SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  28
PERANG SAUDARA
1861-1865
DIBENTANG OLEH

NURUL NAJIHAH BINTI MOHAMED SHUKRI
DIBIMBING OLEH

PN HJH MAIZATUL FADZILAH
HASIL
PEMBELAJARAN

Membincangkan sistem pemerintahan negara
persekutuan pada abad ke-18 dan 19
PENGENALAN
• Perang saudara berlaku antara negeri-negeri utara dengan
negeri-negeri selatan Amerika Syarikat.
• Perang ini melibatkan 22 buah negeri utara Amerika
Syarikat dengan 11 buah negeri di Selatan Amerika
Syarikat.
• Gabungan negeri-negeri utara dikenali sebagai Kesatuan
Amerika Syarikat manakala negeri-negeri selatan
dinamakan Gabungan Negeri-Negeri Amerika.
• Perang Saudara ini berlanjutan selama empat tahun, iaitu
dari tahun 1861 hingga 1865.
MASALAH HAMBA ABDI
MASALAH HAMBA ABDI
• Amalan perhambaan bermula sejak orang Inggeris
mengasaskan petempatan di Amerika.

• Pembukaan ladang-ladang kapas dan tembakau
menyebabkan tuan-tuan tanah memerlukan hamba abdi
untuk bekerja di ladang.
• Hamba abdi dari Afrika (orang Negro) digunakan untuk
bekerja di ladang-ladang di selatan Amerika.
• Dalam pada itu, lahir kesedaran untuk menghapuskan
amalan perhambaan di Amerika.
MASALAH HAMBA ABDI
• Pada tahun 1859, John Brown memimpin
pemberontakan hamba di bahagian selatan Amerika.
• Parti Republik turut berjuang untuk menghapuskan
amalan perhambaan di Amerika Syarikat.
• Pada tahun 1861, Abraham Lincoln yang mengetuai
Parti Republik dipilih sebagai Presiden Amerika
Syarikat yang ke-16.
• Beliau menentang amalan perhambaan dan berjaya
menghapuskan amalan ini pada tahun 1863.
• Tindakan Abraham Lincoln membasmi amalan
perhambaan mencetuskan Perang Saudara.
NEGERI-NEGERI SELATAN MENARIK DIRI
DARIPADA KESATUAN AMERIKA SYARIKAT
NEGERI-NEGERI SELATAN MENARIK DIRI DARIPADA
KESATUAN AMERIKA SYARIKAT

• Tindakan Abraham Lincoln membasmi amalan
perhambaan menyebabkan negeri-negeri selatan
menarik diri daripada Kesatuan Amerika Syarikat.
• Pada tahun 1861, tujuh buah negeri selatan
membuat keputusan untuk berpisah daripada
Kesatuan Amerika Syarikat.
• Negeri yang paling awal berpisah daripada
Kesatuan Amerika Syarikat ialah Carolina
Selatan.
NEGERI-NEGERI SELATAN MENARIK DIRI DARIPADA
KESATUAN AMERIKA SYARIKAT

• Selepas negeri itu, negeri-negeri seperti
Virginia,
Georgia,
Carolina
Utara, Florida, Alabama, Mississippi, Louisiana,
Tennessee, Arkansas dan Texas memutuskan
untuk berpisah.
• Pada 4 Februari 1861, negeri-negeri tersebut
menubuhkan kerajaan baharu yang dipanggil
Gabungan Negeri-Negeri Amerika.
• Jefferson Davis telah dilantik sebagai Presiden
Gabungan Negeri-Negeri Amerika.

Jefferson Davis
PERBEZAAN ANTARA NEGERI-NEGERI UTARA
DAN NEGERI-NEGERI SELATAN
PERBEZAAN ANTARA NEGERI-NEGERI UTARA DAN
NEGERI-NEGERI SELATAN
• Terdapat perbezaan yang amat ketara antara
negeri-negeri utara dan selatan Amerika Syarikat.

KEKAYAAN

BAHASA

ASPEK

KEHIDUPAN

AGAMA
Penduduk di negeri-negeri Selatan melibatkan
diri dengan pertanian
Penduduk di negeri-negeri utara terlibat
dalam perusahaan
TIDAK BERPUAS HATI TERHADAP UNDANGUNDANG KERAJAAN PUSAT
TIDAK BERPUAS HATI TERHADAP UNDANGUNDANG KERAJAAN PUSAT
• Negeri-negeri selatan tidak berpuas hati dengan
undang-undang yang diluluskan oleh kerajaan pusat.

