SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE CULTURA FISICA
ENSAYO
ANALISIS TECNICO-TACTICO DEL TAEKWONDO MEXICANO
ALUMNA: NANCY CECILIA BARRIENTOS HUITZIL
SECCION: 1
PROFESOR: LIBNI MORALES LORENZANA
Introducción
1. Preparación técnica de taekwondoines Mexicanos
2. Preparación táctica de taekwondoines Mexicanos
3. Desarrollo de la tecnología en la preparación
técnico –táctica
3.1 Petos
3.2 Sistema de jueceo
4. Desarrollo de taekwondoines en combates
4.1 Actitud a tomar en el combate
4.2 Modificaciones a combates
5. Desempeño de México en los últimos combates
internacionales
5.1 Juegos olímpicos 2012
5.2 Campeonato mundial taekwondo 2013
Conclusión
Bibliografía
Citas textuales y anexos
En los 70s
observábamos
que los
combates eran
fluidos
utilizando
patadas
ofensivas al
peto y unas
que otras a la
cara.
los 80s se
presenta una
mayor
evolución del
combate al
presentar
constantes
patadas
girando y a la
cabeza.
Para los 90s se
comienzan a
tecnificar más
los movimientos
en los combates
teniendo como
resultado un
retroceso en la
evolución ya que
los combates se
tornan un poco
menos fluidos.
Los 2000 es un
periodo en el
que solo se
realizan pocos
ajustes en su
mayoría técnicos
no se nota mayor
evolución del
combate y tal
pareciera que
entra en un
periodo de
estancamiento.
La técnica deportiva es un conjunto de acciones y
procedimientos que busca que los movimientos
sean ideales para llegar a ellos se necesita
mucha practica .
En México los profesores
al implementar sus
planes de trabajo deben
fomentar un adecuado
proceso de adquisión de
las técnicas
principalmente ofensiva
,defensiva y por tanto
saber combinarlas.
La técnica deportiva es un conjunto de acciones y procedimientos que busca
que un movimiento sea ideal.
las técnicas generales
en el taekwondo son las
de bloqueo y las de
combinación estas
técnicas generales
engloban técnicas
específicas las cuales
son movimientos como
patadas y golpes, para
que un taekwondoin
llegue a desarrollarlas
debe de pasar por un
proceso de adquisión
de información
SE
DESARROLLA
APARTIR DE
LOS 2000
EL OBJETIVO
ES ELIMINAR
MARGENES
DE ERROR
SENSORES
UTILIZADOS
NECESTAN
SER MAS
ESPECIFICOS
AUN EXISTEN
FALLAS EN
LOS
SISTEMAS
FALTA DE
RECURSOS
PARA EL
MATERIAL
NECESARIO
Los cuatro jueces ubicados en cada esquinas del
área de combate cuentan con controles que
permiten marcar los puntos.
las contiendas deberán ser justas y ordenadas,
el reglamento es modificando a través de los
años de acuerdo a la evolución del deporte
se mantiene un área de combate de 10 x 10
Se modifica el tiempo de contiendas
Los competidores deben de tener colocadas sus
empeineras ,casco , peto ,protector bucal y coderas.
En 2012 México consigue 4 pases
para Londres entre los cuatro
competidores que obtuvieron una
medalla estuvo María del Rosario
Espinoza que obtiene una medalla
de bronce
En 2012 México consigue 4 pases para
Londres entre los cuatro competidores
que obtuvieron una medalla estuvo
María del Rosario Espinoza que obtiene
una medalla de bronce.
CONCLUSION
• Hace falta que los profesores manejen un plan
de entrenamiento técnico-tactico.
• Fomentar que
los alumnos sean
mas explosivos y rápidos.
• detectar a tiempo habilidades del atleta .
BIBLIOGRAFIA
Castañeda, P (2004). Taekwondo “Fundamentos teóricos de la preparación técnica del
Taekwondo”. México, Albert.
Apunts . Educación Física y Deportes 2011, n.º 103, 1.er trimestre, pp. 56-67 ISSN-
1577-4015
http://www.efdeportes.com/efd91/taek.htm
http://www.informador.com.mx/panamericanos/2011/309836/6/el-peto-electronico-marca-
limites-tecnicos-al-taekwondo.htm
http://www.taesis.com.mx/
https://www.youtube.com/watch?v=80ZwfCBPUDM
BIBLIOGRAFIA

Contenu connexe

Tendances

Escuela Union Taekwondista
Escuela Union TaekwondistaEscuela Union Taekwondista
Escuela Union Taekwondista
tkd_maria
 
presentacion tae kwon do
presentacion tae kwon dopresentacion tae kwon do
presentacion tae kwon do
Siilviia Canche
 
