SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
Télécharger pour lire hors ligne
El treball de recerca 5
      Introducció
   2n batx 11-12
   INS. F.X. Lluch i Rafecas
Presentació oral tdr
• Davant d’un tribunal de 3 professors, que
  demanen aclariments i fan l’avaluació de la
  totalitat del TdR
• Durada màxima: 20 + 5 min
• Presentació estructurada i sintètica del
  procés i resultats:
           » Tria del tema
           » Hipòtesi de partida
           » Metodologia utilitzada
           » Activitats realitzades
           » Dificultats que ha calgut superar
           » Resultats obtinguts, etc.
Presentació oral tdr

        • Planificar

        • Preparar

        • Practicar

        • Presentar
Planificar la presentació tdr

 
     Clara, rigorosa, ha de sintetitzar TdR.
     No lectura de conclusions.
 
     Mitjans tècnics (ordinador, projector
     de diapositives, retroprojector de
     transparències, reproductor de vídeos,
     CD-ROM, connexió a internet, etc.).
 
     Temps limitat.
Preparar la presentació oral tdr

    
        Tres parts: introducció, nucli i conclusions.
    
        Identifica i organitza els punts clau.
    
        Desenvolupa transicions entre els punts
        clau.
    
        Escull exemples i incidents més adients
        per clarificar i fer la presentació amena.
    
        Guió esquemàtic. El podràs usar.
    
        Prepara informació visual per a il·lustrar
        els punts clau.
Practicar la presentació oral tdr

    Memoritza estructura i desenvolupament
    general.

    Assegura't que el material que has preparat
    és visualment atractiu.

    Assaja en veu alta i comprova durada.

    Fes un assaig amb amics i/o família i/o
    tutor/a. Accepta i escolta les crítiques (punts
    forts i punts febles a millorar)

    Pensa en el teu professorat i copia les
    maneres dels que t'agradin.
Presentació oral tdr

    Estableix contacte visual.

    Parla a poc a poc, amb naturalitat i amb un to
    de veu audible.

    Canvia el ritme i to de veu. No monotonia.

    Usa llenguatge formal, no col·loquial.

    Mostra't relaxat i convençut de l'interès del
    teu treball.

    Consulta el guió però el mínim possible.

    Harmonitza presentació amb mitjans
    visuals. .No et limitis a llegir textos
    projectats

    Centrat en lo fonamental i exposa la conclusió

Contenu connexe

Tendances

BOCCIONI: FORMES ÚNIQUES DE CONTINUÏTAT...1913
BOCCIONI: FORMES ÚNIQUES DE CONTINUÏTAT...1913BOCCIONI: FORMES ÚNIQUES DE CONTINUÏTAT...1913
BOCCIONI: FORMES ÚNIQUES DE CONTINUÏTAT...1913Antonio Núñez
 
Tdr-Conclusions
Tdr-ConclusionsTdr-Conclusions
Tdr-Conclusionschoriol
 
Fitxa 28 església de sant climent de taüll
Fitxa 28 església de sant climent de taüllFitxa 28 església de sant climent de taüll
Fitxa 28 església de sant climent de taüllJulia Valera
 
Presentació Oral Tdr
Presentació Oral TdrPresentació Oral Tdr
Presentació Oral Tdrcelia_grn
 
Epicur i la felicitat
Epicur i la felicitatEpicur i la felicitat
Epicur i la felicitatGhizlanee
 
Power Point Treball De Recerca
Power Point Treball De RecercaPower Point Treball De Recerca
Power Point Treball De RecercaANEDJO
 
Fitxa 25 portalada de santa maria de ripoll
Fitxa 25 portalada de santa maria de ripollFitxa 25 portalada de santa maria de ripoll
Fitxa 25 portalada de santa maria de ripollJulia Valera
 
TÀPIES: CREU I R (1975)
TÀPIES: CREU I R (1975)TÀPIES: CREU I R (1975)
TÀPIES: CREU I R (1975)Antonio Núñez
 
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).Julia Valera
 
Fitxa 53 san carlo alle quattro fontane
Fitxa 53 san carlo alle quattro fontaneFitxa 53 san carlo alle quattro fontane
Fitxa 53 san carlo alle quattro fontaneJulia Valera
 
Fitxa 80 casa milà
Fitxa 80  casa milàFitxa 80  casa milà
Fitxa 80 casa milàJulia Valera
 
Plató lectures selectivitat
Plató lectures selectivitatPlató lectures selectivitat
Plató lectures selectivitatrosasabates
 
