SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
DENGAN NAMA ALLAH YANG MAHA PEMURAH LAGI MAHA
                 MENGASIHANI




                                Diusahakan oleh:
                                         Khalif
                                           Adib
                                 Rasydan Roslan
                                           Wafi
BERSATU PADU
  Bersatu padu merupakan perikatan atau permuafakatan
  yang kukuh Setiap rakyat dan penduduk mestilah bersatu
  padu tanpa mengira bangsa, puak atau kaum kerana
  dengan bersatu padu dapat mengeratkan hubungan
  silaturahim di kalangan keluarga, jiran, masyarakat dan
  penduduk. Cara mewujudkan bersatu padu ialah:
i.     Hormat menghormati dalam keluarga
ii.    Melibatkan diri dalam kegiatan kebajikan
iii.   Bergaul dengan sesiapa sahaja tidak kira agama dan
       bangsa
iv.    Tidak camah mata.
BERSEFAHAMAN
Bersefahaman bermaksud bersetuju, bermuafakat, menerima pendapat, nasihat dan
teguran. Sikap bersefahaman boleh melahirkan kemesaraan, percaya mempercayai dan
mengukuhkan perpaduan. Sikap bersefahaman boleh diwujudkan melalui:
i.   Hormat kepada ibubapa, guru dan orang yang lebih tua.
ii. Hormat kepada raja, pemimpin dan ketua.
iii. Hormat kepada rakan dan jiran.
iv.   Hormat kepada undang-undang.


BERTOLAK ANSUR
Bertolak ansur ialah suatu sikap saling turut-menuruti antara satu dengan lain.
Mengamalkan sikap bertolak ansur dapat melahirkan masyarakat yang faham
memahami, hormat menghormati, bekerjasama dan lain-lain. Sikap ini boleh
diwujudkan melalui berbagai cara seperti:
i.   Abang atau kakak sentiasa mengasihani adik-adiknya.
ii. Tidak berebut-rebut waktu makan di kantin sekolah.
iii. Sentiasa bertolak ansur di jalan raya dan lain-lain.
BERMUAFAKAT
Bermuafakat ialah perundingan untuk mencapai persetujuan. Melalui
permuafakatan semua rancangan dapat dilaksanankan dengan mudah
dan teratur. Bermuafakat wujud dalam pelbagai kegiatan seperti:-
 i. Majlis perkahwinan
ii. Membangun rumah
iii. Membina jalan raya
iv. Kegiatan sekolah.

JUJUR DAN IKHLAS
Jujur dan ikhlas adalah suatu sikap yang tulus, lurus hati dan tidak
mengharapkan balasan atau imbalan terhadap bantuan yang diberikan.
Sekiranya sikap ini diamalkan oleh seseorang dapat melahirkan
masyarakat yang amanah, bertanggungjawab dan beriman. Seseorang
yang jujur dan ikhlas akan dihormati, dipercayai, dikasihi dan
disanjung tinggi.
Kebudayaan Negaraku.

 Kebudayaan ialah suatu tradisi hidup yang penuh
 dengan
 pengetahuan, kepercayaan, seni, moral, undang-
 undang, adat resam dan beberapa lagi kemungkinan
 yang boleh memberi kesan dan kebiasaan kepada
 sesuatu masyarakat.
- Sejak berkembangnya agama Islam di Brunei, masalah budaya yang
bertentangan dengan Islam dapat diatasi sedikit demi sedikit sehingga
mewujudkan masyaralat Melayu yang harmoni.

- Perkara ini juga memberi kesan pada puak Jati yang lainnya memeluk agama
islam sehingga menjadikan mereka meninggalkan kepercayaan tentang
perkara-perkara karut. Apabila pengetahuan Islam semakin meningkat, maka
proses transformasi sosial dan budaya berlaku secara menyeluruh. Salah satu
budaya yang telah diperkayakan dengan datangnya Islam ialah berubahnya
pemikiran serta pandangan Masyarakat Melayu.

- Penyebaran Islam ke dunia Melayu telah merubah sistem nilai dan cara
pemikiran orang Melayu.Islam memberi pandangan dunia yang baru di mana
mereka memberi tradisi dan tamadun yang tinggi. Islam juga mencorak
kebudayaan Melayu dari sudut sistem sosial intelektual, politik,bahasa,
tatacara hidup, perundangan, kepercayaan, adat-istiadat, seni, kesusateraan
dan lain-lain.
KERJASAMA
 Kerjasama adalah dilakukan secara beramai-ramai bagi
 mencapai sesuatu matlamat.

