Membantu kegiatan belajar mengajar di Pondok Pesantren Al-Hidayah Ketegan Tanggulangin Sidoarjo. 3.2 Program Pelaksanaan Program kerja KKN UNUSIDA BERDAYA yang akan dilaksanakan di Pondok Pesantren Al-Hidayah Ketegan Tanggulangin Sidoarjo adalah sebagai berikut: 1. Pembelajaran daring/online untuk santri. 2. Penyemprotan disinfektan di area pesantren. 3. Pembuatan

1. LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH
DESA KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO
2020
Disusun Oleh :
Nafachatus Sachariyyah D24170098 FKIP
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
(LPPM)
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO

2. ii

3. iii
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN....................................................................................... ii
DAFTAR ISI ............................................................................................................. iii
KATA PENGANTAR............................................................................................... iv
DAFTAR TABEL ..................................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR................................................................................................. vii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang..................................................................................................... 1
1.2 Pokok Permasalahan............................................................................................ 2
1.3 Tujuan.................................................................................................................. 2
1.4 Manfaat................................................................................................................ 3
BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi Geografis................................................................................................ 4
2.2 Data Kependudukan Santri ................................................................................. 5
BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program ...................................................................................................... 6
3.2 Program Pelaksanaan........................................................................................... 6
3.3 Mitra Pelaksanaan................................................................................................ 6
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA
dan Hasil yang Dicapai........................................................................................ 8
4.2 Kendala yang dihadapi ........................................................................................ 9
4.3 Alternatif Pemecahan Masalah/ Kendala yang Dihadapi................................... 10
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan.......................................................................................................... 11
5.2 Saran.................................................................................................................... 11
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Rencana Program Kerja............................................................................................. 12

4. iv
Catatan Harian........................................................................................................... 14
Foto Kegiatan ............................................................................................................ 25

5. v
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah Puji syukur akan selalu tercurah limpahkan kepada Tuhan Yang
Maha Esa, Allah SWT dimana atas rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis mampu
menyelesaikan tugas Kuliah Kerja Nyata (KKN) serta menyelesaikan laporan akhir
KKN pada masa pandemi Covid-19.
Laporan ini merupakan pertanggung jawaban tertulis atas pelaksanaan KKN
yang telah dilaksanakan pada tanggal 13 Juli 2020 sampai dengan 11 Agustus 2020 di
Pondok Pesantren Al-Hidayah Ketegan Kecamatan Tanggulangin Kabupaten Sidoarjo,
sebagai bagian dari masyarakat pesantren, dengan tujuan memenuhi persyaratan dalam
mata kuliah KKN yang dijadikan sebagai bahan bukti bahwa telah melaksanakan mata
kuliah tersebut.
Pelaksaan KKN ini dapar terlaksana dengan baik dan berjalan dengan lancar
berkat bantuan dan kerjasama dari pihak yang telah memberikan bimbingan, perhatian,
dan pengarahan dalam pelaksanaan KKN. Maka dalam kesempatan ini penulis
menyampaikan terima kasih kepada :
1. Dr. H. Fatkul Anam M.SI selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
2. Ibu Elsa Rosyidah S.TP., M.IL selaku PPL KKN selaku Ketua Lembaga
Penilitian Pengabdian Kepada Masyarakat.
3. Bapak Muhammad Mansur Yafi, S.T.,M.T selaku PPL KKN yang telah
membimbing dan memberikan pengarahan dalam pelaksanaan kegiatan KKN di
kawasan Pondok Pesantren Al-Hidayah Ketegan kecamatan Tanggulangin
kabupaten Sidoarjo.
4. KH. M. Syafi’ Misbah selaku Pengasuh Pondok Pesantren Al-Hidayah Ketegan
Tanggulangin Sidoarjo yang telah memberikan izin praktik dalam pelaksanaan
kerja lapangan secara langsung.
5. Seluruh jajaran pengurus Pondok Pesantren Al-Hidayah yang telah membantu
berjalannya program kerja KKN pada masa pandemi Covid-19.
6. Semua warga pesantren yang telah ikhlas dalam membantu proses kelancaran dan
berjalannya program kerja KKN pada masa pandemi Covid-19.
7. Teman-teman seperjuangan KKN UNUSIDA BERDAYA yang telah bekerja
sama dalam melaksanakan tugas KKN di kawasan Pondok Pesantren Al-Hidayah
Ketegan Tanggulangin Sidoarjo.

