SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
PANTUN EMPAT KERAT
“MUHIBAH & PERPADUAN”
Nama Ahli Kumpulan : Nursyamimi Ameera binti
Sabri
: Maisarah binti Nokman
Kelas : 2 Gemilang
Tajuk Pembentangan : Pantun Empat Kerat
“Muhibah & Perpaduan “
Nama Guru : Puan Mahsuri binti Abdul
Rahman
Sekolah : SMK Tambun
TEMA
Perpaduan dalam negara Malaysia
yang mempunyai rakyat yang
berbilang bangsa.
MAKSUD
Rangkap 1
 Malaysia merupakan negara yang terdiri daripada berbilang
bangsa dan rakyatnya perlu mengamalkan cara hidup
muhibah.
Rangkap 2
 Walaupun rakyat Malaysia terdiri daripada pelbagai bangsa
dan budaya, namun kerana amalan cara hidup muhibah,
rakyat dapat hidup bersatu padu.
Rangkap 3
 Sesuatu urusan yang dilakukan secara kerjasama dan
bergotong royong dapat meningkatkan lagi semangat
perpaduan.
Rangkap 4
 Rakyat yang berbilang keturunan tidak akan
menjadi halangan untuk rakyat Malaysia
membentuk menjadi bangsa yang bersatu padu.
Rangkap 5
 Sebagai rakyat yang berbilang kaum, tentulah
mempunyai berbilang budaya dan cara hidup.
 Namun, kebudayaan dan cara hidup asal tidak
akan dilupakan walaupun kebudayaan nasional
diamalkan.
PERSOALAN
 Kita haruslah mengamalkan kehidupan yang harmoni.
 Kita hendaklah sentiasa bersatu padu dan amalan cara
hidup muhibah dapat menyatu-padukan rakyat berlainan
bangsa dan budaya.
 Kita hendaklah mengamalkan sikap bekerjasama dan
bergotong royong dapat memudahkan segala urusan.
 Kebudayaan nasional tidak melenyapkan kebudayaan
sesuatu kaum yang sentiasa diamalkan.
BENTUK
 Terdiri daripada lima rangkap.
 Bilangan baris dalam setiap rangkapnya sama,
iaitu empat baris dan setaipa baris mempunyai
tiga hingga lima patah kata.
 Setiap baris terdiri daripada sembilan hingga
tiga belas suku kata.
 Rima akhir ‘ab, ab’.
UNSUR BUNYI
a) Asonasi. Contohnya, Di negara Malaysia berbilang bangsa
(pengulangan konsonan a)
b) Aliterasi. Contohnye, Walaupun berlainan bangsa budaya
(pengulangan vokal b)
c) Jeda, iaitu hentian sejenak di tengah baris semasa
mendeklamasikan pantun.
Contohnya :
Air mengalir/ dalam terusan,
Mengairi sawah/ beratus relung,
Bekerjasama/ segala urusan,
d) Rima akhir pantun terikat dengan struktur rima
sekelang, iaitu abab.
Contohnya :
Tuan Puteri dari kayangan, [a]
Senyuman manis seperti madu, [b]
Bermacam keturunan bukan halangan, [a]
Untuk membina bangsa yang padu. [b]
GAYA BAHASA
 Simile – PERBANDINGAN KATA
Senyuman manis seperti madu; (Rangkap 4, baris 2)
 Kata ganda – PERKATAAN YGANG DIULANG
Tanda bersatu bergotong-royong (Rangkap 3, baris 4)
 Hiperbola – AYAT KIASAN
Mengairi sawah beratus relong; (Rangkap 3, baris 2)
 Asonansi – PENGULANGAN HURUF VOKAL
Di negara Malaysia berbilang bangsa
(Rangkap 1, baris 4) Pengulangan vokal a
 Aliterasi – PENGULANGAN HURUF KONSONAN
Bermacam keturunan bukan halangan
(Rangkap 4, baris 3) Pengulangan konsonan n
 Diksi – PENGGUNAAN KATA YANG JELAS & KHUSUS
Enak nian air kelapa.
( penggunaan kata-kata yang indah dalam ayat )
NILAI
 NILAI BEKERJASAMA
 Masyarakat berbilang kaum hidup bekerjasama menjalankan amalan
gotong-royong.
 NILAI HORMAT-MENGHORMATI
 Masyarakat yang berbilang kaum saling menghormati adat dan budaya
masing-masing.
 NILAI SEMANGAT BERMASYARAKAT
 Menjalankan amalan gotong-royong menunjukkan semangat hidup
bermasyarakat.
 NILAI PATRIOTISME
 Masyarakat yang cinta akan tanah air dan sentiasa bangga dengan
kebudayaan tempatan.
PENGAJARAN
 Kita hendaklah bertolak ansur dalam segala hal
sebagai rakyat sebuah negara berbilang kaum.
 Kita hendaklah hidup bersatu padu untuk
mengekalkan keharmonian negara.
 Kita hendaklah hidup berkerjasama dan
bertoleransi dalam masyarakat yang berbilang
kaum.
 Kita hendaklah menghargai kebudayaan nasional
kita.
LATIHAN
1 Tema Pantun Empat Kerat (Muhibah &
Perpaduan) ialah …
“bermacam keturunan bukan halanagn”
2 Pengulangan konsonan n pada baris pantun di
atas merupakan unsur gaya bahasa …
3 Apakah yang menyebabkan masyarakat yang
berbilang bangsa dapat hidup bersatu ?
4 Apakah maksud unsur bunyi JEDA & berikan salah
satu ayat JEDA di dalam pantun ini?
JAWAPAN
1. Perpaduan antara masyarakat Malaysia
yang berbilang kaum.
2. Aliterasi.
3. Sentiasa mengamalkan semangat muhibah.
4. Hentian sejenak di tengah baris.
Tanda bersatu/bergotong – royong.
Pantun epmat kerat muhibah & perpaduan

