SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
1
Урок №32 8 __ клас 1 група ________________
2 група ________________
Тема. Конструювання сайтівз використанням HTML. Інструктаж з БЖД
Цілі:
 навчальна: оволодіти практичними навичками використання html для
розробкивеб сайту, створити сайт певної тематики;
 розвивальна: розвивати логічне мислення, дослідницькі навички,
інформаційну культуру учнів;
 виховна: виховувати уважність та відповідальність, бажання мати
глибокіта якісні знання.
Тип уроку: Комбінований.
Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі
Інтернет.
Програмне забезпечення: браузер, офісні програми.
Хід уроку
І. Організаційний етап
І. Актуалізаціяопорнихзнань
1. Що таке дизайн? Які основніпринципи дизайну презентації та слайдів?
2. Що таке верстка? Яке її значення у процесістворення публікацій?
3. Що таке HTML-код сторінки? Дані яких видів він містить? Як можна
його переглянути?
4. Які складові структури веб-сторінки?
ІІІ. Мотивацій навчальноїдіяльності
IV. Формуваннявмінь та навичок
Практичне завдання (2 уроки):
Розробити засобами HTML веб сайт на тему «Гороскоп на 20___ рік».
Передбачити головну сторінку з переліком знаків зодіаку (таблиця 4х3, в
кожній комірці якої зображення відповідного знаку, його назва та часові
межі), а також окремі сторінки для кожного знаку з гороскопом на цілий
рік. Створити гіперпосилання між цими сторінками. Оформити
сторінки відповідно до власних вподобань та правил ергономічного
розміщення контенту на сторінцісайту.
2
Хід виконання:
ЧАСТИНА 2:
1. Створити каркас веб сторінки з відповідним кодуванням та заголовком
першого знаку зодіаку (відповідно до створеної раніше головної
сторінки), зберегти створену сторінку за адресою
Зодіак_ваше_прізвище/pagesз іменем знак_зодіаку.html(англійською).
2. Знайти в мережі астрологічний прогноз для обраного знаку зодіаку на
заданий період.
3. Наповнити сторінку контентом за наступною схемою: знак зодіаку
(заголовок 1 рівня), часові рамки (заголовок 2 рівня), зображення
відповідного знаку (розміром 300 px), знайдений астрологічний
прогноз (з вказуванням джерела), текст «На головну сторінку»
(заголовок3 рівня з гіперпосиланням на сторінку index.html).
4. За потреби від форматувати сторінку та текстовий контент за власними
вподобаннями та з дотриманням правил ергономічного розміщення
відомостейна сторінці.
5. Аналогічним чином розробитирешту веб сторінокдля знаків зодіаку.
6. Використовуючи створену основну сторінку сайту пов’язати її з
відповідними сторінками знаків зодіаку (гіперпосилання прикріпити до
назви знаку та до його зображення)
7. Перевірити працездатність створеногосайту.
8. Заархівувати власну папку з сайтом та надіслати архів на перевірку,
використовуючи E-mail.
VI. Підсумки уроку
Рефлексія
1. Під час уроку я
 дізнався…
 зрозумів…
 навчився…
2. Найбільше мені сподобалося…
3. На уроці найкраще в мене виходило…
4. Я мав (-ла) труднощі з…
5. Я хотів би ще дізнатися про…
VІI. Домашнє завдання
1. Пройти підсумкове тестування знань з теми «Створення та публікація
веб ресурсів»
VІІI. Оцінюванняроботи учнів

Contenu connexe

Tendances

Калентарно-тематичне планування для 7 класу
Калентарно-тематичне планування для 7 класуКалентарно-тематичне планування для 7 класу
Калентарно-тематичне планування для 7 класуVsimPPT
 
Lesson # 24. hypertext markup language concept
Lesson # 24. hypertext markup language conceptLesson # 24. hypertext markup language concept
Lesson # 24. hypertext markup language conceptNikolay Shaygorodskiy
 