    Kerjasama dapat mewujudkan persuadaraan dan
    bertanggungjawab bersama bagi kebaikan ahli-ahli dalam
    masyarakat tersebut.
i)    Membersihkan alam sekitar
ii)   Menubuhkan syarikat kerjasama
iii) Bergiat dalam persatuan- persatuan kebajikan
iv) Bertanggungjawab menjaga
      perpustakaan, tandas, kantin dan lain-lain.
 Kita janganlah sesekali menyakiti hati mereka sama ada
  melalui percakapan mahupun tingkah laku yang boleh
  menyinggung perasaan mereka.
 Kita mestilah menjaga hubungan yang baik sesama
  tetangga seperti mengekalkan interaksi yang positif, saling
  bertegur sapa, tidak camah mata, ringan mulut dan saling
  hormat-menghormati.
 Selain dari sifat pemedulian, kita haruslah jua ada
  memupuk sifat prihatin terhadap kesusahan yang dialami
  oleh jiran kita seperti jika jiran ditimpa musibah, kita
  janganlah berlengah-lengah untuk melawat dan memberi
  bantuan yang kita mampu.
o Kita selaku orang muda mestilah mengamalkan sikap
“berawar galat” dan bersopan santun, memanggil jiran
 .
dengan panggilan pangkat yang sesuai, seperti
kakak, abang, pak cik dan mak cik. Adalah tidak elok jika
memanggil orang yang lebih tua dari kita dengan panggilan
nama mereka.
o Menjaga adab sopan adalah dimestikan.
o Etika berpakaian ketika keluar rumah jua perlu dijaga
kerana ditakuti nanti timbulnya fitnah apabila kita memakai
pakaian yang menjolok mata.
o Kita hendaklah juga pandai mengambil hati jiran dengan
menghargai dan berterimakasih jika mereka menghulurkan
bantuan.
o Sayangi lah jiran umpama keluarga kita kerana apabila kita
ditimpa kesusahan mereka lah orang pertama yang membantu
kita.
 Peraturan  dan undang- undang adalah segala yang
  telah ditentukan oleh pihak-pihak tertentu dan harus
  dituruti atau dipatuhi tidak kira dimana jua kita berada
  sama ada disekolah, di jalan raya, etc.
 Jika kita melanggar peraturan dan undang-undang
  dalam aktiviti kemasyarakatan dipandang hina dan
  salah.
 Tetapi jika seseorang itu telah melanggar undang-
  undang agama atau negara makan PESALAH
  dikenakan tindakan yang sewajarnya.
o Undang-  undang terbahagi kepada DUA iaitu undang-undang
Sivil dan undang-undang Syariah.
oMematuhi peraturan dan undang-undang banyak faedah dan
kebaikannya kepada kita :-

        Mengelakkan pertengkaran dan pergaduhan.
    Melakukan sesuatu kerja dengan bersistem dan teratur.
            Memberanteras kegiatan jenayah.
       Memahami dan menghargai hak orang lain.
         Melahirkan sifat dan akhlak yang mulia.
      Mengelakkan sifat mementingkan diri sendiri.
  Mewujudkan ketenteraman, kesejahteraan dan kemakmuran.
   Mewujudkan perpaduan dan keamanan kampung, mukim,
                    daerah dan negara.
    Mewujudkan ketaatan beragama, beraja dan bernegara.
 Taat  setia kepada sultan
 Menyambut hari keputeraan baginda sultan
 Mengiktiraf dan menghormati bangsa dan bahasa
  melayu kerana bahasa melayu adalah bahasa resmi
  kita di Brunei. Tetapi kita mestilah jua menghormati
  bangsa-bangsa dan bahasa-bahasa yang ada di negara
  kita ini.
 Agama Islam adalah agam yang menjadi ikutan kitani
  dari sejak sekian lama dari pemerintahan Sultan
  Muhammad Shah sehingga sekarang.
• Cara kita untuk memupuk dan menanam sikap cinta pada agama,
negara kita telah menyambut majlis-majlis keagamaan seperti
nuzul Al-Quran, Israk Mikraj, maulud Nabi Muhammad S.A.W
dan lain-lain lagi.

•Kita juga harus menghoramati dan mematuhi perlembagaan dan
undang-undang negara

•Kita juga bertanggungjawab untuk mendukung matlamat dan
inspirasi Negara dan harus juga mengenali lambang-lambang
kebesaran negara seperti bendera dan lagu kebangsaan

   -Kita haruslah juga mewujudkan perasaan setia pada negara
mempertahan atau mengekalkan:

o       Bangsa Melayu sebagai rupa bangsa dan satu bangsa
    di Negara Brunei Darussalam;

Memartabatkan dan menanam rasa cinta kepada
 Kebudayaan Melayu

o      budaya Melayu berteraskan Islam sebagai kebudayaan
    nasional;
mengetengahkan Kebudayaan Melayu agar kekal hidup
dengan mengadaptasi nilai-nilai murni yang universal dari
kebudayaan dan tamadun lain serta memanfaatkan
revolusi teknologi maklumat dan komunikasi, cara hidup
moden dan penemuan baru yang tidak memudaratkan
kebudayaan nasional

Pepatah Melayu “Biar mati anak, jangan mati adat”, merujuk
kepada betapa pentingnya adat serta amalannya dalam masyarakat
Melayu.

