SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Télécharger pour lire hors ligne
Aktuellt från Åland
Fælles dialogmøde for Grønland, Åland og Færøerne
Den 27. november 2019, Nuuk
Styrdokument på Åland
• Utvecklings- och hållbarhetsagendan
för Åland www.bärkraft.ax
• Utbildningspolitiskt program,
Kompetens 2025
• Regeringens handlingsprogram
• Landskapsregeringens årliga budget
Utbildningspolitiskt program- Kompetens 2025
VISION 2025 - Landskapet Ålands strategi för livslångt lärande (LLL)
Framgångsfaktorer för utveckling av utbildningen på Åland:
Några axplock från Kompetens 2025:
• Väglednings-, handlednings- och rådgivningstjänster ska utvecklas för individer
inom utbildning och för individer utanför utbildningssystemet
• Validering av tidigare förvärvad kompetens och tillgodoräknande av kunskap
prioriteras och möjliggörs i hela utbildningssystemet
• Flexibilitet i utbildningssystem –individuella studiestigar och flexibla
undervisningsmetoder
• En utvecklad integrationsutbildning – grund för fortsatta studier och för att
komma in på arbetsmarknaden
• Möjlighet att uppnå en digital kompetens även för vuxna
• Tillräckliga grundkunskaper för ett livslångt lärande
Validering på Åland
• Startade med ett ESF projekt 2008-2012
• Finns stadgat i lag och förordning från 1.1. 2015
• Ansvarig myndighet för validering på Åland är Ålands gymnasium
• En bedömningsprocess inom den grundläggande yrkesutbildningen
• En persons kunnande bedöms mot kraven i en läroplan och fastslagna
bedömningsgrunder som gäller för att utöva ett visst yrke
• Antal valideringsfall hösten 2018- hösten 2019: Antal intresseanmälningar ca 30 st
varav ca 10 personer är inskrivna i en valideringsprocess just nu.
Vägledning för vuxna
• Projektet Vägledning på Åland
• En kartläggning som gjordes 2013-2014 av vägledningsbehovet för vuxna på Åland ligger som
grund
• Projekttid: 1.1 2017 – 31.7 2019
• Projektledare 60%
• Finansierat av Europeiska socialfonden
• Försöksverksamheten Visa vägen
• VISA – Vägledning I Samverkan
• 3 år , 1.8 2019 – 31.7 2022
• Finansierat av Ålands landskapsregering, utbildnings- och kulturavdelningen (ministeriet)
• Vägledningskontor i Mariehamn , visavagen.ax, öppnade 1.9 2019
• Mål: Karriärvägledning till vuxna, Gemensamma vägledningsaktiviteter och tjänster, webbaserade
tjänster Samverkansavtal, strategi för livslång vägledning
Vuxenutbildning
• Yrkesutbildningar på gymnasienivå inom 11 olika branschområden som leder till helexamen eller
delexamen
• Läroavtal inom yrkesutbildningen, 80 % av utbildningen sker på en arbetsplats
• Sysselsättningsfrämjande utbildning för arbetslösa och personer som hotas av arbetslöshet
• Integrationsutbildningar:
• Svenska för inflyttade finns på 4 nivåer:
• Grundläggande litteracitet -30 veckor
• Förberedande alfabetisering-10 veckor
• Grundnivå (A1 – A2)- 30 veckor
• Mellannivå (B1) – 20 veckor
• Svenska i arbete
• Yrkesutbildning för personer som har svenska som andra språk (handel, vård, hotell- och restaurangbranschen)
• Vuxenutbildning inom fria bildningen
• Högskoleutbildning – kandidatexamen och öppen kursverksamhet
• Från och med 2021 – Grundskoleutbildning för vuxna
• Arbetsgrupp tillsatt
Tack och på återseende!
regeringen.ax

Contenu connexe

Similaire à Strukturer og aktuelle policies i Åland

 Motivation-Utbildning-Kunskapsutbyte 
 Motivation-Utbildning-Kunskapsutbyte  Motivation-Utbildning-Kunskapsutbyte 
 Motivation-Utbildning-Kunskapsutbyte Aysu Ugus, CIPM, B.Sc.
 