6. vi
8. Semua pihak yang terkait dalam membantu proses teerlaksanya KKN, yang tidak
bisa kami sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa laporan KKN yang telah di tulis oleh penulis ini
sangatlah jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran yang
membangun dari pembaca, sangat penulis harapkan sebagai referensi untuk
perbaikan kegiatan selanjutnya agar lebih baik serta penulis mohon maaf apabila
dalam pelaksanaan kegiatan KKN terdapat sikap yang kurang berkenan. Penulis
berharap semoga laporan ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak yang
membutuhkan.
Sidoarjo 09 September 2020
Nafachatus Sachariyyah

7. vii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Jumlah penduduk menurut tingkat pendidikan........................................ 5
Tabel 1.2 Jumlah santri berdasarkan usia ............................................................... 5

8. viii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 kondisi geografis Pondok Pesantren Al-Hidayah......................................... 4
Gambar 4.1 Penyemprotan Disinfektan............................................................................ 8
Gambar 4.2 Pembelajaran Daring .................................................................................... 9
Gambar 4.3 Pembuatan Jamu .......................................................................................... 9

9. 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara
memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-
tengah kalangan santri dalam menghadapi situasi pendemi Covid-19 pada saat
ini. KKN dilakukan secara terstruktur melalui beberapa tahap diantaranya
persiapan, pembekalan, observasi sampai pada tahap evaluasi. Persiapan
merupakan tahap awal sebelum KKN dilaksanakan, persiapan dilakukan agar
kegiatan dapat terlaksana dengan terstruktur dan terarah sesuai rencana.
Persiapan telah dilakukan baik oleh pihak LPPM selaku coordinator dan
mahasiswa untuk melakukan KKN di tengah-tengah masyarakat, maka agar
mata kuliah KKN tetap berjalan sebagaimana mestinya KKN pada tahun 2020 di
laksanakan di kawasan Pondok Pesantren Al-Hidayah Tnggulangin Sidoarjo.
KKN berlangsung pada tanggal 13 Juli sampai dengan 11 Agustus 2020.
Dalam pelaksanaan KKN di Pondok Pesantren Al-Hidayah Ketegan
Tanggulangin Sidoarjo, mahasiswa diharapkan dapat memberikan bantuan
pemikiran, tenaga dan menjadi sukarelawan dalam menghadapi pandemic
Covid-19.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan pengabdian kepada
masyarakat di daerah tertentu atau lembaga pendidikan, dilaksanakan secara
individu, terintegrasi antar jurusan, terkoordinasi di tingkat Fakultas, diutamakan
kegiatan non fisik di bidang pendidikan. Kegiatan KKN (Kuliah Kerja Nyata)
bertujuan untuk meberikan pengalaman kerja nyata di lapangan dalam bidang
membentuk sikap mandiri dan tanggung jawab dalam pelaksanaan pekerjaan di
lapangan.
Universitas Nahdlatul Ulama’ Sidoarjo (UNUSIDA) sebagai salah satu
perguruan tinggi yang telah menetapkan KKN UNUSIDA BERDAYA sebagai
kegiatan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa KKN UNUSIDA BERDAYA
sebagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diharapkan dapat

