Neden eğitimlerimiz başarısız :Tespitler ve Çözümler
•Télécharger en tant que PPTX, PDF•
1 j'aime•2,030 vues
Recommandé
Contenu connexe
En vedette
En vedette (13)
Similaire à Neden eğitimlerimiz başarısız :Tespitler ve Çözümler
Similaire à Neden eğitimlerimiz başarısız :Tespitler ve Çözümler (20)
Neden eğitimlerimiz başarısız :Tespitler ve Çözümler
- 1. Mustafa Bozkurt Coca-Cola İçecek A.Ş. Learning and Development Specialist http://egitimvegelisim.blogspot.com/ mbozkurt34@hotmail.com NEDEN EĞİTİMLERİMİZ BAŞARISIZ… TESPİTLER VE ÇÖZÜMLER
- 3. Şirketinizin geçen sene eğitim ve gelişime ayırdığı bütçeyi biliyor musunuz ?
- 4. Peki…Geçen seneki eğitimlerden sonra şirketinizde neler değişti..?
- 5. Dünya genelinde şirketler eğitim ve gelişime yılda yaklaşık 300 Milyar $ yatırım yapmakta ancak bunun sadece %10 u geri dönmektedir. -VitalSmarts
- 6. Bu da yaklaşık 270 Milyar $ ın çöpe gittiği anlamındadır.
- 8. Bizi durduran… Yanlış giden ne ? Peki…
- 10. #1 Öğrenme nasıl olur ? #2 İş yerinde öğrenmenin röntgeni #3 Tespitler #4 Tedavi yöntemleri İŞ ORTAMINDA ÖĞRENME Mustafa Bozkurt 01.06.2013
- 11. #1 Öğrenme nasıl olur ? İŞ ORTAMINDA ÖĞRENME
- 13. Yeni bir şey öğrendiğimizde.. Nöronlar arasında elektriksel bir akım gerçekleşir… 2+2= 4
- 14. 2+2= 4 Öğrenilen kısa süreli hafızaya kaydedilir… EĞER…
- 15. Pratik yapılmazsa… Nöronlar arasında kalıcı bir köprü oluşmaz ve kısa süreli hafızadan silinir… Pratik Pratik Pratik
- 16. EĞİTİMLERE 3 TİP KATILIMCI GELİR
- 17. Katılımcı #1 ; Eğitime katılacağı söylenmiş, sadece eğitim yeri ve zamanını bilen…
- 18. Katılımcı #2 ; Eğitim ve öğrenmeye istekli, ancak herhangi bir hazırlık yapmamış, eğitimde neler öğreneceğini, bunların performansını ve işini nasıl geliştireceğini bilmeyen…
- 19. Katılımcı #3 ; Eğitime motive edilmiş, eğitimin amaçlarını, performansını nasıl etkileyeceğini bilen, istekli ve hazırlıklı…
- 22. Zaman %100 %100 %20 Eğitim ….gün Hafıza 1.gün Unutma Eğrisi Herman Ebbinghaus
- 23. Zaman %100 %100 %20 Eğitim ….gün Hafıza 1.gün Hatırlatma Destek Hatırlatma Destek Hatırlatma Destek Unutma Eğrisi Herman Ebbinghaus
- 24. #2 İş yerinde öğrenmenin röntgeni İŞ ORTAMINDA ÖĞRENME SERİSİ…
- 26. Informal Öğrenme
- 27. Formal Öğrenme
- 28. AMAÇ ; Hedeflere ulaşmak için çarkı daha hızlı ve sürekli döndürmektir.
- 29. Bunun için ; daha çok ve kesintisiz su kaynaklarının çarka, doğru yönde ulaşması sağlanmalı…
- 30. Boşa ve terse giden kaynaklara da çözüm bulunmalıdır.
- 32. TESPİTLERİMİZ…
- 36. Şirketlerde Öğrenme ; %80 INFORMAL %20 FORMAL olarak gerçekleşir.
