SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
20 setembro 2015
25º Tempo Ordinario
Marcos 9, 30-37
José Antonio Pagola
Presentación: B. Areskurrinaga HC
Euskaraz; D. Amundarain
Música: Bach
Dúas actitudes
moi de Xesús
O grupo de Xesús atravesa Galilea
camiño de Xerusalén. Fano de
maneira reservada, sen que ninguén
se decate.
Xesús quere dedicarse enteiramente
a instruír os seus discípulos.
É moi importante o que quere gravar nosÉ moi importante o que quere gravar nos
seus corazóns: o seu camiño non é unseus corazóns: o seu camiño non é un
camiño de gloria, éxito e poder. É ocamiño de gloria, éxito e poder. É o
contrario: conduce á crucifixión e aocontrario: conduce á crucifixión e ao
rexeitamento, aínda que rematará enrexeitamento, aínda que rematará en
resurrección.resurrección.
Aos discípulos non lles
entra na cabeza o que
lles di Xesús.
Dálles medo ata
preguntarlle.
Non queren pensar na
crucifixión.
Non entra nos seus plans
nin expectativas.
Mentres Xesús lles fala de entrega
e de cruz, eles falan das súas
ambicións:
Quen será o máis importante no grupo?
Quen ocupará o posto máis elevado?
Quen recibirá máis honores?
Xesús «senta».
Quere ensinarlles
algo que nunca han
de esquecer.
Chama os Doce, os
que están máis
estreitamente
asociados á súa
misión e invítaos a
que se acheguen,
pois os ve moi
distanciados del.
Para seguir os seus
pasos e parecerse
a el han de
aprender dúas
actitudes
fundamentais.
Primera actitude:Primera actitude:
««Quen queira ser o primeiro,Quen queira ser o primeiro,
que sexa o último de todos e servidor de todosque sexa o último de todos e servidor de todos».».
O discípulo de Xesús ha de renunciar aO discípulo de Xesús ha de renunciar a
ambicións, rangos, honores e vaidades.ambicións, rangos, honores e vaidades.
No seu grupo ninguén ha de pretender estarNo seu grupo ninguén ha de pretender estar
sobre os demais. Pola contra, ha de ocupar osobre os demais. Pola contra, ha de ocupar o
último lugar, poñerse al nivel de quen nonúltimo lugar, poñerse al nivel de quen non
teñen poder nin ostentan rango ningún. E,teñen poder nin ostentan rango ningún. E,
desde aí, ser como Xesús: «desde aí, ser como Xesús: «servidor de todosservidor de todos».».
A segunda actitude éA segunda actitude é
tan importante quetan importante que
Xesús a ilustra cunXesús a ilustra cun
xesto simbólicoxesto simbólico
entrañable. Pon unentrañable. Pon un
neno no medio dosneno no medio dos
Doce, no centro doDoce, no centro do
grupo, para quegrupo, para que
aqueles homesaqueles homes
ambiciosos seambiciosos se
esquezan de honoresesquezan de honores
e grandezas, e poñane grandezas, e poñan
os seus ollos nosos seus ollos nos
pequenos, os débiles,pequenos, os débiles,
os máis necesitadosos máis necesitados
de defensa ede defensa e
coidado.coidado.
Logo, abrázao e dilles:
««O que acolle un neno coma este no meu nome,O que acolle un neno coma este no meu nome,
acólleme a minacólleme a min».».
Quen acolle un "pequeno" está acollendo o máis
"grande", a Xesús. E quen acolle a Xesús está
acollendo o Pai que o enviou.
Unha Igrexa que acolle os pequenos e
indefensos está ensinando a acoller a Deus.
Unha Igrexa que mira cara aos grandes e se
asocia cos poderosos da terra está
pervertendo a Boa Nova de Deus anunciada
por Xesús.
 