• Mereka berpendapat undang-undang tersebut digubal
untuk melindungi kepentingan penduduk di negerinegeri utara.
• Negeri-negeri selatan membantah tindakan kerajaan
pusat mengenakan cukai yang tinggi terhadap barangbarang import.
• Mereka berpendapat tindakan tersebut boleh
meningkatkan harga barang-barang yang diimport.
• Langkah ini turut menjejaskan kedudukan negeri-negeri
selatan yang bergantung kepada barang import.
PERJALANAN PERANG SAUDARA
PERJALANAN PERANG SAUDARA

Robert E. Lee

Tercetus apabila tentera negeri-negeri
selatan menyerang Fort Sumter
pada 12 April 1961.

Thomas J.
'Stonewall' Jackson

Tentera negeri selatan dipimpin
Robert Lee dan Jonathan Jackson.
PERJALANAN PERANG SAUDARA

Pada peringkat permulaan, iaitu antara
tahun 1861-1863, tentera selatan
memperoleh kemenangan dalam medan
peperangan.

Ulysses S. Grant

Tentera negeri utara dipimpin oleh Jeneral
Ulysses Grant, Thomas Sheridan dan
Jeneral William Sherman.

Namun demikian, selepas tahun
1862, tentera-tentera utara mula
mengukuhkan kedudukan mereka.
PERJALANAN
PERANG SAUDARA
Tentera utara memiliki beberapa kelebihan.
Antaranya ialah :•

Bilangan penduduk yang ramai, seramai 19 juta orang.
Sementara itu, penduduk selatan hanya seramai 9 juta orang.

•

Terdapat lebih 100 ribu buah syarikat luar di negeri-negeri utara.
Kewujudan industri memudahkan mereka membuat senjata.

•

Pihak utara mengawal rangkaian jalan kereta api utama.
SEPTEMBER 1862
Tentera selatan pimpinan Jeneral Lee
mengalami kekalahan di Maryland.

JULAI 1863
Pertempuran terakhir dalam perang saudara
ini berakhir di Gettysburg.

PERJALANAN
PERANG SAUDARA
PERJALANAN
PERANG SAUDARA
• Dalam peperangan tersebut, tentera selatan pimpinan
Jeneral Lee seramai 100 ribu orang telah berperang
dengan 90 ribu orang tentera pihak utara.
• Tentera selatan dikalahkan oleh tentera utara.
• Dianggarkan lebih kurang 40 ribu orang terbunuh di keduadua belah pihak.

• Selepas peperangan tamat, Abraham Lincoln telah
membuat ucapan yang temasyur yang dikenali ‘Ucapan
Gettysburg’
• Ucapan tersebut berkahir dengan kata-kata “...kerajaan
daripada rakyat, oleh rakyat, bagi rakyat tidak akan
lenyap dari muka bumi...”
• Selepas kekalahan di Gettysburg, negeri-negeri di
selatan tidak dapat membaiki kedudukannya.
• Pada 9 April 1865, Jeneral Lee telah menyerah diri
kepada Jeneral Ulysses Grant di Appomatox.
• Peristiwa tersebut menandakan Perang Saudara di
Amerika pun berakhir.

PERJALANAN
PERANG SAUDARA
KESAN PERANG SAUDARA
KESAN PERANG SAUDARA

• Perang saudara menyebabkan lebih setengah juta
orang Amerika terbunuh.
• Pada tahun 1865, amalan perhambaan telah
dihapuskan di seluruh Amerika Syarikat.
• Perang ini menyebabkan negeri-negeri utara dan
selatan bersatu semula.
• Pada 14 April 1865, Abraham Lincoln telah ditembak
mati oleh seorang penyokong pihak selatan, iaitu
John Wilkes Booth.
• Selepas tahun 1865, Amerika Syarikat mengalami
pembangunan pesat dalam bidang sosial dan
ekonomi.
KESAN PERANG SAUDARA
• Amerika Syarikat menghadapi cabaran dalam
menyatukan masyarakat yang berbilang bangsa.
• Selain
orang
Inggeris,
Sepanyol,
Perancis, terdapat pendatang-pendatang
Itali, Greece, Rusia dan Poland.

dan
dari

• Dalam usaha untuk menyatukan rakyat berbilang
bangsa dan keturunan, bahasa Inggeris dijadikan
bahasa pengantar.
• Usaha untuk menyatukan masyarakat Amerika
Syarikat dijalankan secara berperingkat-peringkat.
• Amerika Syarikat membangun sebagai sebuah
negara yang bersatu yang terdiri daripada pelbagai
bangsa.
KESIMPULAN