- 38. Eğitim yatırımlarının tamamına yakını %20 lik FORMAL öğrenmeye akar…
- 39. Dahası, bu yatırımın %90 ise Transfer problemlerinden dolayı çöpe gider…
- 40. BİTMEDİ….
- 41. BİR İŞÇİ YILDA ORTALAMA 2.049 SAAT ÇALIŞIR….
- 42. AYNI İŞÇİ YILDA ORTALAMA 31SAAT FORMALEĞİTİM ALIR…
- 43. AYNI İŞÇİ YILDA ORTALAMA 31SAAT FORMALEĞİTİM ALIR… 2.018 saat ?
- 47. Öğrenmeyi kişiselleştirmek, insanların farklılıklarını kabul etmek demektir.
- 48. BAŞARILI ÇALIŞANLAR … İşini yaparken öğrenir… Çözüme hemen ulaşmak ister… Bilgilerini paylaşmayı sever… Arkadaşlıkları güvene dayalıdır… En kolay arkadaşlarından öğrenir… Sosyal çevresine önem verir…
- 50. Bilgiye istenilen yer ve zamanda ulaşılabildiğinden, artık şirketlerde farkı mentörlüğün kalitesi belirleyecek…
- 51. İLİŞKİ
- 52. İLETİŞİM
- 54. ÖĞRENME ORTAMIMIZI KĠġĠSELLEġTĠRMELĠ ve SOSYAL MEDYAYI KULLANMALIYIZ…
- 56. İnsanların eğitim programına katılması ve yeni beceriler elde etmesi yeterli değildir. Önemli olan öğrendiği bilgi ve becerileri iş ortamına aktarımıdır. Sonuç olarak performans ve iş karlılığı artacaktır. -Robinson & Robinson
- 57. ANCAK…
- 58. Bilgi Transferi eğitim programlarının en zayıf halkasıdır… Bilgi Transferi en zayıf
- 59. Öğrenmenin bitiş noktası eğitim sonunda değil, çok daha sonradır. İş başında…Öğrenmenin transferinden sonra…
- 60. Hafta boyu süren bir eğitim programından sonra ; Pazartesi günü farklı olarak ne yapacaksın ?
- 62. Patron veya Üst Yönetim İş başındaki davranış ve iş sonuçlarına bakar… Eğer eğitimden sonra herhangi bir şey değişmezse , paralar çöpe gitti demektir…
- 64. T= Bilgi transfer derecesi (Implemen tation) M Motivasyon (Motivation) BİLGİ TRANSFERİNİN FORMÜLÜ…
- 66. T= Bilgi transfer derecesi (Implemen tation) M Motivasyon (Motivation) X S Sorumluluk (Accountability) X G Görünebilirlik- Takip ve Ölçüm (Visibility) BİLGİ TRANSFERİNİN FORMÜLÜ…
- 67. T= Bilgi transfer derecesi (Implemen tation) M Motivasyon (Motivation) X S X G Görünebilirlik- Takip ve Ölçüm (Visibility) X F Takip-Destekleyici faaliyetler (Follow Up- Enhance) BİLGİ TRANSFERİNİN FORMÜLÜ… Sorumluluk (Accountability)
- 68. T= Bilgi transfer derecesi (Implemen tation) M Motivasyon (Motivation) X S X G Görünebilirlik- Takip ve Ölçüm (Visibility) X F Takip-Destekleyici faaliyetler (Follow Up- Enhance) BİLGİ TRANSFERİNİN FORMÜLÜ… Sorumluluk (Accountability)
- 72. « » ler Projesi 8 aşamada işyerinde karma öğrenme
- 73. KPI lar Şirket hedefleri Departman hedefleri Görev tanımları İÇERİK PLANLAMA 1. Prepar e Me 2. Tell Me 3. Show Me 4. Let Me 5. Chec k Me 6. Suppor t Me 7. Coach Me 8. Connec t Me LMS EĞİTİM MAİL WORKSHOP TOPLANTILAR AKSİYON PLANI POSTER VİDEO SON-TEST WORKSHOP HATIRLATMA KARTLARI SİMULASYON CASESROL-PLAY BLOG INTRANET RSS KİTAP ÖN-TESTÖğrenme hedefleri Öğrenme Stilleri Yetişkin Eğitim Prensipleri Öğrenme Prensipleri Play with Me