Taekwondo
TaekwondoTaekwondo
Taekwondo
Ryuu77
 
Programación
ProgramaciónProgramación
Programación
Racolo13
 
Alto rendimiento en el bádminton
Alto rendimiento en el bádmintonAlto rendimiento en el bádminton
Alto rendimiento en el bádminton
Heidy Garcia
 

Tendances (19)

Envio trabajo compañero Taekwondo
Envio trabajo compañero TaekwondoEnvio trabajo compañero Taekwondo
Envio trabajo compañero Taekwondo
 
Introducción al Karate-Do
Introducción al Karate-Do Introducción al Karate-Do
Introducción al Karate-Do
 
Escuela Union Taekwondista
Escuela Union TaekwondistaEscuela Union Taekwondista
Escuela Union Taekwondista
 
8
88
8
 
manual_del_entrenador
manual_del_entrenadormanual_del_entrenador
manual_del_entrenador
 
presentacion tae kwon do
presentacion tae kwon dopresentacion tae kwon do
presentacion tae kwon do
 
Presentacion slideshare
Presentacion slidesharePresentacion slideshare
Presentacion slideshare
 
Taekwondo
TaekwondoTaekwondo
Taekwondo
 
212 macrociclo
212 macrociclo212 macrociclo
212 macrociclo
 
Taekwondo
TaekwondoTaekwondo
Taekwondo
 
Taekwondo
TaekwondoTaekwondo
Taekwondo
 
Historia del judo
Historia del judoHistoria del judo
Historia del judo
 
Programación
ProgramaciónProgramación
Programación
 
Taekwondo (1)
Taekwondo (1)Taekwondo (1)
Taekwondo (1)
 
karate
karatekarate
karate
 
Taewondo presentación
Taewondo presentaciónTaewondo presentación
Taewondo presentación
 
PROBLEMAS DE COMBINACION USANDO LA TÉCNICA OPERATIVA DE LA ADICIÓN Y LA SUSTR...
PROBLEMAS DE COMBINACION USANDO LA TÉCNICA OPERATIVA DE LA ADICIÓN Y LA SUSTR...PROBLEMAS DE COMBINACION USANDO LA TÉCNICA OPERATIVA DE LA ADICIÓN Y LA SUSTR...
PROBLEMAS DE COMBINACION USANDO LA TÉCNICA OPERATIVA DE LA ADICIÓN Y LA SUSTR...
 
Alto rendimiento en el bádminton
Alto rendimiento en el bádmintonAlto rendimiento en el bádminton
Alto rendimiento en el bádminton
 
Selección olímpica nacional londres 2012
Selección olímpica nacional londres 2012Selección olímpica nacional londres 2012
Selección olímpica nacional londres 2012
 

En vedette

Guia de dislexia (asociacion andaluza de dislexia) muy completo 2010
Guia de dislexia (asociacion andaluza de dislexia) muy completo 2010Guia de dislexia (asociacion andaluza de dislexia) muy completo 2010
Guia de dislexia (asociacion andaluza de dislexia) muy completo 2010
Universidad de Huelva
 
Silabus gestion,negociación y manejo de conflictos
Silabus gestion,negociación y manejo de conflictosSilabus gestion,negociación y manejo de conflictos
Silabus gestion,negociación y manejo de conflictos
Robinson Almanza Cabe
 
E-Book Estratégia e Inovação DOM Strategy Partners 2011
E-Book Estratégia e Inovação DOM Strategy Partners 2011E-Book Estratégia e Inovação DOM Strategy Partners 2011
E-Book Estratégia e Inovação DOM Strategy Partners 2011
DOM Strategy Partners
 
1.1 region sur central
1.1 region sur central1.1 region sur central
1.1 region sur central
virgo27agosto
 
Marta segmen, papp mais recente
Marta segmen, papp mais recenteMarta segmen, papp mais recente
Marta segmen, papp mais recente
mmatoss
 

En vedette (20)

Oficina qualificação NASF
Oficina qualificação NASFOficina qualificação NASF
Oficina qualificação NASF
 
Transmedia Storytelling
Transmedia StorytellingTransmedia Storytelling
Transmedia Storytelling
 
Guia de dislexia (asociacion andaluza de dislexia) muy completo 2010
Guia de dislexia (asociacion andaluza de dislexia) muy completo 2010Guia de dislexia (asociacion andaluza de dislexia) muy completo 2010
Guia de dislexia (asociacion andaluza de dislexia) muy completo 2010
 
La Felicidad en el trabajo
La Felicidad en el trabajoLa Felicidad en el trabajo
La Felicidad en el trabajo
 
