SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Задачи:
1.Умение применять общие приёмы
решения уравнений (разложение на
множители; замена переменной).
2.Закрепление умений и навыков при
решении уравнений с использованием
свойств и теорем в решении уравнений.
3.Сформировать постепенный переход
от пошагового контроля к
самоконтролю.
Уравнения
Логарифмические
Иррациональные
Показательные
Иррациональные уравнения
Уравнение, содержащее неизвестное под знаком корня,
называется иррациональным уравнением .
Решение уравнений, содержащих неизвестное под знаком
корня, основано на следующих основных теоремах:
f(x)=g(x)
f 2(x)= g 2 (x)

f(x)=g(x)
f 3(x)= g 3 (x)
X ∈R

f ( x) = g ( x)
f (x)= g 2(x)
g(x) ≥ 0

f ( x) = g ( x)

f(x)=g(x)
g(x) 0
≥
Если уравнение без нахождения ООУ
Необходима проверка!
1). 2 х + 5 = х − 1
2). 2 х − х − 6 = х − 1
2

3 ). х − х + 6 = х
* 3

2

4 ). х + 5 − х + 3 −
*

*Примеры:
х+ 3+ х− 2 = 1
*ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ
уравнениями
*Показательными уравнениями,
называется уравнение вида

а

f ( x)

=a

УРАВНЕНИЯ

g ( x)

а- положительное число, а ≠1

*Решение уравнений, содержащих неизвестное в показатели
степени, основано на следующей теореме
а

f ( x)

a0

*Основные методы :

a ≠1

= a f ( x)

f ( x) = g ( x)

а ) Метод введение новой переменной
б) Метод разложения на множители
в) Если левая и правая части уравнения- произведения,
положительные на области определения уравнения, то
*Примеры:
1) 2

х +2

−2

х +1

= 12 + 2

х −1

1 х +1
1
1
2) 2
−( )
− х +2 +
= 84
х −1
2
2
4
х
х
х
3)12 ⋅ 4 − 35 ⋅ 6 +18 ⋅ 9 = 0
2 −х

х2
1−
2

1
4)( 11) ⋅
= 11
121
х

5).3 = 4
х

х −2

⋅2

х
*Решение уравнений, содержащих неизвестное под знаком
логарифма, основано на следующих теоремах:
log a f ( x) = g ( x)
f ( x) = a

g ( x)

log a f ( x) = log a g ( x)
f ( x) = g ( x)
f ( x)  0

log a ( f ( x)) 2 n = g ( x)
2n ⋅ log a f ( x) = g ( x)
*ПРИМЕРЫ:
1
1) log 3 (4 x − 1) = 2 − log 1
x +1
3
2) log

1

(2

x+2

− 4 ) = −4
x

2

3)2 ⋅ log 2 x + 5 = 3 ⋅ log x 2
1
4) log 9 x 2 (6 + 2 x − x ) =
2
lg x − 3
5) x
= 0,01
2
* Проверь себя
х +5 − х +3 −
Пусть

х + 3 + х − 2 =1

х +3 = t ≥ 0

t 2 = х +3
х = t 2 −3
Подставим вместо х выражение t 2 −3 в исходное уравнение получаем :

(

t 2 − 3 + 5 −t

) = (1 +
2

t + t 2 −3 − 2

)

t 2 −t + 2 =1 + 2 t + t 2 −5 + t 2 + t −5
− 2t + 6 = 2 t 2 + t −5
3 −t = t 2 + t −5
9 − 6t + t 2 = t 2 + t −5
0 ≤t ≤3
t =2
0 ≤t ≤3
х +3 = 2
х +3 = 4
х =1
Ответ 1