- 74. Hazırlık aĢaması Katılımcı ve yöneticileri bu aşamada ; Eğitim programının sürecini, işleyişini, kullanılacak teknolojileri, katılacakları eğitimin içeriğini, amaçlarını, sahip olacakları/geliştirecekleri bilgi ve becerileri, LMS, mail, yüz yüze, poster, ön-testler vb... gibi kanallardan öğrenecek ve eğitime hazır gelmeleri sağlanacak. Bu aşamanın temel amacı ; Yetişkin eğitimi prensiplerinden olan Benim için ne var ? İşimde kullanabilecek miyim ? Sorularına cevap vererek motivasyonu artırmak ve bunun sonucunda eğitimin transferini kolaylaştırmaktır. 1. Prepare Me 2. Tell Me 3. Show Me 4. Let Me 5. Check Me 6. Support Me 7. Coach Me 8. Connect Me
- 75. Sunum aĢaması Bu aşamada, Katılımcıların öğrenme stillerine uygun, Akılda kalıcılığı artıracak yöntemleri kullanan, Hedeflenen bilgi beceri ve tutum değişikliklerine paralel, Eğitmen değil katılımcı odaklı, eğitim programı dizayn edilir. Bu aşama Show me, Let me ve Check me aşamaları ile iç içedir. 1. Prepare Me 2. Tell Me 3. Show Me 4. Let Me 5. Check Me 6. Support Me 7. Coach Me 8. Connect Me Bu aşamada katılımcılara Bunun içinde benim için ne var ? sorularına cevap verecek mesajlar verilir.
- 76. 1. Prepare Me 2. Tell Me 3. Show Me 4. Let Me 5. Check Me 6. Support Me Gösterim aĢaması Eğitimde verilen bilgi, beceri ve davranışların similasyon, rol-play veya görsel materyaller ile desteklenmesi. 7. Coach Me 8. Connect Me Bu aşamada Tell me aşamasında verilen mesajları katılımcıların daha iyi anlayabilmesi ve gerçek hayata daha iyi uyarlayabilmesi için pratikler, örnek olaylar, rol-play, simülasyon vb… uygulamalar yapılır.
- 77. 1. Prepare Me 2. Tell Me 3. Show Me 4. Let Me 5. Check Me 6. Support Me Pratik aĢaması Eğitim esnasında veya sonrasında önceki aşamalarda anlatılan, uygulanan ve gösterilen davranışların katılımcılar tarafından pratik edilebilmesini sağlayan ortam ve aktiviteler planlanır. 7. Coach Me 8. Connect Me
- 78. 1. Prepare Me 2. Tell Me 3. Show Me 4. Let Me 5. Check Me 6. Support Me Değerlendirme aĢaması Katılımcının eğitim transferini ne kadar gerçekleştirdiği, ne kadar başarılı olduğu belirlenir. Ortaya çıkan engeller tespit edilir ve ödüller planlanır. 7. Coach Me 8. Connect Me
- 79. 1. Prepare Me 2. Tell Me 3. Show Me 4. Let Me 5. Check Me 6. Support Me Destek aĢaması Eğitim sonrası, anlatılan ve uygulananların akılda kalması için follow-up faaliyetleri planlanır. 7. Coach Me 8. Connect Me
