ‫ا٫ٚضب‬ٍٚ‫ايس‬‫اْعاض‬‫ٚدٗت‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬ٕ٫١ُٖٝ‫٭‬‫اؾػطايف‬‫َكط‬‫َٛقع‬.ٞ‫ٚا٫غرتاتٝذ‬ :ً‫ا‬‫رابع‬‫احلله‬ ‫ىظاو‬‫(اليتاٜج‬)٘ٔ‫الضٔاص‬ ٕ‫ٚزٜٛا‬ِٝ‫ا٫قاي‬ٜٔٚ‫ٚزٚا‬ّ‫ايعا‬ٕ‫ايسٜٛا‬‫بْٛابطت‬ًٕٛٝ‫ْاب‬‫أْؿأ‬.٠‫ايكاٖط‬ ٌْٔ‫ىابل‬ ‫اٍته‬‫اذتهه‬ ًّٓ‫دّا‬ ٛ‫بأىػا‬‫ّذلو‬:‫ل‬- ٣‫ايؿٛض‬‫فايؼ‬ّ‫ْعا‬٢ً‫ع‬‫املكطٜني‬٤‫ٚايعًُا‬ٕ‫ا٫عٝا‬‫تسضٜب‬. ٞ‫ٚتًك‬٠‫ا٫غتؿاض‬٢ً‫ع‬ِٗ‫تسضٜب‬٤‫اٯضا‬. ‫ْؿع‬ٞ‫ا٭ٖاي‬١‫املدتًؿ‬‫اجملا٫ت‬‫يف‬.
  • 14. :ً‫ا‬‫خامض‬٘ٔ‫ّاالجتناع‬ ٘ٓ‫االقتؾاد‬ ‫اآلثار‬‫(اليتاٜج‬٘ٓ‫االقتؾاد‬)٘ٔ‫ّاالجتناع‬ ‫املؿطٚعات‬‫بعض‬‫ٚنعت‬‫يإلق٬ح‬١‫ٚايكٓاع‬١‫ايعضاع‬‫فا٫ت‬‫يف‬ٟ‫ا٫قتكاز‬،٠‫ٚايتذاض‬‫يف‬١‫ٚخاق‬َٛٓٝ‫عٗس‬‫(َؿطٚع‬َٛٓٝ)ِٝ‫ايعع‬ ٌ‫متج‬ٟ‫ٚايص‬:‫يف‬ :ً‫ال‬ّ‫ا‬٘‫الشراع‬ ٙ‫ف‬ 5-١ٝ‫ايعضاع‬ٌٝ‫احملاق‬َٔ‫ايعسٜس‬١‫بعضاع‬‫اؿاق٬ت‬‫تٜٓٛع‬.2-‫مبؿاضٜع‬ّ‫ا٫ٖتُا‬.ٟ‫ايط‬ :ً‫ا‬ٔ‫ثاى‬٘‫الؾياع‬ 5-‫َكاْع‬٤‫اْؿا‬َٛٓٝ‫اقرتح‬.‫يًٓػٝر‬2-١‫ايسقٝك‬‫يًكٓاعات‬‫َكاْع‬٤‫اْؿا‬١‫ٚايسباغ‬‫ٚسطٚف‬.١‫ايطباع‬ :ً‫ا‬‫ثالج‬ٗ‫التجار‬ -َّٛٓٝ‫قا‬ٍ‫مشا‬‫ٚب٬ز‬١‫ٚاؿبؿ‬ٕ‫ايػٛزا‬‫يف‬‫ٚزاضؾٛض‬‫ا٫محط‬‫ايبشط‬‫ب٬ز‬‫يف‬‫ملكط‬‫اغٛاقا‬‫بؿتح‬.‫اؾطٜكٝا‬ :ً‫ا‬‫رابع‬٘‫العام‬ ٘‫الؾخ‬ ٙ‫ف‬ -ٕ‫املس‬َٔ‫ٚايعسٜس‬٠‫ايكاٖط‬‫يف‬١ٝ‫ايكش‬‫احملادط‬٤‫اْؿا‬‫مت‬.٣‫ا٫خط‬
  • 15. :‫ىتاٜر‬‫مصس‬ ً‫م‬ ٘ٔ‫الفسىط‬ ٘‫اذتنل‬ ‫خسّز‬ ‫ٚايكطاعات‬‫ٚا٫نططابات‬٢‫ايؿٛن‬َٔ١‫عكٝب‬٠‫ؾرت‬‫َكط‬‫ٚادٗت‬ٔ‫بٝـ‬١ٝ‫ايػٝاغ‬‫ايؿطم‬. ٠٫ٛ‫اي‬‫تعسز‬‫يف‬٢ً‫ع‬‫قُس‬١ٝ‫ؾدك‬‫بطظت‬٢‫ست‬٠‫ٚدٝع‬٠‫ؾرت‬. ‫ذلند‬ ٘ٔ‫تْل‬ ‫قبل‬ ‫مؾز‬ ‫احْال‬:ٙ‫عل‬ ّ‫عا‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬‫خطٚز‬‫َٓص‬‫َكط‬‫ؾٗست‬٢‫ٚست‬١ٝ‫تٛي‬‫(قُس‬)٢ً‫ع‬٢‫ؾ‬ِ‫اؿه‬ّ‫ؾرت‬٢ً‫ع‬‫ٚايكطاع‬٢‫ٚايؿٛن‬‫ا٫نططاب‬َٔ٠ ٛ‫ايٓش‬٢ً‫ع‬ِ‫باؿه‬‫ا٫ْؿطاز‬:‫ايتاىل‬- :‫أّال‬:‫املنالٔم‬ -١‫ضغب‬‫ا٭نجط‬٠ٛ‫ايك‬‫ناْٛا‬‫يف‬‫َكط‬٢‫ؾ‬١‫ٚايػًط‬‫بايٓؿٛش‬‫ا٫غت٦جاض‬. -‫ٚبططم‬‫باملكطٜني‬٫‫اتكا‬١‫املتكاضع‬٣ٛ‫ايك‬‫أنجط‬.ُِٗ‫سه‬ ّ ‫ملصس‬ ‫سهنَه‬ ٗ‫اضتعاد‬ ‫اىل‬ ‫تطلعْا‬‫فػلْا‬ ‫لهيَه‬:‫بطبب‬- ّ‫اْكػا‬ِٗ‫اتؿاق‬ّ‫ٚعس‬ِٗ‫قؿٛؾ‬. ِٗ‫اخت٬ؾ‬ِ‫يًشه‬ٍٛ‫ايٛق‬١‫ططٜك‬٢‫ؾ‬‫ؾاْكػُٛا‬‫اىل‬‫ؾطٜكني‬: ‫أ‬-‫ؾطٜل‬‫بطٜطاْٝا‬‫َع‬ٕٚ‫ايتعا‬٣‫ٜط‬‫بو‬‫قُس‬١َ‫بععا‬.٢‫ا٫يؿ‬‫ب‬-‫ؾطٜل‬‫ؾطْػا‬‫َع‬ٕٚ‫ايتعا‬٣‫ٜط‬٢‫ايربزٜػ‬ٕ‫عجُا‬١َ‫بععا‬. ‫ز‬-‫سعب‬٢‫ايرتن‬ِ‫اؿه‬٠‫عٛز‬٣‫ٜط‬ٔ‫سػ‬‫بو‬ٕ‫عجُا‬١َ‫بععا‬. ‫الدّل‬ :ً‫ا‬ٔ‫ثاى‬٘٘ٔ‫العجناى‬ -١ْٝ‫ايجا‬٠ٛ‫ايك‬‫اييت‬٢ً‫ع‬٠‫بايػٝطط‬‫ا٫غت٦جاض‬٢‫ؾ‬‫ضغبت‬.‫َكط‬ ٌ‫الطلطا‬ ‫تطلع‬ٕ‫العجناى‬ٙ‫عل‬ ِ‫ّىفْذ‬ ُ‫سهن‬ ‫بطط‬ ٗ‫إعاد‬ ‫إىل‬٘ٔ‫الفسىط‬ ٘‫اذتنل‬ ٛ‫دال‬ ‫بعد‬ ‫مصس‬:‫لرلو‬ ٤‫ٚايكها‬‫املُايٝو‬١‫قاضب‬‫قطض‬.ًِٗٝ‫ع‬ ٔ‫بزٓطاى‬ :ً‫ا‬‫ثالج‬‫ا‬ -‫َكط‬٢ً‫ع‬‫ْؿٛشٖا‬‫بػط‬٢‫ؾ‬‫تطُع‬‫ناْت‬٢‫ايت‬١‫ايجايج‬٠ٛ‫ايك‬. ‫زفط‬‫ت‬‫طسد‬ ‫بعد‬ ‫مصس‬ ً‫م‬ ‫قْاتَا‬ ‫ضشب‬ ‫بسٓطاىٔا‬:‫الفسىطٔني‬ -‫بع‬ٌ‫ؼت‬ٕ‫ا‬‫تطٜس‬‫ناْت‬‫٫ْٗا‬‫ايبشط‬٧‫ؾٛاط‬٢ً‫ع‬١ُٗ‫امل‬‫املٛاقع‬‫ض‬‫اهلٓس‬‫اىل‬‫َٛاق٬تٗا‬‫ططٜل‬‫يتأَني‬‫ا٭محط‬‫ٚايبشط‬‫املتٛغط‬. -‫خطدت‬‫ايكٛات‬‫بعس‬١ْٝ‫ايربٜطا‬٢‫ؾ‬ٕ‫اَٝا‬‫قًح‬‫عكس‬ ٌ‫امٔا‬ ‫ؽلح‬ :ُ‫تازخي‬.‫أطساف‬:‫الصلح‬‫ٚؾطْػا‬‫بطٜطاْٝا‬. ‫ىتاٜذ‬ُ:‫َاضؽ‬٢‫ؾ‬‫َكط‬َٔ١ْٝ‫ايربٜطا‬‫ايكٛات‬‫غشب‬. ٙ‫عل‬ ‫ذلند‬ ٘ٔ‫ّتْل‬ ٚ‫املؾز‬ ‫الغعب‬ ٗ‫ثْر‬
  • 16. ٙ‫عل‬ ‫ذلند‬ -٘ٓ‫غ‬‫ٚيس‬ّ‫يف‬١‫قٛي‬ٜ٘ٓ‫َس‬‫أسس‬ْٞ‫َٛا‬‫بب٬ز‬‫َكسْٚٝا‬ٕ‫ايْٝٛا‬‫اييت‬ِ‫اؿه‬‫ؼت‬‫ناْت‬ْٞ‫ايعجُا‬ -٢ْ‫ايعجُا‬‫باؾٝـ‬‫ايتشل‬ِ‫ث‬‫ايٓاؽ‬‫َع‬ٌَ‫ايتعا‬٠‫خرب‬٘‫انػبت‬٢‫ايت‬٠‫ايتذاض‬١‫سطؾ‬٢‫ؾ‬ٌُ‫ع‬ -‫اؾٝـ‬‫َع‬‫نابطا‬‫َكط‬‫اىل‬٤‫دا‬ْٞ‫ايعجُا‬ٍ‫ايكتا‬٢‫ؾ‬٠٤‫نؿا‬‫ٚأظٗط‬‫ايؿطْػٝني‬١‫حملاضب‬ -‫يًذٓس‬‫قا٥س‬‫أقبح‬‫ا٭يباْٝني‬‫يف‬‫بعس‬ٌ‫ٚظ‬‫َكط‬١ٝ‫ايؿطْػ‬١ًُ‫اؿ‬‫خطٚز‬ ‫تْىل‬‫ذلند‬ٙ‫عل‬‫احلله‬ -‫ّدْد‬ ٛ‫أثيا‬ٙ‫عل‬ ‫ستند‬‫يف‬:‫مصس‬-‫قاو‬‫َاضؽ‬٢‫ؾ‬‫ايؿعب‬٘‫ب‬ّ‫قا‬‫َا‬‫َٓٗا‬ٕ‫ٚنا‬‫ايعجُاْٝني‬٠٫ٛ‫اي‬‫نس‬٠‫عسٜس‬‫بجٛضات‬‫ايؿعب‬.ّ ‫بالجْزات‬ ‫قٔامَه‬ ‫أضباب‬ ٌ‫نا‬:ٙ‫االت‬- ‫عذع‬٠٫ٛ‫اي‬‫ايعجُاْٝني‬٠‫املتأخط‬‫اؾٓٛز‬‫ضٚاتب‬‫زؾع‬ٔ‫ع‬.‫ؾطض‬ٞ‫ا٭ٖاي‬٢ً‫ع‬‫ايهطا٥ب‬. ٙ‫ف‬ ٚ‫املصس‬ ‫الػعب‬ ٗ‫ثْز‬ ً‫م‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫مْقف‬‫مازع‬ 5-ٞ‫خؿ‬‫ؾ‬ٙ‫دٓٛز‬٠‫ايجٛض‬‫تكٝب‬ٕ‫ا‬‫ٚاختًط‬‫ٚاملؿاٜذ‬٤‫ايعًُا‬‫اىل‬ِ‫اْه‬ٔ‫ايػانبٝـ‬ٞ‫با٭ٖاي‬. 