10. 2
memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa untuk belajar dan bekerja
sama dengan masyarakat berdasarkan realita.
Dalam pelaksanaan KKN Dosen Pembimbing Lapangan memiliki peran
penting dalam memantau bagaimana kinerja mahasiswa KKN, baik dalam
membaca potensi daerah, perkembangan di lapangan maupun merespon kendala
dari permasalahan yang dihadapi dalam kegiatan KKN yang dilakukan oleh
mahasiswa. Sehingga para mahasiswa dapat melakukan kegiatannya sesuai
dengan situasi dan kondisi yang ada serta menjalankan program baik yang
sifatnya berdasarkan kompetensi maupun kegiatan diluar kompetensinya.
Dalam kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA tahun ini, tema
disesuaikan dengan keadaan pandemi Covid-19 yaitu “Penanganan Covid-19”
untuk kawasan Pondok Pesantren Al-Hidayah Ketegan Tanggulangin Sidoarjo.
2.1 Pokok Permasalahan
Rencana kerja dapat dibuat setelah mengadakan pendekatan dan
observasi pada masyarakat sekitar pesantren. Selanjutnya disusun suatu program
kerja, dengan harapan dapat terlaksana dengan baik. Rencana yang merupakan
langkah awal dari suatu kerja ini disusun dan disesuaikan dengan kondisi, situasi
serta permasalahan yang telah diuaraikan dalam rumusan masalah yang terdapat
dikawasan Pondok Pesantren Al-Hidayah Ketegan Tanggulangin Sidoarjo.
Dalam KKN UNUSIDA BERDAYA tahun 2020 ditekankan mahasiswa mampu
menjadi relawan Covid 19 di kawasan Pondok Pesantren Al-Hidayah Ketegan
Tanggulangin Sidoarjo yang mana ditemukan suatu permasalahan yaitu:
a. Apa saja upaya mahasiswa KKN dalam menghadapi pandemic Covid-19
dikawasan Pondok Pesantren Al-Hidayah Ketegan Tanggulangin Sidoarjo?
b. Apa saja kegiatan mahasiswa KKN saat menjadi relawan Covid-19 dikawasan
Pondok Pesantren Al-Hidayah Ketegan Tanggulangin Sidoarjo?
3.1 Tujuan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang diselenggarakan pada tanggal 13 Juli
sampai 11 Agustus 2020 oleh mahasiswa FKIP Program Studi PGSD
merupakan sebuah kegiatan yang terpogram dan diselenggarakan oleh

11. 3
UNUSIDA dengan menentukan arah dan tujuan dilaksanakannya program ini.
Secara umum KKN UNUSIDA BERDAYA ini memiliki tujuan sebagai berikut:
a. Bagi mahasiswa UNUSIDA dapat memperoleh pengalaman belajar malalui
keterlibatannya di dalam masyarakat secara langsung sehingga dapat
menemukan, merumuskan, memecahkan serta membantu menanggulangi
permasalahan pembangunan secara pragmatis baik secara disiplin ilmu
(disipliner) maupun interdisipliner.
b. Mahasiswa dapat memberikan sumbangan pemikiran berdasarkan ilmu/
teknologi dan mempersiapkan kader-kader pembangunan.
c. Bagi perguruan, KKN diharapkan mampu untuk menghasilkan sarjana yang
terampil dan mampu memecahkan permasalahan pembangunan yang dihadapi
oleh masyarakat sekitar pesantren.
d. Meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan pemerintahan daerah
dan masyarakat, sehingga perguruan tinggi UNUSIDA dapat lebih berperan
dalam kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
4.1 Manfaat
1) Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan,
merumuskan dan melaksanakan pembangunan.

12. 4
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi Geografis
Gambar 1.1 Kondisi Geografis Pondok Pesantren Al-Hidayah
Pondok Pesantren Al-Hidayah merupakan salah satu Pondok Pesantren
yang berada di wilayah Desa Ketegan, Kecamatan Tanggulangin, Kabupaten
Sidoarjo. Kabupaten Sidoarjo yang tergabung dalam wilayah Propinsi Jawa
Timur. Letaknya kurang lebih 25 Km dari pusat Ibu Kota Jawa Timur,
Kabupaten Sidoarjo merupakan salah satu daerah penyangga (buffer zone) Kota
Surabaya yang terletak antara 1125 dan 1129 bujur timur dan antara 73 dan 75
lintang selatan. Berikut batas Wilayah Pondok Pesantren Al-Hidayah Ketegan
Tanggulangin Sidoarjo:
a) Bagian Utara: Kota Surabaya dan Kabupaten Gesik
b) Bagian Selatan: Kabupaten Pasuruan
c) Bagian Barat: Kabupaten Mojokerto
d) Bagian Timur: Selat Madura
Tanggulangin adalah Kecamatan di Kabupaten Sidoarjo, Provinsi Jawa
Timur Indonesia. Tanggulangin berada di sebelah selatan hanya berjarak 9 Km
dari pusat Kabupaten Sidoarjo, dengan batas wilayah sebagai berikut:
a) Sebelah Barat berbatasan dengan Kecamatan Tulangan.
b) Sebelah Selatan berbatasan dengan Kecamatan Porong.
c) Sebelah Utara berbatasan dengan Kecamatan Candi.
d) Sedangkan sebelah Timur berbatasan dengan Kecamatan Candi dan Porong.
Desa Ketegan terletak di sebelah timur, berjarak 2 Km dari pusat
Kecamatan Candi, dengan batas wilayah sebagai berikut:

