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Trastorno de las habilidades
motoras:
Trastorno del desarrollo de la
coordinación
es una alteración significativa en el
desarrollo de la coordinación motora.
TCM
Interfiere en :
 Rendimiento académico
 Vida cotidiana
 No se deben a
enfermedad médica
TDC
También se ven afectadas
La memoria de
tareas motoras
integración de funciones
motoras
Sus habilidades motoras son groseras, imprecisas y torpes, aunque las
destrezas motoras no estén gravemente alteradas
Aunque este trastorno es con muy poca frecuencia un motivo principal
de consulta psiquiátrica, se suele hallar comúnmente en asociación con
muchos trastornos psiquiátricos, especialmente trastornos del
aprendizaje, trastornos de la comunicación, conductas
desorganizadas y trastornos por déficit de atención.
Aparece en estos casos significativamente inferiores al esperado
para la edad cronológica del niño y su inteligencia general. Este
retraso puede ser observado en la adquisición de hitos del desarrollo
motor (como gatear, caminar, sentarse…), torpeza general, dificultades
para el deporte, en la escritura… Asimismo, la conclusión diagnóstica de
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  • 1. Trastorno de las habilidades motoras: Trastorno del desarrollo de la coordinación
  • 2. es una alteración significativa en el desarrollo de la coordinación motora. TCM Interfiere en :  Rendimiento académico  Vida cotidiana  No se deben a enfermedad médica
  • 3. TDC También se ven afectadas La memoria de tareas motoras integración de funciones motoras Sus habilidades motoras son groseras, imprecisas y torpes, aunque las destrezas motoras no estén gravemente alteradas
  • 4. Aunque este trastorno es con muy poca frecuencia un motivo principal de consulta psiquiátrica, se suele hallar comúnmente en asociación con muchos trastornos psiquiátricos, especialmente trastornos del aprendizaje, trastornos de la comunicación, conductas desorganizadas y trastornos por déficit de atención. Aparece en estos casos significativamente inferiores al esperado para la edad cronológica del niño y su inteligencia general. Este retraso puede ser observado en la adquisición de hitos del desarrollo motor (como gatear, caminar, sentarse…), torpeza general, dificultades para el deporte, en la escritura… Asimismo, la conclusión diagnóstica de este trastorno incluye la necesidad de la presencia de estas dificultades desde los comienzos del desarrollo del niño, y sin relación directa con déficits de visión, de audición o cualquier trastorno neurológico diagnosticable