La obra "La Tragedia de Morazán" pertenece al género dramático y fue escrita en 1844. Trata sobre el tema del amor a la patria y la búsqueda de un mejor futuro para Centroamérica después de siglos de colonización española. Consta de cinco actos con varias escenas cada uno. Los personajes principales son el General Morazán y otros líderes centroamericanos de la época.

1. Presentado por: Karina Yamileth Paises Benítez

2. 1. Genero de la obra
"La Tragedia de Morazán” pertenece al género dramático.
2. Ubicación del tema en el tiempo
La obra fue editada por primera vez en el año 1844, está ubicada en un
momento crítico de transición por la cual toda Centroamérica estaba pasando,
por ende, los países andaban en la búsqueda de un mejor futuro; tiempo
después un aproximado de tres siglos de colonización impuesta por España.
Esfera I: contenido de la obra

3. 3. Tema: amor a la patria
i Al fin respiro! Al fin mi amada patria respetada será del
extranjero.
Ya los Estados que ahora desunidos sin poder nacional se
hallan acéfalos,
á las murpaciones de ambiciosos por sus muchas riquezas
siempre expuestos.
eligiendo un gobierno respetable, una nación segunda vez
tendremos,
la que en el exterior considerada recobrará sus grandes
privilegios apareciendo al mundo engalanada
con los tesoros de su fértil suelo.

4. 4. Estructura de la obra
❖ La obra consta de cinco actos.
✓ Acto primero; consta de diez escenas.
✓ Acto segundo; consta de veintiséis escenas.
✓ Acto tercero; consta de dieciséis escenas.
✓ Acto cuarto; consta de ocho escenas.
✓ Acto quinto; consta de una escena única.

5. 6. Determinación de los personajes
Personajes principales
El general Morazán como personaje principal es arquetipo.
Villaseñor
Saravia
Personajes secundarios
Saget
Lazo
Molina
Mayorga

6. 7. Figuras literarias
Metáfora
Acto primero, escena dieciséis: MORAZÁN: Eso no; ¿visteis al pueblo, cuando a
romper venimos sus cadenas, embriagado de gozo hasta el exceso, llenando el aire con
alegres vivas, pintando en sus semblantes el contento, y maldiciendo la fatal memoria de
su tirano y su anonadamiento? Este pueblo es muy libre (p.14).
Prosopopeya
Acto segundo, escena decima: SAGET: Esa nobleza vil que en todos tiempos a este
país ha causado mil miserias, insensible a su ruina, siempre ufana en procurarle el mal:
contraria eterna del civismo, jamás omite medios de consumar sus bárbaras ideas, de
mantener al pueblo en la discordia para atarle algún día las cadenas de negra esclavitud
(p.38).

7. Esfera II
Datos Bibliográficos Del Autor
1. Biografía
• Poeta, dramaturgo y militar salvadoreño, nacido
en San Salvador el 6 de junio de 1812, y
fallecido en Santa Rosa de los Llanos, el 10 de
junio de 1845, víctima de un contraataque bélico
de las tropas hondureñas.
2. Producción literaria
• La producción literaria de Francisco Díaz es la
siguiente:
✓ Epístola filosófica o social o Epístola Adelino, San
Salvador, 1842 reeditado en 1860.
✓ Poesías, volumen póstumo (libro), 1848.
✓ La Tragedia de Francisco Morazán) pieza
teatral), 1844.

8. 3. Visión del mundo
• Francisco Díaz en la obra tragedias de
Morazán nos presenta una visión idealista, ya
que en su obra nos presenta una situación clara
por la cual toda Centroamérica estaba pasando
en el año 1842.
4. Leiv Motiv
El General fue blanco de las enconadas críticas
de sus enemigos. Jamás estuvieron dispuestos a
seguir lo que para él eran verdaderos ideales
emancipadores del hombre centroamericano.
5. Clase social
Francisco Diaz, aunque nació en el seno de una
familia de escasos recursos, pudo estudiar a merced
de los libros que le proporciono un sacerdote amigo
de la familia.

9. Esfera III: Contexto Estético
Ideológico
• 1.Movimiento literario
• Realismo: cuyo propósito fue la
representación objetiva de la realidad
basada en la observación de los aspectos
cotidianos que brindaba la vida de la época.
• Características
• Compromiso moral, político y
humanitario
• Representación de la realidad
• Objetividad
• Linealidad narrativa
• Personajes comunes

10. ▪ Compromiso moral, político y humanitario
▪ Objetividad
Acto cuarto, escena sexta.
- MORAZÁN: Dejad correr el tiempo, que él ofrece todos los días nuevos desengaños. Por no haber
un poder en la República que la haga respetable, con descaro y conculcando todos los derechos, que
el mundo reconoce por sagrados; el Almirante inglés y McDonald sin el menor respeto arrebataron del
puerto de do fuera comandante al buen patriota coronel Quijano. ¿Quién reclamó contra tan torpe
abuso? ¿Se han satisfecho acaso aquellos gastos que el hecho ocasionó? Pero dejemos que el
tiempo lo remedie.

