Curso de Didáctica de Ciencias Naturales-Ecuador

1. Loja – Ecuador
PROGRAMA DE
FORMACIÓN CONTINUA
DEL MAGISTERIO FISCAL
REFLEXIÓN 8 SESIÓN 8
Docente: Ing. Nela Esparza
Estudiante: Dra. Emperatriz Ordóñez V.
Fecha: Sábado 13 de julio de 2013

2. a) Cómo podría incluir alguno de los dilemas éticos que identificó en la
última pregunta del numeral 11. d) en el desarrollo de su planeación?
diseñe la actividad que incluiría. Debe diseñar una actividad y exponerla
al detalle como la pondría en práctica
Actividad
1. Para preservar el buen uso de los animales con una visión humanista
en lo social, ético y cultural, encierre con un circulo lo correcto que
usted considera.
 El rodeo taurino(es parte de la realidad de sus estudiantes)
 Defender a toda costa el bienestar de los animales
 Denunciar el maltrato de animales indefensos
 Pelea de gallos ante el público con apuestas
 Implantar lugares públicos para el cuidado y bienestar de
animales perdidos de sus propietarios.
Considero personalmente que la actividad que propone no es un dilema ético ya
que siempre debe llevar a una postura de estar da acuerdo en un grupo y no
estar de acuerdo en otro grupo independiente de su forma de pensar pero
siempre fundamentándose para defender la posición que se le asigne.
b) Si es posible, ponga en práctica esta actividad con sus estudiantes y
reflexione por escrito en su diario de aprendizaje acerca de cómo
reaccionan y qué actitudes observan en ellos.
La práctica de la actividad, se ha tomado en cuenta con los niños del
supletorio y ellos se los ha observado muy conmovidos al responder la
actividad y por su puesto su respuesta es conmovedora y defienden a
toda costa la existencia de los animalitos.
Calificación: 0.8/10
REFLEXIONES 0: 0,9/1
REFLEXION 2: 0.8/1