Terdapat banyak pepatah serta ungkapan yang merujuk kepada
pelaksanaan sesuatu adat itu. Kebanyakan adat adalah juga
merupakan peraturan terhadap kehidupan sehari-harian, ia juga
dipanggil ritual
Berikut adalah beberapa rentetan adat resam Melayu yang pernah
diamalkan dan ada yang masih diamalkan hingga ke hari ini:

1) Melenggang perut
2) Menyambut Kelahiran
3) Bercukur Jambul
4) Bersuna
5) Bertindik
6) Khatam Al-quran
7) Meminang dan bertunang
8) Mengantar belanja dan Akad Nikah
9) Bernirai di pelamin
10) Bersanding
11) Berpantang empat puluh empat hari
12) Selepas mandi petang
13) kematian
Negara Brunei Darussalam sebagai sebuah Negara
Zikir yang mempunyai masyarakat
prihatin,masyarakat pemedulian hanya akan dapat
mengekalkan nilai-nilai murni ini dengan komitmen
dan penglibatan para belia. Negara ini memerlukan
belia yang mempunyai semangatkenegaraan yang
kental, yang prihatin dan memahami akan peranan
mereka terhadap sumbangan kepada pembangunan
dan kemajuan.

Contenu connexe

Tendances

Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara
Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara
Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara
Home
 
9.Syariah Dalam Tamadun Islam1
9.Syariah Dalam Tamadun Islam19.Syariah Dalam Tamadun Islam1
9.Syariah Dalam Tamadun Islam1
WanBK Leo
 
Melayu islam beraja
Melayu islam berajaMelayu islam beraja
Melayu islam beraja
nury247
 
Pendidikan Islam Tingkatan 5 Perkahwinan Dalam Islam
Pendidikan Islam Tingkatan 5 Perkahwinan Dalam IslamPendidikan Islam Tingkatan 5 Perkahwinan Dalam Islam
Pendidikan Islam Tingkatan 5 Perkahwinan Dalam Islam
Khairul Anwar
 
8 perlembagaan malaysia
8 perlembagaan malaysia8 perlembagaan malaysia
8 perlembagaan malaysia
Nur Az
 
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysiaNilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Zarina Zam
 
Mib & pendidikan informal
Mib & pendidikan informalMib & pendidikan informal
Mib & pendidikan informal
Nisa Hamid
 
Campurtangan British di Tanah Melayu 1
Campurtangan British di Tanah Melayu 1Campurtangan British di Tanah Melayu 1
Campurtangan British di Tanah Melayu 1
SKSP
 
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadunPersamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
Radiah Hamdi
 
Bab 6 hubungan etnik integrasi & hubungan etnik
Bab 6 hubungan etnik   integrasi & hubungan etnikBab 6 hubungan etnik   integrasi & hubungan etnik
Bab 6 hubungan etnik integrasi & hubungan etnik
FAROUQ
 
Pengaruh arab dalam alam melayu (ainol)
Pengaruh arab dalam alam melayu (ainol)Pengaruh arab dalam alam melayu (ainol)
Pengaruh arab dalam alam melayu (ainol)
Mohammad Yaqin
 
2.4 zaman kesultanan melayu melaka
2.4 zaman kesultanan melayu melaka2.4 zaman kesultanan melayu melaka
2.4 zaman kesultanan melayu melaka
firo HAR
 

Tendances (20)

MPU21032 - KONSEP ETIKA & PERADABAN (2.1/2.2)
MPU21032 - KONSEP ETIKA & PERADABAN (2.1/2.2)MPU21032 - KONSEP ETIKA & PERADABAN (2.1/2.2)
MPU21032 - KONSEP ETIKA & PERADABAN (2.1/2.2)
 
Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara
Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara
Melayu Islam Beraja sebagai Falsafah Negara
 
9.Syariah Dalam Tamadun Islam1
9.Syariah Dalam Tamadun Islam19.Syariah Dalam Tamadun Islam1
9.Syariah Dalam Tamadun Islam1
 