календарне планування 9 клас. інформатика
календарне планування 9 клас. інформатикакалендарне планування 9 клас. інформатика
календарне планування 9 клас. інформатикаТетяна Шверненко
 
6 клас 21 урок. Форматування сторінок текстового документа та його друк. Дові...
6 клас 21 урок. Форматування сторінок текстового документа та його друк. Дові...6 клас 21 урок. Форматування сторінок текстового документа та його друк. Дові...
6 клас 21 урок. Форматування сторінок текстового документа та його друк. Дові...StAlKeRoV
 
Технологія пошуку інформації в інтернеті
Технологія пошуку інформації в інтернетіТехнологія пошуку інформації в інтернеті
Технологія пошуку інформації в інтернетіVasil8
 

Tendances (7)

Калентарно-тематичне планування для 7 класу
Калентарно-тематичне планування для 7 класуКалентарно-тематичне планування для 7 класу
Калентарно-тематичне планування для 7 класу
 
Lesson # 24. hypertext markup language concept
Lesson # 24. hypertext markup language conceptLesson # 24. hypertext markup language concept
Lesson # 24. hypertext markup language concept
 
3 клас урок 15 як знайти дані в інтернеті.
3 клас урок 15 як знайти дані в інтернеті.3 клас урок 15 як знайти дані в інтернеті.
3 клас урок 15 як знайти дані в інтернеті.
 
4 клас урок 5 для чого призначені текстові редактори
4 клас урок 5 для чого призначені текстові редактори4 клас урок 5 для чого призначені текстові редактори
4 клас урок 5 для чого призначені текстові редактори
 
календарне планування 9 клас. інформатика
календарне планування 9 клас. інформатикакалендарне планування 9 клас. інформатика
календарне планування 9 клас. інформатика
 
6 клас 21 урок. Форматування сторінок текстового документа та його друк. Дові...
6 клас 21 урок. Форматування сторінок текстового документа та його друк. Дові...6 клас 21 урок. Форматування сторінок текстового документа та його друк. Дові...
6 клас 21 урок. Форматування сторінок текстового документа та його друк. Дові...
 
Технологія пошуку інформації в інтернеті
Технологія пошуку інформації в інтернетіТехнологія пошуку інформації в інтернеті
Технологія пошуку інформації в інтернеті
 

Similaire à Lesson # 32. designing sites using html. bzd briefing

Lesson # 21. stages of creating websites
Lesson # 21. stages of creating websitesLesson # 21. stages of creating websites
Lesson # 21. stages of creating websitesNikolay Shaygorodskiy
 
Проектна діяльність 7 клас
Проектна діяльність 7 класПроектна діяльність 7 клас
Проектна діяльність 7 класssuser737e7f
 
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusКалендарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusVsimPPT
 
Informatyka 8-klas-ryvkind-2021
Informatyka 8-klas-ryvkind-2021Informatyka 8-klas-ryvkind-2021
Informatyka 8-klas-ryvkind-2021kreidaros1
 
Informatika pivkind ctandart
Informatika pivkind ctandartInformatika pivkind ctandart
Informatika pivkind ctandartmarunasorokina
 
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusКалендарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusVsimPPT
 
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusКалендарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusVsimPPT
 
урок 29 (1)
урок 29 (1)урок 29 (1)
урок 29 (1)Serega89
 
автоматизоване створення сайтів урок 2 11 клас
автоматизоване створення сайтів урок 2 11 класавтоматизоване створення сайтів урок 2 11 клас
автоматизоване створення сайтів урок 2 11 класHelen Pata
 
карта проекту
карта проектукарта проекту
карта проектуLiza
 
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusКалендарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusVsimPPT
 
Lesson # 29. hypertext markup language concept. image on web page.
Lesson # 29. hypertext markup language concept. image on web page.Lesson # 29. hypertext markup language concept. image on web page.
Lesson # 29. hypertext markup language concept. image on web page.Nikolay Shaygorodskiy
 