2-‫تعٗس‬٤‫يًعًُا‬:ٕ‫بأ‬-ٍ‫ٜبص‬ٔ‫ع‬‫ايهطا٥ب‬‫يطؾع‬ٙ‫دٗس‬٣‫قكاض‬.‫ايٓاؽ‬-‫يًُكطٜني‬ٕ‫ا٫يبا‬ٙ‫دٓٛز‬ّ‫اسرتا‬. ‫ىتاٜر‬‫ظاىب‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫ّقْف‬ٕ‫األٍال‬ٗ‫الجْز‬ ٙ‫ف‬‫مازع‬ ٙ‫ف‬ 5-‫بسأ‬ًِ‫ايع‬ٙ‫ٜهط‬ٍ‫عاز‬ٌ‫نطد‬٘ٝ‫اي‬ٕٚ‫ٜٓعط‬‫ايٓاؽ‬.2-‫نػب‬٤‫ايععُا‬١‫ٚثك‬‫ايؿعب‬‫عطـ‬. ‫اختٔار‬ ٛ‫الشعنا‬ ‫قزر‬ٙ‫عل‬ ‫ذلند‬‫مؾز‬ ٙ‫عل‬ ً‫ا‬ٔ‫ّال‬ ٙ‫ف‬‫ْٓو‬ْٓ‫ما‬:- -١ُ‫احمله‬‫بساض‬‫ايؿعب‬٤‫ظعُا‬‫ادتُع‬‫(بٝت‬)ٞ‫ايكان‬:‫ٚقطضٚا‬- ٍ‫عع‬ٞ‫ايٛاي‬ْٞ‫ايعجُا‬‫(خٛضؾٝس‬)‫باؾا‬َٚ٘ٓ٫‫بس‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫تعٝني‬. ‫أخصٚا‬١ًٝ‫ع‬٫‫ا‬‫اَطا‬ّ‫ٜرب‬٫ٕ‫ٚا‬ٍ‫بايعس‬ِ‫حيه‬ٕ‫ا‬ٕ‫ا‬‫ٚاملٛاثٝل‬‫ايعٗس‬.ِٗ‫مبؿٛضت‬ ٌ‫الطلطا‬ ‫مْقف‬ٕ‫العجناى‬ٛ‫شعنا‬ ‫قساز‬ ً‫م‬:‫الػعب‬- ‫أقسض‬٢‫ؾ‬ٕ‫ؾطَا‬ٛٝ‫ٜٛي‬ّ:ُٔ‫ٜه‬-ٍ‫عع‬‫َكط‬٢ً‫ع‬‫ٚايٝا‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫ٚتعٝني‬‫باؾا‬‫خٛضؾٝس‬. :ٌ‫فسما‬-‫اَط‬ٕ‫ايػًطا‬َْٔٞ‫ايعجُا‬‫ٚادب‬.‫ايتٓؿٝص‬ ٠‫بإضاز‬‫اخط‬‫ٚاىل‬‫ٚتعٝني‬ٞ‫ايٛاي‬ٍ‫عع‬ِ‫ٜت‬‫اؿسٜح‬‫َكط‬‫تاضٜذ‬٢‫ؾ‬٠‫َط‬ٍٚ‫أ‬‫ناْت‬،‫ايؿعب‬‫ايؿعب‬٤‫ظعُا‬١‫مبعطؾ‬‫ا٫ختٝاض‬ٕٛ‫ٜه‬ٕ‫ٚأ‬. ٙ‫عل‬ ‫ذلند‬ ٗ‫صٔاد‬ ‫تْطٔد‬ -١‫ايسٚي‬٤‫يبٓا‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫ٜتؿطؽ‬ٕ‫ا‬ٌ‫قب‬ٕ‫نا‬١‫اؿسٜج‬٠‫ٜس‬٢‫ؾ‬ِ‫اؿه‬‫٫غتكطاض‬ٔ٦ُ‫ٜط‬ٕ‫أ‬ً٘ٝ‫ع‬‫املػهالت‬ ً‫م‬ ‫العدٓد‬ َ٘‫ّمْاد‬ ١‫قاٚي‬‫َكط‬َٔ١ً‫ْك‬‫ؾطٜعض‬١ً‫مح‬١ًُ‫(اؿ‬)١ٜ‫ا٫لًٝع‬‫َاضؽ‬ّ١ٝ‫ايؿعب‬١َ‫ايععا‬ ‫املُايٝو‬
  • 17. ٘‫ذلاّل‬‫مؾز‬ ً‫م‬ ُ‫ىقل‬ ‫سهه‬ ُ‫تْلٔت‬ ‫بعد‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ً‫م‬ ‫بسٓطاىٔا‬ ‫مْقف‬:‫مصس‬ -١ٝ‫يتٛي‬‫غعت‬‫أسس‬‫املُايٝو‬َٔ‫سًؿا٥ٗا‬‫(قُس‬‫بو‬)ٞ‫ا٭يؿ‬ٞ‫يه‬١ٜ‫ا٫قتكاز‬‫َكاؿٗا‬٢ً‫ع‬ٔ٦ُ‫تط‬. -ٕ‫ايػًطا‬‫اقٓاع‬‫ساٚيت‬ْٞ‫ايعجُا‬‫ٚاغٓاز‬٢ً‫ع‬‫قُس‬ٍ‫بعع‬١ٜ٫ٛ‫اي‬‫قُس‬‫اىل‬ٞ‫ا٭يؿ‬‫ٚاىل‬٣‫ا‬ٚ‫ا‬ْٞ‫عجُا‬‫اخط‬. ٌ‫الطلطا‬ ‫مْقف‬ٕ‫العجناى‬ٙ‫عل‬ ً‫ا‬ٔ‫ّال‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫تعٔني‬ ‫بعد‬:‫مصس‬ -‫بطٜطاْٝا‬‫يهػط‬‫اغتذاب‬ٌ‫ٚأضغ‬٢ً‫ع‬‫ٚايٝا‬٢ً‫ع‬‫قُس‬ٌ‫بٓك‬‫ؾطَاْا‬ٌُ‫حي‬٫ٛ‫اغط‬)‫(غايْٛٝو‬‫َكسْٚٝا‬٢‫ؾ‬. -ٕٚ‫ز‬١‫ايػًط‬ًِٝ‫تػ‬ٍٛ‫ا٫غط‬‫َع‬٤‫دا‬ْٞ‫عجُا‬ٍ‫ٚا‬‫اىل‬١َٚ‫َكا‬ٚ‫أ‬١‫َعاضن‬ ‫مْقف‬٘‫الصعام‬٘ٓ‫املصس‬: -‫تػًب‬<٢ً‫ع‬‫قُس‬>٢ً‫ع‬١ً‫املؿه‬ٙ‫ٖص‬ٌ‫بؿه‬: -١ٝ‫ايؿعب‬١َ‫ايععا‬‫اييت‬‫ٚقؿت‬٘‫ظاْب‬‫ؾ‬‫رتادع‬ٕ‫ايػًطا‬ْٞ‫ايعجُا‬٘‫تجبٝت‬‫َع‬‫َكط‬١ٜ٫َٚٔ٢ً‫ع‬‫قُس‬ٍ‫عع‬٠‫ؾهط‬ٔ‫ع‬٢ً‫ٚؽ‬.‫عًٝٗا‬ ‫فزٓشر‬ ٘‫محل‬‫يف‬‫مارظ‬‫و‬ ‫ازضال‬ ‫أضباب‬‫مازع‬ ٙ‫ف‬ ‫فسٓصز‬ ٘‫محل‬ ‫بسٓطاىٔا‬ ٕ‫ايػًطا‬‫َع‬‫بطٜطاْٝا‬١‫ع٬ق‬‫تسٖٛض‬ْٞ‫ايعجُا‬.ٍ٬‫است‬‫َكط‬.ٞ‫املًُٛن‬ٞ‫ا٭يؿ‬‫بو‬‫قُس‬‫ٚتجبٝت‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫خًع‬. ‫اسداخ‬:٘‫اذتنل‬- ‫ْعيت‬‫املُايٝو‬ٙ‫ملطاضز‬‫ايكعٝس‬٢‫ؾ‬٢ً‫ع‬‫قُس‬ٕ‫نا‬‫شيو‬٤‫ٚأثٓا‬١ٜ‫ا٫غهٓسض‬‫اىل‬١ًُ‫اؿ‬:‫يصيو‬-‫ٚقع‬‫املكطٜني‬٢ً‫ع‬ٍ‫ايٓها‬ْ‫ب‬‫ع‬. ‫ٚاقًت‬‫ضؾٝس‬‫اىل‬‫ٚقًت‬٢‫ست‬‫ظسؿٗا‬١ًُ‫اؿ‬.‫ٚاؿُاز‬ ٣‫تكس‬‫املكطٜني‬‫هلا‬١‫بؿذاع‬٤‫ي٬ستُا‬١ٜ‫ا٫غهٓسض‬‫اىل‬ِٖ‫تكٗكط‬‫اىل‬٣‫از‬‫مما‬.‫بٗا‬ ‫عاز‬٢ً‫ع‬‫قُس‬َٔ‫اىل‬٘‫ٚاػ‬‫ايكعٝس‬١ٜ‫اإلغهٓسض‬‫ٚساقط‬١ٜٓ‫املس‬‫ايكًح‬‫طًب‬‫اىل‬‫ؾطٜعض‬‫انطط‬‫مما‬. ٘‫محل‬ ‫فػل‬:‫فسٓصز‬ ١َٚ‫َكا‬‫ايؿعب‬ٟ‫املكط‬‫ضؾٝس‬٢‫ؾ‬.‫ٚاؿُاز‬ّ‫عس‬ٞ‫ا٭يؿ‬‫بو‬‫قُس‬٠‫ٚؾا‬‫بػبب‬‫يربٜطاْٝا‬‫املُايٝو‬٠‫َػاعس‬. ‫سكاض‬١ٜٓ‫َس‬٢ً‫ع‬‫قُس‬.١ٜ‫اإلغهٓسض‬ ٘‫الشعام‬٘ٔ‫الغعب‬ ‫ستند‬ ٘‫زغب‬ٛ‫الكطا‬ ٙ‫ف‬ ٙ‫عل‬٘ٔ‫الػعب‬ ٘‫الصعام‬ ٙ‫عل‬:‫بطبب‬- ٠ٛ‫ق‬‫ٚزٚضٖا‬١ٝ‫ايؿعب‬١َ‫ايععا‬‫يف‬٘‫تٛيٝت‬.ِ‫اؿه‬‫ايكٝٛز‬١ٜ٫ٛ‫اي‬ٍٛ‫قب‬‫عٓس‬١ًٝ‫ع‬‫ؾطنتٗا‬‫اييت‬. ١‫ضغب‬١ٝ‫ؾعب‬١‫ضقاب‬ٚ‫أ‬١ٜ‫ٚقا‬ٕٚ‫ز‬ِ‫باؿه‬‫ٜٓؿطز‬ٕ‫ا‬٢‫ؾ‬٢ً‫ع‬‫قُس‬. ٘‫الصعام‬ ً‫م‬ ‫التدلص‬ ٙ‫ف‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫جنح‬ ‫نٔف‬‫الػعبٔ٘؟‬ ‫عُط‬‫ايػٝس‬َٔ‫يًتدًل‬‫املٓاغب‬‫ايٛقت‬‫ٜرتقب‬‫اخص‬ّ‫َهط‬.‫بٝـٓٗا‬‫ؾُٝا‬١ٝ‫ايؿعب‬‫ايكٝازات‬ّ‫اْكػا‬‫شيو‬‫ؼكٝل‬‫يف‬ٙ‫غاعس‬. ١‫ايؿطق‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫اْتٗع‬ّ‫ٚأقس‬‫زَٝاط‬‫اىل‬ٙ‫ٚإبعاز‬‫ا٭ؾطاف‬١‫ْكاب‬َّٔ‫َهط‬‫عُط‬‫خًع‬٢ً‫ع‬‫خاضز‬‫ٚبعسٖا‬‫ايب٬ز‬.