2
3

х 2 −+ =
х
6
х

х ∈
R

х 2 − + =3
х
6
х
х 3 −2 + − =
х
х
6
0
±± ± ±
1
2
3
6
P ( )=− 1 − =5
1
1+
6
−
3 1

( 1)=1 − 1 − =9
−
− 1−
6
−
P ( )= − + − =
2
8
4
2
6
0
3
P
3

х 3 −2 + −
х
х
6

х - 2

х 3 −х 2
2

х

2

++
х
3

х2 +
х
х 2 - 2х
3х - 6
3х - 6
0

(
х
(
х

- 2) ( 2 + + =
⋅х
х
3)
0

- 2 )=
0
х =
2

Ответ 2

(
х

++ =
х
3)
0
Д  0
корней нет
2
* Проверь себя

12 ⋅ 4 х − 35 ⋅ 6 х + 18 ⋅ 9 х = 0

Функция у = 9 х положительна при любых действительных значениях х,
поэтому разделим = части
12 ⋅ 4 х − 35 ⋅ 6 х + 18 ⋅ 9 х обе 0 уравнения на 9 .
х

4х

6х

х

х

12 = − х ⋅
+ 18 = 0
Функция у⋅ 9 935положительна при любых действительных значениях х,
9
2х

х

2
2
поэтому разделимобе+части уравнения на 9 х .
12 ⋅   − 35 ⋅   18 = 0

12 ⋅

3

х

3

х

4 2 6
− 35 ⋅ = t + 18 = 0

9х  3 9х
х

212 ⋅ t − 35 ⋅ t + 18 = 0
х
х
2

 2
12 ⋅  
 3

 2
− 35 ⋅   + 18 = 0
2
 3t = 9
t=
D = 361
1

х

2

3

4

2
9
2
2
 2
  = t 3  = 3  3  = 4
 
 
 3
х =1
х =-2
Ответ 1; - 2
12 ⋅ t 2 − 35 ⋅ t + 18 = 0
D = 361

t 1=

2
3
х

2
 2
  =
3
 3
х =1
Ответ 1; - 2

х

х

t2 =

9
4
х

9
 2
  =
4
 3
х =-2
* Проверь себя
3 х = 4 х −2 ⋅ 2 х

( )

(

log 2 3 x = log 2 4 x −2 ⋅ 2 x

)

x ⋅ log 2 3 = ( x −2 ) log 2 4 + x log 2 2
x ⋅ log 2 3 = 2 x −4 + x
x ⋅ log 2 3 −3 x = −
4
x( log 2 3 −3) = −
4
−4
x=
log 2 3 −3

−4
Ответ
log 2 3 −3
(

)

log 9 x 2 6 + 2 x − x 2 =
6 + 2x − x 2  0

+

9x ≠ 1
2

х≠0
9x 2 = 6 + 2x − x 2
3x = 6 + 2 x − x 2
3x = 6 + 2 x − x 2
3 x = −6 − 2 x + x 2
x = −3 не удовл.
x=2
x = 6 не удовл.
x = −1
Ответ − 1; 2

1
2

1− 7

* Проверь себя
−

+
1+ 7
* Проверь себя
х lg x −3 = 0,01
Прологарифмируем обе части уравнение по основанию 10

х  0 ( *)
х ≠1

lg x lg x −3 = lg 0,01

( lg x − 3) ⋅ lg x = −2
lg x = t

( t − 3) ⋅ t = − 2
t 2 − 3t + 2 = 0
t=2
t =1
lgx = 2
x = 100
Ответ

lgx = 1
x = 10
10; 100

Contenu connexe

Tendances

гдз. алгебра и начала анализа. 10 11кл 10 класс-алимов, колягина_2001 -223с
гдз. алгебра и начала анализа. 10 11кл 10 класс-алимов, колягина_2001 -223сгдз. алгебра и начала анализа. 10 11кл 10 класс-алимов, колягина_2001 -223с
гдз. алгебра и начала анализа. 10 11кл 10 класс-алимов, колягина_2001 -223с
You DZ
 
алгебра и нач анализа 11кл дидактические матер ивлев и др_2001_решения задач
алгебра и нач анализа 11кл дидактические матер ивлев и др_2001_решения задачалгебра и нач анализа 11кл дидактические матер ивлев и др_2001_решения задач
алгебра и нач анализа 11кл дидактические матер ивлев и др_2001_решения задач
You DZ
 
Решение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибкуРешение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибку
googai
 
7 алг кравчук_янченко_2007_рус
7 алг кравчук_янченко_2007_рус7 алг кравчук_янченко_2007_рус
7 алг кравчук_янченко_2007_рус
Aira_Roo
 