DÚAS ACTITUDES MOI DE XESÚS
 
O grupo de Xesús atraves Galilea camiño de Xerusalén. Fano de maneira reservada,
sen que ninguén se decate. Xesús quere dedicarse enteiramente a instruír os seus discípulos. É
moi importante o que quere gravar nos seus corazóns: o seu camiño non é un camiño de gloria,
éxito e poder. É o contrario: conduce á crucifixión e ao rexeitamento, aínda que rematará en
resurrección.
Aos discípulos non lles entra na cabeza o que lles di Xesús. Dalles medo ata
preguntarlle. Non queren pensar na crucifixión. Non entra nos seus plans nin expectativas.
Mentres Xesús lles fala de entrega e de cruz, eles falan das súas ambicións: Quen será o máis
importante no grupo? Quen ocupará o posto máis elevado? Quen recibirá máis honores?
Xesús «senta». Quere ensinarlles algo que nunca han de esquecer. Chama os Doce, os
que están máis estreitamente asociados á súa misión e invítaos a que se acheguen, pois os ve
moi distanciados del. Para seguir os seus pasos e parecerse a el han de aprender dúas actitudes
fundamentais.
Primeira actitude: «Quen queira ser o primeiro, que sexa o último de todos e servidor
de todos». O discípulo de Xesús ha de renunciar a ambicións, rangos, honores e vaidades. No seu
grupo ninguén ha de pretender estar sobre os demais. Ao contrario, ha de ocupar o último lugar,
poñerse ao nivel de quen non teñen poder nin ostentan rango ningún. E, desde aí, ser como
Xesús: «servidor de todos».a
A segunda actitude é tan importante que Xesús a ilustra cun xesto simbólico
entrañable. Pon un neno no medio dos Doce, no centro do grupo, para que aqueles homes
ambiciosos se esquezan de honores e grandezas, e poñan os seus ollos nos pequenos, os débiles,
os máis necesitados de defensa e coidado.
Logo, abrázao e dilles: «O que acolle un neno coma este no meu nome, acólleme a
min». Quen acolle un "pequeno" está acollendo o máis "grande", a Xesús. E quen acolle a Xesús
está acollendo o Pai que o enviou. Unha Igrexa que acolle os pequenos e indefensos está
ensinando a acoller a Deus. Unha Igrexa que mira cara aos grandes e se asocia cos poderosos da
terra está pervertendo a Boa Nova de Deus anunciada por Xesús.
 
José Antonio Pagola

Contenu connexe

Tendances

26º domingo tob 2015 bene pagola
26º domingo tob 2015 bene pagola26º domingo tob 2015 bene pagola
26º domingo tob 2015 bene pagolanuria04
 

Tendances (20)

16º domingo tob 2015 bene pagola
16º domingo tob 2015 bene pagola16º domingo tob 2015 bene pagola
16º domingo tob 2015 bene pagola
 
26º domingo tob bene pagola 2012
26º domingo tob  bene pagola 201226º domingo tob  bene pagola 2012
26º domingo tob bene pagola 2012
 
4 nadal 2º domingo c 2016 bene pagola
4 nadal 2º domingo c 2016 bene pagola4 nadal 2º domingo c 2016 bene pagola
4 nadal 2º domingo c 2016 bene pagola
 
2º pascua a 2014 bene pagola
2º pascua a  2014  bene pagola2º pascua a  2014  bene pagola
2º pascua a 2014 bene pagola
 
30º domingo tob 2012
30º domingo tob 201230º domingo tob 2012
30º domingo tob 2012
 
26º domingo tob 2015 bene pagola
26º domingo tob 2015 bene pagola26º domingo tob 2015 bene pagola
26º domingo tob 2015 bene pagola
 
2º pascua b 2012
2º pascua  b  20122º pascua  b  2012
2º pascua b 2012
 
21º domingo toa 2014
21º domingo  toa 201421º domingo  toa 2014
21º domingo toa 2014
 
1 resurreccion do señor. c.
1 resurreccion do señor. c.1 resurreccion do señor. c.
1 resurreccion do señor. c.
 
