1. Урок русского языка
2 «А» класс
МОУ ЛСОШ № 1
Учитель: Климантова О.А.
Тема урока:
«Упражнение в написании
родовых окончаний имён
прилагательных».

2. В природе есть солнце.
Оно светит и греет.
Так пусть же каждый его лучик
проникнет к нам в класс
и не только обогреет вас
своим теплом,
но и придаст сил и уверенности
в знаниях.

5. Учреждения культуры

6. Имя прилагательное -
это часть речи,
которая обозначает
признак предмета
и отвечает на вопросы:
КАКАЯ?
КАКОЙ?
КАКОЕ? КАКИЕ?

7. признак предмета
какой? какая? какое? какие?
м.р. ср.р.
ж.р.
-ой, -ый,- ий -ое,-ее
-ая,-яя
мн.ч. –ые, -ие
ед.ч.

8. Загадочн… иллюзионист

9. пластичн… акробатка

10. чудесн… выступление

11. воздушн… гимнасты

12. СОБАКА
.

13. МЕ ДВЕДЬ
.

14. ВОРОНА
.

15. ЗА Я Ц
.

16. ПЕ ТУХ
.

17. ж Ивотные
.

18. ли сица
.

19. Большой театр г. Москва

20. Центральный детский театр

23. Берегите
зрение!

24. й имени В. Л. Дурова или «Уголок
дедушки Дурова» — театр в Москве, в котором
актёрами выступают животные:
бегемот, слон, ворон, пеликан, енот и многие
другие.

25. высокая
короткий
весёлый
маленькая
большая
тихие
громкие
грустный
длинный
низкая

26. Составьте словосочетания
прилагательного и
существительного

27. С.44 упр.331

29. Весной в театре зверей появились …
жители. … медвежонок Топик
подружился со всеми. Ловко прыгала
по клетке … обезьянка Чика.
… хомячки быстро нашли …
гнёздышко.
Слова для справок:
(ловкие, уютное,
новые, забавный,
весёлая).

30. Смелый , грустный , храбрый.
Честный, весёлый, радостный.
Большой, крупный, весёлый.

31. Домашнее
задание:
С. 43 упр. 329

32. В. Л. Дуров -
дрессировщик, заслуженный
артист Республики
, родоначальник известной цирковой
династии. Был исполнителем силовых
номеров, звукоподражателем, фокусником,
куплетистом,
клоуном.

33. •В своём театре он
ввёл новые методы
дрессуры — без
хлыста и палки. Он
учил с добротой и
пониманием
относиться к
животным, его театр
служил не только
развлечением, но и
образованием как
детей, так и
взрослых.

34. Вежливый, старательный,
Скромный и внимательный.
Добрый, ласковый и смирный,
Нежный, вежливый и мирный,
Злой, сердитый и крикливый,
И ленивый, и драчливый.
Сколько качеств есть на свете.
Выбирайте себе, дети!

37. Работал(а) в полную силу
Мог(ла) работать лучше
Работал(а) хорошо

38. Рефлексия
Настроение
Трудности
Важность