Конспект уроку для 6 класу. Робота з інформаційнимим джерелами
Конспект уроку для 6 класу. Робота з інформаційнимим джереламиКонспект уроку для 6 класу. Робота з інформаційнимим джерелами
Конспект уроку для 6 класу. Робота з інформаційнимим джереламиІлля Возняк
 
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusКалендарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusVsimPPTX
 
Випускна робота Лемеш
Випускна робота ЛемешВипускна робота Лемеш
Випускна робота Лемешvitaliy_galata
 
Lesson # 28. hypertext markup language concept. lists and hyperlinks.
Lesson # 28. hypertext markup language concept. lists and hyperlinks.Lesson # 28. hypertext markup language concept. lists and hyperlinks.
Lesson # 28. hypertext markup language concept. lists and hyperlinks.Nikolay Shaygorodskiy
 

Similaire à Lesson # 32. designing sites using html. bzd briefing (20)

1
11
1
 
Lesson # 21. stages of creating websites
Lesson # 21. stages of creating websitesLesson # 21. stages of creating websites
Lesson # 21. stages of creating websites
 
Проектна діяльність 7 клас
Проектна діяльність 7 класПроектна діяльність 7 клас
Проектна діяльність 7 клас
 
л пр№1
л пр№1л пр№1
л пр№1
 
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusКалендарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
 
Informatyka 8-klas-ryvkind-2021
Informatyka 8-klas-ryvkind-2021Informatyka 8-klas-ryvkind-2021
Informatyka 8-klas-ryvkind-2021
 
Informatika pivkind ctandart
Informatika pivkind ctandartInformatika pivkind ctandart
Informatika pivkind ctandart
 
86 10_
86  10_86  10_
86 10_
 
Less13
Less13Less13
Less13
 
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusКалендарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
 
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusКалендарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
 
урок 29 (1)
урок 29 (1)урок 29 (1)
урок 29 (1)
 
автоматизоване створення сайтів урок 2 11 клас
автоматизоване створення сайтів урок 2 11 класавтоматизоване створення сайтів урок 2 11 клас
автоматизоване створення сайтів урок 2 11 клас
 
карта проекту
карта проектукарта проекту
карта проекту
 
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusКалендарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
 
Lesson # 29. hypertext markup language concept. image on web page.
Lesson # 29. hypertext markup language concept. image on web page.Lesson # 29. hypertext markup language concept. image on web page.
Lesson # 29. hypertext markup language concept. image on web page.
 
Конспект уроку для 6 класу. Робота з інформаційнимим джерелами
Конспект уроку для 6 класу. Робота з інформаційнимим джереламиКонспект уроку для 6 класу. Робота з інформаційнимим джерелами
Конспект уроку для 6 класу. Робота з інформаційнимим джерелами
 
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - LazarusКалендарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
Календарне планування 8 клас - Інформатика - Lazarus
 
Випускна робота Лемеш
Випускна робота ЛемешВипускна робота Лемеш
Випускна робота Лемеш
 
Lesson # 28. hypertext markup language concept. lists and hyperlinks.
Lesson # 28. hypertext markup language concept. lists and hyperlinks.Lesson # 28. hypertext markup language concept. lists and hyperlinks.
Lesson # 28. hypertext markup language concept. lists and hyperlinks.
 

Plus de Nikolay Shaygorodskiy (20)

план проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтваплан проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтва
 
Mystetstvo
MystetstvoMystetstvo
Mystetstvo
 
Mathematics
MathematicsMathematics
Mathematics
 
History
HistoryHistory
History
 
Health basics
Health basicsHealth basics
Health basics
 
English language elementary school
English language elementary schoolEnglish language elementary school
English language elementary school
 
English
EnglishEnglish
English
 
Elementary school
Elementary schoolElementary school
Elementary school
 
Biology
BiologyBiology
Biology
 
Biology
BiologyBiology
Biology
 
Geography
GeographyGeography
Geography
 
Computer science
Computer scienceComputer science
Computer science
 
10 11
10 1110 11
10 11
 
5 9
5 95 9
5 9
 
1 4
1 41 4
1 4
 
Minutes no.20 (director's report 2021)
Minutes no.20 (director's report 2021)Minutes no.20 (director's report 2021)
Minutes no.20 (director's report 2021)
 