Els Presocràtics i els Pluralistes
Els Presocràtics i els PluralistesEls Presocràtics i els Pluralistes
Els Presocràtics i els Pluralistesjavilleixa1996
 
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinadaOració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinadalluchvalencia
 
LA MADELEINE P.A. VIGNON
LA MADELEINE P.A. VIGNONLA MADELEINE P.A. VIGNON
LA MADELEINE P.A. VIGNONAntonio Núñez
 
El dinar campestre
El dinar campestreEl dinar campestre
El dinar campestreLiiaaa
 
Fitxa 24 sant vicenç de cardona
Fitxa 24 sant vicenç de cardonaFitxa 24 sant vicenç de cardona
Fitxa 24 sant vicenç de cardonaJulia Valera
 
Retrat equestre de marc aureli
Retrat equestre de marc aureliRetrat equestre de marc aureli
Retrat equestre de marc aureliToni Raya
 
La mesquita de Còrdova
La mesquita de CòrdovaLa mesquita de Còrdova
La mesquita de Còrdovalnolla31
 

Tendances (20)

BOCCIONI: FORMES ÚNIQUES DE CONTINUÏTAT...1913
BOCCIONI: FORMES ÚNIQUES DE CONTINUÏTAT...1913BOCCIONI: FORMES ÚNIQUES DE CONTINUÏTAT...1913
BOCCIONI: FORMES ÚNIQUES DE CONTINUÏTAT...1913
 
Tdr-Conclusions
Tdr-ConclusionsTdr-Conclusions
Tdr-Conclusions
 
Fitxa 28 església de sant climent de taüll
Fitxa 28 església de sant climent de taüllFitxa 28 església de sant climent de taüll
Fitxa 28 església de sant climent de taüll
 
Presentació Oral Tdr
Presentació Oral TdrPresentació Oral Tdr
Presentació Oral Tdr
 
Epicur i la felicitat
Epicur i la felicitatEpicur i la felicitat
Epicur i la felicitat
 
Power Point Treball De Recerca
Power Point Treball De RecercaPower Point Treball De Recerca
Power Point Treball De Recerca
 
Fitxa 25 portalada de santa maria de ripoll
Fitxa 25 portalada de santa maria de ripollFitxa 25 portalada de santa maria de ripoll
Fitxa 25 portalada de santa maria de ripoll
 
TÀPIES: CREU I R (1975)
TÀPIES: CREU I R (1975)TÀPIES: CREU I R (1975)
TÀPIES: CREU I R (1975)
 
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
Unitat 13. el franquisme la construcció d'una dictadura (1939 1959).
 
El Treball De Recerca
El Treball De RecercaEl Treball De Recerca
El Treball De Recerca
 
Fitxa 53 san carlo alle quattro fontane
Fitxa 53 san carlo alle quattro fontaneFitxa 53 san carlo alle quattro fontane
Fitxa 53 san carlo alle quattro fontane
 
Fitxa 80 casa milà
Fitxa 80  casa milàFitxa 80  casa milà
Fitxa 80 casa milà
 
Plató lectures selectivitat
Plató lectures selectivitatPlató lectures selectivitat
Plató lectures selectivitat
 
Els Presocràtics i els Pluralistes
Els Presocràtics i els PluralistesEls Presocràtics i els Pluralistes
Els Presocràtics i els Pluralistes
 
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinadaOració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
 
LA MADELEINE P.A. VIGNON
LA MADELEINE P.A. VIGNONLA MADELEINE P.A. VIGNON
LA MADELEINE P.A. VIGNON
 
El dinar campestre
El dinar campestreEl dinar campestre
El dinar campestre
 
Fitxa 24 sant vicenç de cardona
Fitxa 24 sant vicenç de cardonaFitxa 24 sant vicenç de cardona
Fitxa 24 sant vicenç de cardona
 
Retrat equestre de marc aureli
Retrat equestre de marc aureliRetrat equestre de marc aureli
Retrat equestre de marc aureli
 
La mesquita de Còrdova
La mesquita de CòrdovaLa mesquita de Còrdova
La mesquita de Còrdova
 

Similaire à El treball de recerca 5. presentació oral

1er Congrès d'Enginyeria Clínica, Sistemes de Salut i Ètica 2016/17
1er Congrès d'Enginyeria Clínica, Sistemes de Salut i Ètica 2016/171er Congrès d'Enginyeria Clínica, Sistemes de Salut i Ètica 2016/17
1er Congrès d'Enginyeria Clínica, Sistemes de Salut i Ètica 2016/17JAUME GRAU CANO
 