Melayu islam beraja
Melayu islam berajaMelayu islam beraja
Melayu islam beraja
 
Pendidikan Islam Tingkatan 5 Perkahwinan Dalam Islam
Pendidikan Islam Tingkatan 5 Perkahwinan Dalam IslamPendidikan Islam Tingkatan 5 Perkahwinan Dalam Islam
Pendidikan Islam Tingkatan 5 Perkahwinan Dalam Islam
 
8 perlembagaan malaysia
8 perlembagaan malaysia8 perlembagaan malaysia
8 perlembagaan malaysia
 
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysiaNilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
 
Pengisytiharan Dan Takrif Falsafah Melayu Islam Beraja
Pengisytiharan Dan Takrif Falsafah Melayu Islam BerajaPengisytiharan Dan Takrif Falsafah Melayu Islam Beraja
Pengisytiharan Dan Takrif Falsafah Melayu Islam Beraja
 
Mib & pendidikan informal
Mib & pendidikan informalMib & pendidikan informal
Mib & pendidikan informal
 
Fahaman Ajaran Sesat Qadiani
Fahaman Ajaran Sesat QadianiFahaman Ajaran Sesat Qadiani
Fahaman Ajaran Sesat Qadiani
 
Campurtangan British di Tanah Melayu 1
Campurtangan British di Tanah Melayu 1Campurtangan British di Tanah Melayu 1
Campurtangan British di Tanah Melayu 1
 
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadunPersamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
 
Bab 6 hubungan etnik integrasi & hubungan etnik
Bab 6 hubungan etnik   integrasi & hubungan etnikBab 6 hubungan etnik   integrasi & hubungan etnik
Bab 6 hubungan etnik integrasi & hubungan etnik
 
SARAWAK
SARAWAKSARAWAK
SARAWAK
 
Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)
 
Pengaruh arab dalam alam melayu (ainol)
Pengaruh arab dalam alam melayu (ainol)Pengaruh arab dalam alam melayu (ainol)
Pengaruh arab dalam alam melayu (ainol)
 
2.4 zaman kesultanan melayu melaka
2.4 zaman kesultanan melayu melaka2.4 zaman kesultanan melayu melaka
2.4 zaman kesultanan melayu melaka
 
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
 
Bab 3
Bab 3 Bab 3
Bab 3
 
Piagam madinah
Piagam madinahPiagam madinah
Piagam madinah
 

En vedette

En vedette (11)

Melayu Islam Beraja: Globalisasi
Melayu Islam Beraja: GlobalisasiMelayu Islam Beraja: Globalisasi
Melayu Islam Beraja: Globalisasi
 
Tajuk 3 (Kumpulan A)
Tajuk 3 (Kumpulan A)Tajuk 3 (Kumpulan A)
Tajuk 3 (Kumpulan A)
 
MIB DAN GLOBALISASI
MIB DAN GLOBALISASIMIB DAN GLOBALISASI
MIB DAN GLOBALISASI
 
Tajuk 3 (Kumpulan C)
Tajuk 3 (Kumpulan C)Tajuk 3 (Kumpulan C)
Tajuk 3 (Kumpulan C)
 
Tahap Kemahiran & analisis Tugasan (Takwim Hijrah)
Tahap Kemahiran & analisis Tugasan (Takwim Hijrah)Tahap Kemahiran & analisis Tugasan (Takwim Hijrah)
Tahap Kemahiran & analisis Tugasan (Takwim Hijrah)
 
Tajuk 1 (Kumpulan C)
Tajuk 1 (Kumpulan C)Tajuk 1 (Kumpulan C)
Tajuk 1 (Kumpulan C)
 
Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)Tajuk 2 (Kumpulan A)
Tajuk 2 (Kumpulan A)
 
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)
 
Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)Tajuk 1 (Kumpulan B)
Tajuk 1 (Kumpulan B)
 
Tajuk 3 (Kumpulan B)
Tajuk 3 (Kumpulan B)Tajuk 3 (Kumpulan B)
Tajuk 3 (Kumpulan B)
 
Tajuk 3 (Kumpulan C)
Tajuk 3 (Kumpulan C)Tajuk 3 (Kumpulan C)
Tajuk 3 (Kumpulan C)
 

Similaire à Tajuk 2 (Kumpulan C)

Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...
Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...
Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...
Prateepan Rajandran
 
Mib jati diri bangsa brunei
Mib jati diri bangsa bruneiMib jati diri bangsa brunei
Mib jati diri bangsa brunei
Irma Amira
 
WUJUD TOLERANSI DIKABUPATEN MAROS.docx
WUJUD TOLERANSI DIKABUPATEN MAROS.docxWUJUD TOLERANSI DIKABUPATEN MAROS.docx
WUJUD TOLERANSI DIKABUPATEN MAROS.docx
NurRahmaeda
 
