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INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL
COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE)
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INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE)
PRESENTACIÓN
Este curso online de Iniciación a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera forma parte de la programación de
Formación Continua de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), y está gestionado por la plataforma de enseñanza
virtual Liceus. Está organizado por el Departamento del Instituto de Idiomas de la Universidad a Distancia de Madrid y
dirigido por Aurora Centellas y Elizabeth Miras.
El curso que se oferta atiende a las necesidades de aquellos que están interesados en la enseñanza del español como
segunda lengua aportando, a los participantes, conocimientos, habilidades, técnicas y recursos necesarios para el
desarrollo y enriquecimiento de dicha actividad docente.
El diseño del curso de Iniciación a la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) que se presenta se sustenta
en una visión de lo que tiene que saber hacer el profesor, es decir, en una concepción amplia de la competencia docente.
Mejorar la actuación del docente implica planificar dicho curso atendiendo a los distintos ámbitos formativos (enfoques
de enseñanza y aprendizaje de lenguas; planificación y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje; contextos de
enseñanza aprendizaje; técnicas y habilidades docentes; recursos para la enseñanza y dinámica de aula; competencia y
actividades comunicativas y desarrollo profesional).
El curso atiende, por lo tanto, a las necesidades de aquellos profesores que están interesados profesionalmente en la
enseñanza del español como segunda lengua aportando, a los participantes, conocimientos, habilidades, técnicas y
recursos necesarios para el desarrollo y enriquecimiento de su actividad docente.
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OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
• Hacer un recorrido por las distintas perspectivas y enfoques para la enseñanza de una lengua extranjera.
• Dotar a cada participante de las herramientas didácticas fundamentales y familiarizarse con las diversas técnicas y
recursos didácticos del aula.
• Observar la actuación docente, experimentarla y reflexionar sobre las competencias del profesor de español y sobre la
manera de explotarlas.
• Familiarizarse con el uso de materiales e instrumentos de evaluación.
• Utilizar de manera reflexiva las TIC integradas en un entorno didáctico referido a las segundas lenguas (L2).
• Mejorar la eficacia de la práctica docente, integrando los conocimientos adquiridos.
• Familiarización con los conceptos y teorías que fundamentan la didáctica de E/LE
• Familiarización con los modelos de evaluación de la competencia lingüística existentes y capacidad para evaluar los
procesos de aprendizaje de E/LE
• Planificar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje a corto y largo plazo, siendo coherente con un contexto de
enseñanza, un currículo y un enfoque metodológico.
OBJETIVOSCOMPETENCIAS
INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE)
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DESTINATARIOS
La Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, realiza este curso de Iniciación dirigido a todas las personas interesadas
en cualificarse dentro de este ámbito de estudio y adquirir una formación teórico-metodológica en este ámbito de
enseñanza.
Su impartición virtual posibilita que puedan cursarlo estudiantes con dificultades para realizar un estudio completo
presencial fuera de sus países de origen o de residencia y trabajo.
METODOLOGÍA
La metodología es la propia de la enseñanza a distancia, en un entorno virtual, a través de la plataforma de la UDIMA.
Consiste en una sistema de evaluación continua que ayuda a nuestros estudiantes a “aprender haciendo”. La metodología
activa que se ofrece se fundamenta en la realización de diferentes tipos de actividades didácticas y el uso de
herramientas digitales propias de esta entorno de aprendizaje. El alumno a lo largo del curso tendrá que realizar:
Actividades de aprendizaje: pruebas de evaluación basadas en la generación colectiva del conocimiento. Test de
autoevaluación: pruebas de evaluación online interactivas. Actividades de Evaluación Continua (AEC): supuestos y casos
prácticos, trabajos de búsqueda de información, realización y presentación de informes. Todo ello establecido en una guía
docente que el alumno podrá consultar en todo momento y descargar desde la plataforma.
El proceso enseñanza-aprendizaje se desarrolla a través de las Aulas Virtuales de la Universidad. Nuestros estudiantes
pueden establecer una comunicación directa con sus profesores a través de los foros y el correo electrónico.
Pretendemos que la atención personalizada sea un criterio de calidad en la enseñanza a distancia, ofreciendo una
formación adecuada a las expectativas y necesidades formativas del alumno.