3º domingo toc 2016 bene pagola
3º domingo toc 2016 bene pagola3º domingo toc 2016 bene pagola
3º domingo toc 2016 bene pagola
 
2º domingo tob 2018 bene pagola
2º domingo tob  2018  bene pagola2º domingo tob  2018  bene pagola
2º domingo tob 2018 bene pagola
 
19º domingo tob 2012 bene-pagola
19º domingo tob 2012  bene-pagola19º domingo tob 2012  bene-pagola
19º domingo tob 2012 bene-pagola
 
1º domingo advento b -2014 bene pagola
1º domingo advento   b -2014  bene pagola1º domingo advento   b -2014  bene pagola
1º domingo advento b -2014 bene pagola
 
13º domingo toc 2013 bene pagola
13º domingo toc 2013 bene pagola13º domingo toc 2013 bene pagola
13º domingo toc 2013 bene pagola
 
13º domingo toc 2016 bene pagola
13º domingo toc 2016  bene pagola13º domingo toc 2016  bene pagola
13º domingo toc 2016 bene pagola
 
20º domingo toa 2011
20º domingo toa 201120º domingo toa 2011
20º domingo toa 2011
 
32º domingo tob 2015 bene pagola
32º domingo tob  2015  bene pagola32º domingo tob  2015  bene pagola
32º domingo tob 2015 bene pagola
 
2º Nadal B 2015 Bene Pagola
2º Nadal  B  2015  Bene Pagola2º Nadal  B  2015  Bene Pagola
2º Nadal B 2015 Bene Pagola
 
Asunción de maría pagola
Asunción de maría pagolaAsunción de maría pagola
Asunción de maría pagola
 
3º pascua b 2012
3º pascua  b  20123º pascua  b  2012
3º pascua b 2012
 

En vedette (20)

Nuestra escuela
Nuestra escuelaNuestra escuela
Nuestra escuela
 
Bilbranchen i USA april 2016
Bilbranchen i USA april 2016Bilbranchen i USA april 2016
Bilbranchen i USA april 2016
 
Elcontratodidctico 140503144123-phpapp02
Elcontratodidctico 140503144123-phpapp02Elcontratodidctico 140503144123-phpapp02
Elcontratodidctico 140503144123-phpapp02
 
María, música de deus
María, música de deusMaría, música de deus
María, música de deus
 
2 domingo toc 2013 bene pagola
2 domingo toc 2013 bene pagola2 domingo toc 2013 bene pagola
2 domingo toc 2013 bene pagola
 
2º coresma 2015 b
2º coresma 2015  b2º coresma 2015  b
2º coresma 2015 b
 
Iaf133
Iaf133Iaf133
Iaf133
 
EMPRESA
EMPRESAEMPRESA
EMPRESA
 
Perfil Profesional de Marco A Santiago 2014
Perfil Profesional de Marco A Santiago 2014Perfil Profesional de Marco A Santiago 2014
Perfil Profesional de Marco A Santiago 2014
 
Vprint. Info Comercial
Vprint. Info ComercialVprint. Info Comercial
Vprint. Info Comercial
 
Fundamento de las Tic's
Fundamento de las Tic'sFundamento de las Tic's
Fundamento de las Tic's
 
Web educativa 2.0
Web educativa 2.0Web educativa 2.0
Web educativa 2.0
 
EMPRESA MEDISALUD
EMPRESA MEDISALUDEMPRESA MEDISALUD
EMPRESA MEDISALUD
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Auladaprofessoraelidiemd iv-121025105850-phpapp02
Auladaprofessoraelidiemd iv-121025105850-phpapp02Auladaprofessoraelidiemd iv-121025105850-phpapp02
Auladaprofessoraelidiemd iv-121025105850-phpapp02
 
Perfilcidadaopre escolar-101005075551-phpapp01
Perfilcidadaopre escolar-101005075551-phpapp01Perfilcidadaopre escolar-101005075551-phpapp01
Perfilcidadaopre escolar-101005075551-phpapp01
 
21º domingo toa 2014 bene pagola
21º domingo toa 2014 bene pagola21º domingo toa 2014 bene pagola
21º domingo toa 2014 bene pagola
 
Mark Junge CV dansk
Mark Junge CV danskMark Junge CV dansk
Mark Junge CV dansk
 
Procés babel
Procés babelProcés babel
Procés babel
 
32 domingo t.o. a
32 domingo t.o.   a32 domingo t.o.   a
32 domingo t.o. a
 

Plus de Nuria M Núñez Elissetche

Plus de Nuria M Núñez Elissetche (20)

A terra que canta
A terra que cantaA terra que canta
A terra que canta
 
Co tempo
Co tempoCo tempo
Co tempo
 
Domingo 16 ord b
Domingo 16 ord bDomingo 16 ord b
Domingo 16 ord b
 
1º coresma b 2018
1º coresma b 20181º coresma b 2018
1º coresma b 2018
 
6º domingo tob 2018 bene pagola
6º domingo tob 2018  bene  pagola6º domingo tob 2018  bene  pagola
6º domingo tob 2018 bene pagola
 