- 80. 1. Prepare Me 2. Tell Me 3. Show Me 4. Let Me 5. Check Me 6. Support Me Deneyim aĢaması Prepare Me aşamasında katılımcının amiri ve/veya mentörü tarafından eğitime hazırlanan katılımcılara eğitim sonrası, öğrenilen/geliştirilen bilgi, beceri ve davranışların iş ortamına aktarımında yol gösterici, iklimi düzenleyici ve takip faaliyetleri planlanır. 7. Coach Me 8. Connect Me
- 81. 1. Prepare Me 2. Tell Me 3. Show Me 4. Let Me 5. Check Me 6. Support Me ĠĢ birliği aĢaması Eğitim sonrasında eğitim ile ilgili bir çok konunun paylaşıldığı uygun ortamlar yaratılır. ( Blog, e-Learning, chat vb..) 7. Coach Me 8. Connect Me
- 83. Name: Mustafa Bozkurt Title: EĞİTİM UZMANI Department: Human Resources 850 PUAN Toplam topladığın puan 1.792 Toplam kullandığın puan 942 Aktiviteler Steve Job sevenleri grup toplantısı – 28.11.2012-Bakü salonu-12:30-13:00 By Ceynur Nak İleri Excel eğitimi-Pivot table kullanımı 29.11.2012-Burn salonu- 16:00-17:00 by Beril Şenoğul FİL Yaşlılar ile el ele grubu Huzurevi ziyareti 04.12.2012 15:30-17:00 by Fatoş Ömerci How it Works Sık Sorulan Sorular MARKETE GİT %66 AT Kasım 2012 Uzmanlığınız ile ilgili bir soru var !-Puan için hemen cevapla Şirket sorusu- 10 puan Etkinlik- Yeni etkinlik daveti Eğlence-Gizli kapağı bul 10 CCİ puan kazan 15.12.2012 tarihine kadar performans formunu doldur ve gönder 30 puan kazan Mentiinden görüşme teklifi var. Kasım Coşkun 8.517 puan Elif Çelik 7.915 puan Esra Vatan 7.116 puan Fuat Okçuoğlu 9.400 puan Burak Ecemiş 8.625 puanr 31 .12. 2012 tarihine kadar Operasyonel Mükemmellik e- learning eğitimini tamamla 50 puan kazan. Tümünü gör Kişisel Top 5 / Departmanlar / Ekibin Şirket Değerleri ile ilgili ………………………………………………………. Etkinlik İşlemleri Grup işlemleri Mentörlük işlemleri Uzmanlık PİYON Yorum 17 Etkinlik Düzenleme Katılım 4 11 Grup Kurma Katılım 1 3 Beğenilenler YORUM/ETKİNLİK/GRUP Müge Erkut Y Kuşağı 41 Levent Topçu Beşiktaşlılık 39 Ali Mutlu Şirket ve Ben 38 Taner Özgören Facebook 38 Following 14 Followers 27 Yorum, düşünce ve fikirlerini paylaş – 5 Puan Herkese açık Paylaş - Salih Kabak paylaştı ; Arkadaşlar, Bahçede içtiğimiz çay ve kahve bardaklarını lütfen bırakmayalım, hoş bir görüntü olmuyor. Beğen 14 Takip Et Önceki yorumları - Ayça Dost paylaştı , Bu Cumartesi Katsu Cafe de programım var, herkesi bekliyorum . Saat 19:00 da Beğen 62 Takip Et Önceki yorumları 5. Görev bitiş tarihi : 31.12.2012 Tamamlanan görevler : 3 Tamamlanmayan görevler : 1 Ödül : 300 puan
- 84. Etki Haritası, Öğrenim yansıması ve Aksiyon Planı 3. EĞĠTĠMĠN TRANSFER PROBLEMLERĠ
- 85. Eğitim Öncesi Katılımcı ve Yöneticisi eğitim öncesi biraraya gelerek Eğitimin Etki haritasını tamamlarlar. Eğitim Eğitim SonrasıEğitim Eğitim Sonrası Eğitim esnasında katılımcı öğrenim yansımaları sonuçları ile gerekirse etki haritasını günceller. Tekrar biraraya gelerek güncellenen eğitimin etki haritasına göre Aksiyon Planı hazırlarlar.
