SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Télécharger pour lire hors ligne
ชื่อสมาชิก
1.นางสาวชลธิชา อวยพร เลขที่
20
2. นางสาวณัฐชา เพียงสังกะ เลขที่
21
3. นางสาวปรารถนา ขําขุด เลขที่
22
4. นางสาววรรณิสา ยืนยง เลขที่
24
5. นางสาวสริดา บัวทอง เลขที่
25
6. นางสาวอนัญญา อิทธานุรักษ
กระบวนการ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
กระบวนการเทคโนโลยี
เปนหนึ่งในองคประกอบของระบบเทคโนโล
ยี คือขั้นตอนของ Process
เปนขั้นตอนการทํางานเพื่อสรางสิ่งของเครื่อ
งใชหรือวิธีการอยางใดอยางหนึ่งขึ้นมาเพื่อใ
ชแกปญหาหรือสนองความตองการของมนุษ
ย ประกอบดวย 7 ขั้นตอน
กระบวนการเทคโนโลยี
Technological Process
กระบวนการเทคโนโลยี
Technological Process
ขั้นตอนที่ 1 กําหนดปญหาหรือความตองการ
(Identify the problem)
การกําหนดปญหาหรือความตองการ
เปนการทําความเขาใจ
วิเคราะหปญหาหรือความตองการ
หรือสถานการณเทคโนโลยี อยางละเอียด
เพื่อกําหนดกรอบปญหาหรือความตองการที่
กระบวนการเทคโนโลยี
Technological Process
ขั้นตอนที่ 2 รวบรวมขอมูล (Information
gathering to develop possible solution)
-
เปนการรวบรวมขอมูลที่เกี่ยวกับปญหาหรือค
วามตองการที่กําหนดไวในขั้นตอนที่ 1
จากแหลงขอมูลที่เชื่อถือได เชน
ศึกษาจากตํารา วารสาร บทความ
สารานุกรม อินเทอรเน็ต
กระบวนการเทคโนโลยี
Technological Process
ขั้นตอนที่ 3 เลือกวิธีการ (Selection of the best
possible solution)
-
เปนขั้นตอนการพิจารณาและเลือกวิธีการแกปญ
หาหรือสนองความตองการที่เหมาะสมมากที่สุด
โดยใชกระบวนการตัดสินใจเลือกจากวิธีการที่ส
รุปไดในขั้นรวบรวมขอมูล
กระบวนการเทคโนโลยี
Technological Process
ขั้นตอนที่ 4 ออกแบบและปฏิบัติการ (Design
and making)
-
เปนการถายทอดความคิดหรือลําดับความคิดหรือ
จินตนาการ
เปนขั้นตอนเกี่ยวกับการแกปญหาโดยละเอียด
โดยใชการรางภาพ 2 มิติ การรางภาพ 3 มิติ
หรือแบบจําลองความคิด
-วางแผนปฏิบัติงานอยางเปนขั้นตอน
กระบวนการเทคโนโลยี Technological
Process
ขั้นตอนที่ 5 ทดสอบ (Testing to see if it works)
-
เปนการตรวจสอบชิ้นงานหรือแบบจําลองวิธีการ
ที่สรางขึ้นวามีความสอดคลองตามแบบที่ไดถาย
ทอดความคิดไวหรือไม