6º domingo tob 2018
6º domingo tob 20186º domingo tob 2018
6º domingo tob 2018
 
O xardín
O xardínO xardín
O xardín
 
5º domingo tob 2018 bene pagola
5º domingo tob 2018 bene pagola5º domingo tob 2018 bene pagola
5º domingo tob 2018 bene pagola
 
5º domingo tob 2018
5º domingo tob  20185º domingo tob  2018
5º domingo tob 2018
 
4º domingo tob 2018
4º domingo tob 20184º domingo tob 2018
4º domingo tob 2018
 
4º domingo tob 2018 bene pagola
4º domingo tob 2018  bene pagola4º domingo tob 2018  bene pagola
4º domingo tob 2018 bene pagola
 
Ruxido capaz de sacudir o mundo
Ruxido capaz de sacudir o mundoRuxido capaz de sacudir o mundo
Ruxido capaz de sacudir o mundo
 
2º domingo tob 2018
2º domingo tob 20182º domingo tob 2018
2º domingo tob 2018
 
4 epifania do señor b 2018 bene pagola
4 epifania do señor b 2018 bene pagola4 epifania do señor b 2018 bene pagola
4 epifania do señor b 2018 bene pagola
 
4 epifania b 2018
4 epifania b 20184 epifania b 2018
4 epifania b 2018
 
5 bautismo do señor b 2018
5 bautismo do señor b 20185 bautismo do señor b 2018
5 bautismo do señor b 2018
 
3 santa maría nai de deus 2017 b
3 santa maría nai de deus  2017 b3 santa maría nai de deus  2017 b
3 santa maría nai de deus 2017 b
 
2 sagrada familia 2017 b
2 sagrada familia 2017  b2 sagrada familia 2017  b
2 sagrada familia 2017 b
 
1 nadal b 2011 natividade do señor
1 nadal  b 2011 natividade do señor1 nadal  b 2011 natividade do señor
1 nadal b 2011 natividade do señor
 
1º advento b inmaculada 2017
1º advento b inmaculada 20171º advento b inmaculada 2017
1º advento b inmaculada 2017
 