• Walaupun tercetusnya perang saudara di Amerika Syarikat
namun perang ini dapat menyelamatkan Amerika Syarikat
daripada berpecah kepada dua.
• Perang ini juga menyebabkan negeri-negeri utara dan
selatan Amerika bersatu dan seterusnya menjadikan Amerika
sebuah negara yang pesat dalam bidang ekonomi dan sosial.
SUMBER

• Ace Ahead Teks STPM Sejarah Dunia (1500-1955)

• https://en.wikipedia.org/wiki/American_Civil_War
• http://www.historylearningsite.co.uk/causes-american-civilwar.htm
• http://www.civilwar.org/
• http://www.craighighschool.org/Portals/0/Academic/Social%2
0Studies/Ulrich/Causes%20of%20Civil%20War.pdf
SEKIAN
TERIMA KASIH

Contenu connexe

Tendances

Sejarah STPM Masyarakat Industri di England
Sejarah STPM Masyarakat Industri di EnglandSejarah STPM Masyarakat Industri di England
Sejarah STPM Masyarakat Industri di England
Khai Khairy
 
Sejarah STPM: 3.1 Sistem Ekonomi
Sejarah STPM: 3.1 Sistem EkonomiSejarah STPM: 3.1 Sistem Ekonomi
Sejarah STPM: 3.1 Sistem Ekonomi
Presley Marcel
 
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan keduaBab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Muhamad Saifullah
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
azam_hazel
 
Kegiatan pertanian di england pada abad ke 17 m
Kegiatan pertanian di england pada abad ke 17 mKegiatan pertanian di england pada abad ke 17 m
Kegiatan pertanian di england pada abad ke 17 m
Safinah Harun
 
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan ItaliLangkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Rizal Hashim
 
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
azam_hazel
 
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPMSistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
Catherine Inggai
 
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
azam_hazel
 

Tendances (20)

STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
 
Pemberontakan boxer
Pemberontakan boxerPemberontakan boxer
Pemberontakan boxer
 
Sejarah STPM Masyarakat Industri di England
Sejarah STPM Masyarakat Industri di EnglandSejarah STPM Masyarakat Industri di England
Sejarah STPM Masyarakat Industri di England
 
9.4 perlembagaan amerika syarikat SEJARAH
9.4 perlembagaan amerika syarikat SEJARAH 9.4 perlembagaan amerika syarikat SEJARAH
9.4 perlembagaan amerika syarikat SEJARAH
 
Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18
Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18
Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18
 
Dekolonisasi dan Pengembalian Kedaulatan India (STPM S1)
Dekolonisasi dan Pengembalian Kedaulatan India (STPM S1)Dekolonisasi dan Pengembalian Kedaulatan India (STPM S1)
Dekolonisasi dan Pengembalian Kedaulatan India (STPM S1)
 
Sejarah STPM: 3.1 Sistem Ekonomi
Sejarah STPM: 3.1 Sistem EkonomiSejarah STPM: 3.1 Sistem Ekonomi
Sejarah STPM: 3.1 Sistem Ekonomi
 
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan keduaBab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
 
Perang dingin (1945 1955)
Perang dingin (1945 1955)Perang dingin (1945 1955)
Perang dingin (1945 1955)
 
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIASTPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
 
Kegiatan pertanian di england pada abad ke 17 m
Kegiatan pertanian di england pada abad ke 17 mKegiatan pertanian di england pada abad ke 17 m
Kegiatan pertanian di england pada abad ke 17 m
 
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan ItaliLangkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
 
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & PerancisSistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
 
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
 
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
 
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
 
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPMSistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
Sistem pemerintahan beraja mutlak di perancis_penggal 1 STPM
 
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
 
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
 

Dernier (7)

ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptxSains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docxBAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
 
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaanPencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
 

Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)