Bab 8 islam hadhari&he
Bab 8 islam hadhari&heBab 8 islam hadhari&he
Bab 8 islam hadhari&he
Dhani Ahmad
 
Alissa 210601 PERGURUAN TINGGI DAN MODERASI BERAGAMA.pptx
Alissa 210601 PERGURUAN TINGGI DAN MODERASI BERAGAMA.pptxAlissa 210601 PERGURUAN TINGGI DAN MODERASI BERAGAMA.pptx
Alissa 210601 PERGURUAN TINGGI DAN MODERASI BERAGAMA.pptx
MohZaini6
 
Nilai & kata kunci
Nilai & kata kunciNilai & kata kunci
Nilai & kata kunci
Mac Sharven
 

Similaire à Tajuk 2 (Kumpulan C) (20)

LMCP 1552 - Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP 1552 - Pembangunan Mapan Dalam IslamLMCP 1552 - Pembangunan Mapan Dalam Islam
LMCP 1552 - Pembangunan Mapan Dalam Islam
 
Keluarga dan msyarakat
Keluarga dan msyarakatKeluarga dan msyarakat
Keluarga dan msyarakat
 
Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...
Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...
Bagaimanakah untuk menerapkan nilai kesantunan dalam masyarakat yang berbeza ...
 
Tajuk 2 (Kumpulan B)
Tajuk 2 (Kumpulan B)Tajuk 2 (Kumpulan B)
Tajuk 2 (Kumpulan B)
 
Topik 3 cabaran komunikasi dan penyiaran islam
Topik 3 cabaran komunikasi dan penyiaran islamTopik 3 cabaran komunikasi dan penyiaran islam
Topik 3 cabaran komunikasi dan penyiaran islam
 
Mib jati diri bangsa brunei
Mib jati diri bangsa bruneiMib jati diri bangsa brunei
Mib jati diri bangsa brunei
 
Hubungan etnik bab 8 agama_dan_hubungan_etnik
Hubungan etnik bab 8 agama_dan_hubungan_etnikHubungan etnik bab 8 agama_dan_hubungan_etnik
Hubungan etnik bab 8 agama_dan_hubungan_etnik
 
MODUL MATERI 1 - SMA.docx
MODUL MATERI 1 - SMA.docxMODUL MATERI 1 - SMA.docx
MODUL MATERI 1 - SMA.docx
 
Materi 1-Moderasi Beragama.pptx
Materi 1-Moderasi Beragama.pptxMateri 1-Moderasi Beragama.pptx
Materi 1-Moderasi Beragama.pptx
 
WUJUD TOLERANSI DIKABUPATEN MAROS.docx
WUJUD TOLERANSI DIKABUPATEN MAROS.docxWUJUD TOLERANSI DIKABUPATEN MAROS.docx
WUJUD TOLERANSI DIKABUPATEN MAROS.docx
 
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosialAmalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
 
Bab 8 islam hadhari&he
Bab 8 islam hadhari&heBab 8 islam hadhari&he
Bab 8 islam hadhari&he
 
Sosial Budaya
Sosial BudayaSosial Budaya
Sosial Budaya
 
CTU555 Sejarah Malaysia - Islam Hubungan Etnik
CTU555 Sejarah Malaysia - Islam Hubungan EtnikCTU555 Sejarah Malaysia - Islam Hubungan Etnik
CTU555 Sejarah Malaysia - Islam Hubungan Etnik
 
Gsb presentation
Gsb presentationGsb presentation
Gsb presentation
 
Nilai & kata kunci
Nilai & kata kunciNilai & kata kunci
Nilai & kata kunci
 
Alissa 210601 PERGURUAN TINGGI DAN MODERASI BERAGAMA.pptx
Alissa 210601 PERGURUAN TINGGI DAN MODERASI BERAGAMA.pptxAlissa 210601 PERGURUAN TINGGI DAN MODERASI BERAGAMA.pptx
Alissa 210601 PERGURUAN TINGGI DAN MODERASI BERAGAMA.pptx
 
Nilai & kata kunci
Nilai & kata kunciNilai & kata kunci
Nilai & kata kunci
 
Nilai & kata kunci
Nilai & kata kunciNilai & kata kunci
Nilai & kata kunci
 
Powerpoint kenegaraan
Powerpoint kenegaraanPowerpoint kenegaraan
Powerpoint kenegaraan
 

Dernier

Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Hermawati Dwi Susari
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
AgusSuarno2
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
LeoRahmanBoyanese
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
riska190321
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
AvivThea
 

Dernier (20)

MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.docPresentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
Presentasi-ruang-kolaborasi-modul-1.4.doc
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
 

Tajuk 2 (Kumpulan C)

