Este documento describe los aspectos fundamentales de los cuestionarios como técnica de encuesta. Explica las fases de desarrollo de un cuestionario, los tipos según la recogida y formato de las respuestas, y elementos esenciales como el título, presentación y agradecimiento. También analiza factores a considerar en la redacción y elección de preguntas, así como recomendaciones para su administración y corrección tras una prueba piloto.
9. CUESTIONARIO SOBRE LA INTELIGENCIA EN LA UPN Jilotepec Por: Evelin Sánchez Trejo Cesar Villa Sánchez Este cuestionario forma parte de un financiado por la Universidad Pedagógica Nacional para conocer como consideran a la Inteligencia los alumnos. Con este instrumento se pretende recoger información sobre las diversas concepciones con la que séle define a la Inteligencia en esta subsede. Para contestar a este cuestionario solo tendrá que marcar con una cruz (X) la opción de respuestas que considere mas adecuada. Por ejemplo: ¿Considera que la inteligencia se adquiere únicamente en las escuelas? ( ) Si (X) No GRACIAS POR SU COLABORACI Ó N
10. LA REDACCIÓN DE LOS CUESTIONARIOS Completado por los informantes participantes de la investigación Aspectos: marco conceptual y experiencia de partida Forma, tipo y estilo o modo de redactar las cuestiones y el número de ellas Elaborar un esquema en el que especifique los conceptos utilizados para explicar un problema Preguntas se clasifican en tres categorías abiertas Cerradas o dicotómicas De elección múltiple (respuestas en abanico o de estimación)
11. Preguntas abiertas Formulan para obtener respuestas en el propio lenguaje de la persona ¿Qué piensa usted de la integración ? Preguntas cerradas Formulan para obtener respuestas confirmatorias o desestimativas ante una posición ¿Qué piensa usted de acuerdo con la política seguida en el tema de la integración?
12.
13. ELECCIÓN Y REDACCIÓN DE LAS PREGUNTAS FACTORES -La naturaleza de la información que se desea obtener -nivel sociocultural de los interrogados -características -costumbres -conflictos -hábitos
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