SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
MULTIMEDIEJOURNALISTIKK
 Skandinavisk nettstudium i journalistikk
 rettet spesielt mot web og nettmedier.

               Arne Jansen
              NKI Nettstudier
Kort om NKI Nettstudier




• Del av utdanningsgruppen Anthon B. Nilsen Utdanning AS (ABNU).
• Eksistert i over 100 år (50 år i Norge).
• Over 20 års erfaring med nettstudier.
• Over 100.000 studenter.
• ca. 400 ulike kurs.
• Utdannelser på alle nivåer (Videregående, fagskole, høgskole).
• Nordens største og en av Nord-Europas ledende nettskoler.
• Sterkt fokus på forskning og utvikling av nettbasert undervisning.
• Eget LMS (Sesam).
• Pene og rene ansatte.
Bakgrunn




Nettjournalistikk med virtuell redaksjon
• Samarbeid med NITH (Norges Informasjonsteknologiske Høgskole).
• Utviklet med støtte fra Norgesuniversitetet.
• 10 studiepoeng.
• Journalistikk rettet spesielt mot nettmedier.
• Grunnleggende innføring i skriveteknikk og sjangerforståelse.
• Publisering av egne arbeider til nettavisen Webjournalisten.com.
Webjournalisten.com
Webjournalisten.com
I praksis


            1. Studenten jobber
            og skriver en artikkel.

            2. Studenten leverer
            artikkel til vurdering.

                                        NKI
                                        LMS
                                              3. Lærer gir
                                              tilbakemelding.
             4. Studenten gjør
 Student     nødvendige endringer og                                        Lærer
             legger artikkelen inn på         5. Lærer (i rollen som
             webjournalisten.                 redaktør) godkjenner
                                              artikkelen for publisering.
Ambisjoner for multimediejournalistikk




• Utvide med videojournalistikk og audiojournalistikk.
• 30 studiepoeng.
• Benytte web 2.0 tjenester og gratis programvare for studenter.
• Lage et skandinavisk studium.


        Er språk et problem?
Språkundersøkelse




                    • Undersøkelse med Google Docs
                    • 146 svensker, 54 nordmenn, 46
                    dansker svarte.




                                         Nicolas B. Lemarchand
Språkundersøkelse spørsmål




• Hvordan vil du vurdere din forståelse av skriftlig
svensk/dansk/norsk??

• Hvordan vil du vurdere din forståelse av muntlig
svensk/dansk/norsk?

• Hva er din oppfatning av det svenske/danske/norske
utdanningssystemet?

• Ville du tatt en utdannelse på svensk/dansk/norsk
forutsatt at du kunne levere besvarelser på ditt eget
språk?
Språkundersøkelse resultat




                   Nordmenn har ingen problemer med å forstå svensk.
                   Skriftlig dansk er også greit, men muntlig dansk er
                   problematisk.

Positive til det svenske og danske utdanningssystemet.

Over 60% ville tatt en utdannelse på svensk eller dansk så lenge de kunne
levere besvarelser på norsk.
Språkundersøkelse resultat




                    Svensker forstår verken skriftlig eller muntlig
                    dansk, men har ingen problemer med norsk.


Ingen mening om det norske eller danske utdanningssystemet.

Over 65% ville tatt en utdannelse på norsk eller dansk så lenge de kunne
levere besvarelser på svensk.
Språkundersøkelse resultat




                    50% av danskene synes svensk er vanskelig.
                    Tre av fire dansker synes norsk er lett å lese, men at
                    muntlig kan være litt vanskelig.

De fleste har ingen mening om det norske eller svenske
utdanningssystemet, men de som har en er mer positive til det svenske enn
det norske.

Over 75% ville tatt en utdannelse på norsk eller svensk så lenge de kunne
levere besvarelser på dansk.
Samarbeidspartnere




UPDATE – Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

Center for viden og kompetenceudvikling inden for journalistik og
kommunikation

• Skandinaviens største udbyder af journalistisk kompetenceudvikling
• Formidler ny viden om journalistik og kommunikation i bøger, rapporter og artikler
• Udbyder årligt mere end 200 kurser, forløb, konferencer mm.
• Underviser mere end 2600 kursister og studerende årligt

MISSION
UPDATEs mission er at højne standarden i dansk journalistik ved at udvikle og formidle
ny relevant journalistisk viden og knowhow til vedvarende kompetenceudvikling i medie-
og kommunikationsbranchen.
Samarbeidspartnere




               BERGHS SCHOOL OF COMMUNICATION

Berghs School of Communication erbjuder strategisk och kreativ
utbildning på olika nivåer inom marknadskommunikation.

