Este documento presenta una guía de autoaprendizaje para el módulo de formación sobre la contabilización de recursos de operación, inversión y financiación. La guía contiene tres temas principales: 1) La empresa, 2) Tipos de sociedades y 3) Administración y entorno económico. Cada tema incluye actividades de aprendizaje, recursos sugeridos y evidencias de aprendizaje. El objetivo es desarrollar la competencia de clasificar organizaciones empresariales desde una perspectiva legal y contable.
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
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1. SENA REGIONAL BOGOTA CUNDINAMARCA
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
GUIA DE AUTOAPRENDIZAJE 001
MODULO DE FORMACIÓN : Contabilización de los Recursos de
Operación, Inversión y Financiación.
UNIDAD DE COMPETENCIA : Contabilizar los Recursos de Operación,
Inversión y Financiación.
UNIDAD DE APRENDIZAJE : Clasificación de la Información Contable.
MODALIDAD : Desescolarizada
Actividad Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación: “Diferenciar Tipos de
OrganizaciónEmpresarial”.
Tiempo Estimado: 30 horas
PRESENTACIÓN:
2. Esta guía le orientará en su proceso autoformativo de los temas La
Empresa, Sociedades, Entorno Económico y Fundamentos de
Administración. En ella encontrará las actividades a realizar junto con
las referencias bibliográficas, las evidencias de aprendizaje e
instrumentos de autoevaluación.
El estudio de la presente guía, le permitirá desarrollar la competencia
laboral para clasificar las organizaciones empresariales desde el punto
de vista legal, de actividad económica y forma de asociación, con la
finalidad de contextualizar el ente económico y conocer su importancia
como objeto de acción del proceso contable.
Recuerde que todo proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de
técnicas y métodos de estudio, además de dedicación, disciplina y
responsabilidad.
Realice las siguientes actividades utilizando los recursos sugeridos:
Le sugerimos que de cada una de las evidencias de aprendizaje
propuestas, lleve unas memorias en una carpeta o block de notas.
TEMA 1: LA EMPRESA
RECURSOS DE ACTIVIDAD A REALIZAR
APRENDIZA
JE
Consulte los siguientes temas y elabore un
resumen de los mismos:
Código de Comercio
• Título I “De los Comerciantes”
• Título II “De los Actos, Operaciones y
Empresas Mercantiles”
3. • Título III “Del Registro Mercantil”
Infórmese sobre:
Página Web Cámara
de Comercio de • Centro de Atención Empresarial
Bogotá: • Proceso para la creación y formalización
www.ccb.gov.co de empresa
• Trámites de funcionamiento
o página de la
• Registro mercantil
localidad respectiva.
• Tarifas
Visite el CAE (Centro de Atención Empresarial)
más cercano e infórmese sobre los servicios que
ofrece.
Elabore un listado con los requisitos legales
para constituir una empresa.
Contabilidad, Consultar y elaborar resumen sobre el tema:
Sistema de
Información para las Capitulo 1 Tema: Relaciones entre la
Organizaciones. Contabilidad y el ente económico.
Gonzalo Sinisterra y
otros. Editorial
McGraw Hill. Tercera
edición. 1997.
Contabilidad Consultar y elaborar resumen sobre el tema:
Comercial. Cesar
Bolaños y Jorge Unidad 1 Tema: la Empresa.
Álvarez. Editorial
Norma. Segunda
edición. 1998.
Contabilidad Consultar y elaborar resumen sobre el tema:
Universitaria Coral–
Gudiño. Editorial Unidad 1 Tema: La empresa y la Contabilidad.
McGraw Hill. Primera
edición. 1997.
4. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE TEMA 1:
• Identifica en su entorno una empresa de cada uno de los sectores
económicos: Agropecuario, Industrial, Comercial y de Servicios y
describe las características de cada una de ellas.
• Describe el trámite y los requisitos legales para constituir una
empresa.
TEMA 2: SOCIEDADES
Consulte y elabore un resumen que contemple:
Concepto de sociedad, cláusulas de la escritura
pública de constitución de una sociedad,
conceptos de transformación, escisión, fusión y
disolución de una sociedad, vigilancia y control
de las sociedades:
-Título I : Del contrato de Sociedad.
Capítulo I : Disposiciones Generales (Todo el
capítulo)
Capítulo II: Constitución y prueba de la
Sociedad Comercial
Código de Comercio: • Contenido de la Escritura de Constitución.