11. ▪ verosimilitud
Acto primero, escena uno.
- MORAZÁN: ¡al fin respiro! Al fin mi amada patria respetada será del extranjero. Ya
los Estados que ahora desunidos sin poder nacional se hallan acéfalos, á las
murpaciones de ambiciosos por sus muchas riquezas siempre expuest0s.
▪ Linealidad narrativa
▪ Personajes comunes
- Lazo
- Mayorga

12. • Tendencias estéticas
• La tragedia de Morazán es parte integral del precedente literario y constituye un
aporte valioso a la literatura salvadoreña, no sólo porque es la primera pieza teatral
(con firma del autor) sino por su contenido histórico social, lo cual nos permite
valorarla como instrumento capaz de contribuir a crear una apertura de conciencia
para la noble tarea de la liberación cultural.

13. Nivel IV: Contexto Cultural e
Ideológico
• 1.Sistema educativo
• Con el Decreto Ejecutivo publicado
el 15 de febrero de 1841 bajo el
mandato de Don Juan Lindo se crea
la educación media.
• 2.Sindicatos
• En ese entonces el adiestramiento
industrial y la ocupación habían sido
regulados en general por un código fijado
por el Estado, el cual imponía a los
magistrados locales la tarea de establecer
los salarios.

14. • 3.Papel de la iglesia
• Recalcando que las tensiones y disputas continuaron entre el
Estado del Salvador y su clero, las autoridades eclesiásticas de
Guatemala, y las autoridadesfederales.
El ejercito
Se analizarán las disputas más fuertes que surgieron entre San Salvador y
Guatemala, en los años que corren de 1832 a 1842, el desmoronamiento de
la república federal aparecerá como telón de fondo.

15. • 4.Leyes creadas y su influencia en la sociedad
• Leyes de los salvadoreños
• Leyes del gobierno
• Leyes del poder judicial

16. 5.Patrones Culturales
❖ Buena sociedad y capital
cultural
La mayor parte de la población
salvadoreña seguiría apegada a
los usos y costumbres heredados
de la colonia.
❖ Otras manifestaciones de la cultura
urbana
la modernización cultural salvadoreña
coincide con el despertar de la sociedad de
consumo en Europa. Hay otros elementos que
son decisivos en imprimirle un carácter
precozmente moderno a la todavía modesta
capital salvadoreña.

17. Nivel V: Totalidad Histórica
1. Modelo Económico
con la limitación del poder corporativo se buscó un cambio
institucional para ordenar recursos, eliminar dificultades legales y
consuetudinarias para el desarrollo de una economía de exportación
que permitiera la inserción de el salvador en la economía mundial.

18. 3. Clases de la época
Durante la lucha por la independencia (1808-1842) destacan cuatro corrientes que se disputan el
poder y los destinos de la revolución; se trata, en realidad, de cuatro grandes clases:
1) La de la reacción colonialista
2) La de los conservadores
3) La de los liberales
4) La del popular revolucionario

19. Clases bajas
Proletariado industrial,
pequeños campesinos y
jornaleros, marginados
sociales, etc.
Clases medias
Trabajadores, cualificados,
profesionales, liberales,
funcionarios, campesinos
con tierras, pequeños
industriales, etc.
Proletariado,
campesinos,
siervos.
Media
burguesía y
pequeña
burguesía
Nobleza
alta
burguesía
Clases altas
Alta burguesía
(principales industriales,
comerciantes, y
banqueros) nobleza y
tradicional.

20. 4. Modelo político
Pugnas entre liberales y conservadores; el 2 de febrero de 1842, una Asamblea
constituyente proclamó la separación de El Salvador de la Federación
Centroamericana; y los días 16 y 18 del mismo mes y año, respectivamente,
aprobó el Decreto Legislativo la fundación de la Universidad de El Salvador y
emitió la primera Constitución de El Salvador como Estado soberano e
independiente de la República Federal.

21. • 5. Sistema de salud
• Por una parte, mostró ser dependiente de los cambios políticos del periodo, lo cual se tradujo
en la escasa proyección de dichas instituciones. Por otra, el sistema sanitario mostró
dificultades para poner en marcha acciones concretas que permitieran frenar el avance de las
epidemias.
• 6. Sistema jurídico
Los antecedentes de la Corte Suprema de Justicia se encuentran en el estatuto provisorio de la
administración de justicia de 1842 que instaura la figura del Juez Superior de Apelaciones.