Silabus gestion,negociación y manejo de conflictos
Silabus gestion,negociación y manejo de conflictosSilabus gestion,negociación y manejo de conflictos
Silabus gestion,negociación y manejo de conflictos
 
Dificultades específicas de aprendizaje dislexia
Dificultades específicas de aprendizaje dislexiaDificultades específicas de aprendizaje dislexia
Dificultades específicas de aprendizaje dislexia
 
Anexo2
Anexo2Anexo2
Anexo2
 
Dificultades específicas de aprendizaje dislexia
Dificultades específicas de aprendizaje dislexiaDificultades específicas de aprendizaje dislexia
Dificultades específicas de aprendizaje dislexia
 
E-Book Estratégia e Inovação DOM Strategy Partners 2011
E-Book Estratégia e Inovação DOM Strategy Partners 2011E-Book Estratégia e Inovação DOM Strategy Partners 2011
E-Book Estratégia e Inovação DOM Strategy Partners 2011
 
Desenvolvimento de-robo-movel (1)
Desenvolvimento de-robo-movel (1)Desenvolvimento de-robo-movel (1)
Desenvolvimento de-robo-movel (1)
 
FISIOLOGIA SNC E SNP
FISIOLOGIA SNC E SNPFISIOLOGIA SNC E SNP
FISIOLOGIA SNC E SNP
 
1.1 region sur central
1.1 region sur central1.1 region sur central
1.1 region sur central
 
Apostila interpretacao-e-implantacao-iso-9001
Apostila interpretacao-e-implantacao-iso-9001Apostila interpretacao-e-implantacao-iso-9001
Apostila interpretacao-e-implantacao-iso-9001
 
O que é gênero queer
O que é gênero queerO que é gênero queer
O que é gênero queer
 
Portfólio
  Portfólio  Portfólio
Portfólio
 
Biotecnología y alimentos
Biotecnología y alimentosBiotecnología y alimentos
Biotecnología y alimentos
 
Balanced scorecard
Balanced scorecardBalanced scorecard
Balanced scorecard
 
TóPicos2 FinalmonografíA
TóPicos2 FinalmonografíATóPicos2 FinalmonografíA
TóPicos2 FinalmonografíA
 
Marta segmen, papp mais recente
Marta segmen, papp mais recenteMarta segmen, papp mais recente
Marta segmen, papp mais recente
 
Columbus universitytransporteinternacional
Columbus universitytransporteinternacionalColumbus universitytransporteinternacional
Columbus universitytransporteinternacional
 

Similaire à Ensayofinal

Como ser luchador leyenda y no salir herido en el intento
Como ser luchador leyenda y no salir herido en el intentoComo ser luchador leyenda y no salir herido en el intento
Como ser luchador leyenda y no salir herido en el intento
espinosaerika
 
Presentaciónfinal
PresentaciónfinalPresentaciónfinal
Presentaciónfinal
charlyjot
 

Similaire à Ensayofinal (18)

Programa de boxeo
Programa de boxeo Programa de boxeo
Programa de boxeo
 
Trabajo en clase de la materia de TICS..
Trabajo en clase de la materia de TICS..Trabajo en clase de la materia de TICS..
Trabajo en clase de la materia de TICS..
 
Plan clase 3_2
Plan clase 3_2Plan clase 3_2
Plan clase 3_2
 
Taekwondo (2)
Taekwondo (2)Taekwondo (2)
Taekwondo (2)
 
Taekwondo (2)
Taekwondo (2)Taekwondo (2)
Taekwondo (2)
 
Hablando sobre Taekwondo
Hablando sobre TaekwondoHablando sobre Taekwondo
Hablando sobre Taekwondo
 
TAEKWONDO IMPRESIÒN.pdf
TAEKWONDO IMPRESIÒN.pdfTAEKWONDO IMPRESIÒN.pdf
TAEKWONDO IMPRESIÒN.pdf
 
Tiro con-arco
Tiro con-arcoTiro con-arco
Tiro con-arco
 
talentos en taekwondo
talentos en taekwondotalentos en taekwondo
talentos en taekwondo
 
Atletismo de formación y Modelo Ludotecnico
Atletismo de formación y Modelo LudotecnicoAtletismo de formación y Modelo Ludotecnico
Atletismo de formación y Modelo Ludotecnico
 
Como ser luchador leyenda y no salir herido en el intento
Como ser luchador leyenda y no salir herido en el intentoComo ser luchador leyenda y no salir herido en el intento
Como ser luchador leyenda y no salir herido en el intento
 
DEPORTES
DEPORTES DEPORTES
DEPORTES
 
deportes
deportes deportes
deportes
 
Taekwondo
TaekwondoTaekwondo
Taekwondo
 
Tp nº1 navarro dario
Tp nº1 navarro darioTp nº1 navarro dario
Tp nº1 navarro dario
 