свойства степени с рациональным показателем
свойства степени с рациональным показателемсвойства степени с рациональным показателем
свойства степени с рациональным показателем
ZAW83
 
теорема виета
теорема виетатеорема виета
теорема виета
elena_varaksina
 

Tendances (16)

Повторение 7класс
Повторение 7классПовторение 7класс
Повторение 7класс
 
гдз. алгебра и начала анализа. 10 11кл 10 класс-алимов, колягина_2001 -223с
гдз. алгебра и начала анализа. 10 11кл 10 класс-алимов, колягина_2001 -223сгдз. алгебра и начала анализа. 10 11кл 10 класс-алимов, колягина_2001 -223с
гдз. алгебра и начала анализа. 10 11кл 10 класс-алимов, колягина_2001 -223с
 
повторение 7кл. алгебра
повторение 7кл. алгебраповторение 7кл. алгебра
повторение 7кл. алгебра
 
А. Б. Василевский ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ "Задание 3,4,5".
А. Б. Василевский ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ "Задание 3,4,5".А. Б. Василевский ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ "Задание 3,4,5".
А. Б. Василевский ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ "Задание 3,4,5".
 
алгебра и нач анализа 11кл дидактические матер ивлев и др_2001_решения задач
алгебра и нач анализа 11кл дидактические матер ивлев и др_2001_решения задачалгебра и нач анализа 11кл дидактические матер ивлев и др_2001_решения задач
алгебра и нач анализа 11кл дидактические матер ивлев и др_2001_решения задач
 
Reshenie neravenstv i_sistem_neravenstv_s_odnoj_pe
Reshenie neravenstv i_sistem_neravenstv_s_odnoj_peReshenie neravenstv i_sistem_neravenstv_s_odnoj_pe
Reshenie neravenstv i_sistem_neravenstv_s_odnoj_pe
 
алгебра 11 класс дорофеев гдз
алгебра 11 класс дорофеев гдзалгебра 11 класс дорофеев гдз
алгебра 11 класс дорофеев гдз
 
Reshenie neravenstv najdi_oshibku
Reshenie neravenstv najdi_oshibkuReshenie neravenstv najdi_oshibku
Reshenie neravenstv najdi_oshibku
 
Решение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибкуРешение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибку
 
1555 показательн. и логарифмич. функции в зад. и примерах власова а.п. и др-...
1555  показательн. и логарифмич. функции в зад. и примерах власова а.п. и др-...1555  показательн. и логарифмич. функции в зад. и примерах власова а.п. и др-...
1555 показательн. и логарифмич. функции в зад. и примерах власова а.п. и др-...
 
7 алг кравчук_янченко_2007_рус
7 алг кравчук_янченко_2007_рус7 алг кравчук_янченко_2007_рус
7 алг кравчук_янченко_2007_рус
 
гдз по алгебре за 11 класс решение экзаменационных задач. шестакова
гдз по алгебре за 11 класс решение экзаменационных задач. шестаковагдз по алгебре за 11 класс решение экзаменационных задач. шестакова
гдз по алгебре за 11 класс решение экзаменационных задач. шестакова
 
свойства степени с рациональным показателем
свойства степени с рациональным показателемсвойства степени с рациональным показателем
свойства степени с рациональным показателем
 
теорема виета
теорема виетатеорема виета
теорема виета
 
000
000000
000
 
ИНТЕГРАЛ ТАЛБАЙ /Integral/
 ИНТЕГРАЛ ТАЛБАЙ /Integral/ ИНТЕГРАЛ ТАЛБАЙ /Integral/
ИНТЕГРАЛ ТАЛБАЙ /Integral/
 

En vedette

Oom 2009 wellness rus
Oom 2009 wellness rusOom 2009 wellness rus
Oom 2009 wellness rus
Alexsandr974
 
научно методический отдел
научно методический отделнаучно методический отдел
научно методический отдел
НМО ЦМБ
 