Contenu connexe

Tendances

Program nilam (sinopsis)
Program nilam (sinopsis)Program nilam (sinopsis)
Program nilam (sinopsis)Zalina Razali
 
Topik 10-pasangan-kata-mengelirukan
Topik 10-pasangan-kata-mengelirukanTopik 10-pasangan-kata-mengelirukan
Topik 10-pasangan-kata-mengelirukanBotol Budu
 
Bab 2 struktur sel dan fungsi
Bab 2  struktur sel dan fungsiBab 2  struktur sel dan fungsi
Bab 2 struktur sel dan fungsiHajar Len
 
Ayat Majmuk
Ayat MajmukAyat Majmuk
Ayat MajmukMat Yuih
 
Pengenalan Hikayat Awang Kamaruddin
Pengenalan Hikayat Awang KamaruddinPengenalan Hikayat Awang Kamaruddin
Pengenalan Hikayat Awang KamaruddinRozaiman Makmun
 
Tan sri syed mokhtar
Tan sri syed mokhtarTan sri syed mokhtar
Tan sri syed mokhtarZarfARIE ARON
 
Dasar ekonomi baru
Dasar ekonomi baruDasar ekonomi baru
Dasar ekonomi barumunnianwar
 
Skrip cerita tahap 11
Skrip cerita tahap 11Skrip cerita tahap 11
Skrip cerita tahap 11zahorien
 
Tugasan hubungan etnik
Tugasan hubungan etnikTugasan hubungan etnik
Tugasan hubungan etnikCikgu Ana
 
Kumpulan 5 tenaga alternatif
Kumpulan 5 tenaga alternatifKumpulan 5 tenaga alternatif
Kumpulan 5 tenaga alternatifRazali Samad
 
Karangan bahasa melayu MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU MEMPERKASA BAHASA INGGERIS
Karangan bahasa melayu MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU MEMPERKASA BAHASA INGGERISKarangan bahasa melayu MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU MEMPERKASA BAHASA INGGERIS
Karangan bahasa melayu MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU MEMPERKASA BAHASA INGGERISUTM, MALAYSIA
 
NILAI HORMAT-MENGHORMATI
NILAI HORMAT-MENGHORMATINILAI HORMAT-MENGHORMATI
NILAI HORMAT-MENGHORMATIAtiqah Noor
 
TAJUK : CABARAN-CABARAN DALAM PROSES PEMBINAAN NEGARA BANGSA
TAJUK : CABARAN-CABARAN DALAM PROSES PEMBINAAN NEGARA BANGSATAJUK : CABARAN-CABARAN DALAM PROSES PEMBINAAN NEGARA BANGSA
TAJUK : CABARAN-CABARAN DALAM PROSES PEMBINAAN NEGARA BANGSANorakma Abdullah
 