-ตรวจสอบวาชิ้นงานสามารถทํางานไดหรือไม
มีขอบกพรองที่ควรปรับปรุงแกไขหรือไม
กระบวนการเทคโนโลยี
Technological Process
ขั้นตอนที่ 6 ปรับปรุงแกไข
(Modification and improvement)
-
เปนขั้นตอนการปรับปรุงแกไขชิ้นงานหรือแบบ
จําลอง
จนกระทั่งชิ้นงานหรือแบบจําลองนั้นมีความสอด
คลองกับแบบที่ถายทอดความคิดไว
-
หากพบวาชิ้นงานหรือแบบจําลองนั้นไมเปนไปต
กระบวนการเทคโนโลยี
Technological Process
ขั้นตอนที่ 7 ประเมินผล (Assessment)
-
ขั้นตอนการนําชิ้นงานหรือวิธีการที่ไดสรางไวไป
ดําเนินการแกปญหาหรือสนองความตองการที่
กําหนดไวในขั้นตอนที่ 1
-
ประเมินผลที่เกิดขึ้นวาชิ้นงานหรือวิธีการนั้นสาม
ารถแกปญหาไดจริง
-
การเลือกใชเทคโนโลยีอยางสรางสรรค
6เทคโนโลยีมีประโยชนตอการดํารงชีวิตและดําเ
นินกิจกรรมตางๆ
เพื่อใหการดํารงชีวิตมีความสะดวกสบาย รวดเร็ว
และมีประสิทธิภาพ
และยังทําใหมนุษยคนพบความรูในดานตางๆ
มากขึ้น
6วิธีการใชเทคโนโลยีที่ไมสงผลกระทบตอชีวิต
การวิเคราะห์และเลือกใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างส
รรค์
1.ผลกระทบของเทคโนโลยี
เทคโนโลยีส่งผลกระทบต่อ 3 ส่วน คือ
ผลกระทบต่อชีวิต ผลกระทบต่อสังคม
และผลกระทบต่อสิงแวดล้อม
ก)ผลกระทบต่อชีวิต
การนําเทคโนโลยีมาใช้โดยไม่พิจารณาอย่างรอ
บคอบ อาจส่งผลร้ายและอันตรายต่อชีวิต เช่น
การซือยามารับประทานเอง
การใช้ยาผิดวัตถุประสงค์
การวิเคราะหและเลือกใชเทคโนโลยีอยางสร
างสรรค
ข)ผลกระทบต่อสังคม
ประชากรเพิมขึน à
การวิเคราะหและเลือกใชเทคโนโลยีอยางสร
างสรรค
หลักการเลือกใชเทคโนโลยีอยางสรางสรรค
การเลือกใชเทคโนโลยีโดยคํานึงถึงชีวิต
§การพิจารณาถึงความปลอดภัยของสุขภาพราง
กายของผูใชโดยตรง เชน
นําเทคโนโลยีทางการแพทยมาชวยรักษาผูปวย
§การเลือกใชผลิตภัณฑที่ไดมาตรฐานผลิตภัณฑ
อุตสาหกรรม (มอก.)
§การเลือกใชผลิตภัณฑที่มีเครื่องหมาย อย.
หลักการเลือกใชเทคโนโลยีอยางสรางสรรค
การเลือกใชเทคโนโลยีโดยคํานึงถึงสังคม
§คือการเลือกใชเทคโนโลยีที่ตองคํานึงถึงผลกระ
ทบตอปจจัยทางสังคม ไดแก เศรษฐกิจ
การศึกษา วัฒนธรรม จริยธรรม จารรีตประเพณี
และความเปนอยูของคนในชุมชนหรือประเทศ
§ตัวอยางของการเลือกใชเทคโนโลยีอยางสราง
สรรคตอสังคม เชน ฉลากประหยัดไฟฟาเบอร 5
The End