Структурированные продукты от "Норд-Капитал" 25.11.2013
Структурированные продукты от "Норд-Капитал" 25.11.2013Структурированные продукты от "Норд-Капитал" 25.11.2013
Структурированные продукты от "Норд-Капитал" 25.11.2013
Nord-Capital
 
プラチナ社会実践の推進ツール 『プラチナ構想ハンドブック』
プラチナ社会実践の推進ツール 『プラチナ構想ハンドブック』プラチナ社会実践の推進ツール 『プラチナ構想ハンドブック』
プラチナ社会実践の推進ツール 『プラチナ構想ハンドブック』
platinumhandbook
 

En vedette (20)

Open Standaarden als hefboom voor geodata
Open Standaarden als hefboom voor geodataOpen Standaarden als hefboom voor geodata
Open Standaarden als hefboom voor geodata
 
great success
great successgreat success
great success
 
Oom 2009 wellness rus
Oom 2009 wellness rusOom 2009 wellness rus
Oom 2009 wellness rus
 
Bidang jumpa
Bidang jumpaBidang jumpa
Bidang jumpa
 
научно методический отдел
научно методический отделнаучно методический отдел
научно методический отдел
 
sexualidad
sexualidadsexualidad
sexualidad
 
Concurso dibujos 2014 2015
Concurso dibujos 2014 2015Concurso dibujos 2014 2015
Concurso dibujos 2014 2015
 
Структурированные продукты от "Норд-Капитал" 25.11.2013
Структурированные продукты от "Норд-Капитал" 25.11.2013Структурированные продукты от "Норд-Капитал" 25.11.2013
Структурированные продукты от "Норд-Капитал" 25.11.2013
 
C mooc ve xmooc tanımlamaları nil göksel canbek
C mooc ve xmooc tanımlamaları nil göksel canbekC mooc ve xmooc tanımlamaları nil göksel canbek
C mooc ve xmooc tanımlamaları nil göksel canbek
 
プラチナ社会実践の推進ツール 『プラチナ構想ハンドブック』
プラチナ社会実践の推進ツール 『プラチナ構想ハンドブック』プラチナ社会実践の推進ツール 『プラチナ構想ハンドブック』
プラチナ社会実践の推進ツール 『プラチナ構想ハンドブック』
 
Pizeria
PizeriaPizeria
Pizeria
 
Brand content : une subtile alchimie
Brand content : une subtile alchimieBrand content : une subtile alchimie
Brand content : une subtile alchimie
 
Kees Sol - Oogziekenhuis Rotterdam
Kees Sol - Oogziekenhuis RotterdamKees Sol - Oogziekenhuis Rotterdam
Kees Sol - Oogziekenhuis Rotterdam
 
Afoxé sociol.
Afoxé sociol.Afoxé sociol.
Afoxé sociol.
 
EngagedLeader0002
EngagedLeader0002EngagedLeader0002
EngagedLeader0002
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 
20130913173604110 (1)
20130913173604110 (1)20130913173604110 (1)
20130913173604110 (1)
 
Preparação para a Prova Final (II)
Preparação para a Prova Final (II)Preparação para a Prova Final (II)
Preparação para a Prova Final (II)
 
31
3131
31
 
lozada
lozadalozada
lozada
 

Similaire à Otkrytyy urok _uravneniya

80 решение экзам. зад. по математике 11кл. к сб. зад. дорофеев, муравин -288с
80  решение экзам. зад. по математике 11кл. к сб. зад. дорофеев, муравин -288с80  решение экзам. зад. по математике 11кл. к сб. зад. дорофеев, муравин -288с
80 решение экзам. зад. по математике 11кл. к сб. зад. дорофеев, муравин -288с
rosgdz
 
11кл дорофеев_решения
  11кл  дорофеев_решения  11кл  дорофеев_решения
11кл дорофеев_решения
Razon Ej
 
Андрей Соболевский - Вокруг Базельской задачи: Бернулли, Эйлер, Риман
Андрей Соболевский - Вокруг Базельской задачи: Бернулли, Эйлер, РиманАндрей Соболевский - Вокруг Базельской задачи: Бернулли, Эйлер, Риман
Андрей Соболевский - Вокруг Базельской задачи: Бернулли, Эйлер, Риман
Yandex
 