Sistema d’avaluació pel projecte de recerca sonia rodriguez
Sistema d’avaluació pel projecte de recerca sonia rodriguezSistema d’avaluació pel projecte de recerca sonia rodriguez
Sistema d’avaluació pel projecte de recerca sonia rodriguezaula20_2012
 
Normes de configuració TR_2012-13
Normes de configuració TR_2012-13Normes de configuració TR_2012-13
Normes de configuració TR_2012-13jmoya222
 
TR 2008 09 Presentació oral
TR 2008 09 Presentació oralTR 2008 09 Presentació oral
TR 2008 09 Presentació oralaclimen314
 
Els apunts, els treballs i els exàmens
Els apunts, els treballs i els exàmensEls apunts, els treballs i els exàmens
Els apunts, els treballs i els exàmensIgnasi Sebastia
 
Treball de recerca avaluació sencer
Treball de recerca avaluació sencerTreball de recerca avaluació sencer
Treball de recerca avaluació sencerLuís Rovira
 
Presentacions Multimèdia Eficients - IX Jornades Innovació - ELX
Presentacions Multimèdia Eficients - IX Jornades Innovació - ELXPresentacions Multimèdia Eficients - IX Jornades Innovació - ELX
Presentacions Multimèdia Eficients - IX Jornades Innovació - ELXJuanfra Álvarez Herrero
 
Aprenentatge de la llengua oral i escrita
Aprenentatge de la llengua oral i escritaAprenentatge de la llengua oral i escrita
Aprenentatge de la llengua oral i escritaRicardo Romero
 
Experi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetes
Experi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetesExperi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetes
Experi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetesXavier Rosell
 
Guia pràctica de debat a l'aula dond e los alumnos apreden a argumentar sus o...
Guia pràctica de debat a l'aula dond e los alumnos apreden a argumentar sus o...Guia pràctica de debat a l'aula dond e los alumnos apreden a argumentar sus o...
Guia pràctica de debat a l'aula dond e los alumnos apreden a argumentar sus o...RosannaBellaubGuardi
 
Energia, obtenció i consum.
Energia, obtenció i consum.Energia, obtenció i consum.
Energia, obtenció i consum.rdonaire
 
T rnor config_2014
T rnor config_2014T rnor config_2014
T rnor config_2014jmoya222
 

Similaire à El treball de recerca 5. presentació oral (20)

1er Congrès d'Enginyeria Clínica, Sistemes de Salut i Ètica 2016/17
1er Congrès d'Enginyeria Clínica, Sistemes de Salut i Ètica 2016/171er Congrès d'Enginyeria Clínica, Sistemes de Salut i Ètica 2016/17
1er Congrès d'Enginyeria Clínica, Sistemes de Salut i Ètica 2016/17
 
L'exposició oral del TdR
L'exposició oral del TdRL'exposició oral del TdR
L'exposició oral del TdR
 
Sistema d’avaluació pel projecte de recerca sonia rodriguez
Sistema d’avaluació pel projecte de recerca sonia rodriguezSistema d’avaluació pel projecte de recerca sonia rodriguez
Sistema d’avaluació pel projecte de recerca sonia rodriguez
 
Com fer presentacio
Com fer presentacioCom fer presentacio
Com fer presentacio
 
Normes de configuració TR_2012-13
Normes de configuració TR_2012-13Normes de configuració TR_2012-13
Normes de configuració TR_2012-13
 
TR 2008 09 Presentació oral
TR 2008 09 Presentació oralTR 2008 09 Presentació oral
TR 2008 09 Presentació oral
 
Els apunts, els treballs i els exàmens
Els apunts, els treballs i els exàmensEls apunts, els treballs i els exàmens
Els apunts, els treballs i els exàmens
 
Treball de recerca avaluació sencer
Treball de recerca avaluació sencerTreball de recerca avaluació sencer
Treball de recerca avaluació sencer
 
Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...
Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...
Compartir les rúbriques per avaluar competències: un repte per al CNL de Tarr...
 
Presentacions Multimèdia Eficients - IX Jornades Innovació - ELX
Presentacions Multimèdia Eficients - IX Jornades Innovació - ELXPresentacions Multimèdia Eficients - IX Jornades Innovació - ELX
Presentacions Multimèdia Eficients - IX Jornades Innovació - ELX
 
Treball de l'oralitat
Treball de l'oralitatTreball de l'oralitat
Treball de l'oralitat
 
Aprenentatge de la llengua oral i escrita
Aprenentatge de la llengua oral i escritaAprenentatge de la llengua oral i escrita
Aprenentatge de la llengua oral i escrita
 
Experi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetes
Experi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetesExperi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetes
Experi�ncia ABP: L'efici�ncia de les bombetes
 