  • 1. DENGAN NAMA ALLAH YANG MAHA PEMURAH LAGI MAHA MENGASIHANI Diusahakan oleh: Khalif Adib Rasydan Roslan Wafi
  • 2. BERSATU PADU Bersatu padu merupakan perikatan atau permuafakatan yang kukuh Setiap rakyat dan penduduk mestilah bersatu padu tanpa mengira bangsa, puak atau kaum kerana dengan bersatu padu dapat mengeratkan hubungan silaturahim di kalangan keluarga, jiran, masyarakat dan penduduk. Cara mewujudkan bersatu padu ialah: i. Hormat menghormati dalam keluarga ii. Melibatkan diri dalam kegiatan kebajikan iii. Bergaul dengan sesiapa sahaja tidak kira agama dan bangsa iv. Tidak camah mata.
  • 3. BERSEFAHAMAN Bersefahaman bermaksud bersetuju, bermuafakat, menerima pendapat, nasihat dan teguran. Sikap bersefahaman boleh melahirkan kemesaraan, percaya mempercayai dan mengukuhkan perpaduan. Sikap bersefahaman boleh diwujudkan melalui: i. Hormat kepada ibubapa, guru dan orang yang lebih tua. ii. Hormat kepada raja, pemimpin dan ketua. iii. Hormat kepada rakan dan jiran. iv. Hormat kepada undang-undang. BERTOLAK ANSUR Bertolak ansur ialah suatu sikap saling turut-menuruti antara satu dengan lain. Mengamalkan sikap bertolak ansur dapat melahirkan masyarakat yang faham memahami, hormat menghormati, bekerjasama dan lain-lain. Sikap ini boleh diwujudkan melalui berbagai cara seperti: i. Abang atau kakak sentiasa mengasihani adik-adiknya. ii. Tidak berebut-rebut waktu makan di kantin sekolah. iii. Sentiasa bertolak ansur di jalan raya dan lain-lain.
  • 4. BERMUAFAKAT Bermuafakat ialah perundingan untuk mencapai persetujuan. Melalui permuafakatan semua rancangan dapat dilaksanankan dengan mudah dan teratur. Bermuafakat wujud dalam pelbagai kegiatan seperti:- i. Majlis perkahwinan ii. Membangun rumah iii. Membina jalan raya iv. Kegiatan sekolah. JUJUR DAN IKHLAS Jujur dan ikhlas adalah suatu sikap yang tulus, lurus hati dan tidak mengharapkan balasan atau imbalan terhadap bantuan yang diberikan. Sekiranya sikap ini diamalkan oleh seseorang dapat melahirkan masyarakat yang amanah, bertanggungjawab dan beriman. Seseorang yang jujur dan ikhlas akan dihormati, dipercayai, dikasihi dan disanjung tinggi.
  • 5. Kebudayaan Negaraku. Kebudayaan ialah suatu tradisi hidup yang penuh dengan pengetahuan, kepercayaan, seni, moral, undang- undang, adat resam dan beberapa lagi kemungkinan yang boleh memberi kesan dan kebiasaan kepada sesuatu masyarakat.
  • 6.
  • 7. - Sejak berkembangnya agama Islam di Brunei, masalah budaya yang bertentangan dengan Islam dapat diatasi sedikit demi sedikit sehingga mewujudkan masyaralat Melayu yang harmoni. - Perkara ini juga memberi kesan pada puak Jati yang lainnya memeluk agama islam sehingga menjadikan mereka meninggalkan kepercayaan tentang perkara-perkara karut. Apabila pengetahuan Islam semakin meningkat, maka proses transformasi sosial dan budaya berlaku secara menyeluruh. Salah satu budaya yang telah diperkayakan dengan datangnya Islam ialah berubahnya pemikiran serta pandangan Masyarakat Melayu. - Penyebaran Islam ke dunia Melayu telah merubah sistem nilai dan cara pemikiran orang Melayu.Islam memberi pandangan dunia yang baru di mana mereka memberi tradisi dan tamadun yang tinggi. Islam juga mencorak kebudayaan Melayu dari sudut sistem sosial intelektual, politik,bahasa, tatacara hidup, perundangan, kepercayaan, adat-istiadat, seni, kesusateraan dan lain-lain.
  • 8. KERJASAMA Kerjasama adalah dilakukan secara beramai-ramai bagi mencapai sesuatu matlamat. Kerjasama dapat mewujudkan persuadaraan dan bertanggungjawab bersama bagi kebaikan ahli-ahli dalam masyarakat tersebut. i) Membersihkan alam sekitar ii) Menubuhkan syarikat kerjasama iii) Bergiat dalam persatuan- persatuan kebajikan iv) Bertanggungjawab menjaga perpustakaan, tandas, kantin dan lain-lain.
  • 9.  Kita janganlah sesekali menyakiti hati mereka sama ada melalui percakapan mahupun tingkah laku yang boleh menyinggung perasaan mereka.  Kita mestilah menjaga hubungan yang baik sesama tetangga seperti mengekalkan interaksi yang positif, saling bertegur sapa, tidak camah mata, ringan mulut dan saling hormat-menghormati.  Selain dari sifat pemedulian, kita haruslah jua ada memupuk sifat prihatin terhadap kesusahan yang dialami oleh jiran kita seperti jika jiran ditimpa musibah, kita janganlah berlengah-lengah untuk melawat dan memberi bantuan yang kita mampu.