79 решения задач к алгебра и нач анализа 11кл. дидактические мат. ивлев и др...
79  решения задач к алгебра и нач анализа 11кл. дидактические мат. ивлев и др...79  решения задач к алгебра и нач анализа 11кл. дидактические мат. ивлев и др...
79 решения задач к алгебра и нач анализа 11кл. дидактические мат. ивлев и др...
rosgdz
 
Мысль №5
Мысль №5Мысль №5
Мысль №5
rasparin
 
Мысль №7
Мысль №7Мысль №7
Мысль №7
rasparin
 
Конкурс презентаций - Голичева
Конкурс презентаций - ГоличеваКонкурс презентаций - Голичева
Конкурс презентаций - Голичева
galkina
 
Мысль №6
Мысль №6Мысль №6
Мысль №6
rasparin
 
Мысль №6
Мысль №6Мысль №6
Мысль №6
rasparin
 
метод замены множителей
метод замены множителейметод замены множителей
метод замены множителей
mitusova
 

Similaire à Otkrytyy urok _uravneniya (20)

80 решение экзам. зад. по математике 11кл. к сб. зад. дорофеев, муравин -288с
80  решение экзам. зад. по математике 11кл. к сб. зад. дорофеев, муравин -288с80  решение экзам. зад. по математике 11кл. к сб. зад. дорофеев, муравин -288с
80 решение экзам. зад. по математике 11кл. к сб. зад. дорофеев, муравин -288с
 
11кл дорофеев_решения
  11кл  дорофеев_решения  11кл  дорофеев_решения
11кл дорофеев_решения
 
Андрей Соболевский - Вокруг Базельской задачи: Бернулли, Эйлер, Риман
Андрей Соболевский - Вокруг Базельской задачи: Бернулли, Эйлер, РиманАндрей Соболевский - Вокруг Базельской задачи: Бернулли, Эйлер, Риман
Андрей Соболевский - Вокруг Базельской задачи: Бернулли, Эйлер, Риман
 
алгебра 11 кл ивлевконторольн
алгебра 11 кл ивлевконторольналгебра 11 кл ивлевконторольн
алгебра 11 кл ивлевконторольн
 
79 решения задач к алгебра и нач анализа 11кл. дидактические мат. ивлев и др...
79  решения задач к алгебра и нач анализа 11кл. дидактические мат. ивлев и др...79  решения задач к алгебра и нач анализа 11кл. дидактические мат. ивлев и др...
79 решения задач к алгебра и нач анализа 11кл. дидактические мат. ивлев и др...
 
гдз – решение самостоятельных и контрольных работ по алгебре и началам анализ...
гдз – решение самостоятельных и контрольных работ по алгебре и началам анализ...гдз – решение самостоятельных и контрольных работ по алгебре и началам анализ...
гдз – решение самостоятельных и контрольных работ по алгебре и началам анализ...
 
ивлев алгебра 11 класс
ивлев алгебра 11 классивлев алгебра 11 класс
ивлев алгебра 11 класс
 
алгебра 11 кл ивлевконторольн
алгебра 11 кл ивлевконторольналгебра 11 кл ивлевконторольн
алгебра 11 кл ивлевконторольн
 
Мысль №5
Мысль №5Мысль №5
Мысль №5
 
задание 17 (c3) неравенства Vopvet
задание 17 (c3)   неравенства Vopvetзадание 17 (c3)   неравенства Vopvet
задание 17 (c3) неравенства Vopvet
 
Мысль №7
Мысль №7Мысль №7
Мысль №7
 
Stepen s celym_otricatelnym_pokazatelem
Stepen s celym_otricatelnym_pokazatelemStepen s celym_otricatelnym_pokazatelem
Stepen s celym_otricatelnym_pokazatelem
 
Differencirovanie pokazatelnoj i_logarifmicheskoj_
Differencirovanie pokazatelnoj i_logarifmicheskoj_Differencirovanie pokazatelnoj i_logarifmicheskoj_
Differencirovanie pokazatelnoj i_logarifmicheskoj_
 