Libro II • Registro Mercantil y de Instrumentos
Públicos.
Capítulo VI: Transformación y fusión de
Sociedades
• Efectos Jurídicos
• Concepto de transformación, escisión y
fusión.
(Ley 222/95, Art. 3-11)
Capítulo IX: Disolución de la Sociedad
• Causales generales de disolución
• Capacidad jurídica durante la liquidación
5. Título II: De la Inspección y vigilancia de las
Sociedades.
Capítulo I: Competencia de la
Supersociedades.
• Inspección , Vigilancia y Control.
Elabore un cuadro comparativo de las
sociedades que contemple para cada una de
ellas los siguientes aspectos: Enunciación de la
razón social, número mínimo y máximo de
socios, facultad legal de administración de los
socios, conformación del capital social,
responsabilidad legal de los socios, reserva
legal, revisor fiscal. Para ello consulte los
siguientes títulos:
Título III: De la Sociedad Colectiva
Título IV: De las Sociedades en Comandita
Título V: De la Sociedad de Responsabilidad
Limitada
Título VI: De la Sociedad Anónima. Capitulo
I:
Constitución de la Sociedad
Anónima.
Título X: Empresa Unipersonal. (Ley 222/95
Art. 71-81)
Precise el concepto de Sociedades de
Economía Mixta, Sociedades Extranjeras y
Sociedad Mercantil de Hecho.
6. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE TEMA 2:
• Identifica en su entorno una Sociedad Colectiva, una En
comandita Simple, una En comandita por Acciones, una Limitada y
una Anónima. y describe los siguientes aspectos: Razón Social,
Objeto Social, No. Socios, Representante Legal.
• Elabora una minuta de constitución de una empresa comercial.
TEMA 3 ADMÓN. Y ENTORNO ECONÓMICO
Introducción a la Consulte y haga un resumen del tema:
Economía. Homero
Cuevas. Universidad - Capítulo II Fundamentos de la Economía de
Externado de Mercado. (Todo el
Colombia. Ed. capitulo)
1993.
Consulte y haga un resumen de los temas:
Economía Básica. - Capitulo 1 “La Economía y la necesidad de
Francisco Mochon. elegir”
Ed. McGraw -Hill. - Capítulo 2 “Los Agentes Económicos”
Segunda edición. - Capítulo 3 “El Concepto de Sistema
1996. Económico”
- Capítulo 4 “El Sistema de Economía de
Mercado”
Introducción a la Consulte :
Teoría General de la
Administración. de -Capítulo 1 “ La Administración y sus
Idalberto Chiavenato. perspectivas” (Todo el capítulo)
Ed. McGraww-Hill. -Capítulo 4 Tema: Elementos de la
Cuarta Edición. 1998. Administración.
Tema: Principios de
Administración.
-Capítulo 8 “Tipos de Organización”. (Todo el
capítulo)
7. Precise Concepto de Administración,
Elementos de la
Administración, Principios de la Administración,
Tipos de organización,
Concepto de Economía, economía de
mercado, sistemas económicos.
Ética de las Empresa. Consulte y haga resumen del tema:
Adela Cortina. Ed.
Trotta. 1998. Capitulo 2: “La Ética Empresarial en el contexto
de una Ética Cívica”
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE TEMA 3:
a) Elabora un mapa conceptual de aparato productivo y los diversos
sectores .económicos.
b) Elabora un modelo de organigrama para una empresa comercial.
AUTOEVALUACIÓN:
Con el propósito de verificar los logros alcanzados en su proceso de
autoformación de la presente actividad, le sugerimos resolver los
siguientes interrogantes argumentando su respuestas.
1. Clasifica los diversos tipos de empresas?
2. Enumera y describe los pasos a seguir para la constitución legal
de una empresa?
3. Identifica la estructura organizacional de una empresa?
4. Interpreta objetivamente los fundamentos básicos de la
administración?
5. Identifica el entorno económico donde se desarrollan las
empresas?
8. 6. Identifica los conceptos básicos que regulan la Ética empresarial.
(Nueva Cultura Empresarial)?
7. Asume en forma responsable su proceso de autoformación de
acuerdo a las actividades planteadas?
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Instrumento de Evaluación: Cuestionario código _____________
“La formación profesional que imparte el SENA, constituye un
proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al
desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y
valores para la convivencia social, que le permitan a la persona
actuar crítica y creativamente en el mundo del trabajo y de la vida”.
(Estatuto de Formación Profesional Integral del SENA.)