  • 18. ‫مهسو‬ ‫عنس‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫عصل‬‫دمٔاط‬ ‫اىل‬ ُٔ‫ّىف‬ ‫االغساف‬ ٘‫ىكاب‬ ً‫م‬:ٌ‫أل‬ ‫اضتؿاع‬٘‫َهاْت‬ٔ‫بٝـ‬.‫ايٓاؽ‬‫اخص‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫عٓس‬٘‫ي‬ٕٛ‫ٜسغ‬ٙٛ‫َٓاؾػ‬. ٘‫فسص‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫اىتَص‬‫اخنفاض‬‫الئل‬ ‫ميطْب‬‫يف‬‫اغططظ‬ِ‫باؿه‬‫ٚا٫ْؿطاز‬٠‫ايػٝطط‬٘‫ي‬‫ؼكل‬‫اييت‬‫ايكطاضات‬‫بعض‬‫ٚاؽص‬ ‫املنالٔم‬ ‫املنالٔو‬ ً‫م‬ ‫ٓتدلص‬ ٌ‫ا‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫ازاد‬:‫بطبب‬- ًٕٛ‫ميج‬‫أسس‬٢‫ؾ‬‫ايؿػاز‬‫عٓاقط‬‫َكط‬.‫َكسض‬‫يًكًل‬.٢‫ٚايؿٛن‬ ً‫م‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫ختلص‬ ‫نٔف‬:‫املنالٔو‬ ‫تٛىل‬َِْٔٗ‫سطَا‬‫املٓاقب‬١َ‫اهلا‬ٌ‫َج‬١‫ايسٚي‬٢‫ؾ‬١‫َؿٝد‬.‫ايبًس‬ ِٗ‫َطاضزت‬‫يف‬ٌ‫ن‬.ٕ‫َها‬‫تسبري‬١‫َصع‬١‫ايكًع‬ّ‫عا‬.ّ
  • 19. ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ٗ‫مبادز‬٘‫اذتدٓج‬ ٘‫الدّل‬ ٛ‫لبيا‬: -١‫زٚي‬٤‫بٓا‬ٍ٬‫خ‬َٔ٫‫إ‬‫تتشكل‬ٔ‫ي‬‫َكط‬١‫ْٗه‬ٕ‫أ‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫أزضى‬‫ب‬‫تأخص‬١ٜٛ‫ق‬‫ايػطب‬٢‫ؾ‬١‫اؿسٜج‬١ْٝ‫املس‬‫أغايٝب‬. ‫قاو‬ ‫لرلو‬ٛ‫بإدسا‬ٗ‫اذتٔا‬ ‫دْاىب‬ ‫مشلت‬ ‫اصالسات‬. ‫ا٫ستهاض‬١‫غٝاغ‬٢ً‫ع‬‫قُس‬ّ‫اغتدس‬‫يف‬‫ا٫قتكاز‬ِٝ‫تٓع‬ٟ‫املكط‬‫يف‬٠‫ٚايتذاض‬١‫ٚايكٓاع‬١‫ايعضاع‬.  ١ً‫ممج‬١َٛ‫اؿه‬ّٛ‫تك‬ٕ‫ا‬‫يف‬‫ايػ٬ت‬‫ْٛع‬‫بتشسٜس‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫اييت‬‫املكٓٛعات‬‫ْٚٛع‬‫تعضع‬‫اييت‬‫تٓتر‬ٕ‫أمثا‬‫ٚؼسٜس‬‫املٓتذني‬َٔ‫ؾطا٥ٗا‬ ‫بٝعٗا‬ٕ‫ٚأمثا‬‫يف‬‫ايػٛم‬:‫ٚبصيو‬ -‫ىعاو‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫تطبٔل‬:‫االستهاز‬-ُٔ‫يٝه‬ٍٛ‫ايسخ‬‫غٛم‬٢‫ؾ‬ٍٚ‫ايس‬َٔٙ‫يػري‬‫َٓاؾػا‬١ٝ‫ايسٚي‬٠‫ايتذاض‬.  ١‫ايعضاع‬َٔ١ٜ‫ا٫قتكاز‬‫اجملا٫ت‬ٌ‫ن‬٢‫ؾ‬١‫ايسٚي‬ٌ‫تسخ‬ٖٛ ٠‫ٚايتذاض‬١‫ٚايكٓاع‬ٞ‫ٚبايتاي‬‫يًؿطز‬‫ٚا٫بساع‬‫ا٫بتهاض‬‫ضٚح‬‫غٝاب‬ ‫املباؾط‬ٌ‫ايتسخ‬‫َع‬‫ٚايطًب‬‫ايعطض‬١‫يػٝاغ‬‫ٚؾكا‬‫ايػٛم‬‫تطى‬ٖٛ ١ٜ‫ايهطٚض‬‫ٚاملٓتذات‬‫يًػًع‬‫ا٫غعاض‬‫يهبط‬٠‫ايهطٚض‬‫ٚقت‬١‫يًسٚي‬ ٘‫الشراع‬ ّ‫قا‬ّ‫ا٫يتعا‬ّ‫ْعا‬٤‫بإيػا‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫ٚتٛظٜع‬‫ا٭ضض‬‫ايؿ٬سني‬٢ً‫ع‬٠‫اغط‬ٌ‫يه‬. ‫اتبع‬٢‫ايعضاع‬‫اإلْتاز‬ٌَٔ‫ايسخ‬َٔ‫قسض‬‫أنرب‬‫تٛؾري‬‫اىل‬‫تٗسف‬١ٝ‫ظضاع‬١‫غٝاغ‬٠‫َتعسز‬ٌ٥‫بٛغا‬‫أُٖٗا‬:- ‫أ‬-ّ‫اغتدسا‬١ٝ‫ظضاع‬‫أغايٝب‬:١‫سسٜج‬‫ا٫ْتاز‬٠‫يعٜاز‬.ٞ‫ايعضاع‬ ‫ب‬-ّ‫ا٫ٖتُا‬ًِٝ‫بايتع‬ٞ‫ايعضاع‬: -‫أْؿا‬َٔ‫اـربات‬ّ‫ٚاغتكس‬١ٝ‫ظضاع‬١‫َسضغ‬‫اـاضز‬. ‫ز‬-‫ططم‬‫ؼػني‬ٟ‫ايط‬‫ايكٓاطط‬‫أُٖٗا‬ٌٝٓ‫اي‬٢ً‫ع‬‫ايكٓاطط‬٤‫ٚاْؿا‬:١ٜ‫اـري‬- -‫مما‬٘‫ايٛد‬ٞ‫أضان‬ٌٜٛ‫ؼ‬‫اىل‬٣‫از‬ٟ‫ايبشط‬‫اؿٝاض‬٣‫ض‬َٔ٫‫بس‬ِ٥‫ايسا‬ٟ‫ايط‬ّ‫ْعا‬‫اىل‬. ‫ز‬-ٌ‫َج‬٠‫دسٜس‬١ٝ‫ظضاع‬‫غ٬ت‬ٌ‫ازخ‬‫ؾذط‬١ًٝٓ‫اي‬‫ْٚبات‬‫ايكع‬‫زٚز‬١ٝ‫يرتب‬‫ايتٛت‬.٣‫اهلٓس‬ ‫ٖـ‬-‫ؼػني‬‫يًداضز‬ٙ‫يتكسٜط‬ٔ‫ايكط‬١‫ظضاع‬ ‫؟؟‬ ٘‫الصزاع‬ ٙ‫ف‬ ‫االستهاز‬ ‫ىعاو‬ ‫تطبٔل‬ ‫ٓته‬ ٌ‫نا‬ ‫نٔف‬ ‫بصٚض‬َٔ١‫ايعضاع‬ّ‫ًٜع‬‫َا‬ٌ‫به‬‫ايؿ٬سني‬‫تعٜٚس‬ٞ‫َٚٛاؾ‬١ٝ‫ظضاع‬‫ٚأزٚات‬ ١ٝ‫ايعضاع‬‫اؿاق٬ت‬َٔ١َٛ‫اؿه‬ٙ‫تكطض‬‫َا‬ٌ‫ن‬١‫بعضاع‬‫ايؿ٬سني‬ّ‫إيعا‬
  • 20. ٘‫الؾياع‬ ‫لتطْٓس‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫اضالٔب‬:٘‫الصياع‬ ١َ‫إقا‬‫ايكٓاعات‬‫يتٛؾري‬١َٝٛ‫اؿه‬‫املكاْع‬ٌ‫َج‬١‫املطًٛب‬ٍ‫ٚايػع‬‫ٚايباضٚز‬‫ٚاملساؾع‬١‫ا٭غًش‬‫َكاْع‬‫ٚايٛضم‬‫ٚايٓػٝر‬ٕٛ‫ٚايكاب‬‫ٚايػهط‬. ١ْ‫ا٫غتعا‬‫كتًـ‬٢‫ؾ‬١ٝ‫ا٭دٓب‬‫باـربات‬.‫ايكٓاعات‬ ١‫ايسٚي‬‫َكاْع‬٢‫ؾ‬ٌُ‫يًع‬١ٝ‫ايكب‬‫مجع‬١ٜ‫ضَع‬‫بأدٛض‬١ٝ‫قٓاع‬‫َساضؽ‬‫ؾأقبشت‬. ٍ‫إضغا‬١‫املدتًؿ‬١‫ايكٓاع‬ٕٛٓ‫ؾ‬١‫يسضاغ‬‫يًداضز‬‫بعجات‬. ١‫تطمج‬‫ايهتب‬١‫بايكٓاع‬١‫اـاق‬. ‫ال‬ ٙ‫ف‬ ‫االستهاز‬ ‫ىعاو‬ ‫تطبٔل‬ ‫ٓته‬ ٌ‫نا‬ ‫نٔف‬٘‫صياع‬‫؟؟