13. 5
a. Bagian Utara: Desa Karang Tanjung Kecamatan Candi.
b. Bagian selatan: Desa Candi Pari Kecamatan Porong.
c. Bagian Barat: Desa Randegan Kecamatan Tanggulangin.
d. Bagian Timur: Desa Kedensari Kecamatan Tanggulangin.
2.2 Data Kependudukan Santri
a. Jumlah penduduk menurut tingkatan pendidikan
No Pendidikan Jumlah
1 MI/SD 5 Jiwa
2 Mts/SMP 274 Jiwa
3 MA/SMA 207 Jiwa
4 Perguruan Tinggi/ Mahasiswa 60 Jiwa
5 Non Formal 5 Jiwa
Jumlah 551 Jiwa
Tabel 1.1 jumlah penduduk menurut tingkat pendidikan
b. Jumlah santri berdasarkan usia
No Usia Jumlah
1 Usia 7-11 tahun 5 Jiwa
2 Usia 12-15 tahun 274 Jiwa
3 Usia 16-18 tahun 207 Jiwa
4 Usia 19-23 tahun 65 Jiwa
Jumlah 551 Jiwa
Tabel 1.2 Jumlah santri berdasarkan usia

14. 6
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program
Jenis program Kuliah Kerja Nyata UNUSIDA BERDAYA yaitu :
a. Program pencegahan Covid-19 adalah program pengabdian guna membentuk
kepedulian dalam memberdayakan dan mengedukasi masyarakat masyarakat
untuk mencegah penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19) dengan tetap
mematuhi protokol kesehatan Covid-19 yaitu menjaga jarak fisik (Physical
Distancing) dan memakai masker.
b. Program pencegahan Covid-19 bagi siswa MI atau SD secara daring di
kawasan Pondok Pesantren Al-Hidayah Desa Ketegan adalah program
pengabdian bagi siswa MI atau SD secara daring dimana anak sekolah dasar
dibimbing dan didampingi dalam proses belajar di rumah untuk mencapai
kompeten yang akan dicapai.
c. Program yang dilaksanakan sesuai dengan lingkungan mahasiswa adalah
menjadi petugas relawan Covid-19 di wilayah Pondok Pesantren Al-Hidayah.
3.2 Program Pelaksanaan
a. Program Pencegehan Covid-19 di Kawasan Pondok Pesantren
Strategi dalam menjalankan program pencegahan Covid-19 di kawasan
pondok pesantren ini kami menjadi relawan Covid-19 seperti memberikan
alat pelindung diri (APD) dan menjelaskan segala protokol kesehatan yang
harus ditaati oleh semua masyarakat pondok pesantren untuk mendukung
program pencegahan Covid-19 di kawasan pondok pesantren.
b. Program Pencegahan Covid-19 Bagi Siswa MI atau SD Secara Daring
Strategi dalam program pencegahan Covid-19 bagi siswa MI atau SD
secara darig adalah mendampingi siswa MI atau SD dalam pembelajaran
secara daring di kawasan pondok pesantren Al-Hidayah.

15. 7
3.3 Mitra Pelaksanaan
1.Pengasuh Pondok Pesantren Al-Hidayah
2.Ustadzah Pondok Pesantren Al-Hidayah
3.Pengurus Pondok Pesantren
4.Santriwati Pondok Pesantren Al-Hidayah