  • 10. o Kita selaku orang muda mestilah mengamalkan sikap “berawar galat” dan bersopan santun, memanggil jiran . dengan panggilan pangkat yang sesuai, seperti kakak, abang, pak cik dan mak cik. Adalah tidak elok jika memanggil orang yang lebih tua dari kita dengan panggilan nama mereka. o Menjaga adab sopan adalah dimestikan. o Etika berpakaian ketika keluar rumah jua perlu dijaga kerana ditakuti nanti timbulnya fitnah apabila kita memakai pakaian yang menjolok mata. o Kita hendaklah juga pandai mengambil hati jiran dengan menghargai dan berterimakasih jika mereka menghulurkan bantuan. o Sayangi lah jiran umpama keluarga kita kerana apabila kita ditimpa kesusahan mereka lah orang pertama yang membantu kita.
  • 11.  Peraturan dan undang- undang adalah segala yang telah ditentukan oleh pihak-pihak tertentu dan harus dituruti atau dipatuhi tidak kira dimana jua kita berada sama ada disekolah, di jalan raya, etc.  Jika kita melanggar peraturan dan undang-undang dalam aktiviti kemasyarakatan dipandang hina dan salah.  Tetapi jika seseorang itu telah melanggar undang- undang agama atau negara makan PESALAH dikenakan tindakan yang sewajarnya.
  • 12. o Undang- undang terbahagi kepada DUA iaitu undang-undang Sivil dan undang-undang Syariah. oMematuhi peraturan dan undang-undang banyak faedah dan kebaikannya kepada kita :-  Mengelakkan pertengkaran dan pergaduhan.  Melakukan sesuatu kerja dengan bersistem dan teratur.  Memberanteras kegiatan jenayah. Memahami dan menghargai hak orang lain. Melahirkan sifat dan akhlak yang mulia. Mengelakkan sifat mementingkan diri sendiri. Mewujudkan ketenteraman, kesejahteraan dan kemakmuran.  Mewujudkan perpaduan dan keamanan kampung, mukim, daerah dan negara.  Mewujudkan ketaatan beragama, beraja dan bernegara.
  • 13.  Taat setia kepada sultan  Menyambut hari keputeraan baginda sultan  Mengiktiraf dan menghormati bangsa dan bahasa melayu kerana bahasa melayu adalah bahasa resmi kita di Brunei. Tetapi kita mestilah jua menghormati bangsa-bangsa dan bahasa-bahasa yang ada di negara kita ini.  Agama Islam adalah agam yang menjadi ikutan kitani dari sejak sekian lama dari pemerintahan Sultan Muhammad Shah sehingga sekarang.
  • 14. • Cara kita untuk memupuk dan menanam sikap cinta pada agama, negara kita telah menyambut majlis-majlis keagamaan seperti nuzul Al-Quran, Israk Mikraj, maulud Nabi Muhammad S.A.W dan lain-lain lagi. •Kita juga harus menghoramati dan mematuhi perlembagaan dan undang-undang negara •Kita juga bertanggungjawab untuk mendukung matlamat dan inspirasi Negara dan harus juga mengenali lambang-lambang kebesaran negara seperti bendera dan lagu kebangsaan -Kita haruslah juga mewujudkan perasaan setia pada negara
  • 15. mempertahan atau mengekalkan: o Bangsa Melayu sebagai rupa bangsa dan satu bangsa di Negara Brunei Darussalam; Memartabatkan dan menanam rasa cinta kepada Kebudayaan Melayu o budaya Melayu berteraskan Islam sebagai kebudayaan nasional;
  • 16. mengetengahkan Kebudayaan Melayu agar kekal hidup dengan mengadaptasi nilai-nilai murni yang universal dari kebudayaan dan tamadun lain serta memanfaatkan revolusi teknologi maklumat dan komunikasi, cara hidup moden dan penemuan baru yang tidak memudaratkan kebudayaan nasional Pepatah Melayu “Biar mati anak, jangan mati adat”, merujuk kepada betapa pentingnya adat serta amalannya dalam masyarakat Melayu. Terdapat banyak pepatah serta ungkapan yang merujuk kepada pelaksanaan sesuatu adat itu. Kebanyakan adat adalah juga merupakan peraturan terhadap kehidupan sehari-harian, ia juga dipanggil ritual
  • 17. Berikut adalah beberapa rentetan adat resam Melayu yang pernah diamalkan dan ada yang masih diamalkan hingga ke hari ini: 1) Melenggang perut 2) Menyambut Kelahiran 3) Bercukur Jambul 4) Bersuna 5) Bertindik 6) Khatam Al-quran 7) Meminang dan bertunang 8) Mengantar belanja dan Akad Nikah 9) Bernirai di pelamin 10) Bersanding 11) Berpantang empat puluh empat hari 12) Selepas mandi petang 13) kematian
  • 18. Negara Brunei Darussalam sebagai sebuah Negara Zikir yang mempunyai masyarakat prihatin,masyarakat pemedulian hanya akan dapat mengekalkan nilai-nilai murni ini dengan komitmen dan penglibatan para belia. Negara ini memerlukan belia yang mempunyai semangatkenegaraan yang kental, yang prihatin dan memahami akan peranan mereka terhadap sumbangan kepada pembangunan dan kemajuan.