‬ ‫قاَت‬ٔ‫ع‬‫ٚشيو‬٘‫ٚتٛظٜع‬٢‫ايكٓاع‬‫اإلْتاز‬٘ٝ‫تٛد‬١ُٗ‫مب‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫عكط‬٢‫ؾ‬١َٛ‫اؿه‬:‫ططٜل‬ -ٙ‫ؼسز‬٢‫ايت‬ُٔ‫بايج‬١‫يًكٓاع‬١َ‫اي٬ظ‬ّ‫اـا‬‫باملٛاز‬‫ايكٓاع‬‫إَساز‬. -‫املٓتذات‬٤‫ؾطا‬ُٔ‫بايج‬١ٝ‫ايكٓاع‬ٟ‫ايص‬ٙ‫ؼسز‬. -‫اإلْتاز‬‫ٚؼسٜح‬‫تطٜٛط‬.ٞ‫ايكٓاع‬ ٗ‫التجار‬ ‫ىػط‬‫ت‬ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ٘ٔ‫ّارتازد‬ ٘ٔ‫الداخل‬ ٗ‫التذاز‬‫بطبب‬:- ‫املتُٝع‬‫َكط‬‫َٛقع‬ ّٚ‫اـا‬‫املٛاز‬٠‫ؾط‬ ١ٜ‫ايرب‬٠‫ايتذاض‬‫ططم‬‫تأَني‬١ٜ‫ٚايبشط‬ ٧ْ‫باملٛا‬ّ‫ٚا٫ٖتُا‬‫ايرتع‬‫سؿط‬.١ٜ‫املكط‬ ٙ‫ف‬ ‫االستهاز‬ ‫ىعاو‬ ‫تطبٔل‬ ‫ٓته‬ ٌ‫نا‬ ‫نٔف‬:ٗ‫التذاز‬ ٕ‫كاظ‬٢‫ؾ‬‫ٚمجعٗا‬١ٝ‫ايعضاع‬‫اؿاق٬ت‬٤‫بؿطا‬١َٛ‫اؿه‬ّٛ‫تك‬.١‫ايسٚي‬ ّٛ‫تك‬ٔ‫ع‬‫اؿاق٬ت‬ٙ‫ٖص‬‫بتػٜٛل‬١َٛ‫اؿه‬:‫ططٜل‬ ‫أ‬-‫ايبٝع‬٢‫ؾ‬‫ا٫داْب‬‫يًتذاض‬.‫َكط‬‫ب‬-‫ايبٝع‬١ٜ‫املكط‬١َٛ‫اؿه‬‫ؿػاب‬‫اـاضز‬٢‫ؾ‬.‫ز‬-‫استهاض‬‫ايٛاضزات‬٠‫ػاض‬. ‫اليقل‬‫ّاملْاؽالت‬ ‫اشدٍس‬ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ‫ّاملْاصالت‬ ‫اليكل‬‫بطبب‬:- ‫متٗٝس‬ٜ‫ايرب‬‫ايططم‬١. ٤‫بٓا‬‫ا٫محط‬ٜٔ‫ايبشط‬٢‫ؾ‬ٍٛ‫أغط‬.‫ٚاملتٛغط‬ ‫إق٬ح‬٤‫َٝٓا‬١‫ٚخاق‬٧ْ‫املٛا‬.١ٜ‫اإلغهٓسض‬ ‫تطٗري‬َٔ‫ا٫محط‬‫ايبشط‬.١ٓ‫ايكطق‬
  • 21. ٛ‫ّبيا‬ ‫تػهٔل‬ ٙ‫ف‬ ٘ٓ‫االقتصاد‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ٘‫ضٔاض‬ ‫أثست‬٘ٔ‫االدتناع‬ ْٚ‫الك‬‫مصس‬ ٙ‫ف‬‫متجلت‬ ٙ‫ّالت‬:ٙ‫ف‬- ٤‫اْتٗا‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫عٗس‬٢‫ؾ‬‫املُايٝو‬‫ْؿٛش‬١٦ٝٗ‫ن‬١ُ‫سان‬ٚ٢ً‫ع‬‫غٝططٚا‬ٔ‫مم‬١ٝ‫ايرتن‬‫ايعٓاقط‬‫ٚبعض‬٢ً‫ع‬‫قُس‬٠‫أغط‬ًِٗ‫ق‬ٌ‫س‬.٠‫اإلزاض‬ ٍ٩‫تها‬‫ْؿٛش‬١ٝ‫ايؿعب‬‫ٚايكٝازات‬‫ا٭ظٖط‬٤‫عًُا‬:‫ٚظٗطت‬- -ٕ‫ا٭عٝا‬١‫طبك‬‫(تهْٛت‬ٞ‫ا٭ضان‬‫َ٬ى‬ٞ‫َٚتٛغط‬‫نباض‬َٔ)١ٝ‫ايعضاع‬ٕ‫ايكط‬‫َٓتكـ‬‫َٓص‬‫اجملتُع‬٢‫ؾ‬ِٖ‫ٚمتٝع‬ِٗ‫قٛت‬‫اظزازت‬ ‫عؿط‬‫ايتاغع‬‫بتٛغٝع‬١ٝ‫املًه‬‫سكٛم‬. -ٍ‫عُا‬١‫طبك‬:١‫ايكٓاع‬٣‫ايهرب‬‫املكاْع‬٢‫ؾ‬‫ظٗطت‬.١‫يًسٚي‬-١َٛ‫يًشه‬٤‫نٛغطا‬‫اؿطف‬‫طٛا٥ـ‬‫اغتُطاض‬. -‫قُس‬‫عٗس‬٢‫ؾ‬٠‫َػتكط‬١ٝ‫ادتُاع‬٠ٛ‫نك‬ٚ‫ايبس‬‫ظٗط‬:٢ً‫ع‬-ْ٘‫٭‬٠‫اؿٝا‬‫يف‬‫زخًٛا‬‫ٚتسضجيٝا‬١‫ٚاغع‬ٞ‫أضان‬ِٗ٥‫ظعُا‬‫َٓح‬.١ْٝ‫املس‬ ‫تسٖٛض‬١‫طبك‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫عٗس‬٢‫ؾ‬‫ايتذاض‬‫ٚظٗط‬‫ايتذاض‬‫ا٭داْب‬:‫بػبب‬ِٗ٥٬‫ٚٚن‬- ‫أ‬-‫استهاض‬١ًٝ‫ايساخ‬٠‫يًتذاض‬١َٛ‫اؿه‬.١ٝ‫ٚاـاضد‬ ‫ب‬-٤‫اختؿا‬ِٖ٩٬‫ٚٚن‬‫ا٭داْب‬‫ايتذاض‬‫قًٗا‬ٌ‫ٚس‬٠‫ايهبري‬١ٜ‫ايتذاض‬‫ايؿدكٝات‬. ُ‫ذتادت‬ ‫بالتعلٔه‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫اٍتناو‬:‫إىل‬ ‫َٛظؿني‬‫املكاحل‬١‫ساد‬‫يػس‬١َٝٛ‫اؿه‬. ٕٛٝٓ‫ؾ‬‫اؾٝـ‬١‫ساد‬‫يػس‬‫ايؿطٚع‬‫كتًـ‬٢‫ؾ‬ٕٛ‫َٚتدكك‬.ٍٛ‫ٚا٭غط‬ ‫ما‬ٍٕٙ‫ف‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫دَْد‬‫التعلٔه؟‬ ٤‫اْؿا‬‫املساضؽ‬ٌ‫َج‬١ٝ‫ايعاي‬١ٝ‫(اؿطب‬١‫ٚايكٝسي‬‫ٚايطب‬)١ْ‫ٚاملٗٓسغدا‬١‫ٚايعضاع‬. ٤‫اْؿا‬١ٜ‫ٚايتذٗٝع‬١ٝ٥‫ا٫بتسا‬‫املساضؽ‬‫إلعساز‬١ٝ‫ايعاي‬‫باملساضؽ‬‫ي٬يتشام‬‫ايت٬َٝص‬. ٍ‫اضغا‬‫أٚضبا‬‫إىل‬١ًُٝ‫ايع‬‫ايبعجات‬٘‫ضؾاع‬ٌ‫َج‬ٟٚ‫ايطٗطا‬‫َباضى‬٢ً‫ٚع‬. -‫أٚض‬َٔ‫عٛزتُٗا‬‫بعس‬١ًُٝٝ‫ايتع‬١‫ايٓٗه‬‫اغتُطاض‬٢‫ؾ‬‫اغٗاَُٗا‬‫اىل‬‫شيو‬٣‫از‬ٚ‫با‬. ١ْ‫ا٫غتعا‬٠‫ا٭غاتص‬‫ببعض‬:‫ا٭داْب‬-‫يًتسضٜؼ‬‫ايعًٝا‬‫املساضؽ‬٢‫ؾ‬١ُٖ‫ٚاملػا‬َِٗٓٚ١‫ايرتمج‬٢‫ؾ‬‫(نًٛت‬)‫بو‬. ٤‫اْؿا‬‫ببٛ٫م‬١ٜ‫ا٭َري‬١‫املطبع‬. ‫بْالم‬ ٙ‫ف‬ ٘ٓ‫االمري‬ ٘‫املطبع‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ٛ‫اىػا‬‫شيو‬٣‫از‬:‫اىل‬ ‫طبع‬١َ‫اي٬ظ‬‫ايهتب‬.‫يًُساضؽ‬‫طبع‬١ٝ‫ا٭زب‬‫ايهتب‬.١ٝٓ‫ٚايؿ‬‫اقساض‬‫ايٛقا٥ع‬١‫قشٝؿ‬.١ٜ‫املكط‬