Samarbete med yrkesverksamma lärare och verkliga uppdragsgivare
ger studenter och kursdeltagare kunskap för att engagera och bryta
ny mark, både i Sverige och utomlands.
Arbeidsfordeling




UPDATE
Utviklet kurset Videojournalistik til web.
Ansvarlig for eksamen og akkreditering.

BERGHS
Utviklet kurset Audioreportage med podcasting i samarbeid med
Gunilla Tinz fra Sveriges Utbildningsradio.

NKI
Utviklet kurset Webjournalistikk.
Tilpasset Webjournalisten.com som publiseringsplattform.
Studentadministrasjon
Videojournalistikk


Videojournalistik til web
Audiojournalistikk


Audioreportage med podcasting
Webjournalistikk
Omtale
Omtale
Facebook
Web 2.0, nettjenester og programvare



• Joomla – Platform for Webjournalisten
• Google Translate – Oversettelse av Webjournalisten
• Google Docs – Språkundersøkelse

• YouTube - Publisering av videoarbeider
• Jaycut – Online videoredigering
• OpenOffice – Skriving
• Audacity – Lydredigering
• Flickr – Illustrasjonsbilder

• Facebook
Status og konklusjoner



• 11 studenter er i gang med studiet. (+ 54 på forgjengeren).
• Skandinavisk samarbeid om nettstudier er mulig og ønskelig.
• Språk og kulturforskjeller er ikke en barriere.
• De nødvendige verktøy og tjenester på nett er tilgjengelig og modne.



 Prosjektet har vært vellykket og inspirerer til ytterligere samarbeid og utvikling.

Contenu connexe

En vedette (7)

Praia Porto Dinheiro
Praia Porto DinheiroPraia Porto Dinheiro
Praia Porto Dinheiro
 
WW
WWWW
WW
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Bailes de españa
Bailes de españaBailes de españa
Bailes de españa
 
Resource 2015
Resource 2015Resource 2015
Resource 2015
 
Ideas y presentaciones
Ideas y presentacionesIdeas y presentaciones
Ideas y presentaciones
 
Landmark of islamic
Landmark of islamicLandmark of islamic
Landmark of islamic
 

Similaire à Multimediejournalistikk

100429 hovsprosjekter slideshare
100429 hovsprosjekter slideshare100429 hovsprosjekter slideshare
100429 hovsprosjekter slidesharegeir dahlberg
 
Innsikt ved drammenvgs symposium 29-30 april 2010 uten bilder del 1
Innsikt ved drammenvgs symposium 29-30 april 2010 uten bilder del 1Innsikt ved drammenvgs symposium 29-30 april 2010 uten bilder del 1
Innsikt ved drammenvgs symposium 29-30 april 2010 uten bilder del 1sersdal
 
Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjekt
Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjektNettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjekt
Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjektheidibroseth
 
Lukter det framtid smakebiter fra skolene våre
Lukter det framtid   smakebiter fra skolene våreLukter det framtid   smakebiter fra skolene våre
Lukter det framtid smakebiter fra skolene vårekirsle
 
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanningFleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanningMorten Flate Paulsen
 
Nettskolen buskerud oppstartsamling 12.6.2012
Nettskolen buskerud oppstartsamling 12.6.2012Nettskolen buskerud oppstartsamling 12.6.2012
Nettskolen buskerud oppstartsamling 12.6.2012kirsle
 
FYR Østfold
FYR ØstfoldFYR Østfold
FYR ØstfoldNDLA
 
Foredrag Lillehammer november 2008
Foredrag Lillehammer november 2008Foredrag Lillehammer november 2008
Foredrag Lillehammer november 2008jaoverla
 
Fremmedspråksenteret
FremmedspråksenteretFremmedspråksenteret
Fremmedspråksenteretkongsberg2007
 
Hvordan øke studentaktiviteten og stimulere til studentsamarbeid?
Hvordan øke studentaktiviteten og stimulere til studentsamarbeid? Hvordan øke studentaktiviteten og stimulere til studentsamarbeid?
Hvordan øke studentaktiviteten og stimulere til studentsamarbeid? Jørgen Sørlie Yri
 
eTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne HellandeTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne Hellandkongsberg2007
 
Klasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetKlasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetIngunn Kjøl Wiig
 
Dialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheterDialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheterkongsberg2007
 
Inns ikt ved drammenvgs symp 29 4 2010 del 1
Inns ikt ved drammenvgs symp 29 4 2010 del 1Inns ikt ved drammenvgs symp 29 4 2010 del 1
Inns ikt ved drammenvgs symp 29 4 2010 del 1sersdal
 