Presentation dalakompetens 2011 11-01 ng
Presentation dalakompetens 2011 11-01 ngPresentation dalakompetens 2011 11-01 ng
Presentation dalakompetens 2011 11-01 ngJan Svärdhagen
 
Sveriges utbildningscentrum för naturturism
Sveriges utbildningscentrum för naturturismSveriges utbildningscentrum för naturturism
Sveriges utbildningscentrum för naturturismalvdalen
 
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbeteKompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbeteVerke
 
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hurLeda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hurMalin Frykman
 
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommun
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommunEntreprenöriellt lärande i Avesta kommun
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommunnordstromeducation
 
Ny färdriktning för skolan investera i kvalitet
Ny färdriktning för skolan   investera i kvalitetNy färdriktning för skolan   investera i kvalitet
Ny färdriktning för skolan investera i kvalitetUlricehamnsbloggen
 
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1Michaela Sti
 
Yrkesutbildningsreformen – en ny verksamhetspraxis 20.9.2017 i Vasa
Yrkesutbildningsreformen – en ny verksamhetspraxis 20.9.2017 i VasaYrkesutbildningsreformen – en ny verksamhetspraxis 20.9.2017 i Vasa
Yrkesutbildningsreformen – en ny verksamhetspraxis 20.9.2017 i VasaOpetus- ja kulttuuriministeriö
 
Strategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryck
Strategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryckStrategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryck
Strategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryckViveka Leksell
 
Budget 2019 plan 2020 2023
Budget 2019 plan 2020 2023Budget 2019 plan 2020 2023
Budget 2019 plan 2020 2023Pierre Ringborg
 

Similaire à Strukturer og aktuelle policies i Åland (20)

Skoleverkets arbete med EU-agendan
Skoleverkets arbete med EU-agendanSkoleverkets arbete med EU-agendan
Skoleverkets arbete med EU-agendan
 
Ny programperiod för NVL 2018 till 2022
Ny programperiod för NVL 2018 till 2022Ny programperiod för NVL 2018 till 2022
Ny programperiod för NVL 2018 till 2022
 
 Motivation-Utbildning-Kunskapsutbyte 
 Motivation-Utbildning-Kunskapsutbyte  Motivation-Utbildning-Kunskapsutbyte 
 Motivation-Utbildning-Kunskapsutbyte 
 
Presentation dalakompetens 2011 11-01 ng
Presentation dalakompetens 2011 11-01 ngPresentation dalakompetens 2011 11-01 ng
Presentation dalakompetens 2011 11-01 ng
 
Sveriges utbildningscentrum för naturturism
Sveriges utbildningscentrum för naturturismSveriges utbildningscentrum för naturturism
Sveriges utbildningscentrum för naturturism
 
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbeteKompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
 
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hurLeda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
 
Handlingsprogam
HandlingsprogamHandlingsprogam
Handlingsprogam
 
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommun
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommunEntreprenöriellt lärande i Avesta kommun
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommun
 
Ny färdriktning för skolan investera i kvalitet
Ny färdriktning för skolan   investera i kvalitetNy färdriktning för skolan   investera i kvalitet
Ny färdriktning för skolan investera i kvalitet
 
Webbfil 2
Webbfil 2Webbfil 2
Webbfil 2
 
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
 
Snabbare integration på arbetsmarknaden
Snabbare integration på arbetsmarknadenSnabbare integration på arbetsmarknaden
Snabbare integration på arbetsmarknaden
 
Samordning av vägledningen
Samordning av vägledningenSamordning av vägledningen
Samordning av vägledningen
 
Lup skjærgården Nötteröy
Lup skjærgården NötteröyLup skjærgården Nötteröy
Lup skjærgården Nötteröy
 
Valideringskonferens 2015
Valideringskonferens 2015Valideringskonferens 2015
Valideringskonferens 2015
 
Yrkesutbildningsreformen – en ny verksamhetspraxis 20.9.2017 i Vasa
Yrkesutbildningsreformen – en ny verksamhetspraxis 20.9.2017 i VasaYrkesutbildningsreformen – en ny verksamhetspraxis 20.9.2017 i Vasa
Yrkesutbildningsreformen – en ny verksamhetspraxis 20.9.2017 i Vasa
 
Strategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryck
Strategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryckStrategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryck
Strategiskplan_2015-2018_ver.1.2_tryck
 
Budget 2019 plan 2020 2023
Budget 2019 plan 2020 2023Budget 2019 plan 2020 2023
Budget 2019 plan 2020 2023
 
Träff 2, powerpoint 2
Träff 2, powerpoint 2Träff 2, powerpoint 2
Träff 2, powerpoint 2
 

