tes

1. KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER II
TEMA 8 SUBTEMA 1 DAN 2
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : Tema 8 (Delapan)
Kelas : 3 (Tiga) Alokasi
Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 25
No No.
KD
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Soal
Nomor Skor
PPKn
1. 3.2 Memahami Arti
Gambar pada Lambang
Negara
“Garuda Pancasila”
Aku Anggota pramuka Peserta didik dapat menyebutkan
jumlah bulu sayap pada lambang
Negara Indonesia.
PG 1,4
Peserta didik dapat menentukan
sikap yang harus dilakukan ketika
bendera merah putih dikibarkan.
PG 2,5
Aku Anak Mandiri 1 Peserta didik dapat menyebutkan contoh
pengamalan pancasila, sila ke
5.
PG 3,6,7
B. Indonesia
2. 3.9 Mengidentifikasi
lambang/simbol ( rambu
lalu
lintas, pramuka, dan lambang
negara )beserta artinya
dalam teks lisan, tulis, dan
visual.
Aku Anggota
Pramuka.
Disajikan sebuah gambar tunas
kelapa,pesera didik dapat
menyebutkan lambang tersebut
PG 8,9
Peserata didik dapat menyebutkan lambang
negara Indonesia.
PG 10
Peserta didik dapat menjawab
kepanjangan “ pramuka “.
PG 11

2. Aku anak Mandiri Disajikan teks bacaan “Aku Anak
Mandiri”, peserta didik dapat :
 Melengkapi kalimat . PG 12
 Menjawab pertanyaan dengan kata siapa . PG 13
Matematika
3. 3.11 Menjelaskan sudut,
jenis sudut ( sudut siku
–
siku,sudut lancip, dan sudut
tumpul )
Aku anggota pramuka. Peserta didik dapat menentukan sudut
lancip.
PG 14
Disajikan salah satu gambar sudut,
peserta didik dapat menentukan jenis sudut
tersebut.
PG 15
3.12 Menganalisis berbagai
bangun datar
berdasarkan
sifat – sifat yang dimiliki.
Aku anak mandiri.
Peserta didik dapat menyebutkan
banyaknya sisi pada bangun segitiga.
.
PG 16
Peserta didik dapat menyebutkan salah
satu bangun datar.
PG 17
Menjelaskan sudut,
jenis sudut ( sudut siku
–
siku,sudut lancip, dan sudut
tumpul )
Aku anggota pramuka..
Peserta didik dapat mengambar jam dengan
membentuk sudut tumpul
PG 18
Disajikan gambar sudut , peserta didik
dapat menentrukan kaki sudut
PG 19
SBdP
4. 3.2 Mengetahui bentuk dan variasi
pola irama dalam
lagu.
Aku anggota
pramuka.
Disajikan tepuk pramuka, peserta didik dapat: PG 20

3.  Menyebutkan hitungan tepuk pramuka. PG 21
Menentukan judul tepuk tersebut. PG 22
5. 3.3 Mengetahui dinamika gerak tari. Aku anak
mandiri
Peserat didik dapat menentukan alat yang digunakan tari
tempurung.
PG 23
. Peserta didik dapat menentukan
jumlah tempurung kelapa yang dibutuhkan untuk
menari tempurun .
PG 24
Peserta didik dapat menetukan jumlah penari
tempurung.
PG 25
Mengetahui
Kepala SD AL MANAR
Barizi, S.Pd
Surabaya, 20 Mei 2021
Wali Kelas 3A
Nur Azizah, S.Pd

4. KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER II
TEMA 8 SUBTEMA 3 DAN 4
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : Tema 8 (Delapan)
Kelas : 3 (Tiga) Alokasi
Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 25
No No.
KD
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Soal
Nomor Skor
PPKn
1. 3.2 Memahami Arti Gambar
pada Lambang Negara
“Garuda Pancasila”
Aku suka berkarya Peserta didik dapat menyabutkan
lambang pancasila sila ke 5.
PG 1
Peserta didik dapat menyebutkan PG 2
contoh pengamalan pancasila, sila ke lima. PG 3
Disajikan sebuah gambar simbol
pancasila, pesera didik dapat
menyebutkan sila pancasila yang sesuai.
PG 4
Aku Suka
Berpetualang
Peserta didik dapat menunjukan tulisan
semboyan bangsa Indonesia.
PG 5
Peserta didik dapat meyebutkan salah satu
bukti cinta tanah air.
PG 6
Peserta didik dapat menjelaskan arti warna
bendera merah putih.
PG 7

5. Aku Suka Berkarya Peserta didik dapat menyebutkan jumlah
bulu pada lambang negara.
B. Indonesia
2. 3.9 Mengidentifikasi
lambang/simbol ( rambu
lalu
lintas, pramuka, dan lambang
negara )beserta artinya
dalam teks lisan, tulis, dan
visual.
Aku Suka
Berpetualang. 2
Peserta didik dapat menyebutkan
jumlah lampu lalu lintas.
PG 8
Disajikan salah satu gambar rambu –
rambu lalu lintas , peserta didik menjelaskan
arti rambu – rambu lalu lintas tersebut.
PG 9
Disajikan kalimat, peserta didik dapat
mengartikan salah satu warna rambu lalu
lintas.
PG 10
Aku anggota pramuka. Disajikan lagu berjudul “Garuda
pancasila”, peserta didik dapat:
PG 11
Menyebutkan judul lagu tersebut. PG 12
Melanjutkan kalimat rumpang dari lagu
tersebut. .
PG 13
Matematika
3 3.13 Menjelaskan data
berkaitan dengan diri
peserta didik
yang disajikan dalam
diagram gambar.
Aku suka
berpetualang.
Disajikan sebuah gambar diagram
batang tentang makanan, peserta
didik dapat menentukan banyakknya
makanan yang di sukai.
PG 14
Disajikan gambar grafik kue
tradisional, peserta didik.dapat :
PG 15
. Menentukan banyakknya orang yang
menyukai dodol.
PG 16
Menentukan banyaknya orang yang
menyukai kue lapis.
PG 17
Menentukan banyaknya kue yang
paling disukai.
PG 18,19

6. SBdP
4. 3.1 Mengidentifikasi kombinasi garis,
bidang dan warna
dalam sebuah karya
dekoratif.
Aku suka
berpetualang
Disajikan arti dari rambu lalu lintas,
peserta didik dapat menyebutkan
gambarnya.
PG 20,21
Peserta didik dapat mengartikan gambar dekoratif. PG 22,23
Peserta didik dapat menentukan
langkah agar gambar dekoratif terlihat lebih
menarik.
PG 24,25
Mengetahui
Kepala SD AL MANAR
Barizi, S.Pd
Surabaya, 20 Mei 2021
Wali Kelas 3A
Nur Azizah, S.Pd
5