- 86. Ne Öğreneceğim ? Bunları işime nasıl yansıtacağım ? Hangi sonuçları alacağım ? Bu sonuçlar Dep.hedeflerinin hangilerini destekliyor ? EĞİTİMİN ETKİ HARİTASI
- 87. 1. Şu ana kadar öğrendiğim en önemli bir-İki konu… 2. Eğitimin işimde kullanabileceğim en yararlı uygulaması… 3.. Etki haritasında güncelleme yapmama gerek var mı ? …..Evet ……..Hayır ÖĞRENİM YANSIMALARI
- 89. ĠNSANLAR, EĞĠTĠMDE ANLATILAN BLA BLA BLA… LARI HATIRLAMAZLAR…
- 94. Kişilere, istenen bilgi, beceri ve davranışları kazandırabilmek için kullanılabilecek tüm etkinlikler İK, Eğitim Departmanı UYGULAMALAR Bilgi, beceri ve davranış listesi, Güncelleme – Ağırlık Eğitim ve Etkinlik Planlama, Güncelleme Puanlama- Atama işlemleri E E EU U U U U U U U UU U U U U U U U U U U U Personel Yıllık Eğitim ve Gelişim Planı OCAK ARALIK DeğerlendirmeAnaliz Değerlendirme Amir Değerlendirme Personel Değerlendirme İş arkadaşı Başarı Kriterleri Süreç takibi, veri girişi ve Plansız etkinlik girişi Gruplar Yasal olarak zorunlu ve isteğe bağlı DESTKELENEN INFORMAL ÖĞRENME ORTAMI Şirket hedefleri, Birim hedefleri, Kritik Başarı ktiterleri
- 95. Brown Bag Lunch (Lunch and Learn) 1. INFORMAL- FORMAL ÖĞRENMEDE DENGE (SĠZLĠK)
- 99. Aralıklı ve Pratige dayalı Program Tasarımı 3. EĞĠTĠMĠN TRANSFER PROBLEMLERĠ
- 100. 3. Eğitim 2.Eğitim1.Eğitim 1.Eğitim 2.Eğitim 3.Eğitim GRUP EĞİTİM PROGRAMI ARALIKLI EĞİTİM PROGRAMI Pratik Destek Transfer LMS Pratik Destek Transfer LMS Zaman Zaman
- 101. Eğitim dizaynında 6 Öğrenme prensibini kullanmak 3. EĞĠTĠMĠN TRANSFER PROBLEMLERĠ From: Using Brain Science to Make Training Stick Author: Sharon Bowman
- 105. Mustafa Bozkurt Haziran-2013 mbozkurt34@hotmail.com Daha fazla bilgi, görüş ve eleştirileriniz için benimle irtibata geçebilirsiniz…
Notes de l'éditeur
- yaklaşık 300 Milyar $ yatırım yapmakta ancak bunun sadece %10 u geri dönmektedir. VitalSmart araştırması
- Animated picture list with color text tabs(Intermediate)To reproduce the SmartArt effects on this page, do the following:On the Home tab, in the Slides group, click Layout, and then clickBlank. On the Insert tab, in the Illustrations group, click SmartArt.In the Choose a SmartArt Graphic dialog box, in the left pane, click List. In the List pane, double-click Horizontal Picture List (fifth row, second option from the left) to insert the graphic into the slide. Press and hold CTRL, and select the picture placeholder and text shape (top and bottom shape) in one of the objects. Under SmartArt Tools,on the Design tab, in the Create Graphic group, click Add Shape, and then click Add Shape After. Repeat this process one more time for a total of five picture placeholders and text shapes. Select the graphic. Under SmartArt Tools, on the Format tab, click Size, and then do the following:In the Height box, enter 4.44”.In the Width box, enter 9.25”.Under SmartArt Tools, on the Format tab, click Arrange, click Align, and then do the following:Click Align to Slide.Click Align Middle. Click Align Center. Select the graphic, and then click one of the arrows on the left border. In the Type your text here dialog box, enter text.Press and hold CTRL, and then select all five text boxes in the graphic. On the Home tab, in the Font group, select Corbel from the Font list,and then enter 22 in the Font Size box.Select the graphic. Under SmartArtTools, on the Design tab, in the SmartArtStyles group, do the following: Click ChangeColors, and then under Colorful click Colorful Range – Accent Colors 2 to 3 (second option from the left).Click More, and then under Best Match for Document click Moderate Effect (fourth option from the left).Select the rounded rectangle at the top of the graphic. Under SmartArtTools, on the Format tab, in the ShapeStyles group, click the arrow next to ShapeFill, and then under Theme Colors clickWhite, Background 1, Darker 35% (fifth row, first option from the left).Click each of the five picture placeholders in the SmartArt graphic, select a picture, and then click Insert.To reproduce the animation effects on this slide, do the following:On the Animations tab, in the Advanced Animations group, click Animation Pane.On the slide, select the graphic. On the Animations tab, in the Animation group, click the More arrow at the Effects Gallery and under Entrance, click Float