  • 22. ٛ‫ببيا‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫اٍتنه‬٘ٓ‫العطهس‬ ‫الفسم‬ ً‫م‬ ‫بدال‬ ٘ٔ‫ىعام‬ ٘ٔ‫ذات‬ ٘ٓ‫عطهس‬ ْٗ‫ق‬:‫بطبب‬- -ْ٘‫ا‬١‫اؿسٜج‬١‫ايسٚي‬٤‫ٚبٓا‬٘‫أٖساؾ‬‫يتشكٝل‬١ٝ‫ا٭غاغ‬١َ‫ايسعا‬‫أْٗا‬‫أزضى‬:‫يصيو‬‫باؾٝـ‬١‫َطتبط‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫َؿطٚعات‬١‫ناؾ‬‫ناْت‬. ‫اعداد‬ :ً‫ال‬ّ‫ا‬‫الضباط‬ ‫ادتٔؼ‬ ‫ضباط‬ ‫اعداد‬ ٙ‫ف‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫جنح‬ ‫نٔف‬‫املصسٚ؟‬ ‫أْؿأ‬ٕ‫أغٛا‬‫يف‬١ٝ‫سطب‬١‫َسضغ‬ّ‫ايٓعا‬٢ً‫ع‬‫املُايٝو‬‫يتسضٜب‬‫ٚشيو‬.‫اؿسٜح‬ ‫اغؼ‬ٕ‫ٚايؿطغا‬١ٝ‫ٚاملسؾع‬٠‫املؿا‬ٌ‫َج‬١ٜ‫عػهط‬‫َساضؽ‬ٕٜٛ‫عػهط‬‫نباط‬‫يتدطٜر‬. ّ‫اغتكس‬‫َٚعًُني‬‫نباطا‬‫املساضؽ‬ٙ‫هلص‬ٟٚ‫ش‬َٔ٠‫خرب‬ٕ‫نا‬‫أٚضٚبا‬ٌْٝٛ‫ايهٛي‬ِٖ‫أؾٗط‬.‫غٝـ‬ ‫اعداد‬ :‫ثاىٔا‬‫اجليْد‬ -‫بسأ‬‫املكطٜني‬‫ػٓٝس‬‫إىل‬‫شيو‬‫بعس‬٘‫اػ‬ِ‫ث‬‫ايػٛزاْٝني‬‫بتذٓٝس‬٢ً‫ع‬‫قُس‬. ‫نفاٛتَه‬ ‫املصسٓني‬ ‫اثبت‬:ٙ‫ف‬ ّ‫ا٫ْتعا‬‫يف‬.‫ايتسضٜب‬١‫إطاع‬١ٜ‫ايعػهط‬‫ا٭ٚاَط‬‫يف‬ٍ‫ايكتا‬ٜٔ‫َٝاز‬.١ٝ‫اـاضد‬ -‫(قُس‬‫ٜعتُس‬‫مل‬)٢ً‫ع‬ٕ‫ا٭يبا‬‫اؾٓٛز‬٢ً‫ع‬ّ‫عا‬ً٘‫قت‬ِٗ‫ٚقاٚيت‬٠‫املتُطز‬ِٗ‫طبٝعت‬‫بػبب‬‫ٚشيو‬ ‫بيا‬ :ً‫ا‬‫ثالج‬ٛ‫االصطْل‬ ‫االضطْل‬ ٛ‫بيا‬ ٙ‫ف‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫دَْد‬ ‫أغؼ‬ٔ‫ايػؿ‬١‫يكٓاع‬١ٜ‫اإلغهٓسض‬‫يف‬ِ‫ث‬‫بٛ٫م‬‫يف‬١ْ‫تطغا‬١ٜ‫ٚايتذاض‬١ٝ‫اؿطب‬‫اْٛاع‬‫ظُٝع‬‫ٚظٚزٖا‬.١‫ا٭غًش‬ ‫اعس‬‫يتسضٜب‬ٔ‫أَان‬٠‫ايبشاض‬ًِٝ‫ٚتع‬ٍ‫ا٭عُا‬٢ً‫ع‬‫ٚاؾٓٛز‬.١ٜ‫ايبشط‬ ‫مؾاى‬ :ً‫ا‬‫رابع‬‫ع‬ّ ٘‫االصلخ‬ٌْ‫احلؾ‬ ٘‫اقام‬ ‫ستند‬ ‫اٍته‬‫بالتصئع‬ ٙ‫عل‬ٕ‫اذتسب‬:‫سٔح‬ ‫أْؿأ‬‫ٚايباضٚز‬‫ٚاملساؾع‬١‫ا٫غًش‬‫يتكٓٝع‬١‫ايكًع‬‫يف‬١ْ‫تطغا‬. ِ‫اٖت‬‫ؾ‬‫َكط‬‫بتشكني‬‫ٚضؾٝس‬١ٜ‫اإلغهٓسض‬‫يف‬‫ايب٬ز‬ٔ‫ع‬‫يًسؾاع‬١َ‫اي٬ظ‬‫ٚا٫غتشهاَات‬‫ايك٬ع‬‫أْؿأ‬.‫ٚزَٝاط‬ ‫ستند‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ٘ٓ‫االداز‬ ‫التيعٔنات‬:ٙ‫عل‬ ‫تسٖٛض‬٠‫اإلزاض‬.١ٜ‫املكط‬‫يٝؿطض‬ٕٛ٦‫ؾ‬٢ً‫ع‬١ًَ‫ايها‬٘‫غٝططت‬.‫ايب٬ز‬ ‫التيعٔه‬ٖ‫اإلداز‬‫ستند‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬:ٙ‫عل‬ ِ‫قػ‬‫املطانع‬‫اىل‬‫ٚاملسٜطٜات‬‫َسٜطٜات‬‫غبع‬‫إىل‬‫َكط‬ٚ‫اىل‬ّ‫ٚا٭قػا‬ّ‫أقػا‬‫اىل‬‫املطانع‬.٣‫قط‬ ّ‫أقا‬٠‫ايكاٖط‬‫يف‬١ٜ‫املطنع‬١َٛ‫اؿه‬ٚ‫ناْت‬ٟ‫اإلزاض‬ّ‫ايٓعا‬‫ضأؽ‬٢ً‫ع‬‫َٓٗا‬‫ٚتكسض‬١‫ايٛادب‬‫ا٭ٚاَط‬‫مجٝع‬.‫ايتٓؿٝص‬ ٤‫إْؿا‬ٜٔٚ‫ٚزٚا‬‫فايؼ‬٠‫عس‬‫ايب٬ز‬‫يف‬‫ا٭َٛض‬‫تػٝري‬‫يف‬ْ٘ٚ‫يتعا‬ٞ‫ايعاي‬ٕ‫(ايسٜٛا‬ٌ‫َج‬-‫فًؼ‬)٠‫املؿٛض‬.
  • 23. ‫أ‬-ٌ‫الدْٓا‬:ٕ‫العال‬-‫يًبشح‬‫ايب٬ز‬ٕٛ٦‫ؾ‬‫يف‬.١ًٝ‫ايساخ‬ ‫ب‬-‫زتلظ‬:ٗ‫املػْز‬ -ّ‫عا‬‫يف‬٢ً‫ع‬‫قُس‬َ٘‫أقا‬ -ٔ‫ع‬١‫ْٝاب‬١َُٝٛ‫ع‬١ٝ‫ظُع‬٘‫أؾب‬ٕ‫نا‬.١َ‫ا٭‬ -ٕ‫ٚا٭عٝا‬١َٛ‫اؿه‬ٞ‫َٛظؿ‬‫نباض‬ٌَٔ‫ٜتؿه‬.٤‫ٚايعًُا‬ -١َ‫ايعا‬ٍ‫ٚاإلؾػا‬ًِٝ‫ٚايتع‬٠‫اإلزاض‬ٌ٥‫َػا‬‫يف‬ٟ‫ايطأ‬٤‫إلبسا‬١ٓ‫ايػ‬‫يف‬٠‫ٚاسس‬٠‫َط‬‫جيتُع‬. ٢‫ؾ‬ّ‫عا‬‫أقسض‬ٜٔٚ‫زٚا‬‫غبع‬‫إىل‬٠‫اإلزاض‬ِٝ‫تٓع‬٠‫إلعاز‬٠‫دسٜس‬١‫٫٥ش‬:ٖٜٞٔٚ‫ايسٚا‬ٙ‫ٖٚص‬‫اختكاقتٗا‬‫ٚسسز‬ (ٟٜٛ‫اـس‬-‫اإلٜطازات‬-١ٜ‫اؾٗاز‬-‫ايبشط‬ٍٛ‫يٮغط‬-‫املساضؽ‬-٠‫ايتذاض‬-‫ايؿابطٜكات‬ٕ‫زٜٛا‬))١‫(ايكٓاع‬. -‫مبكط‬ٍ٬‫ٚا٫غتك‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬ٔ‫ع‬ٍ‫ا٫ْؿكا‬‫إىل‬٢ً‫ع‬‫قُس‬٢‫غع‬١ٝ‫اـاضد‬٘‫تٛغعات‬‫ٚبسأ‬. ٘‫العالق‬ً‫بٔـ‬٘‫ّالدّل‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬:٘ٔ‫العجناى‬ :-‫سطٚب‬ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫ايػًطا‬‫طًب‬٢ً‫ع‬٤‫بٓا‬‫(يف‬١ٝ‫ايعطب‬٠‫اؾعٜط‬)ٕ‫ٚايْٝٛا‬. :-‫متت‬‫سطٚب‬١‫بطغب‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫يف‬ٕ‫ايػٛزا‬.ّ‫ٚايؿا‬ -١ٝ‫ايعطب‬٠‫اؾعٜط‬١‫ؾب‬‫يف‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ايسٚي‬‫ْؿٛش‬ِٖ‫يتٗسٜس‬١ٝ‫ايٖٛاب‬٠ٛ‫ايسع‬٢ً‫ع‬٤‫يًكها‬. -٠‫غٝطط‬‫(قُس‬٢ً‫ع‬)٢ً‫ع‬١ٝ‫ايعطب‬٠‫اؾعٜط‬. -‫َهاغب‬‫ؼكٝل‬٢‫ؾ‬٢ً‫ع‬‫قُس‬١‫ضغب‬١ٝ‫غٝاغ‬١ٜ‫ٚاقتكاز‬١ٜ‫ٚعػهط‬. ‫اَتساز‬‫ايٓؿٛش‬ٟ‫املكط‬‫إىل‬‫دٓٛب‬ٕ‫ايػٛزا‬. ٤‫إْؿا‬١ُ‫ايعاق‬.ّٛ‫اـطط‬ ‫انتؿاف‬‫َٓابع‬ٌٝٓ‫اي‬ٍٛ‫ٚايٛق‬‫إىل‬‫أٚاغط‬‫إؾطٜكٝا‬‫(يف‬‫عكط‬)ٌٝ‫إمساع‬.