Contenu connexe

En vedette

การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ1
การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ1การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ1
การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ1
Nomjeab Nook
 
การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ
การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำการควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ
การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ
Nomjeab Nook
 
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
Nomjeab Nook
 
อังกฤษ 50
อังกฤษ 50อังกฤษ 50
อังกฤษ 50
bullyhaha
 
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
Nomjeab Nook
 
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์
Nomjeab Nook
 
เฉลยอังกฤษ 50
เฉลยอังกฤษ 50เฉลยอังกฤษ 50
เฉลยอังกฤษ 50
bullyhaha
 

En vedette (11)

การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ1
การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ1การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ1
การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ1
 
สมาร์ทวอทช์สุดล้ำ ปล่อยแสงเลเซอร์เปลี่ยนข้อมือเป็นปุ่มแบบสัมผัส
สมาร์ทวอทช์สุดล้ำ ปล่อยแสงเลเซอร์เปลี่ยนข้อมือเป็นปุ่มแบบสัมผัสสมาร์ทวอทช์สุดล้ำ ปล่อยแสงเลเซอร์เปลี่ยนข้อมือเป็นปุ่มแบบสัมผัส
สมาร์ทวอทช์สุดล้ำ ปล่อยแสงเลเซอร์เปลี่ยนข้อมือเป็นปุ่มแบบสัมผัส
 
การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ
การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำการควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ
การควบคุมคำสั่งแบบวนซ้ำ
 
Hire PHP Developers
Hire PHP DevelopersHire PHP Developers
Hire PHP Developers
 
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
 
อังกฤษ 50
อังกฤษ 50อังกฤษ 50
อังกฤษ 50
 
สมาร์ทวอทช์สุดล้ำปล่อยแสงเลเซอร์
สมาร์ทวอทช์สุดล้ำปล่อยแสงเลเซอร์สมาร์ทวอทช์สุดล้ำปล่อยแสงเลเซอร์
สมาร์ทวอทช์สุดล้ำปล่อยแสงเลเซอร์
 
การเขียนโปรแกรมโดยใช้ NetBeans
การเขียนโปรแกรมโดยใช้ NetBeansการเขียนโปรแกรมโดยใช้ NetBeans
การเขียนโปรแกรมโดยใช้ NetBeans
 
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
 
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์
 
เฉลยอังกฤษ 50
เฉลยอังกฤษ 50เฉลยอังกฤษ 50
เฉลยอังกฤษ 50
 

Similaire à Ppt

หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยีหน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
lukhamhan school
 
งานคอมกลุ่มที่1ชั้น ม.5/1
งานคอมกลุ่มที่1ชั้น ม.5/1งานคอมกลุ่มที่1ชั้น ม.5/1
งานคอมกลุ่มที่1ชั้น ม.5/1
Sanita Fakbua
 
คำอธิบายรายวิชา2
คำอธิบายรายวิชา2คำอธิบายรายวิชา2
คำอธิบายรายวิชา2
Duangsuwun Lasadang
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
puangtong
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
puangtong
 
ออกแบบ
ออกแบบออกแบบ
ออกแบบ
Pum Pep
 
ออกแบบ
ออกแบบออกแบบ
ออกแบบ
Pum Pep
 

Similaire à Ppt (20)

หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยีหน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
 
กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
กระบวนการเทคโนดโลยีสารสนเทศ 5.2
กระบวนการเทคโนดโลยีสารสนเทศ 5.2กระบวนการเทคโนดโลยีสารสนเทศ 5.2
กระบวนการเทคโนดโลยีสารสนเทศ 5.2
 
[NTUN]การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
[NTUN]การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ[NTUN]การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
[NTUN]การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้นคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
กระบวนการเทคโนโลยี1
กระบวนการเทคโนโลยี1กระบวนการเทคโนโลยี1
กระบวนการเทคโนโลยี1
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยีหน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การสร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการทางเทคโนโลยี
 
งานคอมกลุ่มที่1ชั้น ม.5/1
งานคอมกลุ่มที่1ชั้น ม.5/1งานคอมกลุ่มที่1ชั้น ม.5/1
งานคอมกลุ่มที่1ชั้น ม.5/1
 
หน่วยที่๑ เทคโนโลยีสารสนเทศ
หน่วยที่๑ เทคโนโลยีสารสนเทศหน่วยที่๑ เทคโนโลยีสารสนเทศ
หน่วยที่๑ เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
นางสาวพิชชา ล้อมวงศ์ 03-5-5
นางสาวพิชชา ล้อมวงศ์ 03-5-5นางสาวพิชชา ล้อมวงศ์ 03-5-5
นางสาวพิชชา ล้อมวงศ์ 03-5-5
 