Utvikling av leseforståelse hos elever med norsk som andrespråk
Utvikling av leseforståelse hos elever med norsk som andrespråkUtvikling av leseforståelse hos elever med norsk som andrespråk
Utvikling av leseforståelse hos elever med norsk som andrespråkTheaMariaTalleraas
 

Similaire à Multimediejournalistikk (20)

100429 hovsprosjekter slideshare
100429 hovsprosjekter slideshare100429 hovsprosjekter slideshare
100429 hovsprosjekter slideshare
 
Innsikt ved drammenvgs symposium 29-30 april 2010 uten bilder del 1
Innsikt ved drammenvgs symposium 29-30 april 2010 uten bilder del 1Innsikt ved drammenvgs symposium 29-30 april 2010 uten bilder del 1
Innsikt ved drammenvgs symposium 29-30 april 2010 uten bilder del 1
 
Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjekt
Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjektNettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjekt
Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjekt
 
Lukter det framtid smakebiter fra skolene våre
Lukter det framtid   smakebiter fra skolene våreLukter det framtid   smakebiter fra skolene våre
Lukter det framtid smakebiter fra skolene våre
 
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanningFleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
 
Nettskolen buskerud oppstartsamling 12.6.2012
Nettskolen buskerud oppstartsamling 12.6.2012Nettskolen buskerud oppstartsamling 12.6.2012
Nettskolen buskerud oppstartsamling 12.6.2012
 
FYR Østfold
FYR ØstfoldFYR Østfold
FYR Østfold
 
Foredrag Lillehammer november 2008
Foredrag Lillehammer november 2008Foredrag Lillehammer november 2008
Foredrag Lillehammer november 2008
 
Fremmedspråksenteret
FremmedspråksenteretFremmedspråksenteret
Fremmedspråksenteret
 
070627 Ndla Rektorer
070627 Ndla Rektorer070627 Ndla Rektorer
070627 Ndla Rektorer
 
Hvordan øke studentaktiviteten og stimulere til studentsamarbeid?
Hvordan øke studentaktiviteten og stimulere til studentsamarbeid? Hvordan øke studentaktiviteten og stimulere til studentsamarbeid?
Hvordan øke studentaktiviteten og stimulere til studentsamarbeid?
 
Brosjyre Frogn vgs 2016
Brosjyre Frogn vgs 2016Brosjyre Frogn vgs 2016
Brosjyre Frogn vgs 2016
 
Arbeid med lokale læreplanar
Arbeid med lokale læreplanarArbeid med lokale læreplanar
Arbeid med lokale læreplanar
 
eTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne HellandeTwinning ved Karianne Helland
eTwinning ved Karianne Helland
 
CV-Stine-English
CV-Stine-EnglishCV-Stine-English
CV-Stine-English
 
Klasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetKlasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfaget
 
Dialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheterDialektxperten og digitale ferdigheter
Dialektxperten og digitale ferdigheter
 
Askollen101007 2
Askollen101007 2Askollen101007 2
Askollen101007 2
 
Inns ikt ved drammenvgs symp 29 4 2010 del 1
Inns ikt ved drammenvgs symp 29 4 2010 del 1Inns ikt ved drammenvgs symp 29 4 2010 del 1
Inns ikt ved drammenvgs symp 29 4 2010 del 1
 
Utvikling av leseforståelse hos elever med norsk som andrespråk
Utvikling av leseforståelse hos elever med norsk som andrespråkUtvikling av leseforståelse hos elever med norsk som andrespråk
Utvikling av leseforståelse hos elever med norsk som andrespråk
 