In.In the Animation group, click Effect Options, and under Sequence, click One by One. In the Timing group, in the Duration list, click 01.00.In the Animation Pane, click the double-arrow below the animation effect to expand the list of effects, then do the following to modify the list of effects:Select the first animation effect, and then do the following:On the Animations tab, in the Animation group, click the More arrow at the Effects Gallery and then click More Entrance Effects. In the Change Entrance Effects dialog box, under Moderate, click Basic Zoom.Click Effect Options, and under Zoom, click Out Slightly. In the Timing group, in the Start list, select With Previous.Also in the Timing group, in the Duration list, click 01.00.Press and hold CTRL, select the third, fifth, seventh, ninth, and 11th animation effects (effects for the text shapes), and then do the following:On the Animations tab, in the Animation group, click the More arrow at the Effects Gallery and then click More Entrance Effects. In the Change Entrance Effects dialog box, under Basic, click Peek In, and then click OK. In the Animation group, click Effect Options, and underDirection, click From Top.In the Timing group, in the Duration list, click 01.00.Press and hold CTRL, select the second, fourth, sixth, eighth, and 10th animation effects (effects for the pictures). In the Timing group, in the Start list, selectAfter Previous.To reproduce the background effects on this slide, do the following:Right-click the slide background area, and then click Format Background. In the Format Background dialog box, click Fill in the left pane, select Gradient fill in the Fill pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.Click the button next to Direction, and then click Linear Down (first row, second option from the left).Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until two stops appear on the slider, then customize the gradient stops as follows:Select the first stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 0%.Click the button next to Color, click More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 130, Green: 126, and Blue: 102.Select the last stop on the slider, and then do the following: In the Position box, enter 71%.Click the button next to Color, and then click Black, Text 1(first row, second option from the left).
- Animated picture list with color text tabs(Intermediate)To reproduce the SmartArt effects on this page, do the following:On the Home tab, in the Slides group, click Layout, and then clickBlank. On the Insert tab, in the Illustrations group, click SmartArt.In the Choose a SmartArt Graphic dialog box, in the left pane, click List. In the List pane, double-click Horizontal Picture List (fifth row, second option from the left) to insert the graphic into the slide. Press and hold CTRL, and select the picture placeholder and text shape (top and bottom shape) in one of the objects. Under SmartArt Tools,on the Design tab, in the Create Graphic group, click Add Shape, and then click Add Shape After. Repeat this process one more time for a total of five picture placeholders and text shapes. Select the graphic. Under SmartArt Tools, on the Format tab, click Size, and then do the following:In the Height box, enter 4.44”.In the Width box, enter 9.25”.Under SmartArt Tools, on the Format tab, click Arrange, click Align, and then do the following:Click Align to Slide.Click Align Middle. Click Align Center. Select the graphic, and then click one of the arrows on the left border. In the Type your text here dialog box, enter text.Press and hold CTRL, and then select all five text boxes in the graphic. On the Home tab, in the Font group, select Corbel from the Font list,and then enter 22 in the Font Size box.Select the graphic. Under SmartArtTools, on the Design tab, in the SmartArtStyles group, do the following: Click ChangeColors, and then under Colorful click Colorful Range – Accent Colors 2 to 3 (second option from the left).Click More, and then under Best Match for Document click Moderate Effect (fourth option from the left).Select the rounded rectangle at the top of the graphic. Under SmartArtTools, on the Format tab, in the ShapeStyles group, click the arrow next to ShapeFill, and then under Theme Colors