Конкурс презентаций - Голичева
Конкурс презентаций - ГоличеваКонкурс презентаций - Голичева
Конкурс презентаций - Голичева
 
Reshenie drobnyh racionalnyh_uravnenij
Reshenie drobnyh racionalnyh_uravnenijReshenie drobnyh racionalnyh_uravnenij
Reshenie drobnyh racionalnyh_uravnenij
 
Мысль №6
Мысль №6Мысль №6
Мысль №6
 
Мысль №6
Мысль №6Мысль №6
Мысль №6
 
Primenenie svojstv funkcij_k_resheniyu_uravnenij_i
Primenenie svojstv funkcij_k_resheniyu_uravnenij_iPrimenenie svojstv funkcij_k_resheniyu_uravnenij_i
Primenenie svojstv funkcij_k_resheniyu_uravnenij_i
 
метод замены множителей
метод замены множителейметод замены множителей
метод замены множителей
 
Logarifmicheskie uravneniya
Logarifmicheskie uravneniyaLogarifmicheskie uravneniya
Logarifmicheskie uravneniya
 

Plus de OlyaDi

устав мбоу школы (отредактированный)
устав мбоу школы (отредактированный)устав мбоу школы (отредактированный)
устав мбоу школы (отредактированный)
OlyaDi
 
устав мбоу школы (отредактированный)
устав мбоу школы (отредактированный)устав мбоу школы (отредактированный)
устав мбоу школы (отредактированный)
OlyaDi
 
действия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробямидействия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробями
OlyaDi
 
признаки параллеьности
признаки параллеьностипризнаки параллеьности
признаки параллеьности
OlyaDi
 
признаки параллельности прямых-1
 признаки параллельности прямых-1 признаки параллельности прямых-1
признаки параллельности прямых-1
OlyaDi
 
признаки параллельности
признаки параллельностипризнаки параллельности
признаки параллельности
OlyaDi
 
квадрат
квадратквадрат
квадрат
OlyaDi
 
параллелограмм
параллелограммпараллелограмм
параллелограмм
OlyaDi
 
прямоугольник
прямоугольникпрямоугольник
прямоугольник
OlyaDi
 
ромб
ромбромб
ромб
OlyaDi
 
трапеция
трапециятрапеция
трапеция
OlyaDi
 
четырёхугольники главная
четырёхугольники главнаячетырёхугольники главная
четырёхугольники главная
OlyaDi
 
Formuly dlya resheniya_kvadratnogo_uravneniya
Formuly dlya resheniya_kvadratnogo_uravneniyaFormuly dlya resheniya_kvadratnogo_uravneniya
Formuly dlya resheniya_kvadratnogo_uravneniya
OlyaDi
 
Lomonosov uchyonyy 2
Lomonosov uchyonyy 2Lomonosov uchyonyy 2
Lomonosov uchyonyy 2
OlyaDi
 
действия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробямидействия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробями
OlyaDi
 
презентация учителя математики чжан е.п.
презентация учителя математики чжан е.п.презентация учителя математики чжан е.п.
презентация учителя математики чжан е.п.
OlyaDi
 
Чжан.Урок деления 6 класс
Чжан.Урок деления 6 классЧжан.Урок деления 6 класс
Чжан.Урок деления 6 класс
OlyaDi
 

Plus de OlyaDi (17)

устав мбоу школы (отредактированный)
устав мбоу школы (отредактированный)устав мбоу школы (отредактированный)
устав мбоу школы (отредактированный)
 
устав мбоу школы (отредактированный)
устав мбоу школы (отредактированный)устав мбоу школы (отредактированный)
устав мбоу школы (отредактированный)
 
действия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробямидействия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробями
 
признаки параллеьности
признаки параллеьностипризнаки параллеьности
признаки параллеьности
 
признаки параллельности прямых-1
 признаки параллельности прямых-1 признаки параллельности прямых-1
признаки параллельности прямых-1
 
признаки параллельности
признаки параллельностипризнаки параллельности
признаки параллельности
 