Multimediejournalistikk

  • 1. MULTIMEDIEJOURNALISTIKK Skandinavisk nettstudium i journalistikk rettet spesielt mot web og nettmedier. Arne Jansen NKI Nettstudier
  • 2. Kort om NKI Nettstudier • Del av utdanningsgruppen Anthon B. Nilsen Utdanning AS (ABNU). • Eksistert i over 100 år (50 år i Norge). • Over 20 års erfaring med nettstudier. • Over 100.000 studenter. • ca. 400 ulike kurs. • Utdannelser på alle nivåer (Videregående, fagskole, høgskole). • Nordens største og en av Nord-Europas ledende nettskoler. • Sterkt fokus på forskning og utvikling av nettbasert undervisning. • Eget LMS (Sesam). • Pene og rene ansatte.
  • 3. Bakgrunn Nettjournalistikk med virtuell redaksjon • Samarbeid med NITH (Norges Informasjonsteknologiske Høgskole). • Utviklet med støtte fra Norgesuniversitetet. • 10 studiepoeng. • Journalistikk rettet spesielt mot nettmedier. • Grunnleggende innføring i skriveteknikk og sjangerforståelse. • Publisering av egne arbeider til nettavisen Webjournalisten.com.
  • 6. I praksis 1. Studenten jobber og skriver en artikkel. 2. Studenten leverer artikkel til vurdering. NKI LMS 3. Lærer gir tilbakemelding. 4. Studenten gjør Student nødvendige endringer og Lærer legger artikkelen inn på 5. Lærer (i rollen som webjournalisten. redaktør) godkjenner artikkelen for publisering.
  • 7. Ambisjoner for multimediejournalistikk • Utvide med videojournalistikk og audiojournalistikk. • 30 studiepoeng. • Benytte web 2.0 tjenester og gratis programvare for studenter. • Lage et skandinavisk studium. Er språk et problem?
  • 8. Språkundersøkelse • Undersøkelse med Google Docs • 146 svensker, 54 nordmenn, 46 dansker svarte. Nicolas B. Lemarchand
  • 9. Språkundersøkelse spørsmål • Hvordan vil du vurdere din forståelse av skriftlig svensk/dansk/norsk?? • Hvordan vil du vurdere din forståelse av muntlig svensk/dansk/norsk? • Hva er din oppfatning av det svenske/danske/norske utdanningssystemet? • Ville du tatt en utdannelse på svensk/dansk/norsk forutsatt at du kunne levere besvarelser på ditt eget språk?
  • 10. Språkundersøkelse resultat Nordmenn har ingen problemer med å forstå svensk. Skriftlig dansk er også greit, men muntlig dansk er problematisk. Positive til det svenske og danske utdanningssystemet. Over 60% ville tatt en utdannelse på svensk eller dansk så lenge de kunne levere besvarelser på norsk.
  • 11. Språkundersøkelse resultat Svensker forstår verken skriftlig eller muntlig dansk, men har ingen problemer med norsk. Ingen mening om det norske eller danske utdanningssystemet. Over 65% ville tatt en utdannelse på norsk eller dansk så lenge de kunne levere besvarelser på svensk.
  • 12. Språkundersøkelse resultat 50% av danskene synes svensk er vanskelig. Tre av fire dansker synes norsk er lett å lese, men at muntlig kan være litt vanskelig. De fleste har ingen mening om det norske eller svenske utdanningssystemet, men de som har en er mer positive til det svenske enn det norske. Over 75% ville tatt en utdannelse på norsk eller svensk så lenge de kunne levere besvarelser på dansk.
  • 13. Samarbeidspartnere UPDATE – Danmarks Medie- og Journalisthøjskole Center for viden og kompetenceudvikling inden for journalistik og kommunikation • Skandinaviens største udbyder af journalistisk kompetenceudvikling • Formidler ny viden om journalistik og kommunikation i bøger, rapporter og artikler • Udbyder årligt mere end 200 kurser, forløb, konferencer mm. • Underviser mere end 2600 kursister og studerende årligt MISSION UPDATEs mission er at højne standarden i dansk journalistik ved at udvikle og formidle ny relevant journalistisk viden og knowhow til vedvarende kompetenceudvikling i medie- og kommunikationsbranchen.
  • 14. Samarbeidspartnere BERGHS SCHOOL OF COMMUNICATION Berghs School of Communication erbjuder strategisk och kreativ utbildning på olika nivåer inom marknadskommunikation. Samarbete med yrkesverksamma lärare och verkliga uppdragsgivare ger studenter och kursdeltagare kunskap för att engagera och bryta ny mark, både i Sverige och utomlands.
  • 15. Arbeidsfordeling UPDATE Utviklet kurset Videojournalistik til web. Ansvarlig for eksamen og akkreditering. BERGHS Utviklet kurset Audioreportage med podcasting i samarbeid med Gunilla Tinz fra Sveriges Utbildningsradio. NKI Utviklet kurset Webjournalistikk. Tilpasset Webjournalisten.com som publiseringsplattform. Studentadministrasjon
  • 22. Web 2.0, nettjenester og programvare • Joomla – Platform for Webjournalisten • Google Translate – Oversettelse av Webjournalisten • Google Docs – Språkundersøkelse • YouTube - Publisering av videoarbeider • Jaycut – Online videoredigering • OpenOffice – Skriving • Audacity – Lydredigering • Flickr – Illustrasjonsbilder • Facebook
  • 23. Status og konklusjoner • 11 studenter er i gang med studiet. (+ 54 på forgjengeren). • Skandinavisk samarbeid om nettstudier er mulig og ønskelig. • Språk og kulturforskjeller er ikke en barriere. • De nødvendige verktøy og tjenester på nett er tilgjengelig og modne. Prosjektet har vært vellykket og inspirerer til ytterligere samarbeid og utvikling.