  • 1. PERANG SAUDARA 1861-1865 DIBENTANG OLEH NURUL NAJIHAH BINTI MOHAMED SHUKRI DIBIMBING OLEH PN HJH MAIZATUL FADZILAH
  • 2. HASIL PEMBELAJARAN Membincangkan sistem pemerintahan negara persekutuan pada abad ke-18 dan 19
  • 3. PENGENALAN • Perang saudara berlaku antara negeri-negeri utara dengan negeri-negeri selatan Amerika Syarikat. • Perang ini melibatkan 22 buah negeri utara Amerika Syarikat dengan 11 buah negeri di Selatan Amerika Syarikat. • Gabungan negeri-negeri utara dikenali sebagai Kesatuan Amerika Syarikat manakala negeri-negeri selatan dinamakan Gabungan Negeri-Negeri Amerika. • Perang Saudara ini berlanjutan selama empat tahun, iaitu dari tahun 1861 hingga 1865.
  • 5. MASALAH HAMBA ABDI • Amalan perhambaan bermula sejak orang Inggeris mengasaskan petempatan di Amerika. • Pembukaan ladang-ladang kapas dan tembakau menyebabkan tuan-tuan tanah memerlukan hamba abdi untuk bekerja di ladang. • Hamba abdi dari Afrika (orang Negro) digunakan untuk bekerja di ladang-ladang di selatan Amerika. • Dalam pada itu, lahir kesedaran untuk menghapuskan amalan perhambaan di Amerika.
  • 6. MASALAH HAMBA ABDI • Pada tahun 1859, John Brown memimpin pemberontakan hamba di bahagian selatan Amerika. • Parti Republik turut berjuang untuk menghapuskan amalan perhambaan di Amerika Syarikat. • Pada tahun 1861, Abraham Lincoln yang mengetuai Parti Republik dipilih sebagai Presiden Amerika Syarikat yang ke-16. • Beliau menentang amalan perhambaan dan berjaya menghapuskan amalan ini pada tahun 1863. • Tindakan Abraham Lincoln membasmi amalan perhambaan mencetuskan Perang Saudara.
  • 7. NEGERI-NEGERI SELATAN MENARIK DIRI DARIPADA KESATUAN AMERIKA SYARIKAT
  • 8. NEGERI-NEGERI SELATAN MENARIK DIRI DARIPADA KESATUAN AMERIKA SYARIKAT • Tindakan Abraham Lincoln membasmi amalan perhambaan menyebabkan negeri-negeri selatan menarik diri daripada Kesatuan Amerika Syarikat. • Pada tahun 1861, tujuh buah negeri selatan membuat keputusan untuk berpisah daripada Kesatuan Amerika Syarikat. • Negeri yang paling awal berpisah daripada Kesatuan Amerika Syarikat ialah Carolina Selatan.
  • 9. NEGERI-NEGERI SELATAN MENARIK DIRI DARIPADA KESATUAN AMERIKA SYARIKAT • Selepas negeri itu, negeri-negeri seperti Virginia, Georgia, Carolina Utara, Florida, Alabama, Mississippi, Louisiana, Tennessee, Arkansas dan Texas memutuskan untuk berpisah. • Pada 4 Februari 1861, negeri-negeri tersebut menubuhkan kerajaan baharu yang dipanggil Gabungan Negeri-Negeri Amerika. • Jefferson Davis telah dilantik sebagai Presiden Gabungan Negeri-Negeri Amerika. Jefferson Davis
  • 10. PERBEZAAN ANTARA NEGERI-NEGERI UTARA DAN NEGERI-NEGERI SELATAN
  • 11. PERBEZAAN ANTARA NEGERI-NEGERI UTARA DAN NEGERI-NEGERI SELATAN • Terdapat perbezaan yang amat ketara antara negeri-negeri utara dan selatan Amerika Syarikat. KEKAYAAN BAHASA ASPEK KEHIDUPAN AGAMA
  • 12. Penduduk di negeri-negeri Selatan melibatkan diri dengan pertanian
  • 13. Penduduk di negeri-negeri utara terlibat dalam perusahaan
  • 14. TIDAK BERPUAS HATI TERHADAP UNDANGUNDANG KERAJAAN PUSAT
  • 15. TIDAK BERPUAS HATI TERHADAP UNDANGUNDANG KERAJAAN PUSAT • Negeri-negeri selatan tidak berpuas hati dengan undang-undang yang diluluskan oleh kerajaan pusat. • Mereka berpendapat undang-undang tersebut digubal untuk melindungi kepentingan penduduk di negerinegeri utara. • Negeri-negeri selatan membantah tindakan kerajaan pusat mengenakan cukai yang tinggi terhadap barangbarang import. • Mereka berpendapat tindakan tersebut boleh meningkatkan harga barang-barang yang diimport. • Langkah ini turut menjejaskan kedudukan negeri-negeri selatan yang bergantung kepada barang import.
  • 17. PERJALANAN PERANG SAUDARA Robert E. Lee Tercetus apabila tentera negeri-negeri selatan menyerang Fort Sumter pada 12 April 1961. Thomas J. 'Stonewall' Jackson Tentera negeri selatan dipimpin Robert Lee dan Jonathan Jackson.
  • 18. PERJALANAN PERANG SAUDARA Pada peringkat permulaan, iaitu antara tahun 1861-1863, tentera selatan memperoleh kemenangan dalam medan peperangan. Ulysses S. Grant Tentera negeri utara dipimpin oleh Jeneral Ulysses Grant, Thomas Sheridan dan Jeneral William Sherman. Namun demikian, selepas tahun 1862, tentera-tentera utara mula mengukuhkan kedudukan mereka.
  • 19. PERJALANAN PERANG SAUDARA Tentera utara memiliki beberapa kelebihan. Antaranya ialah :• Bilangan penduduk yang ramai, seramai 19 juta orang. Sementara itu, penduduk selatan hanya seramai 9 juta orang. • Terdapat lebih 100 ribu buah syarikat luar di negeri-negeri utara. Kewujudan industri memudahkan mereka membuat senjata. • Pihak utara mengawal rangkaian jalan kereta api utama.
  • 20. SEPTEMBER 1862 Tentera selatan pimpinan Jeneral Lee mengalami kekalahan di Maryland. JULAI 1863 Pertempuran terakhir dalam perang saudara ini berakhir di Gettysburg. PERJALANAN PERANG SAUDARA
  • 21. PERJALANAN PERANG SAUDARA • Dalam peperangan tersebut, tentera selatan pimpinan Jeneral Lee seramai 100 ribu orang telah berperang dengan 90 ribu orang tentera pihak utara. • Tentera selatan dikalahkan oleh tentera utara. • Dianggarkan lebih kurang 40 ribu orang terbunuh di keduadua belah pihak. • Selepas peperangan tamat, Abraham Lincoln telah membuat ucapan yang temasyur yang dikenali ‘Ucapan Gettysburg’ • Ucapan tersebut berkahir dengan kata-kata “...kerajaan daripada rakyat, oleh rakyat, bagi rakyat tidak akan lenyap dari muka bumi...”
  • 22. • Selepas kekalahan di Gettysburg, negeri-negeri di selatan tidak dapat membaiki kedudukannya. • Pada 9 April 1865, Jeneral Lee telah menyerah diri kepada Jeneral Ulysses Grant di Appomatox. • Peristiwa tersebut menandakan Perang Saudara di Amerika pun berakhir. PERJALANAN PERANG SAUDARA
  • 24. KESAN PERANG SAUDARA • Perang saudara menyebabkan lebih setengah juta orang Amerika terbunuh. • Pada tahun 1865, amalan perhambaan telah dihapuskan di seluruh Amerika Syarikat. • Perang ini menyebabkan negeri-negeri utara dan selatan bersatu semula. • Pada 14 April 1865, Abraham Lincoln telah ditembak mati oleh seorang penyokong pihak selatan, iaitu John Wilkes Booth. • Selepas tahun 1865, Amerika Syarikat mengalami pembangunan pesat dalam bidang sosial dan ekonomi.
  • 25. KESAN PERANG SAUDARA • Amerika Syarikat menghadapi cabaran dalam menyatukan masyarakat yang berbilang bangsa. • Selain orang Inggeris, Sepanyol, Perancis, terdapat pendatang-pendatang Itali, Greece, Rusia dan Poland. dan dari • Dalam usaha untuk menyatukan rakyat berbilang bangsa dan keturunan, bahasa Inggeris dijadikan bahasa pengantar. • Usaha untuk menyatukan masyarakat Amerika Syarikat dijalankan secara berperingkat-peringkat. • Amerika Syarikat membangun sebagai sebuah negara yang bersatu yang terdiri daripada pelbagai bangsa.
  • 26. KESIMPULAN • Walaupun tercetusnya perang saudara di Amerika Syarikat namun perang ini dapat menyelamatkan Amerika Syarikat daripada berpecah kepada dua. • Perang ini juga menyebabkan negeri-negeri utara dan selatan Amerika bersatu dan seterusnya menjadikan Amerika sebuah negara yang pesat dalam bidang ekonomi dan sosial.
  • 27. SUMBER • Ace Ahead Teks STPM Sejarah Dunia (1500-1955) • https://en.wikipedia.org/wiki/American_Civil_War • http://www.historylearningsite.co.uk/causes-american-civilwar.htm • http://www.civilwar.org/ • http://www.craighighschool.org/Portals/0/Academic/Social%2 0Studies/Ulrich/Causes%20of%20Civil%20War.pdf