Pretendemos poner en conocimiento de los asistentes las herramientas que el lenguaje y el cuerpo ponen a nuestra disposición y saber elegir las que más nos convengan, adquirir capacidad argumentativa, trabajar el miedo a hablar en público, potenciar nuestro poder de persuasión, elaborar discursos eficaces, utilizar el lenguaje no verbal correctamente, conseguir fluidez en la expresión, potenciar la escucha activa… son algunas de las competencias que ayudamos a desarrollar, habilidades muy útiles para el desarrollo profesional y personal

1. CURSO
ORATORIA

2. CURSO
DE
ORATORIA
Conecta,
genera
confianza
y
entusiasmo
en
tu
audiencia
Objetivos:
Pretendemos
poner
en
conocimiento
de
los
asistentes
las
herramientas
que
el
lenguaje
y
el
cuerpo
ponen
a
nuestra
disposición
y
saber
elegir
las
que
más
nos
convengan,
adquirir
capacidad
argumentativa,
trabajar
el
miedo
a
hablar
en
público,
potenciar
nuestro
poder
de
persuasión,
elaborar
discursos
eficaces,
utilizar
el
lenguaje
no
verbal
correctamente,
conseguir
fluidez
en
la
expresión,
potenciar
la
escucha
activa…
son
algunas
de
las
competencias
que
ayudamos
a
desarrollar,
habilidades
muy
útiles
para
el
desarrollo
profesional
y
personal.
–
Adquirir
y
desarrollar
las
habilidades
necesarias
para
una
comunicación
eficaz,
entendiendo
como
eficaz
el
cumplimiento
de
unos
objetivos
previos:
poder
influenciar,
vender,
fidelizar,
imagen…
–
Desarrollar
habilidades
de
oratoria
–
Mejorar
la
influencia
y
credibilidad
personal
a
través
de
la
forma
de
comunicar.
Generar
confianza
en
el
interlocutor
y/o
cliente.
–
Conocer
y
entrenar
las
principales
técnicas
de
comunicación
verbal
y
no
verbal.
–
Ganar
en
fluidez
expresiva
verbal
y
no
verbal.
–
Ganar
en
confianza.
–
Mostrarse
ante
el
público
transmitiendo
completa
seguridad.
–
Eliminar
nerviosismo
y
pánico
escénico.
–
Aprender
a
comunicar
con
entusiasmo
MÓDULO
I
CÓMO
CONECTAR
CON
EL
PÚBLICO,
GENERAR
CONFIANZA
Y
AUTORIDAD:
PRESENCIA
ESCÉNICA
Cuando
nos
tenemos
que
enfrentar
a
la
situación
de
hablar
ante
un
público,
los
nervios,
la
inseguridad,
las
dudas
acerca
de
uno
mismo
o
el
miedo
escénico
suelen
provocar
estatismo
y
rigidez
corporal
y
esto
desemboca
a
su
vez,
en
que
nos

3. centremos
sólo
en
lo
que
decimos
sin
prestar
atención
a
cómo
lo
decimos.
Esta
situación
retiene
nuestra
energía,
estamos
contenidos,
y
esta
falta
de
energía
se
convierte
en
la
carencia
de
ese
algo
que
nos
diferencia,
de
encanto,
de
personalidad…
falta
de
presencia.
¿Cómo
vamos
a
trabajar
la
presencia,
nuestro
estilo
comunicativo?
• En
primer
lugar,
haremos
una
introducción
sobre
las
cuestiones
básicas
de
la
Comunicación
a
tener
en
cuenta
cuando
hablamos
en
público.
• En
segundo
lugar,
veremos
en
qué
consiste
La
Presencia
Escénica.
¿Cómo
podemos
dar
sentido,
intención,
personalidad
y
estilo
a
lo
que
decimos
a
través
de
nuestro
cuerpo,
gestos
y
nuestra
actitud?
A
través
de
ejercicios,
dinámicas,
juegos
y
actividades
veremos
y
asimilaremos
cómo
podemos
controlar
el
espacio,
cuidar
nuestra
postura
corporal
y
lenguaje
gestual,
cómo
llenar
nuestro
cuerpo
de
energía
y
mantener
una
actitud
activa…
aspectos
fundamentales
para
atraer
y
mantener
la
atención
del
público.
Trataremos
otra
parte
importante
a
la
hora
de
hablar
en
público:
la
Voz.
Veremos
cómo
modular
la
voz,
variar
el
tono,
la
intensidad,
el
ritmo;
haremos
ejercicios
de
respiración
diafragmática…
• Ejercicio
final:
puesta
en
práctica
de
lo
aprendido
sobre
una
presentación
o
discurso
real.
Si
tienes
preparada
una
presentación
o
tienes
que
dar
un
discurso,
clase,
conferencia…
puedes
traer
el
borrador
y
aplicar
en
clase
lo
aprendido.
Si
no
lo
tienes,
nosotros
te
facilitaremos
parte
de
un
discurso
o
presentación
para
practicar
sobre
ellos.
Este
módulo
es
independiente
al
resto,
su
duración
es
de
4
horas
y
se
impartirá
el
jueves
25
de
febrero
en
horario
de
16.00
a
20.00
horas.
Todos
los
participantes
tendrán
derecho
a
una
hora
de
tutoría
individualizada
en
la
fecha
y
hora
que
acuerden
con
la
formadora.
MÓDULO
II
CÓMO
VENCER
EL
MIEDO
ESCÉNICO
Y
ENFRENTARSE
A
IMPREVISTOS
Control
de
los
nervios
y
la
ansiedad.
Actividades
y
juegos
para
estar
en
el
‘aquí
y
el
ahora’

4. Técnicas
de
Improvisación
para
disponer
de
capacidad
de
respuesta
ante
situaciones
no
preparadas
o
difíciles.
Ejercicio
final:
puesta
en
práctica
de
lo
aprendido
sobre
una
presentación
o
discurso
real.
MÓDULO
III
CÓMO
ORGANIZAR
EL
DISCURSO.
BÚSQUEDA
DEL
ESTILO
PERSONAL
Cómo
estructurar
el
discurso
para
que
sea
eficaz.
Posibles
objetivos
de
una
presentación
o
discurso.
Ante
un
ejercicio
de
simulación
de
discurso
o
presentación
real
del
asistente,
se
detectan
de
manera
individual
sus
puntos
de
mejora
en
cuanto
a
organización,
cumplimiento
de
objetivos,
presencia
escénica,
expresividad
y
estilo.
Sugerencias
de
Fondo
y
Forma.
Estilo
y
expresión
personal.
Ejercicio
final:
puesta
en
práctica
de
lo
aprendido
sobre
una
presentación
o
discurso
real.
Metodología
A
través
de
una
metodología
100%
práctica,
aprendemos
a
centrar
la
energía
en
transmitir
con
la
máxima
eficacia
aquello
que
queremos
contar.
Para
desarrollar
nuestras
capacidades
utilizaremos
técnicas
teatrales:
el
juego,
la
improvisación,
la
presencia
escénica,
el
control
de
la
expresión
oral
y
la
gestual,
y
la
superación
de
los
bloqueos.
Juegos
y
dinámicas
de
grupo
que,
además,
sirven
de
entrenamiento
para
adquirir
riqueza
de
vocabulario,
pensar
en
frío
de
forma
rápida,
organizar
ideas
y
responder
de
forma
inteligente.
Nos
centraremos
en
la
capacidad
de
cada
alumno
y
analizaremos
sus
fortalezas
y
debilidades
para
que
aprenda
a
desarrollar
su
propio
estilo
de
comunicación.