Notes de l'éditeur

  1. DENGAN NAMA ALLAH YANG MAHA PEMURAH LAGI MAHA MENGASIHANI
  2. Memartabatkan dan menanam rasa cinta kepada Kebudayaan Melayu dan Bahasa Melayu sebagai bahasa perpaduan dan bahasa ilmu;       memastikan kedudukan kebudayaan dan kesenian nasional diberi keutamaan berbanding hiburan dalam saluran penyiaran negara;       mempertahan dan mengekalkan: o       Bangsa Melayu sebagai rupa bangsa dan satu bangsa di Negara Brunei Darussalam; o       bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi dan bahasa kebangsaan; o       budaya Melayu berteraskan Islam sebagai kebudayaan nasional;       mengetengahkan Kebudayaan Melayu agar kekal hidup dengan mengadaptasi nilai-nilai murni yang universal dari kebudayaan dan tamadun lain serta memanfaatkan revolusi teknologi maklumat dan komunikasi, cara hidup moden dan penemuan baru yang tidak memudaratkan kebudayaan nasional;       menjadikan kebudayaan sebagai agen perubahan minda, sikap, budaya bekerja, penguasaan ilmu dan pendidikan, dan pelindung akhlak bagi melahirkan cara hidup baru untuk masyarakat Negara Brunei Darussalam yang merdeka;       memastikan roh dan semangat kebudayaan di atas menjadi dasar dan panduan kepada program penyiaran dan penerangan justeru kerana perkhidmatan penyiaran adalah agen utama pelaksanaan program dan dasar kebudayaan;       memastikan program kebudayaan, penyiaran dan penerangan tersirat dengan unsur-unsur dakwah di samping fungsi menyampaikan maklumat, pendidikan, kritikan dan hiburan yang murni;       melestarikan penggunaan Bahasa Melayu sebagai Bahasa Rasmi dengan menjadikan Daerah Temburong sebagai pusat kemajuan bahasa dan persuratan Melayu dan menjalin hubungan kerjasama dengan negara-negara lain di Nusantara bagi memajukan dan memperluaskan penggunaannya sebagai salah satu bahasa antarabangsa;       menubuhkan sebuah Institut Pengembangan Bahasa Melayu yang fungsi utamanya akan menjadi pusat perkembangan dan penyebaran Bahasa Melayu ke seluruh dunia;       memastikan bahawa Institut Pengembangan Bahasa Melayu juga akan berperanan memajukan, memperkembangkan dan menyebarkan bahasa/dialek yang terdapat di Negara Brunei Darussalam, termasuk Belait, Bisaya, Dusun, Murut dan Tutong;       membawa kesedaran kepada rakyat dan para pekerja asing yang berada di Negara Brunei Darussalam, termasuk yang kehadiran mereka di negara ini terikat kepada undang-undang atau perjanjian-perjanjian tertentu, supaya sentiasa dan dalam apa jua keadaan sekali pun, menghormati budaya dan bahasa negara ini. Dalam pada itu, kejayaan proses asimilasi melalui pendekatan bijaksana Kerajaan Kebawah DYMM  membolehkan mereka itu  turut berperanan sebagai agen menyebarluaskan nilai-nilai  keluhuran budaya Melayu yang tinggi. 
  3. Mempunyaisemangatkenegaraan yang tinggiialahberkerjasamaantara