คำสั่งคณะกรรมการบริหาร สทน. เรื่อง แต่งตั้งอนุกรรมการตรวจสอบ
คำสั่งคณะกรรมการบริหาร สทน. เรื่อง แต่งตั้งอนุกรรมการตรวจสอบคำสั่งคณะกรรมการบริหาร สทน. เรื่อง แต่งตั้งอนุกรรมการตรวจสอบ
คำสั่งคณะกรรมการบริหาร สทน. เรื่อง แต่งตั้งอนุกรรมการตรวจสอบ
 
คำอธิบายรายวิชา2
คำอธิบายรายวิชา2คำอธิบายรายวิชา2
คำอธิบายรายวิชา2
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ออกแบบ
ออกแบบออกแบบ
ออกแบบ
 
ออกแบบ
ออกแบบออกแบบ
ออกแบบ
 

Plus de Nomjeab Nook

คอมทรงศ กด _
คอมทรงศ กด _คอมทรงศ กด _
คอมทรงศ กด _
Nomjeab Nook
 
สร ปข อเสนอแนะ
สร ปข อเสนอแนะสร ปข อเสนอแนะ
สร ปข อเสนอแนะ
Nomjeab Nook
 
สร ปข อเสนอแนะ
สร ปข อเสนอแนะสร ปข อเสนอแนะ
สร ปข อเสนอแนะ
Nomjeab Nook
 

Plus de Nomjeab Nook (10)

NETBEANSS
NETBEANSSNETBEANSS
NETBEANSS
 
NETBEANS
NETBEANSNETBEANS
NETBEANS
 
Wiko สมาร์ทโฟนสัญขาติฝรั่งเศส บุกตลาดประเทศไทย เน้นประสิทธิภาพสูง ดีไซน์เท่ แ...
Wiko สมาร์ทโฟนสัญขาติฝรั่งเศส บุกตลาดประเทศไทย เน้นประสิทธิภาพสูง ดีไซน์เท่ แ...Wiko สมาร์ทโฟนสัญขาติฝรั่งเศส บุกตลาดประเทศไทย เน้นประสิทธิภาพสูง ดีไซน์เท่ แ...
Wiko สมาร์ทโฟนสัญขาติฝรั่งเศส บุกตลาดประเทศไทย เน้นประสิทธิภาพสูง ดีไซน์เท่ แ...
 
เครื่องซักผ้าสุดล้ำ!!ใช้หุ่นยนต์ปลากินคราบสกปรกบนเสื้อ
เครื่องซักผ้าสุดล้ำ!!ใช้หุ่นยนต์ปลากินคราบสกปรกบนเสื้อเครื่องซักผ้าสุดล้ำ!!ใช้หุ่นยนต์ปลากินคราบสกปรกบนเสื้อ
เครื่องซักผ้าสุดล้ำ!!ใช้หุ่นยนต์ปลากินคราบสกปรกบนเสื้อ
 
เครื่องซักผ้าสุดล้ำ!!ใช้หุ่นยนต์ปลากินคราบสกปรกบนเสื้อ
เครื่องซักผ้าสุดล้ำ!!ใช้หุ่นยนต์ปลากินคราบสกปรกบนเสื้อเครื่องซักผ้าสุดล้ำ!!ใช้หุ่นยนต์ปลากินคราบสกปรกบนเสื้อ
เครื่องซักผ้าสุดล้ำ!!ใช้หุ่นยนต์ปลากินคราบสกปรกบนเสื้อ
 
สตาร์บัคส์
สตาร์บัคส์สตาร์บัคส์
สตาร์บัคส์
 
คอมทรงศ กด _
คอมทรงศ กด _คอมทรงศ กด _
คอมทรงศ กด _
 
Ssssssssssssssss
SsssssssssssssssSsssssssssssssss
Ssssssssssssssss
 
สร ปข อเสนอแนะ
สร ปข อเสนอแนะสร ปข อเสนอแนะ
สร ปข อเสนอแนะ
 
สร ปข อเสนอแนะ
สร ปข อเสนอแนะสร ปข อเสนอแนะ
สร ปข อเสนอแนะ
 

Ppt