  • 24. -٤‫يًكها‬٢ً‫ع‬‫ثٛاض‬٠‫املٛض‬ٜٔ‫ايص‬‫طايبٛا‬ٍ٬‫با٫غتك‬ٔ‫ع‬١‫ايسٚي‬١ْٝ‫ايعجُا‬. ِ‫ن‬٠‫دعٜط‬‫نطٜت‬١ٜ٫ٛ‫ي‬.‫َكط‬ ١‫ٖعمي‬‫اؾٝٛف‬١ٜ‫املكط‬ٍٛ‫ا٫غط‬ِٝ‫ٚؼط‬ٟ‫املكط‬‫يف‬١‫َٛقع‬ٜٔ‫ْؿاض‬‫بعس‬‫ٚقٛف‬٣ٛ‫ايك‬١ٝ‫ا٭ٚضٚب‬ ‫ظاْب‬‫ثٛاض‬.٠‫املٛض‬ ًٛ‫ع‬١ْ‫َها‬‫َكط‬‫زٚيٝا‬ٕ٫ٍٚ‫ايس‬١ٝ‫ا٭ٚضٚب‬‫تؿاٚنت‬‫َع‬‫قُس‬٢ً‫ع‬٠‫َباؾط‬٤‫إلْٗا‬‫اؿطٚب‬ٕٚ‫ز‬‫ايطدٛع‬ٕ‫يًػًطا‬ ٢ْ‫ايعجُا‬‫مما‬ٚ‫أد‬:‫اىل‬ -ٛ‫من‬٠‫ؾهط‬ٍ‫ا٫ْؿكا‬ٔ‫ع‬١‫ايسٚي‬١ْٝ‫ايعجُا‬‫ٚؼكٝل‬ٍ٬‫ا٫غتك‬‫ملكط‬ -‫تٛتط‬١‫ايع٬ق‬‫بني‬‫قُس‬٢ً‫ع‬ٕ‫ٚايػًطا‬٢ْ‫ايعجُا‬ ‫تارخيَا‬ ‫أصبابَا‬ ‫تْتس‬‫العالقات‬ً‫بٔـ‬‫ستند‬ٙ‫عل‬ٌ‫الطلطا‬ٕ‫العجناى‬: ‫بطبب‬ ‫تؿاٚض‬‫قُس‬٢ً‫ع‬‫َع‬٣ٛ‫ايك‬١ٝ‫ا٭ٚضٚب‬‫يتأَني‬‫اْػشاب‬‫اؾٝـ‬ٟ‫املكط‬َٔ.٠‫املٛض‬ ُِٝ‫تك‬"‫قُس‬٢ً‫ع‬"٢ً‫ع‬ٍ‫ا٫ْؿكا‬ٍ٬‫ٚا٫غتك‬‫مبكط‬. ‫ىتاٜجَا‬ ‫ٚقًت‬‫ايكٛات‬١ٜ‫املكط‬‫إىل‬ّ‫ايؿا‬ٞ‫ٚأعاي‬‫ايؿطات‬. ‫اَتس‬‫ايٓؿٛش‬ٟ‫املكط‬‫يف‬‫ب٬ز‬.ّ‫ايؿا‬ ‫تسخًت‬ٍٚ‫ايس‬١ٝ‫ا٫ٚضٚب‬‫ٚؾطنت‬٠‫َعاٖس‬ٕ‫يٓس‬ ٘ٔ‫االّرّب‬ ‫الدّل‬ ‫تدخل‬ٙ‫عل‬ ‫ذلند‬ ‫ضد‬ ‫أصباب‬:ٗ‫املعاٍد‬- -١ٝ‫ا٭ٚضٚب‬ٍٚ‫ايس‬‫خاؾت‬َْٔٞ‫ايعجُا‬ٕ‫يًػًطا‬ٙ‫ٚتٗسٜس‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫اْتكاضات‬ٚ‫ْؿٛش‬‫اظزٜاز‬ٕٙ‫ايتٛاظ‬٢ً‫ع‬‫خطط‬ًَٔ٘‫متج‬‫َٚا‬٘‫ٚقٛت‬ ٞ‫ايسٚي‬. -‫اييت‬٢ً‫ع‬‫قُس‬٢ً‫ع‬‫ؾطٚط‬َٔٙ‫تطا‬‫َا‬‫يؿطض‬ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫ايػًطا‬‫َع‬‫َؿاٚنات‬‫يف‬١ٝ‫ا٭ٚضٚب‬ٍٚ‫ايس‬‫زخًت‬١ٝ‫ايسٚي‬ٕ‫يٓس‬٠‫مبعاٖس‬‫اْتٗت‬ ٌ‫ليد‬ ٗ‫معاٍد‬ ‫عزّط‬:‫و‬ ٕ‫ايػًطا‬‫إىل‬١ٝ‫ايعطب‬٠‫ٚاؾعٜط‬ّ‫ايؿا‬‫ب٬ز‬٠‫إعاز‬.ْٞ‫ايعجُا‬ ِ‫سه‬‫يف‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫تجبٝت‬‫َكط‬. ْٞ‫ايعجُا‬ٕ‫يًػًطا‬٘‫خهٛع‬ٕ٬‫إع‬. -ٗ‫املعاٍد‬ ‫قبْل‬ ‫اىل‬ ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ ‫اضطس‬
  • 26.   ‫مل‬ًٓ‫ه‬ٙ‫عل‬ "ٙ‫عل‬ ‫ستند‬ " ٛ‫خلفا‬ُ‫طسٓكت‬ْٗ‫الك‬ ‫سٔح‬ ً‫م‬:ٕ‫ّالْع‬ ّ‫ظَا‬َٔ‫ا٫َٛض‬.ِٜٗ‫أٜس‬ ‫مل‬‫ايب٬ز‬ِ‫سه‬٢‫ؾ‬ِٗ‫نؿا٤ت‬‫ٜجبتٛا‬. ِٗ‫زُٖت‬١ٗ‫يًُٛاد‬٠٤‫ايهؿا‬‫ميتًهٛا‬‫ٚمل‬١ٝ‫ايػطب‬٘‫املٛد‬. ‫سػاب‬٢ً‫ع‬١ْٝ‫ايعجُا‬١‫ٚايسٚي‬‫ٚبطٜطاْٝا‬‫يؿطْػا‬ٌٝ‫امل‬٤‫ابسا‬ٔ‫بٝـ‬‫تأضدشٛا‬.‫َكط‬ :ً‫ال‬ّ‫ا‬‫باعا‬ ‫عباظ‬ ‫عؾز‬‫االّل‬– -‫َكط‬ِ‫سه‬ٍٚ‫ا٭‬‫باؾا‬‫عباؽ‬‫تٛىل‬‫يف‬ ‫عباظ‬ ‫عؾز‬ ‫ممٔشات‬: ‫االعنال‬ ‫اٍه‬‫اليت‬‫متت‬‫يف‬:ِ‫عَد‬ ‫إق٬ح‬‫ايططٜل‬ٔ‫بٝـ‬٠‫ايكاٖط‬‫ٚايػٜٛؼ‬. ٤‫ايبس‬٤‫إْؿا‬‫يف‬ّ‫عا‬١ٜ‫ٚاإلغهٓسض‬٠‫ايكاٖط‬ٔ‫بٝـ‬ٟ‫سسٜس‬‫خط‬ٍٚ‫أ‬.ّ ‫عباظ‬ ‫عؾز‬ ‫مضاّئ‬:‫االّل‬ ١‫ايٓٗه‬١‫سطن‬‫تٛقؿت‬‫اييت‬‫بسأت‬‫يف‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫عٗس‬‫سٝح‬: ٙ‫ف‬ ٘‫ّالجكاف‬ ‫التعلٔه‬:ِ‫عَد‬ ‫أغًكت‬‫املساضؽ‬َٔ‫ٜبل‬‫ٚمل‬١ٜ‫ٚايتذٗٝع‬١ٝ٥‫ا٫بتسا‬‫املساضؽ‬١‫املتدكك‬‫ٚايطب‬١ْ‫املٗٓسغدا‬٣ٛ‫غ‬. ‫اغتبعس‬‫ايؿطْػٝني‬١‫ٚخاق‬‫ا٭داْب‬٠‫ا٭غاتص‬‫أغًب‬. ‫أغًكت‬١ٜ‫املكط‬‫ايٛقا٥ع‬١‫قشٝؿ‬. ‫أًُٖت‬١‫ٚايرتمج‬‫ايتأيٝـ‬١‫سطن‬. ٙ‫ف‬ ٘ٓ‫االقتصاد‬ ٘ٔ‫الياس‬:ِ‫عَد‬ ‫أغًكت‬‫املكاْع‬ِ‫َعع‬‫اييت‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫أْؿأٖا‬. ‫تٛقـ‬‫ايكٓاطط‬٤‫بٓا‬‫يف‬ٌُ‫ايع‬.١ٜ‫اـري‬ ‫ادتٔؼ‬:٘ٓ‫ّالبشس‬ ‫مت‬.١‫ٚا٭غًش‬‫ايعسز‬‫سٝح‬َٔ‫اؾٝـ‬ِ‫سذ‬‫ؽؿٝض‬ ‫تعطًت‬١ٜ‫ايبشط‬١ْ‫ايرتغا‬ٍ‫أعُا‬.