16. 8
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang
dicapai
Berdasarkan penyusunan program kerja yang telah disepakati oleh Tim
KKN Desa Ketegan UNUSIDA 2020, berikut pelaksanaan program kegiatan
KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai yaitu :
a. Program Pencegahan Covid-19 di Kawasan Pondok Pesantren
Program pencegahan Covid-19 di kawasan pondok pesantren Al-
Hidayah dilakukan oleh peserta KKN Pondok Pesantren UNUSIDA 2020 di
sekitar tempat Pondok Pesantren Al-Hidayah, masyarakat pesantren, dan
masjid. Pencegahan Covid-19 ini memiliki tujuan untuk mengajak
masyarakat pesantren untuk mencegah penyebaran Covid-19. Seperti
mengadakan acara membagikan masker, meminum jamu, menempelkan
poster, membagikan vitamin C, penyemprotan disinfektan, dan menjaga pos
jaga pondok pesantren.
Program pencegahan Covid-19 pada kawasan Pondok Pesantren Al-
Hidayah sangat disambut baik oleh masyarakat pesantren.
Gambar 4.1 penyemprotan disinfektan
b. Program Pencegahan Covid-19 Bagi Siswa MI/SD Secara Daring
Program pencegahan Covid-19 bagi siswa MI/SD secara daring ini
dilakukan oleh peserta KKN Pondok Pesantren Al-Hidayah UNUSIDA 2020
di sekitar tempat Pondok Pesantren Al-Hidayah kepada siswa MI yang ada

17. 9
di Pondok Pesantren Al-Hidayah, program ini dilaksanakan dengan tujuan
mencetak kader siswa yang lebih kreatif, dan aktif meskipun hanya
melakukan pembelajaran lewat daring, serta memutus penularan Covid-19.
Gambar 4.2 pembelajaran daring
c. Program yang Sesuai dengan Kondisi Lingkungan Mahasiswa
Program yang sesuai dengan kondisi lingkungan mahasiswa ini
dilakukan oleh peserta KKN Pondok Pesantren Al-Hidayah UNUSIDA 2020
di sekitar tempat Pondok Pesantren Al-Hidayah kepada masyarakat
pesantren untuk mencegah penularan Covid-19 di kawasan pesantren dengan
cara menjadi Satgas Relawan Covid-19, karena semakin merebaknya
penularan Covid-19 di wilayah Jawa Timur Sidoarjo, Surabaya dan
sekitarnya. Program ini disambut sangat antusias oleh masyarakat pesantren.
Gambar 4.3 pembuatan jamu
4.2Kendala Yang Dihadapi
Terbatasnya alat dan bahan dalam sebuah program yang dapat
menghambat waktu yang telah ditentukan dalam penyelesaian program kerja
KKN.

18. 10
4.3 Alternatif Pemecahan Masalah/ Kendala Yang Dihadapi
Memanfaatkan kekreatifan diri terhadap barang abstrak untuk alat dalam
menyelesaikan suatu program. Menyiapkan bahan jamu sebelum hari
pembuatannya.

19. 11
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah sutu bentuk pendidikan dengan cara
memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-
tengah masyarakat secara terstruktur melalui beberapa tahap diantaranya
persiapan, pembekalan, observasi, sampai pada tahap evaluasi. Persiapan
merupakan tahap awal sebelum KKN dilaksanakan, persiapan dilakukan agar
kegiatan dapat terlaksana dengan terstruktur dan terarah sesuai rencana.
Persiapan merupakan tahapan yang dilaksanakan agar kegiatan tetap
terlaksana sesuai dengan program kerja yang telah terstruktur. Pada tahap
persiapan pihak LPPM selaku koordinator juga berperan aktif dalam proses
terlaksananya KKN. Dalam pelaksanaan KKN di masyarakat mahasiswa
berperan sebagai peserta KKN. Pada proses terlaksananya KKN di masyarakat
mahasiswa di tuntut untuk dapat memberikan bantuan, baik berupa pemikiran,
tenaga, dan ilmu pengetahuan dalam merencanakan dan melaksanakan program
pencegahan persebaran virus Covid-19 di kawasan Pondok Pesantren.
Pelaksanaan KKN ini dimulai dari tanggal 13 Juli 2020 sampai dengan
11 Agustus 2020. Pelaksanaan mata kuliah KKN tahun akademik 2020.
Pelaksanaan mata kuliah KKN tahun akademik 2020, seluruh peserta KKN
bertempat di Pondok Pesantren Al-Hidayah Desa Ketegan, Kecamatan
Tanggulangin, Kabupaten Sidoarjo. Hasil dari serangkaian kegiatan yang
direncanakan dalam program kerja telah terlaksana dengan baik, meskipun
masih ada beberapa program kerja yang belum baik dalam pelaksanaannya.
Dikarenakan masih banyak kendala yang datang.
5.2 Saran
Penulis menyarankan untuk setiap kelompok Kuliah Kerja Nyata untuk lebih
banyak anggotanya agar kegiatan yang dilaksanakan lebih maksimal secara
financial maupun tenaga.