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISIKEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISINur Fareha
 
Syair wasiat ayahanda siti zawiyah
Syair wasiat ayahanda siti zawiyahSyair wasiat ayahanda siti zawiyah
Syair wasiat ayahanda siti zawiyahSITI TUAH
 
Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2Mak Winson
 
Lirik lagu sehati sejiwa
Lirik lagu sehati sejiwaLirik lagu sehati sejiwa
Lirik lagu sehati sejiwaAh Zi Zi
 

Tendances (20)

Program nilam (sinopsis)
Program nilam (sinopsis)Program nilam (sinopsis)
Program nilam (sinopsis)
 
Topik 10-pasangan-kata-mengelirukan
Topik 10-pasangan-kata-mengelirukanTopik 10-pasangan-kata-mengelirukan
Topik 10-pasangan-kata-mengelirukan
 
Bab 2 struktur sel dan fungsi
Bab 2  struktur sel dan fungsiBab 2  struktur sel dan fungsi
Bab 2 struktur sel dan fungsi
 
Ayat Majmuk
Ayat MajmukAyat Majmuk
Ayat Majmuk
 
Pengenalan Hikayat Awang Kamaruddin
Pengenalan Hikayat Awang KamaruddinPengenalan Hikayat Awang Kamaruddin
Pengenalan Hikayat Awang Kamaruddin
 
Tan sri syed mokhtar
Tan sri syed mokhtarTan sri syed mokhtar
Tan sri syed mokhtar
 
Dasar ekonomi baru
Dasar ekonomi baruDasar ekonomi baru
Dasar ekonomi baru
 
Skrip cerita tahap 11
Skrip cerita tahap 11Skrip cerita tahap 11
Skrip cerita tahap 11
 
Tugasan hubungan etnik
Tugasan hubungan etnikTugasan hubungan etnik
Tugasan hubungan etnik
 
Kumpulan 5 tenaga alternatif
Kumpulan 5 tenaga alternatifKumpulan 5 tenaga alternatif
Kumpulan 5 tenaga alternatif
 
Kata tunggal
Kata tunggalKata tunggal
Kata tunggal
 
Karangan bahasa melayu MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU MEMPERKASA BAHASA INGGERIS
Karangan bahasa melayu MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU MEMPERKASA BAHASA INGGERISKarangan bahasa melayu MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU MEMPERKASA BAHASA INGGERIS
Karangan bahasa melayu MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU MEMPERKASA BAHASA INGGERIS
 
NILAI HORMAT-MENGHORMATI
NILAI HORMAT-MENGHORMATINILAI HORMAT-MENGHORMATI
NILAI HORMAT-MENGHORMATI
 
TAJUK : CABARAN-CABARAN DALAM PROSES PEMBINAAN NEGARA BANGSA
TAJUK : CABARAN-CABARAN DALAM PROSES PEMBINAAN NEGARA BANGSATAJUK : CABARAN-CABARAN DALAM PROSES PEMBINAAN NEGARA BANGSA
TAJUK : CABARAN-CABARAN DALAM PROSES PEMBINAAN NEGARA BANGSA
 
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISIKEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
KEPENTINGAN SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISI
 
Sajak sang gembala kuda
Sajak sang gembala kudaSajak sang gembala kuda
Sajak sang gembala kuda
 
Syair wasiat ayahanda siti zawiyah
Syair wasiat ayahanda siti zawiyahSyair wasiat ayahanda siti zawiyah
Syair wasiat ayahanda siti zawiyah
 
Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2Perancangan memajukan ekonomi negara 2
Perancangan memajukan ekonomi negara 2
 
Asas proses persenyawaan
Asas proses persenyawaanAsas proses persenyawaan
Asas proses persenyawaan
 
Lirik lagu sehati sejiwa
Lirik lagu sehati sejiwaLirik lagu sehati sejiwa
Lirik lagu sehati sejiwa
 

En vedette (20)

Pantun Empat Kerat (MUAFAKAT)
Pantun Empat Kerat (MUAFAKAT)Pantun Empat Kerat (MUAFAKAT)
Pantun Empat Kerat (MUAFAKAT)
 