  • 27. :ً‫ا‬ٔ‫ثاى‬‫باعا‬ ‫صعٔد‬ ‫عؾز‬ -ٍٚ‫ا٭‬‫عباؽ‬٠‫ٚؾا‬‫عكب‬ِ‫اؿه‬‫غعٝس‬‫قُس‬‫تٛىل‬ ‫عؾز‬ ‫ممٔشات‬‫صعٔد‬ ‫بعض‬ ‫فى‬ ‫تطورا‬ ‫سعيد‬ ‫عهد‬ ‫فى‬ ‫البالد‬ ‫شهدت‬:‫المجاالت‬- :٘‫الشراع‬- ِ‫اٖت‬‫بإق٬ح‬‫ايؿ٬سني‬ٍ‫اسٛا‬‫أقسض‬‫سٝح‬‫أقسض‬‫اغػطؼ‬‫يف‬١ٜ‫ايػعٝس‬١‫اي٬٥ش‬ٙ‫ّالت‬‫مبْدبَا‬:- -١ٝ‫ايعضاع‬‫ي٬ضض‬ً‫ا‬‫َايه‬‫ايؿ٬ح‬ٌ‫دع‬. -ٞ‫أيػ‬ّ‫ْعا‬‫اؿاق٬ت‬‫استهاض‬١ٝ‫ايعضاع‬‫ٚأقبح‬١ٝ‫ايعضاع‬٘‫ساق٬ت‬‫تكطٜـ‬٢‫ؾ‬ً‫ا‬‫سط‬‫ايؿ٬ح‬. ١‫تطع‬‫بتطٗري‬ِ‫اٖت‬١ٜ‫احملُٛز‬ٞ‫يتؿ‬١‫عاد‬ٟ‫ايط‬١‫ٚايعضاع‬. ‫اليقل‬:‫ّاملْاؽالت‬- ‫اـط‬َٔ٤‫ا٫ْتٗا‬‫امت‬ٟ‫اؿسٜس‬ٔ‫بٝـ‬١ٜ‫ٚاإلغهٓسض‬٠‫ايكاٖط‬ٟ‫ايص‬‫عباؽ‬ٙ‫بسأ‬. ‫ايػٜٛؼ‬‫إىل‬٠‫ايكاٖط‬َٔ١ٜ‫سسٜس‬‫غهو‬‫خط‬‫أْؿأ‬. ١ٝ‫ايتًػطاؾ‬‫اـطٛط‬‫َس‬ٔ‫بٝـ‬‫ٚايػٜٛؼ‬٠‫ٚايكاٖط‬١ٜ‫اإلغهٓسض‬. ‫اجلٔػ‬:٘ٓ‫ّالبخز‬- ‫باؾٝـ‬‫يًٓٗٛض‬ً‫ا‬‫نبري‬ً‫ا‬‫دٗس‬‫غعٝس‬ٍ‫بص‬. ‫املكطٜني‬‫ايهباط‬ّ‫أَا‬٢‫ايرتق‬‫باب‬‫ؾتح‬. ٠‫ٚاسس‬١ٓ‫غ‬١ٜ‫ايعػهط‬١َ‫اـس‬٠‫َس‬ٌ‫دع‬.‫يًذُٝع‬١ٜ‫ٚإدباض‬ ٔ‫ايػؿ‬‫بإق٬ح‬ّ‫ٚقا‬١ٜ‫ايبشط‬١ْ‫بايرتغا‬ِ‫اٖت‬ٍٛ‫ا٭غط‬‫ٚػسٜس‬. ‫صعٔد‬ ‫عَد‬ ‫مضاّئ‬:‫باعا‬- ‫صعٔد‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ‫التعلٔه‬ ‫اغتُط‬‫اؾُٛز‬ٟ‫ايص‬‫عباؽ‬‫عٗس‬٢‫ؾ‬ًِٝ‫ايتع‬‫أقاب‬.٢‫أيػ‬‫املساضؽ‬ٕ‫زٜٛا‬. ‫ادتنْد‬ ٘‫سال‬ ً‫م‬ ‫بالسغه‬ٖ‫الر‬‫اال‬ ‫التعلٔه‬ ‫اصاب‬:ُ‫اى‬- -١ٜ‫ٚاإلغهٓسض‬٠‫بايكاٖط‬‫هلا‬‫َساضؽ‬‫ؾتح‬٢ً‫ع‬١ٝ‫ا٭دٓب‬‫ايبعجات‬‫ؾذع‬. ‫التدخل‬:ٙ‫األجيب‬- ٔ‫ع‬:‫ططٜل‬-١ٝ‫ا٭دٓب‬‫ايكطٚض‬.‫ايػٜٛؼ‬٠‫قٓا‬‫اَتٝاظ‬. ‫ضعٔد‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ٘ٔ‫االديب‬ ‫الكسّض‬ 5١ٝ‫ادٓب‬ٍ‫اَٛا‬‫ض٤ٚؽ‬٢ً‫ع‬‫اعتُس‬. ‫بسأ‬‫قطض‬ٍٚ‫با‬١ٝ‫ا٫ٚضٚب‬‫ايبٓٛى‬َٔ١ْ‫ا٫غتسا‬ِ‫ن‬‫أسس‬١ْٝ‫ايربٜطا‬‫ايبٓٛى‬ّ‫عا‬. ٕ‫اغتسا‬‫املطا‬َٔٔ‫بٝـ‬‫ا٫داْب‬ٌ‫َكاب‬١ٜ‫املكط‬١ٜٓ‫اـع‬٢ً‫ع‬‫غٓسات‬.
  • 28. ‫صعٔد‬ ‫عَد‬ ٙ‫ف‬ ‫الضْٓط‬ ٗ‫قيا‬ ‫امتٔاس‬ ٘‫املسسل‬:‫االّىل‬-‫َٓح‬٢‫ؾ‬ٍٚ٫‫ا‬‫ا٫َتٝاظ‬‫عكس‬‫زيٝػبؼ‬‫ؾطزٜٓاْس‬‫باؾا‬‫غعٝس‬ّ. ً‫ع‬ ‫ىتر‬:‫االمتٔاش‬-‫اغتجُاضٖا‬٠‫ملس‬١‫يًُ٬س‬٠‫ايكٓا‬‫ؾتح‬‫تاضٜذ‬َٔ١ٓ‫غ‬. ٘‫املسسل‬:٘ٔ‫الجاى‬-‫َٓح‬‫ا٫َتٝاظ‬‫عكس‬‫زيٝػبؼ‬‫ؾطزٜٓاْس‬‫باؾا‬‫غعٝس‬٢‫ؾ‬ْٞ‫ايجا‬ ٘‫للػسن‬ ٙ‫اعط‬:‫سل‬- ‫بٗا‬‫متط‬٢‫ايت‬‫املٓاطل‬٢‫ؾ‬‫ٚغٝازتٗا‬‫ًَهٝتٗا‬‫سكٛم‬٢‫ؾ‬١ٜ‫املكط‬١َٛ‫اؿه‬١‫َؿاضن‬.٠‫ايكٓا‬ ‫اَ٬ى‬‫اْتعاع‬ٞ‫ا٭ٖاي‬‫املٓاطل‬‫تًو‬٢‫ؾ‬‫اييت‬٠‫ايكٓا‬‫بٗا‬‫متط‬.  ‫متٓح‬١َٛ‫اؿه‬١‫ايؿطن‬:‫اَتٝاظ‬- -٤‫إْؿا‬١‫(تطع‬١‫ايعصب‬ٙ‫يًُٝا‬١‫تطع‬٤‫ٚإْؿا‬‫ايػٜٛؼ‬٠‫قٓا‬١ًٝٝ‫اإلمساع‬)ٟ‫ايص‬ٌٝٓ‫اي‬‫ْٗط‬َٔ‫َٝاٖا‬‫تػتُس‬. -‫ؾطعني‬٤‫إْؿا‬ٟ‫يًط‬‫بٗا‬ٕٛ‫ٜٓتؿع‬ٔ‫مم‬‫أدط‬ٌٝ‫ؼك‬٢‫ؾ‬‫اؿل‬‫هلا‬ٕٛ‫ٜٚه‬١‫ايرتع‬َٔ‫َٝاُٖٗا‬ٕ‫ٜػتُسا‬‫ٚايؿطب‬. -ٔ‫ايػؿ‬٢ً‫ع‬ّٛ‫ضغ‬َٔ٤‫تؿا‬‫َا‬‫ؾطض‬‫اييت‬١‫ايعصب‬١‫ايرتع‬ٚ‫ا‬١‫املاؿ‬٠‫ايكٓا‬٢‫ؾ‬‫متط‬. ٍ‫تتٓاظ‬ٔ‫ع‬ً‫ا‬ْ‫فا‬١‫يًؿطن‬١َٛ‫اؿه‬ٞ‫ا٭ضان‬.١‫ايعصب‬ٙ‫املٝا‬١‫ٚتطع‬١‫املاؿ‬٠‫ايكٓا‬٤‫إلْؿا‬١‫ٚاملطًٛب‬‫هلا‬١‫املًُٛن‬ ٠‫َس‬‫ا٫َتٝاظ‬‫ملكط‬‫بعسٖا‬٠‫ايكٓا‬ٍٚ٪‫ٚت‬١‫يًُ٬س‬٠‫ايكٓا‬‫اؾتتاح‬َٔ‫تبسأ‬١ٓ‫غ‬. ٕٛ‫ٜه‬١‫أضبع‬‫أمخاؽ‬%.‫املكطٜني‬ٍَٔ‫ايعُا‬ ٌ‫ؼك‬‫َكط‬%َٔ‫قايف‬ٌ‫َكاب‬‫ا٫ضباح‬ٞ‫ا٭ضان‬١‫يًؿطن‬١‫املُٓٛس‬‫ٚا٫َتٝاظات‬. ‫اؾرتط‬ٕ‫ايػًطا‬ً٘ٝ‫ع‬‫ٜكسم‬ٕ‫أ‬‫ا٫َتٝاظ‬١‫يكش‬ْٞ‫ايعجُا‬. ‫الحظ‬:‫ان‬‫إبريل‬ ‫فى‬ ‫السويس‬ ‫قناة‬ ‫حفر‬ ‫فى‬ ‫العمل‬ ‫بدأ‬9581‫الشمال‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫م‬  ٌ‫ايتسخ‬‫باب‬‫ؾتح‬‫ا٭دٓيب‬‫َكط‬ٕٛ٦‫ؾ‬٢‫ؾ‬. ‫ٚتٛضط‬١ٜ‫املكط‬١ْٝ‫املٝعا‬‫اضتباى‬١ٝ‫ا٭دٓب‬‫ايبٓٛى‬َٔ١ْ‫ا٫غتسا‬٢‫ؾ‬‫ايب٬ز‬. ٠‫ايكٓا‬َٔ‫َكط‬٠‫اغتؿاز‬ّ‫عس‬‫اييت‬١ٝ‫ا٭دٓب‬١‫يًؿطن‬‫أضباسٗا‬‫عازت‬. :ً‫ا‬‫ثالج‬‫امساعٔل‬ ْٓ‫اخلد‬ ‫عؾز‬ -ٗ‫فرت‬ ‫إمساعٔل‬ ‫عصس‬ ‫ميجل‬:ً‫م‬- -٢ٖ‫أظ‬ً‫ا‬ْ‫ٚعُطا‬ً‫ا‬َ‫تكس‬‫ٚأنجطٖا‬‫ايؿرتات‬‫تاضٜذ‬٢‫ؾ‬‫اؿسٜح‬‫َكط‬:‫ٚشيو‬-ٌ‫ن‬٢‫ؾ‬‫ٚاق٬ح‬١‫ْٗه‬‫يٛدٛز‬.‫اجملا٫ت‬ -‫أخطس‬ٙ‫الت‬ ‫الفرتات‬‫مصس‬ ُ‫ل‬ ‫تعسضت‬‫ّذلو‬:‫بطبب‬- ‫تسٖٛض‬ٞ‫املاي‬‫َكط‬‫َطنع‬ٟ‫ايص‬ٕٛ٦‫ؾ‬٢‫ؾ‬ٌ‫ايتسخ‬١‫ؾطق‬١ٝ‫ا٭دٓب‬ٍٚ‫يًس‬‫غًٗت‬.‫َكط‬ ‫اْٗٝاض‬ٞ‫ايػٝاغ‬‫َكط‬ٍ٬‫اغتك‬.