Deportes
Deportes Deportes
Deportes
 
Presentaciónfinal
PresentaciónfinalPresentaciónfinal
Presentaciónfinal
 
DEPORTES
DEPORTES DEPORTES
DEPORTES
 

Dernier

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Dernier (20)

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 

Ensayofinal

  • 1. BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA FACULTAD DE CULTURA FISICA ENSAYO ANALISIS TECNICO-TACTICO DEL TAEKWONDO MEXICANO ALUMNA: NANCY CECILIA BARRIENTOS HUITZIL SECCION: 1 PROFESOR: LIBNI MORALES LORENZANA
  • 2. Introducción 1. Preparación técnica de taekwondoines Mexicanos 2. Preparación táctica de taekwondoines Mexicanos 3. Desarrollo de la tecnología en la preparación técnico –táctica 3.1 Petos 3.2 Sistema de jueceo 4. Desarrollo de taekwondoines en combates 4.1 Actitud a tomar en el combate 4.2 Modificaciones a combates 5. Desempeño de México en los últimos combates internacionales 5.1 Juegos olímpicos 2012 5.2 Campeonato mundial taekwondo 2013 Conclusión Bibliografía Citas textuales y anexos
  • 3. En los 70s observábamos que los combates eran fluidos utilizando patadas ofensivas al peto y unas que otras a la cara. los 80s se presenta una mayor evolución del combate al presentar constantes patadas girando y a la cabeza. Para los 90s se comienzan a tecnificar más los movimientos en los combates teniendo como resultado un retroceso en la evolución ya que los combates se tornan un poco menos fluidos. Los 2000 es un periodo en el que solo se realizan pocos ajustes en su mayoría técnicos no se nota mayor evolución del combate y tal pareciera que entra en un periodo de estancamiento.
  • 4. La técnica deportiva es un conjunto de acciones y procedimientos que busca que los movimientos sean ideales para llegar a ellos se necesita mucha practica . En México los profesores al implementar sus planes de trabajo deben fomentar un adecuado proceso de adquisión de las técnicas principalmente ofensiva ,defensiva y por tanto saber combinarlas.
  • 5. La técnica deportiva es un conjunto de acciones y procedimientos que busca que un movimiento sea ideal. las técnicas generales en el taekwondo son las de bloqueo y las de combinación estas técnicas generales engloban técnicas específicas las cuales son movimientos como patadas y golpes, para que un taekwondoin llegue a desarrollarlas debe de pasar por un proceso de adquisión de información
  • 6. SE DESARROLLA APARTIR DE LOS 2000 EL OBJETIVO ES ELIMINAR MARGENES DE ERROR SENSORES UTILIZADOS NECESTAN SER MAS ESPECIFICOS AUN EXISTEN FALLAS EN LOS SISTEMAS FALTA DE RECURSOS PARA EL MATERIAL NECESARIO
  • 7. Los cuatro jueces ubicados en cada esquinas del área de combate cuentan con controles que permiten marcar los puntos.
  • 8.
  • 9. las contiendas deberán ser justas y ordenadas, el reglamento es modificando a través de los años de acuerdo a la evolución del deporte se mantiene un área de combate de 10 x 10 Se modifica el tiempo de contiendas Los competidores deben de tener colocadas sus empeineras ,casco , peto ,protector bucal y coderas.
  • 10. En 2012 México consigue 4 pases para Londres entre los cuatro competidores que obtuvieron una medalla estuvo María del Rosario Espinoza que obtiene una medalla de bronce En 2012 México consigue 4 pases para Londres entre los cuatro competidores que obtuvieron una medalla estuvo María del Rosario Espinoza que obtiene una medalla de bronce.
  • 11. CONCLUSION • Hace falta que los profesores manejen un plan de entrenamiento técnico-tactico. • Fomentar que los alumnos sean mas explosivos y rápidos. • detectar a tiempo habilidades del atleta .
  • 12. BIBLIOGRAFIA Castañeda, P (2004). Taekwondo “Fundamentos teóricos de la preparación técnica del Taekwondo”. México, Albert. Apunts . Educación Física y Deportes 2011, n.º 103, 1.er trimestre, pp. 56-67 ISSN- 1577-4015 http://www.efdeportes.com/efd91/taek.htm http://www.informador.com.mx/panamericanos/2011/309836/6/el-peto-electronico-marca- limites-tecnicos-al-taekwondo.htm http://www.taesis.com.mx/ https://www.youtube.com/watch?v=80ZwfCBPUDM BIBLIOGRAFIA