Director's report for 2020 2021 academic year
Director's report for 2020 2021 academic yearDirector's report for 2020 2021 academic year
Director's report for 2020 2021 academic year
 
Order no.106u
Order no.106uOrder no.106u
Order no.106u
 
Order no.105 u
Order no.105 uOrder no.105 u
Order no.105 u
 
Order no.104 u
Order no.104 uOrder no.104 u
Order no.104 u
 

Dernier

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 

Dernier (16)

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 

Lesson # 32. designing sites using html. bzd briefing

  • 1. 1 Урок №32 8 __ клас 1 група ________________ 2 група ________________ Тема. Конструювання сайтівз використанням HTML. Інструктаж з БЖД Цілі:  навчальна: оволодіти практичними навичками використання html для розробкивеб сайту, створити сайт певної тематики;  розвивальна: розвивати логічне мислення, дослідницькі навички, інформаційну культуру учнів;  виховна: виховувати уважність та відповідальність, бажання мати глибокіта якісні знання. Тип уроку: Комбінований. Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет. Програмне забезпечення: браузер, офісні програми. Хід уроку І. Організаційний етап І. Актуалізаціяопорнихзнань 1. Що таке дизайн? Які основніпринципи дизайну презентації та слайдів? 2. Що таке верстка? Яке її значення у процесістворення публікацій? 3. Що таке HTML-код сторінки? Дані яких видів він містить? Як можна його переглянути? 4. Які складові структури веб-сторінки? ІІІ. Мотивацій навчальноїдіяльності IV. Формуваннявмінь та навичок Практичне завдання (2 уроки): Розробити засобами HTML веб сайт на тему «Гороскоп на 20___ рік». Передбачити головну сторінку з переліком знаків зодіаку (таблиця 4х3, в кожній комірці якої зображення відповідного знаку, його назва та часові межі), а також окремі сторінки для кожного знаку з гороскопом на цілий рік. Створити гіперпосилання між цими сторінками. Оформити сторінки відповідно до власних вподобань та правил ергономічного розміщення контенту на сторінцісайту.
  • 2. 2 Хід виконання: ЧАСТИНА 2: 1. Створити каркас веб сторінки з відповідним кодуванням та заголовком першого знаку зодіаку (відповідно до створеної раніше головної сторінки), зберегти створену сторінку за адресою Зодіак_ваше_прізвище/pagesз іменем знак_зодіаку.html(англійською). 2. Знайти в мережі астрологічний прогноз для обраного знаку зодіаку на заданий період. 3. Наповнити сторінку контентом за наступною схемою: знак зодіаку (заголовок 1 рівня), часові рамки (заголовок 2 рівня), зображення відповідного знаку (розміром 300 px), знайдений астрологічний прогноз (з вказуванням джерела), текст «На головну сторінку» (заголовок3 рівня з гіперпосиланням на сторінку index.html). 4. За потреби від форматувати сторінку та текстовий контент за власними вподобаннями та з дотриманням правил ергономічного розміщення відомостейна сторінці. 5. Аналогічним чином розробитирешту веб сторінокдля знаків зодіаку. 6. Використовуючи створену основну сторінку сайту пов’язати її з відповідними сторінками знаків зодіаку (гіперпосилання прикріпити до назви знаку та до його зображення) 7. Перевірити працездатність створеногосайту. 8. Заархівувати власну папку з сайтом та надіслати архів на перевірку, використовуючи E-mail. VI. Підсумки уроку Рефлексія 1. Під час уроку я  дізнався…  зрозумів…  навчився… 2. Найбільше мені сподобалося… 3. На уроці найкраще в мене виходило… 4. Я мав (-ла) труднощі з… 5. Я хотів би ще дізнатися про… VІI. Домашнє завдання 1. Пройти підсумкове тестування знань з теми «Створення та публікація веб ресурсів» VІІI. Оцінюванняроботи учнів