3. • El concepto de macroestructura es un
concepto relativo: hace referencia tanto al
tema global del texto como a temas locales
que se desarrollan en determinados
fragmentos. Al mismo tiempo.
•Los subtemas de determinados fragmentos
textuales pueden presentar también otros
subtemas relacionados, que constituyen por
lo tanto su propia macroestructura
4.
5. MACRO REGLAS
Un buen lector puede realizar cuatro
tipos de operaciones de generalización
semántica, llamadas macro-reglas, las
cuales satisfacen una relación de
conexión significativa y un grado de
vinculación de diferentes partes de la
información del texto:
6. MACRO REGLAS
Macro reglas de selección y omisión.
Macro regla de generalización.
Macro regla de integración
8. Elaboración de resumen a través de
macroestructura
Realizar una lectura comprensiva del texto.
Identifique cada uno de los párrafos del texto
Reconstruya la macroestructura semántica del texto,
aplicando las macro reglas.
1. Macro-regla de Selección y de omisión.
2. Macro-regla de Generalización o globalización.
3. Macro-regla de Integración.
Escriba el resumen del texto.
Elabore el esquema de macroestructura
12. TEXTO ARGUMENTATIVO
Tiene como objetivo expresar opiniones
o rebatirlas con el fin de persuadir a un
receptor sobre determinados
comportamientos, hechos o ideas.
13. La argumentación no suele darse en
estado puro, suele combinarse con la
exposición. Mientras la exposición se
limita a mostrar, la argumentación
intenta demostrar, convencer o
cambiar ideas.
Por ello, en un texto argumentativo
además de la función apelativa
presente en el desarrollo de los
argumentos, aparece la función
referencial, en la parte en la que se
expone la tesis.
14. La argumentación se utiliza
En los textos científicos.
filosóficos
En el ensayo.
En la oratoria política y judicial.
En los textos periodísticos de opinión.
En algunos mensajes publicitarios.
En la lengua oral.
La conversación cotidiana.
Los debates, coloquios o mesas redondas.
16. Los Textos de estructura argumentación
esta estructurada en cuatro categorías:
17. El texto argumentativo suele organizar el
contenido en tres apartados
La INTRODUCCIÓN suele partir de una breve
exposición en la que el argumentador intenta captar
la atención del destinatario. A la introducción le sigue
la tesis, que es la idea en torno a la cual se
reflexiona.
El DESARROLLO. Los elementos que forman el
cuerpo argumentativo se denominan pruebas,
inferencias o argumentos y sirven para apoyar la
tesis o refutarla.
LA CONCLUSION en ella se realiza una síntesis,
resumen o una reflexión final del texto de tal modo
que recoja de una forma global lo planteado en él.
24. EL AGUA
El agua es uno de los elementos más importantes de la Tierra: de hecho, cubre las tres
cuartas partes de nuestro planeta y, sin agua, ningún ser vivo podría vivir. La cantidad
total de agua en la Tierra es, más o menos, siempre la misma, pero no está siempre
en el mismo sitio. La mayor parte del agua está en los mares y océanos, en los ríos y
los lagos, pero también hay agua por debajo del suelo: de allí la sacamos los hombres,
cavando agujeros que llamamos pozos. Con el calor del sol, el agua se evapora y
asciende por la atmósfera: al llegar a cierta altura, con el frío, el vapor se vuelve a
condensar en gotitas de agua, formando así las nubes. Esas nubes se desplazan,
empujadas por el viento. Si llegan a algún lugar más frío (por ejemplo, si una montaña
les obliga a subir aún más alto) o si las gotitas, al juntarse, aumentan demasiado su
volumen, se produce la lluvia: las gotas caen al suelo. Si la capa de aire donde llega la
nube es muy fría, las gotitas de agua se cristalizan en copos de nieve. A veces, entre
la nube y el suelo se cuela una capa de aire helado: las gotas de agua que caen de la
nube, al cruzar ese aire tan frío, se congelan y caen en forma de granizo. Al caer al
suelo, el agua de la lluvia o de la nieve, cuando ésta se derrite, va resbalando o se
filtra dentro del suelo, siempre hacia abajo. De esta forma, a través de los ríos el agua
vuelve al mar y el ciclo vuelve a empezar. Las mayores precipitaciones se producen en
torno al Ecuador y en las zonas templadas cercanas a los océanos, pero hay zonas
donde apenas llueve: son zonas áridas. No siempre llueve de la misma forma: hay
lloviznas, chubascos, aguaceros, trombas de agua y tampoco llueve igual todos los
años: a veces pasan varios meses sin llover, es la sequía. Otras veces llueve tanto
que los ríos se desbordan y provocan inundaciones.
26. Describir es presentar por medio del
lenguaje la imagen de objetos
materiales, personas y demás seres
vivos, paisajes, situaciones, y los
diversos aspectos de la realidad, para
indicar sus dimensiones, formas,
relaciones, perspectivas, cualidades
y características.
29. Características del lenguaje
descriptivo:
Precisión: Usar el término exacto,
adjetivos que presenten realmente sus
cualidades. El lenguaje debe ser
denotativo para que indique como es el
objeto.
Concisión: Utilizar el menor número de
palabras y de redactar párrafos cortos,
constituidos de oraciones cortas y poco
complejas. De esta forma este texto
vivo y rápido.
30. Coherencia: Es la relación lógica de las
ideas entre sí. Esta se logra mediante las
diferentes formas de cohesión (referencia,
sinonimia, conjunción, sustitución, etc.) y
mediante los signos de puntuación.
Claridad: Consiste en presentar el objeto
o proceso de tal manera que el sujeto
interpretante pueda elaborar una imagen
de él, tal como existe en la realidad
exterior o en nuestro mundo interior.
32. Era bella, elástica, con una piel tierna del color del pan y los ojos de
almendras verdes, y tenía el cabello liso y negro y largo hasta la espalda,
y una aura de antigüedad que lo mismo podía ser de Indonesia que de
los Andes. Estaba vestida con un gusto sutil: chaqueta de lince, blusa de
seda natural con flores muy tenues, pantalones de lino crudo, y unos
zapatos lineales del color de las bugambilias. «Esta es la mujer más bella
que he visto en mi vida», pensé, cuando la vi pasar con sus sigilosos
trancos de leona, mientras yo hacía la cola para abordar el avión de
Nueva York en el aeropuerto Charles de Gaulle de París. Fue una
aparición sobrenatural que existió sólo un instante y desapareció en la
muchedumbre del vestíbulo.
Eran las nueve de la mañana. Estaba nevando desde la noche anterior,
y el tránsito era más denso que de costumbre en las calles de la ciudad,
y más lento aún en la autopista, y había camiones de carga alineados a
la orilla, y automóviles humeantes en la nieve. En el vestíbulo del
aeropuerto, en cambio, la vida seguía en primavera.
Gabriel García Márquez, Doce Cuentos Peregrinos, El Avión de la bella
durmiente (fragmento).