Plus de Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande

Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti RautiainenConstructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti RautiainenNordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam DimsitsBæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam DimsitsNordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 

Plus de Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande (20)

Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - UtsynsmeldingenNordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola MilmaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022  - AntraNordisk møte om voksnes læring 2022  - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og FjolaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen MyslekNordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
 
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund HansenNordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
 
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdelingKarriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
 
The importance of democracy in education
The importance of democracy in educationThe importance of democracy in education
The importance of democracy in education
 
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti RautiainenConstructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
 
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
 
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
 
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
 
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
 
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam DimsitsBæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
 
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og MatematikundervisningEn Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
 
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
 
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an exampleImplementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
 
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utveckligVelkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
 
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
 
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinatorVälkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
 

Strukturer og aktuelle policies i Åland

  • 1. Aktuellt från Åland Fælles dialogmøde for Grønland, Åland og Færøerne Den 27. november 2019, Nuuk
  • 2. Styrdokument på Åland • Utvecklings- och hållbarhetsagendan för Åland www.bärkraft.ax • Utbildningspolitiskt program, Kompetens 2025 • Regeringens handlingsprogram • Landskapsregeringens årliga budget
  • 3. Utbildningspolitiskt program- Kompetens 2025 VISION 2025 - Landskapet Ålands strategi för livslångt lärande (LLL) Framgångsfaktorer för utveckling av utbildningen på Åland:
  • 4. Några axplock från Kompetens 2025: • Väglednings-, handlednings- och rådgivningstjänster ska utvecklas för individer inom utbildning och för individer utanför utbildningssystemet • Validering av tidigare förvärvad kompetens och tillgodoräknande av kunskap prioriteras och möjliggörs i hela utbildningssystemet • Flexibilitet i utbildningssystem –individuella studiestigar och flexibla undervisningsmetoder • En utvecklad integrationsutbildning – grund för fortsatta studier och för att komma in på arbetsmarknaden • Möjlighet att uppnå en digital kompetens även för vuxna • Tillräckliga grundkunskaper för ett livslångt lärande
  • 5.
  • 6. Validering på Åland • Startade med ett ESF projekt 2008-2012 • Finns stadgat i lag och förordning från 1.1. 2015 • Ansvarig myndighet för validering på Åland är Ålands gymnasium • En bedömningsprocess inom den grundläggande yrkesutbildningen • En persons kunnande bedöms mot kraven i en läroplan och fastslagna bedömningsgrunder som gäller för att utöva ett visst yrke • Antal valideringsfall hösten 2018- hösten 2019: Antal intresseanmälningar ca 30 st varav ca 10 personer är inskrivna i en valideringsprocess just nu.
  • 7. Vägledning för vuxna • Projektet Vägledning på Åland • En kartläggning som gjordes 2013-2014 av vägledningsbehovet för vuxna på Åland ligger som grund • Projekttid: 1.1 2017 – 31.7 2019 • Projektledare 60% • Finansierat av Europeiska socialfonden • Försöksverksamheten Visa vägen • VISA – Vägledning I Samverkan • 3 år , 1.8 2019 – 31.7 2022 • Finansierat av Ålands landskapsregering, utbildnings- och kulturavdelningen (ministeriet) • Vägledningskontor i Mariehamn , visavagen.ax, öppnade 1.9 2019 • Mål: Karriärvägledning till vuxna, Gemensamma vägledningsaktiviteter och tjänster, webbaserade tjänster Samverkansavtal, strategi för livslång vägledning
  • 8. Vuxenutbildning • Yrkesutbildningar på gymnasienivå inom 11 olika branschområden som leder till helexamen eller delexamen • Läroavtal inom yrkesutbildningen, 80 % av utbildningen sker på en arbetsplats • Sysselsättningsfrämjande utbildning för arbetslösa och personer som hotas av arbetslöshet • Integrationsutbildningar: • Svenska för inflyttade finns på 4 nivåer: • Grundläggande litteracitet -30 veckor • Förberedande alfabetisering-10 veckor • Grundnivå (A1 – A2)- 30 veckor • Mellannivå (B1) – 20 veckor • Svenska i arbete • Yrkesutbildning för personer som har svenska som andra språk (handel, vård, hotell- och restaurangbranschen) • Vuxenutbildning inom fria bildningen • Högskoleutbildning – kandidatexamen och öppen kursverksamhet • Från och med 2021 – Grundskoleutbildning för vuxna • Arbetsgrupp tillsatt
  • 9. Tack och på återseende! regeringen.ax