квадрат
квадратквадрат
квадрат
 
параллелограмм
параллелограммпараллелограмм
параллелограмм
 
прямоугольник
прямоугольникпрямоугольник
прямоугольник
 
ромб
ромбромб
ромб
 
трапеция
трапециятрапеция
трапеция
 
четырёхугольники главная
четырёхугольники главнаячетырёхугольники главная
четырёхугольники главная
 
Formuly dlya resheniya_kvadratnogo_uravneniya
Formuly dlya resheniya_kvadratnogo_uravneniyaFormuly dlya resheniya_kvadratnogo_uravneniya
Formuly dlya resheniya_kvadratnogo_uravneniya
 
Lomonosov uchyonyy 2
Lomonosov uchyonyy 2Lomonosov uchyonyy 2
Lomonosov uchyonyy 2
 
действия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробямидействия с обыкновенными дробями
действия с обыкновенными дробями
 
презентация учителя математики чжан е.п.
презентация учителя математики чжан е.п.презентация учителя математики чжан е.п.
презентация учителя математики чжан е.п.
 
Чжан.Урок деления 6 класс
Чжан.Урок деления 6 классЧжан.Урок деления 6 класс
Чжан.Урок деления 6 класс
 

Otkrytyy urok _uravneniya

  • 1.
  • 2.
  • 3. Задачи: 1.Умение применять общие приёмы решения уравнений (разложение на множители; замена переменной). 2.Закрепление умений и навыков при решении уравнений с использованием свойств и теорем в решении уравнений. 3.Сформировать постепенный переход от пошагового контроля к самоконтролю.
  • 5. Иррациональные уравнения Уравнение, содержащее неизвестное под знаком корня, называется иррациональным уравнением . Решение уравнений, содержащих неизвестное под знаком корня, основано на следующих основных теоремах: f(x)=g(x) f 2(x)= g 2 (x) f(x)=g(x) f 3(x)= g 3 (x) X ∈R f ( x) = g ( x) f (x)= g 2(x) g(x) ≥ 0 f ( x) = g ( x) f(x)=g(x) g(x) 0 ≥ Если уравнение без нахождения ООУ Необходима проверка!
  • 6. 1). 2 х + 5 = х − 1 2). 2 х − х − 6 = х − 1 2 3 ). х − х + 6 = х * 3 2 4 ). х + 5 − х + 3 − * *Примеры: х+ 3+ х− 2 = 1
  • 7. *ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ уравнениями *Показательными уравнениями, называется уравнение вида а f ( x) =a УРАВНЕНИЯ g ( x) а- положительное число, а ≠1 *Решение уравнений, содержащих неизвестное в показатели степени, основано на следующей теореме а f ( x) a0 *Основные методы : a ≠1 = a f ( x) f ( x) = g ( x) а ) Метод введение новой переменной б) Метод разложения на множители в) Если левая и правая части уравнения- произведения, положительные на области определения уравнения, то
  • 8. *Примеры: 1) 2 х +2 −2 х +1 = 12 + 2 х −1 1 х +1 1 1 2) 2 −( ) − х +2 + = 84 х −1 2 2 4 х х х 3)12 ⋅ 4 − 35 ⋅ 6 +18 ⋅ 9 = 0 2 −х х2 1− 2 1 4)( 11) ⋅ = 11 121 х 5).3 = 4 х х −2 ⋅2 х