  • 29. ‫عؾز‬ ‫ممٔشات‬:‫امساعٔل‬- :٘‫الشراع‬- ‫ظازت‬١‫َػاس‬ٞ‫ا٭ضان‬١ٝ‫ايعضاع‬‫ْتٝذ١ي‬ٙ‫َٝا‬‫تٛؾري‬ٟ‫ايط‬١َ‫اي٬ظ‬:‫سٝح‬-‫سؿط‬١ُٖٝٝ‫اإلبطا‬١‫تطع‬١ًٝٝ‫اإلمساع‬١‫ٚتطع‬. -‫ايكٓاطط‬‫ٚإق٬ح‬‫ٚتطع‬ٌٝٓ‫اي‬٢ً‫ع‬‫قٓاطط‬٤‫أْؿا‬.١ٜ‫اـري‬ ‫ظاز‬ٔ‫ايكط‬‫إْتاز‬‫(بػبب‬)١ٝ‫ايعامل‬ٙ‫أغعاض‬‫اضتؿاع‬١‫املعضٚع‬١‫ٚاملػاس‬‫بككب‬‫ايػهط‬(٢‫اضان‬١‫ظضاع‬٠‫ايسا٥ط‬١ٝٓ‫ايػ‬). :٘‫الؾياع‬- ‫عاز‬‫يهجري‬‫ايٓؿاط‬‫املكاْع‬َٔ‫اييت‬٢ً‫ع‬‫قُس‬‫عٗس‬٢‫ؾ‬ٌُ‫تع‬‫ناْت‬‫ايٓػٝر‬‫َكاْع‬ٌ‫َج‬.‫ٚغريٖا‬‫ٚايعداز‬‫ٚاؾًٛز‬ ‫تٛغع‬٘‫بايٛد‬‫ايػهط‬‫َكاْع‬٤‫إْؿا‬٢‫ؾ‬ٌٝ‫إمساع‬ًٞ‫ايكب‬. ٘‫ّاليَض‬ ‫التعلٔه‬:٘ٔ‫العلن‬- ‫قاو‬‫امساعٔل‬‫ب‬‫مصس‬ ٙ‫ف‬ ٘ٔ‫سكٔك‬ ٘ٔ‫علن‬ ٘‫يَط‬:‫سٔح‬- ‫أعاز‬ٕ‫زٜٛا‬‫ؾتح‬.‫املساضؽ‬ ‫اغؼ‬ّ‫عا‬١ٝ‫اؾػطاؾ‬١ٝ‫اؾُع‬. ‫نًـ‬ٟ‫املكط‬‫املتشـ‬ِٝ‫بتٓع‬‫َاضٜت‬ٟ‫ا٭ثط‬‫ايعامل‬. ‫أْؿأ‬‫ايهتب‬‫زاض‬ٚ‫ايطقس‬‫زاض‬١‫ٚاملػاس‬٤‫اإلسكا‬١‫َٚكًش‬١ٝ‫بايعباغ‬. ‫أْؿأ‬‫ٚزاض‬١‫ٚاهلٓسغ‬‫ايطب‬‫َٚٓٗا‬‫أْٛاعٗا‬‫مبدتًـ‬‫املساضؽ‬ًّٛ‫ايع‬١ٝ‫اؿطب‬‫ٚاملساضؽ‬. ِ‫اٖت‬‫ؾأْؿأ‬‫ايبٓات‬ًِٝ‫بتع‬‫يًبٓات‬١‫َسضغ‬ٍٚ‫أ‬ّ‫عا‬ٖٞٚ١ٝٓ‫ايػ‬١‫باملسضغ‬١‫املعطٚؾ‬. ‫الحظ‬:‫ان‬‫اسماعيل‬ ‫عهد‬ ‫فى‬ ‫العلمية‬ ‫النهضة‬ ‫علماء‬ ‫من‬ ‫مبارك‬ ‫على‬ ‫يعتبر‬. ‫اجلٔػ‬:٘ٓ‫ّالبخز‬- ِ‫اٖت‬‫باؾٝـ‬٘‫ٚتػًٝش‬ُ٘ٝ‫ٚتٓع‬‫إىل‬٘‫ب‬ٍٛ‫ٚايٛق‬٘‫قٛت‬١‫َٚهاعؿ‬.١‫اؿسٜج‬‫اؾٝٛف‬٣ٛ‫َػت‬ ِ‫اٖت‬ًِٝ‫ايتع‬١‫بٓٗه‬ٞ‫اؿطب‬:‫سٝح‬- -‫املساضؽ‬٤‫إْؿا‬‫أعاز‬.١ٝ‫اؿطب‬-‫املكطٜني‬‫داْب‬‫إىل‬‫ا٭داْب‬‫ايهباط‬‫ببعض‬ٕ‫اغتعا‬. ِ‫اٖت‬ٍٛ‫ا٭غط‬‫بتشسٜح‬:‫سٝح‬- -‫أٚضٚبا‬‫تطغاْات‬٢‫ؾ‬ٔ‫غؿ‬٠‫عس‬‫أْؿأ‬.-١ٜ‫باإلغهٓسض‬١ٜ‫ايبشط‬‫املساضؽ‬‫دسز‬. ٘ٔ‫العنزاى‬ ‫االعنال‬ ‫ا٭ٚبطا‬‫زاض‬‫أْؿأ‬. ‫بايػاظ‬٠‫اإلْاض‬ٌ‫ٚأزخ‬‫ايؿٛاضع‬٢‫ؾ‬ٙ‫املٝا‬‫أْابٝب‬‫َس‬. ‫اؾػٛض‬ّ‫أقا‬ٟ‫ٚايهباض‬ٌ‫َج‬ٟ‫نٛبط‬٠‫بايكاٖط‬ٌٝٓ‫اي‬‫قكط‬. ٠‫بايكاٖط‬١‫ايكب‬‫ٚقكط‬ٜٔ‫عابس‬‫قكط‬٤‫بٓا‬ٟ‫ٚغطا‬‫ايتني‬‫ٚضأؽ‬ٌَ‫ايط‬.١ٜ‫باإلغهٓسض‬
  • 30. ‫ّالضلم‬ ‫املْاؽالت‬:٘ٓ‫احلدٓد‬- ‫َست‬١ٝ‫ايتًػطاؾ‬‫اـطٛط‬ٔ‫بٝـ‬‫َكط‬ٕ‫بًسا‬‫كتًـ‬. ‫أْؿأت‬٠‫ٚايكاٖط‬١ٜ‫اإلغهٓسض‬٢‫ؾ‬‫َهاتب‬‫هلا‬‫بطٜس‬١‫َكًش‬.ِٝ‫ٚا٭قاي‬ ٙ‫الئاب‬ ‫اإلؽالح‬ ّ‫عا‬١ٝ‫ايٓٝاب‬٘‫ؾب‬١ًٝٝ‫ايتُج‬‫اهلٝ٦ات‬‫َكط‬‫عطؾت‬:- -ٌٝ‫امساع‬ٜٛ‫اـس‬ّ‫قا‬ّ‫ايعا‬‫ٖصا‬٢‫ؾ‬ٕ٫‫بتأغٝؼ‬٣‫ؾٛض‬‫فًؼ‬:‫ايٓٛاب‬-ٟ‫ايص‬‫َكط‬٢‫ؾ‬١ٝ‫ايٓٝاب‬‫امل٪غػات‬‫تاضٜذ‬١ٜ‫بسا‬‫ٜعترب‬١‫اؿسٜج‬ ‫تايٝـ‬ّ‫عا‬"١‫املػ٦ٛي‬٠‫"ايٛظاض‬ّ‫ْعا‬.ّ ‫زغتٛضمل‬ٍٚ‫أ‬‫ٚنع‬‫كط‬‫ب‬‫ٚعطف‬"١ٝ‫أغاغ‬١‫"٫٥ش‬‫بٗسف‬١ًُٝ‫غ‬١ٜ‫زغتٛض‬٠‫سٝا‬١َ‫إقا‬. ‫ال‬‫تدخل‬‫األجنبى‬.‫الدستورية‬ ‫التطورات‬ ‫هذه‬ ‫أعاق‬ ٙ‫اخلارج‬ ‫التْصع‬ ٜ٘ٔ‫اإلضتْا‬ ‫األقالٔه‬ ‫إىل‬ ٘ٔ‫سسب‬ ‫محالت‬ ٗ‫عد‬ ‫إمساعٔل‬ ُ‫ّد‬:‫بَدف‬- ‫َٓع‬‫ايطقٝل‬٠‫ػاض‬. ‫ايتٛغع‬‫اؾٓٛب‬٢‫ؾ‬. ٠‫ايػٝطط‬ٌٝٓ‫اي‬ٙ‫َٝا‬٢ً‫ع‬. ‫ذلو‬ ٚ‫أد‬‫اىل‬: -‫ٚق‬ّٛ‫عا‬٢‫ؾ‬ًَ٘‫بها‬‫ا٭محط‬‫ايبشط‬ٌ‫غاس‬‫إىل‬٣‫املكط‬‫ايٓؿٛش‬ٍ5875. -٤‫إْؿا‬‫ايططاظ‬٢ً‫ع‬٠‫دسٜس‬ٕ‫َس‬ٞ‫ا٭ٚضٚب‬‫املٓاطل‬٢‫غ‬١ْٝ‫املس‬‫يٓؿط‬٣‫املكط‬ِ‫يًشه‬١‫ايتابع‬. ْٓ‫اخلد‬ ‫عؾز‬ ‫مضاّئ‬‫امساعٔل‬:- ٗ‫مكٔد‬ ٘‫دّل‬ ‫إمساعٔل‬ ْٚٓ‫ارتد‬ ‫ّزخ‬‫سٔح‬:- ١‫بايسٚي‬‫غٝازتٗا‬٢‫ؾ‬٠‫َكٝس‬‫ناْت‬.١ْٝ‫ايعجُا‬ ٌ‫ايتسخ‬‫قٛض‬َٔ‫بايعسٜس‬١‫قاط‬‫ناْت‬‫ا٭دٓيب‬١‫املدتًط‬ِ‫ٚاحملان‬١ٝ‫ا٭دٓب‬‫ا٫َتٝاظات‬٢‫ؾ‬١ً‫املتُج‬‫سؿط‬‫َٚؿطٚع‬‫ايػٜٛؼ‬٠‫قٓا‬. ‫التدخل‬ ‫وازدياد‬ ‫المالية‬ ‫االزمة‬‫األجنبي‬‫فى‬‫مصر‬: - ٘‫صٔاص‬‫االقرتاض‬-: ٘‫اجت‬‫لالقرتاض‬ ‫امساعٔل‬:‫ّذلو‬-٤‫يًٛؾا‬٘‫َٚؿطٚعات‬٘‫بايتعاَات‬ٟ‫ايص‬‫غبب‬ٕ‫نا‬‫اظزٜاز‬‫يف‬١ٝ‫املاي‬١َ‫ا٫ظ‬. ٗ‫قيا‬ ‫افتتاح‬‫الضْٓط‬-: ّ‫اقا‬‫٫ؾتتاح‬‫اؿُ٬ت‬َٔ‫ايعسٜس‬٢‫ؾ‬‫ايػٜٛؼ‬٠‫قٓا‬ ‫زعا‬‫ًَٚهاتٗا‬‫أٚضٚبا‬‫ًَٛى‬‫ٚأْؿل‬‫ٚأَطا٥ٗا‬‫اؿُ٬ت‬ٙ‫ٖص‬٢ً‫ع‬‫ببصر‬.