Pantun 4 kerat budi (pemantauan)
Pantun 4 kerat budi (pemantauan)Pantun 4 kerat budi (pemantauan)
Pantun 4 kerat budi (pemantauan)
 
Pantun 4 kerat
Pantun 4 keratPantun 4 kerat
Pantun 4 kerat
 
Pantun empat kerat
Pantun empat keratPantun empat kerat
Pantun empat kerat
 
Ppsb taklimat
Ppsb taklimatPpsb taklimat
Ppsb taklimat
 
Pantun Muafakat
Pantun MuafakatPantun Muafakat
Pantun Muafakat
 
Dondang sayang dan pantun
Dondang sayang dan pantunDondang sayang dan pantun
Dondang sayang dan pantun
 
Pantun empat kerat
Pantun empat keratPantun empat kerat
Pantun empat kerat
 
Pengajaran komsas 2012
Pengajaran komsas 2012Pengajaran komsas 2012
Pengajaran komsas 2012
 
Pantun kanak kanak
Pantun kanak kanakPantun kanak kanak
Pantun kanak kanak
 
Lirik lagu tanya sama pokok
Lirik lagu tanya sama pokokLirik lagu tanya sama pokok
Lirik lagu tanya sama pokok
 
Bolatamparsr
BolatamparsrBolatamparsr
Bolatamparsr
 
Analisis puisi
Analisis puisi Analisis puisi
Analisis puisi
 
Koleksi puisi klasik dan moden yang segar sepanjang zaman
Koleksi puisi klasik dan moden yang segar sepanjang zamanKoleksi puisi klasik dan moden yang segar sepanjang zaman
Koleksi puisi klasik dan moden yang segar sepanjang zaman
 
Ksj puisi tradisional pantun 4 kerat teka teki
Ksj puisi tradisional pantun 4 kerat teka tekiKsj puisi tradisional pantun 4 kerat teka teki
Ksj puisi tradisional pantun 4 kerat teka teki
 
Pantun
PantunPantun
Pantun
 
PANTUN BUDI
PANTUN BUDIPANTUN BUDI
PANTUN BUDI
 
Bengkel pendedahan pantun
Bengkel pendedahan pantunBengkel pendedahan pantun
Bengkel pendedahan pantun
 
Bola baling sekolah rendah
Bola baling sekolah rendahBola baling sekolah rendah
Bola baling sekolah rendah
 
BENGKEL PANTUN DAN TEATER IPGKTAA
BENGKEL PANTUN DAN TEATER IPGKTAABENGKEL PANTUN DAN TEATER IPGKTAA
BENGKEL PANTUN DAN TEATER IPGKTAA
 