clickWhite, Background 1, Darker 35% (fifth row, first option from the left).Click each of the five picture placeholders in the SmartArt graphic, select a picture, and then click Insert.To reproduce the animation effects on this slide, do the following:On the Animations tab, in the Advanced Animations group, click Animation Pane.On the slide, select the graphic. On the Animations tab, in the Animation group, click the More arrow at the Effects Gallery and under Entrance, click Float In.In the Animation group, click Effect Options, and under Sequence, click One by One. In the Timing group, in the Duration list, click 01.00.In the Animation Pane, click the double-arrow below the animation effect to expand the list of effects, then do the following to modify the list of effects:Select the first animation effect, and then do the following:On the Animations tab, in the Animation group, click the More arrow at the Effects Gallery and then click More Entrance Effects. In the Change Entrance Effects dialog box, under Moderate, click Basic Zoom.Click Effect Options, and under Zoom, click Out Slightly. In the Timing group, in the Start list, select With Previous.Also in the Timing group, in the Duration list, click 01.00.Press and hold CTRL, select the third, fifth, seventh, ninth, and 11th animation effects (effects for the text shapes), and then do the following:On the Animations tab, in the Animation group, click the More arrow at the Effects Gallery and then click More Entrance Effects. In the Change Entrance Effects dialog box, under Basic, click Peek In, and then click OK. In the Animation group, click Effect Options, and underDirection, click From Top.In the Timing group, in the Duration list, click 01.00.Press and hold CTRL, select the second, fourth, sixth, eighth, and 10th animation effects (effects for the pictures). In the Timing group, in the Start list, selectAfter Previous.To reproduce the background effects on this slide, do the following:Right-click the slide background area, and then click Format Background. In the Format Background dialog box, click Fill in the left pane, select Gradient fill in the Fill pane, and then do the following:In the Type list, select Linear.Click the button next to Direction, and then click Linear Down (first row, second option from the left).Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until two stops appear on the slider, then customize the gradient stops as follows:Select the first stop in the slider, and then do the following:In the Position box, enter 0%.Click the button next to Color, click More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 130, Green: 126, and Blue: 102.Select the last stop on the slider, and then do the following: In the Position box, enter 71%.Click the button next to Color, and then click Black, Text 1(first row, second option from the left).
- TrainingRock sistemi çözüm olarak kullanılabilir. Transfer formülünden bir sistem çıkartılabilir. Veya Alarm sistemi için bu formül kullanılabilir.
- TrainingRock sistemi çözüm olarak kullanılabilir. Transfer formülünden bir sistem çıkartılabilir. Veya Alarm sistemi için bu formül kullanılabilir.
- TrainingRock sistemi çözüm olarak kullanılabilir. Transfer formülünden bir sistem çıkartılabilir. Veya Alarm sistemi için bu formül kullanılabilir.
- TrainingRock sistemi çözüm olarak kullanılabilir. Transfer formülünden bir sistem çıkartılabilir. Veya Alarm sistemi için bu formül kullanılabilir.
- TrainingRock sistemi çözüm olarak kullanılabilir. Transfer formülünden bir sistem çıkartılabilir. Veya Alarm sistemi için bu formül kullanılabilir.
- TrainingRock sistemi çözüm olarak kullanılabilir. Transfer formülünden bir sistem çıkartılabilir. Veya Alarm sistemi için bu formül kullanılabilir.
- Eğitim Etki planı, eğitin departmanı ile eğitmen, katılımcı pozisyonundan bir, iki kişi ve katılımcı yöneticisi pozisyonundan bir-iki kişinin katılımı ileBeraber önceden hazırlanması ve katılımcı ile yöneticisi tarafından kendi özel ortamlarına uygun güncellemeler eklemeleri en optimum çözümdür.
- Eğitim esnasında her arada katılımcılar bir-kaç dakikalarını ayırarak formu doldururlar, daha sonra yöneticileri ile eğitim sonrası yapılanGörüşmede, Etki planı güncellenir ve sonra aksiyon planı hazırlanır.