25º domingo tob 2015 pagola

  • 1. 20 setembro 2015 25º Tempo Ordinario Marcos 9, 30-37 José Antonio Pagola Presentación: B. Areskurrinaga HC Euskaraz; D. Amundarain Música: Bach Dúas actitudes moi de Xesús
  • 2. O grupo de Xesús atravesa Galilea camiño de Xerusalén. Fano de maneira reservada, sen que ninguén se decate. Xesús quere dedicarse enteiramente a instruír os seus discípulos.
  • 3. É moi importante o que quere gravar nosÉ moi importante o que quere gravar nos seus corazóns: o seu camiño non é unseus corazóns: o seu camiño non é un camiño de gloria, éxito e poder. É ocamiño de gloria, éxito e poder. É o contrario: conduce á crucifixión e aocontrario: conduce á crucifixión e ao rexeitamento, aínda que rematará enrexeitamento, aínda que rematará en resurrección.resurrección.
  • 4. Aos discípulos non lles entra na cabeza o que lles di Xesús. Dálles medo ata preguntarlle. Non queren pensar na crucifixión. Non entra nos seus plans nin expectativas.
  • 5. Mentres Xesús lles fala de entrega e de cruz, eles falan das súas ambicións: Quen será o máis importante no grupo? Quen ocupará o posto máis elevado? Quen recibirá máis honores?
  • 6. Xesús «senta». Quere ensinarlles algo que nunca han de esquecer. Chama os Doce, os que están máis estreitamente asociados á súa misión e invítaos a que se acheguen, pois os ve moi distanciados del. Para seguir os seus pasos e parecerse a el han de aprender dúas actitudes fundamentais.
  • 7. Primera actitude:Primera actitude: ««Quen queira ser o primeiro,Quen queira ser o primeiro, que sexa o último de todos e servidor de todosque sexa o último de todos e servidor de todos».». O discípulo de Xesús ha de renunciar aO discípulo de Xesús ha de renunciar a ambicións, rangos, honores e vaidades.ambicións, rangos, honores e vaidades.
  • 8. No seu grupo ninguén ha de pretender estarNo seu grupo ninguén ha de pretender estar sobre os demais. Pola contra, ha de ocupar osobre os demais. Pola contra, ha de ocupar o último lugar, poñerse al nivel de quen nonúltimo lugar, poñerse al nivel de quen non teñen poder nin ostentan rango ningún. E,teñen poder nin ostentan rango ningún. E, desde aí, ser como Xesús: «desde aí, ser como Xesús: «servidor de todosservidor de todos».».
  • 9. A segunda actitude éA segunda actitude é tan importante quetan importante que Xesús a ilustra cunXesús a ilustra cun xesto simbólicoxesto simbólico entrañable. Pon unentrañable. Pon un neno no medio dosneno no medio dos Doce, no centro doDoce, no centro do grupo, para quegrupo, para que aqueles homesaqueles homes ambiciosos seambiciosos se esquezan de honoresesquezan de honores e grandezas, e poñane grandezas, e poñan os seus ollos nosos seus ollos nos pequenos, os débiles,pequenos, os débiles, os máis necesitadosos máis necesitados de defensa ede defensa e coidado.coidado.
  • 10. Logo, abrázao e dilles: ««O que acolle un neno coma este no meu nome,O que acolle un neno coma este no meu nome, acólleme a minacólleme a min».». Quen acolle un "pequeno" está acollendo o máis "grande", a Xesús. E quen acolle a Xesús está acollendo o Pai que o enviou.
  • 11. Unha Igrexa que acolle os pequenos e indefensos está ensinando a acoller a Deus. Unha Igrexa que mira cara aos grandes e se asocia cos poderosos da terra está pervertendo a Boa Nova de Deus anunciada por Xesús.
  • 12.   DÚAS ACTITUDES MOI DE XESÚS   O grupo de Xesús atraves Galilea camiño de Xerusalén. Fano de maneira reservada, sen que ninguén se decate. Xesús quere dedicarse enteiramente a instruír os seus discípulos. É moi importante o que quere gravar nos seus corazóns: o seu camiño non é un camiño de gloria, éxito e poder. É o contrario: conduce á crucifixión e ao rexeitamento, aínda que rematará en resurrección. Aos discípulos non lles entra na cabeza o que lles di Xesús. Dalles medo ata preguntarlle. Non queren pensar na crucifixión. Non entra nos seus plans nin expectativas. Mentres Xesús lles fala de entrega e de cruz, eles falan das súas ambicións: Quen será o máis importante no grupo? Quen ocupará o posto máis elevado? Quen recibirá máis honores? Xesús «senta». Quere ensinarlles algo que nunca han de esquecer. Chama os Doce, os que están máis estreitamente asociados á súa misión e invítaos a que se acheguen, pois os ve moi distanciados del. Para seguir os seus pasos e parecerse a el han de aprender dúas actitudes fundamentais. Primeira actitude: «Quen queira ser o primeiro, que sexa o último de todos e servidor de todos». O discípulo de Xesús ha de renunciar a ambicións, rangos, honores e vaidades. No seu grupo ninguén ha de pretender estar sobre os demais. Ao contrario, ha de ocupar o último lugar, poñerse ao nivel de quen non teñen poder nin ostentan rango ningún. E, desde aí, ser como Xesús: «servidor de todos».a A segunda actitude é tan importante que Xesús a ilustra cun xesto simbólico entrañable. Pon un neno no medio dos Doce, no centro do grupo, para que aqueles homes ambiciosos se esquezan de honores e grandezas, e poñan os seus ollos nos pequenos, os débiles, os máis necesitados de defensa e coidado. Logo, abrázao e dilles: «O que acolle un neno coma este no meu nome, acólleme a min». Quen acolle un "pequeno" está acollendo o máis "grande", a Xesús. E quen acolle a Xesús está acollendo o Pai que o enviou. Unha Igrexa que acolle os pequenos e indefensos está ensinando a acoller a Deus. Unha Igrexa que mira cara aos grandes e se asocia cos poderosos da terra está pervertendo a Boa Nova de Deus anunciada por Xesús.   José Antonio Pagola