Pantun epmat kerat muhibah & perpaduan

  • 1. PANTUN EMPAT KERAT “MUHIBAH & PERPADUAN” Nama Ahli Kumpulan : Nursyamimi Ameera binti Sabri : Maisarah binti Nokman Kelas : 2 Gemilang Tajuk Pembentangan : Pantun Empat Kerat “Muhibah & Perpaduan “ Nama Guru : Puan Mahsuri binti Abdul Rahman Sekolah : SMK Tambun
  • 2. TEMA Perpaduan dalam negara Malaysia yang mempunyai rakyat yang berbilang bangsa.
  • 3. MAKSUD Rangkap 1  Malaysia merupakan negara yang terdiri daripada berbilang bangsa dan rakyatnya perlu mengamalkan cara hidup muhibah. Rangkap 2  Walaupun rakyat Malaysia terdiri daripada pelbagai bangsa dan budaya, namun kerana amalan cara hidup muhibah, rakyat dapat hidup bersatu padu. Rangkap 3  Sesuatu urusan yang dilakukan secara kerjasama dan bergotong royong dapat meningkatkan lagi semangat perpaduan.
  • 4. Rangkap 4  Rakyat yang berbilang keturunan tidak akan menjadi halangan untuk rakyat Malaysia membentuk menjadi bangsa yang bersatu padu. Rangkap 5  Sebagai rakyat yang berbilang kaum, tentulah mempunyai berbilang budaya dan cara hidup.  Namun, kebudayaan dan cara hidup asal tidak akan dilupakan walaupun kebudayaan nasional diamalkan.
  • 5. PERSOALAN  Kita haruslah mengamalkan kehidupan yang harmoni.  Kita hendaklah sentiasa bersatu padu dan amalan cara hidup muhibah dapat menyatu-padukan rakyat berlainan bangsa dan budaya.  Kita hendaklah mengamalkan sikap bekerjasama dan bergotong royong dapat memudahkan segala urusan.  Kebudayaan nasional tidak melenyapkan kebudayaan sesuatu kaum yang sentiasa diamalkan.
  • 6. BENTUK  Terdiri daripada lima rangkap.  Bilangan baris dalam setiap rangkapnya sama, iaitu empat baris dan setaipa baris mempunyai tiga hingga lima patah kata.  Setiap baris terdiri daripada sembilan hingga tiga belas suku kata.  Rima akhir ‘ab, ab’.
  • 7. UNSUR BUNYI a) Asonasi. Contohnya, Di negara Malaysia berbilang bangsa (pengulangan konsonan a) b) Aliterasi. Contohnye, Walaupun berlainan bangsa budaya (pengulangan vokal b) c) Jeda, iaitu hentian sejenak di tengah baris semasa mendeklamasikan pantun. Contohnya : Air mengalir/ dalam terusan, Mengairi sawah/ beratus relung, Bekerjasama/ segala urusan,
  • 8. d) Rima akhir pantun terikat dengan struktur rima sekelang, iaitu abab. Contohnya : Tuan Puteri dari kayangan, [a] Senyuman manis seperti madu, [b] Bermacam keturunan bukan halangan, [a] Untuk membina bangsa yang padu. [b]
  • 9. GAYA BAHASA  Simile – PERBANDINGAN KATA Senyuman manis seperti madu; (Rangkap 4, baris 2)  Kata ganda – PERKATAAN YGANG DIULANG Tanda bersatu bergotong-royong (Rangkap 3, baris 4)  Hiperbola – AYAT KIASAN Mengairi sawah beratus relong; (Rangkap 3, baris 2)
  • 10.  Asonansi – PENGULANGAN HURUF VOKAL Di negara Malaysia berbilang bangsa (Rangkap 1, baris 4) Pengulangan vokal a  Aliterasi – PENGULANGAN HURUF KONSONAN Bermacam keturunan bukan halangan (Rangkap 4, baris 3) Pengulangan konsonan n  Diksi – PENGGUNAAN KATA YANG JELAS & KHUSUS Enak nian air kelapa. ( penggunaan kata-kata yang indah dalam ayat )
  • 11. NILAI  NILAI BEKERJASAMA  Masyarakat berbilang kaum hidup bekerjasama menjalankan amalan gotong-royong.  NILAI HORMAT-MENGHORMATI  Masyarakat yang berbilang kaum saling menghormati adat dan budaya masing-masing.  NILAI SEMANGAT BERMASYARAKAT  Menjalankan amalan gotong-royong menunjukkan semangat hidup bermasyarakat.  NILAI PATRIOTISME  Masyarakat yang cinta akan tanah air dan sentiasa bangga dengan kebudayaan tempatan.
  • 12. PENGAJARAN  Kita hendaklah bertolak ansur dalam segala hal sebagai rakyat sebuah negara berbilang kaum.  Kita hendaklah hidup bersatu padu untuk mengekalkan keharmonian negara.  Kita hendaklah hidup berkerjasama dan bertoleransi dalam masyarakat yang berbilang kaum.  Kita hendaklah menghargai kebudayaan nasional kita.
  • 13. LATIHAN 1 Tema Pantun Empat Kerat (Muhibah & Perpaduan) ialah … “bermacam keturunan bukan halanagn” 2 Pengulangan konsonan n pada baris pantun di atas merupakan unsur gaya bahasa … 3 Apakah yang menyebabkan masyarakat yang berbilang bangsa dapat hidup bersatu ? 4 Apakah maksud unsur bunyi JEDA & berikan salah satu ayat JEDA di dalam pantun ini?
  • 14. JAWAPAN 1. Perpaduan antara masyarakat Malaysia yang berbilang kaum. 2. Aliterasi. 3. Sentiasa mengamalkan semangat muhibah. 4. Hentian sejenak di tengah baris. Tanda bersatu/bergotong – royong.