  • 9. *Решение уравнений, содержащих неизвестное под знаком логарифма, основано на следующих теоремах: log a f ( x) = g ( x) f ( x) = a g ( x) log a f ( x) = log a g ( x) f ( x) = g ( x) f ( x)  0 log a ( f ( x)) 2 n = g ( x) 2n ⋅ log a f ( x) = g ( x)
  • 10. *ПРИМЕРЫ: 1 1) log 3 (4 x − 1) = 2 − log 1 x +1 3 2) log 1 (2 x+2 − 4 ) = −4 x 2 3)2 ⋅ log 2 x + 5 = 3 ⋅ log x 2 1 4) log 9 x 2 (6 + 2 x − x ) = 2 lg x − 3 5) x = 0,01 2
  • 11. * Проверь себя х +5 − х +3 − Пусть х + 3 + х − 2 =1 х +3 = t ≥ 0 t 2 = х +3 х = t 2 −3 Подставим вместо х выражение t 2 −3 в исходное уравнение получаем : ( t 2 − 3 + 5 −t ) = (1 + 2 t + t 2 −3 − 2 ) t 2 −t + 2 =1 + 2 t + t 2 −5 + t 2 + t −5 − 2t + 6 = 2 t 2 + t −5 3 −t = t 2 + t −5 9 − 6t + t 2 = t 2 + t −5 0 ≤t ≤3 t =2 0 ≤t ≤3 х +3 = 2 х +3 = 4 х =1 Ответ 1 2
  • 12. 3 х 2 −+ = х 6 х х ∈ R х 2 − + =3 х 6 х х 3 −2 + − = х х 6 0 ±± ± ± 1 2 3 6 P ( )=− 1 − =5 1 1+ 6 − 3 1 ( 1)=1 − 1 − =9 − − 1− 6 − P ( )= − + − = 2 8 4 2 6 0 3 P 3 х 3 −2 + − х х 6 х - 2 х 3 −х 2 2 х 2 ++ х 3 х2 + х х 2 - 2х 3х - 6 3х - 6 0 ( х ( х - 2) ( 2 + + = ⋅х х 3) 0 - 2 )= 0 х = 2 Ответ 2 ( х ++ = х 3) 0 Д  0 корней нет 2
  • 13. * Проверь себя 12 ⋅ 4 х − 35 ⋅ 6 х + 18 ⋅ 9 х = 0 Функция у = 9 х положительна при любых действительных значениях х, поэтому разделим = части 12 ⋅ 4 х − 35 ⋅ 6 х + 18 ⋅ 9 х обе 0 уравнения на 9 . х 4х 6х х х 12 = − х ⋅ + 18 = 0 Функция у⋅ 9 935положительна при любых действительных значениях х, 9 2х х 2 2 поэтому разделимобе+части уравнения на 9 х . 12 ⋅   − 35 ⋅   18 = 0 12 ⋅ 3 х 3 х 4 2 6 − 35 ⋅ = t + 18 = 0  9х  3 9х х 212 ⋅ t − 35 ⋅ t + 18 = 0 х х 2  2 12 ⋅    3  2 − 35 ⋅   + 18 = 0 2  3t = 9 t= D = 361 1 х 2 3 4 2 9 2 2  2   = t 3  = 3  3  = 4      3 х =1 х =-2 Ответ 1; - 2 12 ⋅ t 2 − 35 ⋅ t + 18 = 0 D = 361 t 1= 2 3 х 2  2   = 3  3 х =1 Ответ 1; - 2 х х t2 = 9 4 х 9  2   = 4  3 х =-2
  • 14. * Проверь себя 3 х = 4 х −2 ⋅ 2 х ( ) ( log 2 3 x = log 2 4 x −2 ⋅ 2 x ) x ⋅ log 2 3 = ( x −2 ) log 2 4 + x log 2 2 x ⋅ log 2 3 = 2 x −4 + x x ⋅ log 2 3 −3 x = − 4 x( log 2 3 −3) = − 4 −4 x= log 2 3 −3 −4 Ответ log 2 3 −3
  • 15. ( ) log 9 x 2 6 + 2 x − x 2 = 6 + 2x − x 2  0 + 9x ≠ 1 2 х≠0 9x 2 = 6 + 2x − x 2 3x = 6 + 2 x − x 2 3x = 6 + 2 x − x 2 3 x = −6 − 2 x + x 2 x = −3 не удовл. x=2 x = 6 не удовл. x = −1 Ответ − 1; 2 1 2 1− 7 * Проверь себя − + 1+ 7
  • 16. * Проверь себя х lg x −3 = 0,01 Прологарифмируем обе части уравнение по основанию 10 х  0 ( *) х ≠1 lg x lg x −3 = lg 0,01 ( lg x − 3) ⋅ lg x = −2 lg x = t ( t − 3) ⋅ t = − 2 t 2 − 3t + 2 = 0 t=2 t =1 lgx = 2 x = 100 Ответ lgx = 1 x = 10 10; 100