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PROGRAMA FORMATIVO
• Métodos y enfoques
• Didáctica ELE
• Habilidades lingüísticas
• Planificación y diseño curricular
• Observación y tutorización. Materiales AVE
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MATRICULACIÓN
Precio: 550 euros (posibilidad de fraccionar el pago)
Carga lectiva: 6 créditos ECTS
Inicio: 28 de abril de 2014
Finalización: 25 de julio de 2014
El proceso de preinscripción estará abierto hasta mediados de abril (o hasta que se agoten las plazas), fecha en la cual el
alumno deberá haber realizado el pago y enviado la documentación solicitada.
Los alumnos interesados en cursar este estudio deberán cumplimentar la solicitud de admisión que se encuentra en
nuestro portal www.liceus.com y realizar el pago (rogamos notificación de la transferencia, giro, etc. a través del teléfono
o correo electrónico).
Titular de la cuenta: Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación, S.L.
• BANCO SABADELL: 0081-7102-01-0001313939
Para transferencias desde fuera de España: ES45 0081-7102-01-0001313939 - BIC/SWIFT: BSAB ESBB
Para pagar con tarjeta de crédito puede hacerse a través de la página en formacion.liceus.com/publica/pagos.asp o bien
contactando con el centro.
El coste de la expedición del título del curso está incluido en el precio de la matrícula.
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BECAS
Se han establecido una serie de becas, por importe de 120 euros, cuya asignación estará en función de los ingresos del
alumno. Para su solicitud, se deberá presentar, junto al resto de la documentación, un justificante de ingresos (fotocopia
de la declaración de la renta y de la cartilla del paro o de la última nómina).
Te recordamos que todos nuestros cursos son bonificables (total o
parcialmente) a través de la Fundación Tripartita. Si eres trabajador en
activo, consúltanos.
MÁS INFORMACIÓN
Y si tienes cualquier duda puedes contactar
con nosotros en:
info@liceus.com
Tfnos.: (+34) 91 527 70 26 - 91 467 00 56
(L - V: de 8:00 a 15:00 h.)
Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación, S.L.
C/ Rafael de Riego 8, 2º, ofic. 2
Madrid – 28045 (ESPAÑA)
Puedes consultar más información del curso
en la página de Liceus
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Introducción a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera

  • 1. www.LICEUS.com | www.UDIMA.es INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE)
  • 2. www.LICEUS.com | www.UDIMA.es INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE) PRESENTACIÓN Este curso online de Iniciación a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera forma parte de la programación de Formación Continua de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), y está gestionado por la plataforma de enseñanza virtual Liceus. Está organizado por el Departamento del Instituto de Idiomas de la Universidad a Distancia de Madrid y dirigido por Aurora Centellas y Elizabeth Miras. El curso que se oferta atiende a las necesidades de aquellos que están interesados en la enseñanza del español como segunda lengua aportando, a los participantes, conocimientos, habilidades, técnicas y recursos necesarios para el desarrollo y enriquecimiento de dicha actividad docente. El diseño del curso de Iniciación a la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) que se presenta se sustenta en una visión de lo que tiene que saber hacer el profesor, es decir, en una concepción amplia de la competencia docente. Mejorar la actuación del docente implica planificar dicho curso atendiendo a los distintos ámbitos formativos (enfoques de enseñanza y aprendizaje de lenguas; planificación y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje; contextos de enseñanza aprendizaje; técnicas y habilidades docentes; recursos para la enseñanza y dinámica de aula; competencia y actividades comunicativas y desarrollo profesional). El curso atiende, por lo tanto, a las necesidades de aquellos profesores que están interesados profesionalmente en la enseñanza del español como segunda lengua aportando, a los participantes, conocimientos, habilidades, técnicas y recursos necesarios para el desarrollo y enriquecimiento de su actividad docente.