Resum t3
Resum t3Resum t3
Resum t3
 
CronicaEntrevista_CALI_UD.pdf
CronicaEntrevista_CALI_UD.pdfCronicaEntrevista_CALI_UD.pdf
CronicaEntrevista_CALI_UD.pdf
 
Presentació tdr
Presentació tdrPresentació tdr
Presentació tdr
 
L’expressió escrita
L’expressió escritaL’expressió escrita
L’expressió escrita
 
Guia pràctica de debat a l'aula dond e los alumnos apreden a argumentar sus o...
Guia pràctica de debat a l'aula dond e los alumnos apreden a argumentar sus o...Guia pràctica de debat a l'aula dond e los alumnos apreden a argumentar sus o...
Guia pràctica de debat a l'aula dond e los alumnos apreden a argumentar sus o...
 
Energia, obtenció i consum.
Energia, obtenció i consum.Energia, obtenció i consum.
Energia, obtenció i consum.
 
T rnor config_2014
T rnor config_2014T rnor config_2014
T rnor config_2014
 

Plus de state secondary school (10)

Notting hill presentation
Notting hill presentationNotting hill presentation
Notting hill presentation
 
El treball de recerca 4. part 3
El treball de recerca 4. part 3El treball de recerca 4. part 3
El treball de recerca 4. part 3
 
El treball de recerca 3. part 2
El treball de recerca 3. part 2El treball de recerca 3. part 2
El treball de recerca 3. part 2
 
El treball de recerca 4. part 2.
El treball de recerca 4. part 2.El treball de recerca 4. part 2.
El treball de recerca 4. part 2.
 
El treball de recerca 4. part 1.
El treball de recerca 4. part 1.El treball de recerca 4. part 1.
El treball de recerca 4. part 1.
 
El treball de recerca 3. part 1
El treball de recerca 3. part 1El treball de recerca 3. part 1
El treball de recerca 3. part 1
 
El treball de recerca 2
El treball de recerca 2El treball de recerca 2
El treball de recerca 2
 
El treball de recerca 1
El treball de recerca 1El treball de recerca 1
El treball de recerca 1
 
History of london
History of londonHistory of london
History of london
 
Fotolog, una eina de comunicació en anglès
Fotolog, una eina de comunicació en anglèsFotolog, una eina de comunicació en anglès
Fotolog, una eina de comunicació en anglès
 

El treball de recerca 5. presentació oral

  • 1. El treball de recerca 5 Introducció 2n batx 11-12 INS. F.X. Lluch i Rafecas
  • 2. Presentació oral tdr • Davant d’un tribunal de 3 professors, que demanen aclariments i fan l’avaluació de la totalitat del TdR • Durada màxima: 20 + 5 min • Presentació estructurada i sintètica del procés i resultats: » Tria del tema » Hipòtesi de partida » Metodologia utilitzada » Activitats realitzades » Dificultats que ha calgut superar » Resultats obtinguts, etc.
  • 3. Presentació oral tdr • Planificar • Preparar • Practicar • Presentar
  • 4. Planificar la presentació tdr  Clara, rigorosa, ha de sintetitzar TdR. No lectura de conclusions.  Mitjans tècnics (ordinador, projector de diapositives, retroprojector de transparències, reproductor de vídeos, CD-ROM, connexió a internet, etc.).  Temps limitat.
  • 5. Preparar la presentació oral tdr  Tres parts: introducció, nucli i conclusions.  Identifica i organitza els punts clau.  Desenvolupa transicions entre els punts clau.  Escull exemples i incidents més adients per clarificar i fer la presentació amena.  Guió esquemàtic. El podràs usar.  Prepara informació visual per a il·lustrar els punts clau.
  • 6. Practicar la presentació oral tdr  Memoritza estructura i desenvolupament general.  Assegura't que el material que has preparat és visualment atractiu.  Assaja en veu alta i comprova durada.  Fes un assaig amb amics i/o família i/o tutor/a. Accepta i escolta les crítiques (punts forts i punts febles a millorar)  Pensa en el teu professorat i copia les maneres dels que t'agradin.
  • 7. Presentació oral tdr  Estableix contacte visual.  Parla a poc a poc, amb naturalitat i amb un to de veu audible.  Canvia el ritme i to de veu. No monotonia.  Usa llenguatge formal, no col·loquial.  Mostra't relaxat i convençut de l'interès del teu treball.  Consulta el guió però el mínim possible.  Harmonitza presentació amb mitjans visuals. .No et limitis a llegir textos projectats  Centrat en lo fonamental i exposa la conclusió