20. 12
LAMPIRAN 1
RENCANA PROGRAM KERJA KKN KECAMATAN TANGGULANGIN
NO NAMA PROGRAM TUJUAN SASARAN METODE
PELAKSANAAN
ALAT /
MEDIA
MITRA
PIHAK
TERKAITTANGGAL JAM LOKASI
1 Program Edukasi Pencegahan Covid-19 Di kawasan Pesantren Kawasan
Pesantren
A.Pembuatan Dan
Menyalurkan Alat
Pelindung Diri
(APD) Berupa
Masker.
Cemarah-
Simulasi-
Partisipasi.
15 juli dan 22
Juli 2020
09.00-
selesai
Kawasan
Pondok
Pesantren.
Medsos
Youtube
B.Pembuatan dan
Penyaluran Media
Edukasi Pencegahan
CoviD-19 Berupa
Poster
Pemahaman
praktek
pencegahan
Covid-19
dikawasan
Pesantren.
Warga
lingkup
pesantren
Simulasi
16 Juli dan
23 Juli 2020
09.00 -
Selesai
Kawasan
Pondok
Pesantren.
Medsos
Youtube
Pesantren
C.Menjadi Relawan
Pencegahan Covid-
19 di kawasan
Pondok Pesantren
Partisipasi
13 Juli – 11
Agustus 2020
09.00 –
17.00
Kawasan
Pondok
Pesantren
- Pesantren
2. Program Edukasi Pencegahan Covid-19 bagi siswa SD secara Daring.
A.Mendampingi
Kegiatan
Pembelajaran
Penerapan
sosial
distancing
Siswa SD di
kawasan
Pesantren
Ceramah
13 Juli – 11
Agustus 2020
19.00 –
20.00
Kawasan
Pondok
Pesantren
Medsos /
WhatsAp
Pesantren

21. 13
NO NAMA PROGRAM TUJUAN SASARAN METODE
PELAKSANAAN
ALAT /
MEDIA
MITRA
PIHAK
TERKAITTANGGAL JAM LOKASI
daring Bagi siswa
Sekolah Dasar.
B.Pembuatan Dan
Menyalurkan Alat
Pelindung
Diri(APD) Berupa
Masker.
Pemahaman
praktek
pencegahan
Covid-19
pada siswi
SD di
kawasan
Pesantren
Warga
lingkup
Pesantren
Cemarah-
Simulasi-
Partisipasi
15 Juli dan
22 Juli 2020
09.00-
13.00
Kawasan
Pondok
Pesantren
- Pesantren
3 Program Yang Sesuai Dengan Kondisi Lingkungan Mahasiswa Berada.
A.Menjadi Relawan
Covid-19 Di Sekitar
Lingkungan
Pesantren.
Pemahaman
praktek
pencegahan
Covid-19 di
kawasan
Pesantren
Warga
lingkup
Pesantren
Partisipasi
13 Juli – 11
Agustus 2020
08.00 –
20.00
Kawasan
Pondok
Pesantren
- Pesantren
Sidoarjo, 13 Juli 2020
Nafachatus Sachariyyah
NIM (D24170098)

22. 14

23. 15

24. 16

25. 17

26. 18

27. 19

28. 20

29. 21

30. 22

31. 23

32. 24

33. 25

34. 26

35. 27

36. 28
LAMPIRAN 3
FOTO KEGIATAN
1. Pembukaan KKN
2. Pembuatan Jamu

37. 29
3. Pembagian Masker
4. Pembagian Vitamin C
5. Pembuatan Poster

38. 30
6. Pengecekan suhu badan
7. Jaga pos gerbang pondok
8. Penyemprotan disinfektan

39. 31
9. Mendampingi pembelajaran daring siswa SD