  • 3. www.LICEUS.com | www.UDIMA.es OBJETIVOS Y COMPETENCIAS • Hacer un recorrido por las distintas perspectivas y enfoques para la enseñanza de una lengua extranjera. • Dotar a cada participante de las herramientas didácticas fundamentales y familiarizarse con las diversas técnicas y recursos didácticos del aula. • Observar la actuación docente, experimentarla y reflexionar sobre las competencias del profesor de español y sobre la manera de explotarlas. • Familiarizarse con el uso de materiales e instrumentos de evaluación. • Utilizar de manera reflexiva las TIC integradas en un entorno didáctico referido a las segundas lenguas (L2). • Mejorar la eficacia de la práctica docente, integrando los conocimientos adquiridos. • Familiarización con los conceptos y teorías que fundamentan la didáctica de E/LE • Familiarización con los modelos de evaluación de la competencia lingüística existentes y capacidad para evaluar los procesos de aprendizaje de E/LE • Planificar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje a corto y largo plazo, siendo coherente con un contexto de enseñanza, un currículo y un enfoque metodológico. OBJETIVOSCOMPETENCIAS INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE)
  • 4. www.LICEUS.com | www.UDIMA.es DESTINATARIOS La Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, realiza este curso de Iniciación dirigido a todas las personas interesadas en cualificarse dentro de este ámbito de estudio y adquirir una formación teórico-metodológica en este ámbito de enseñanza. Su impartición virtual posibilita que puedan cursarlo estudiantes con dificultades para realizar un estudio completo presencial fuera de sus países de origen o de residencia y trabajo. METODOLOGÍA La metodología es la propia de la enseñanza a distancia, en un entorno virtual, a través de la plataforma de la UDIMA. Consiste en una sistema de evaluación continua que ayuda a nuestros estudiantes a “aprender haciendo”. La metodología activa que se ofrece se fundamenta en la realización de diferentes tipos de actividades didácticas y el uso de herramientas digitales propias de esta entorno de aprendizaje. El alumno a lo largo del curso tendrá que realizar: Actividades de aprendizaje: pruebas de evaluación basadas en la generación colectiva del conocimiento. Test de autoevaluación: pruebas de evaluación online interactivas. Actividades de Evaluación Continua (AEC): supuestos y casos prácticos, trabajos de búsqueda de información, realización y presentación de informes. Todo ello establecido en una guía docente que el alumno podrá consultar en todo momento y descargar desde la plataforma. El proceso enseñanza-aprendizaje se desarrolla a través de las Aulas Virtuales de la Universidad. Nuestros estudiantes pueden establecer una comunicación directa con sus profesores a través de los foros y el correo electrónico. Pretendemos que la atención personalizada sea un criterio de calidad en la enseñanza a distancia, ofreciendo una formación adecuada a las expectativas y necesidades formativas del alumno. INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE)
  • 5. www.LICEUS.com | www.UDIMA.es PROGRAMA FORMATIVO • Métodos y enfoques • Didáctica ELE • Habilidades lingüísticas • Planificación y diseño curricular • Observación y tutorización. Materiales AVE INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE)
  • 6. www.LICEUS.com | www.UDIMA.es MATRICULACIÓN Precio: 550 euros (posibilidad de fraccionar el pago) Carga lectiva: 6 créditos ECTS Inicio: 28 de abril de 2014 Finalización: 25 de julio de 2014 El proceso de preinscripción estará abierto hasta mediados de abril (o hasta que se agoten las plazas), fecha en la cual el alumno deberá haber realizado el pago y enviado la documentación solicitada. Los alumnos interesados en cursar este estudio deberán cumplimentar la solicitud de admisión que se encuentra en nuestro portal www.liceus.com y realizar el pago (rogamos notificación de la transferencia, giro, etc. a través del teléfono o correo electrónico). Titular de la cuenta: Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación, S.L. • BANCO SABADELL: 0081-7102-01-0001313939 Para transferencias desde fuera de España: ES45 0081-7102-01-0001313939 - BIC/SWIFT: BSAB ESBB Para pagar con tarjeta de crédito puede hacerse a través de la página en formacion.liceus.com/publica/pagos.asp o bien contactando con el centro. El coste de la expedición del título del curso está incluido en el precio de la matrícula. INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE)
  • 7. www.LICEUS.com | www.UDIMA.es BECAS Se han establecido una serie de becas, por importe de 120 euros, cuya asignación estará en función de los ingresos del alumno. Para su solicitud, se deberá presentar, junto al resto de la documentación, un justificante de ingresos (fotocopia de la declaración de la renta y de la cartilla del paro o de la última nómina). Te recordamos que todos nuestros cursos son bonificables (total o parcialmente) a través de la Fundación Tripartita. Si eres trabajador en activo, consúltanos. MÁS INFORMACIÓN Y si tienes cualquier duda puedes contactar con nosotros en: info@liceus.com Tfnos.: (+34) 91 527 70 26 - 91 467 00 56 (L - V: de 8:00 a 15:00 h.) Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación, S.L. C/ Rafael de Riego 8, 2º, ofic. 2 Madrid – 28045 (ESPAÑA) Puedes consultar más información del curso en la página de Liceus Únete a nuestras redes y mantente informad@: INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE)