1. Estrutura e Características
Santa Casa de
Misericórdia do Rio de
Janeiro
Diretoria de Ensino e
Pesquisa
Instituto Milton H.
Erickson de Petrópolis
Centro Ericksoniano
do México
Prof. Dr. Mauricio A. P. Peixoto
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2. O mapa mental te O mapa mental é
O mapa Pensando melhor ajuda a pensar como o teu
E a hipnose, como fica?
cérebro funciona
Qual é a estrutura do
mapa mental?
As ideias Uma imagem vale
subordinadas mil palavras!
Construindo o seu
primeiro mapa
mental:
A ideia central da e Use a cor
apostila para enfatizar
ideias ou
representar
emoções
Objetivo Um exemplo de mapa mental
Os materiais
O conteúdo de um curso de criatividade
3.
4.
5.
6. Um
cérebro Um boneco O mesmo boneco,
pulsante e rudimentar com agora segurando o
energizado uma prancheta e globo terrestre para
para caneta nas mãos representar “Melhora
para a ideia de sua relação com o
aprender
“tomar notas”? mundo”?
melhor ?
7.
8.
9.
10. Ferramenta de análise
Separar um todo complexo em
suas partes componentes
Permite:
Identificar a ideia principal
Identificar as ideias
subordinadas
Explicitar a relação entre as
partes.
11. Ferramenta de estímulo à
criatividade
O cérebro trabalha por
associação
Deuma ideia mais importante
para outra, que lhe é
subordinada
12. Desenvolver sua capacidade de
compreensão.
Facilitar a assimilação, memorização e
interiorização.
Facilitar sua mudança na forma de
aprender.
Desenvolver sua autonomia de
pensamento.
Estimular o autoconceito e auto estima.
Ontoria, Luque e Gómez (2008)
13. Multiplicar ideias.
Resolver problemas.
Estabelecer objetivos.
Definir prioridades e tarefas.
Fazer apresentações.
Reinventar sua carreira, estratégia
comercial ou marca.
Tony Buzan (2009)
14.
15. Você precisa de:
Folhas de papel (A3
de preferência)
16. Precisa PENSAR!
Qual o seu objetivo?
Quanto tempo você tem?
Qual é o conteúdo
e qual é sua
estrutura?
20. Primeira
Acima da ideia ideia
central coloque a secundária
Faça a ligação entre
as duas ideias
Segunda
Ideia ideia
No centro do secundária
papel coloque a Central
ideia
secundária
ideia
Use imagens e
secundária
ideia
palavras
terciária significativas
21.
22. Apresentar o conteúdo de um texto.
Organizar os dados colhidos do paciente
para a construção de metáforas.
Para orientar sua primeira sessão em um
atendimento clínico.
26. Homem, aposentado, viúvo, 56 anos.
Pai de uma filha de 19 anos.
Namorando uma pessoa de 62 anos.
Sempre cuidou de todos, o que preenchia sua
vida.
Progressivamente perde todos de quem
cuidava, e com aposentadoria recente,
sente-se vazio.
27.
28. Precisa PENSAR!
Qual o seu objetivo?
Quanto tempo você tem?
Qual é o conteúdo
e qual é sua
estrutura?