30. Att vara googlig eller ogooglig
Sökbarhetens kommunikationsekosystem
Så här beter sig de som söker:
• Stimulus -
Syns du inte, finns du inte.
• Find -
Har jag kommit rätt?
• Understand -
Vad är det jag finner just hos DIG?
• Engage -
Jämför med dina konkurrenter.
• Purchase -
I’m in!
• Advocacy -
Yo bro, check out this new…
32. Vad vet du om din publik?
• Ålder?
• Kön?
• Geografisk tillhörighet?
• Språkbruk?
• Vilka andra produkter köper de?
• Om de köper ett magasin, vad förväntar
de sig finna i den?
• Vad skryter de om?
33.
34. A/B Testning och Mätning
In God we trust - all others must bring data.
35. ”Today you are not
behind your competitors,
you are not behind your technology,
you are behind your consumers”
- Rishad Tobaccowla, VivaKi
36. www.resultify.com
Views, clicks, actions & attention - Vad mer kan vi mäta?
14/10/14
36
- Måste definiera vad som är ett kvalitetsbesök
- Måste avgöra vilka KPI:er som är relevanta för sammanhanget
- Måste ha flera KPI:er
- Måste experimentera
- Financial Times har på prov börjat sälja annonser baserat på “attention
minutes”. Annonsören köper t ex 100 x 4 minuter uppmärksamhet.
- Acast / Itunes m. fl.
- Doro - Vem vill vara en senior
- Onlinefolket
- Native advertising
- Orange is the new black
- A/B testa
44. www.resultify.com
Du borde känna till:
• Reciprocity
• Ett ge och ta förhållande
• Scarcity
• Exklusivitet säljer
• Authority
• Tillit spelar roll
• Consistency
• När man väl bestämt sig…
• Liking
• Tillhörighet - samhörighet
• Consensus
• Vi tror att vi fattar individuella beslut…. men det gör vi inte
45. www.resultify.com
Du borde känna till:
2015
45
• När du skriver för webb, skriver du för att skumläsas.
• Bruset är din fiende - bli inte en del av den.
• Rubriker och underrubriker - H1-H2-H3 osv
• Ingress
• Textlängd - > 300 ord
• SEO
• Metatitel 55 tecken
• Metadescription 150 tecken
• Canonical
• F - former som ögat vandrar och heat maps
• CTA - Call to action
• Rätt språk på rätt plats!
46. www.resultify.com
Rent praktiskt innebär det att vi som skriver måste tänka så här innan vi börjar:
2015
46
• Vad är min USP (unik selling point)?
• Must say
• Should say
• Nice to say
• Hur ser målgruppen ut och var finns de?
• Hur bygger jag kommunikationskapital - förtroendekapital?
• 6-2-1 i kommersiella sammanhang
• Design - visuell kommunikation är allvarlig business - Har jag en bild som passar och vad
säger helheten?
47. www.resultify.com
Sammanfattning - Att skriva för webb
47
- KPI:er? Vad mäter du för att veta om det du skrivit är bra?
- Varför skriver du det du skriver? Vad är din USP?
- Must, Should, Nice to say
- Vad skriver du om?
- Vilka synonymer är mest sökta?
- Google trends / sökordsverktyg
- Vilken målgrupp har du?
– Vad vet vi om deras mediakonsumtion?
– Vad vet vi om deras språkbruk?
- Var läses din text?
– Mobilen?
– Läsplattan?
– Desktoppen?
- Vad är din call to action?
- Vad ska du A/B testa?
- Meta title, Meta description & Alt text till bild
<h1>huvudrubrik - max 1 per url</h1>
<h2>underrubrik</h2>
<h3>under underrubrik</h3>
<h4>osv…</h4>
48. Vad ska vi skriva om?
Sammanhang & krav - övning 1
49. Olika texter ställer olika krav på författaren. Vissa kräver viss
förkunskap. Vissa kräver viss research och vissa kräver en
specifik tonalitet eller ett specifikt språkbruk för att upplevas som
trovärdiga.
När vi väl bestämt oss för ämne, ska vi dessutom titta på
sammanhanget där texten kommer ses och där texten skall
fungera, så att även detta kan tas med i beräkningarna när
författaren bestämmer sig för tonalitet, språkbruk och till exempel
längd på texten.
I denna övningen ska klassen komma överens om ett ämne som
alla ska skriva om. Anledningen är att vi ska kunna jämföra
texter och resultat i slutet av dagen. Så, vad vill du skriva om
idag och varför - låt oss diskutera!
Kom på ett ämne att skriva om
51. Vi behöver alla skaffa verktygen för arbetet.
Ska man skriva för webb, behöver man någon form av sökordsplanerare
eller annat sökordsverktyg.
• Har alla ett Google konto?
• Då föreslår jag att vi alla skaffar oss AdWords konton.
AdWords är Googles verktyg för att köpa annonsplats baserat på bland
annat sökord. Det är en vetenskap i sig och en helt annan utbildning.
Men AdWords omfattar också ett rätt kraftfullt sökordsanalysverktyg.
Bäst av allt - det är gratis!
Vi tar en stund och ser till så alla har detta verktyg och passar på att kolla
vilka sökord som är relevanta för det ämne vi valt att skriva om.
51
53. Rubriken spelar roll
Vi vet ju alla vikten av en bra rubrik, men faktum är att rubriken spelar
otroligt stor roll för sökbarheten av texten. En sidas H1 rubrik skall
säga vad sidan handlar om och en H1 rubrik som är dålig leder till stor
bouncerate.
Låt oss ta en stund och diskutera vilken H1 rubrik vi ska ha, och försöka
förutspå hur den kommer påverka vår text och hur människor läser
den.
53
54. Skiv storyn i punktform
Har vi en början, mitt och ett slut? - övning 4
55. Storytelling - Hur berättar vi vår story?
Varje storyteller har sin egen stil och sitt eget sätt att berätta en historia.
Genom att först skriva vår historia i punktform kan vi direkt se att vi får
med alla vitala delar och stryka allt som inte behöver vara där.
Vi tar en stund för att se om vi kan få ner hela vår historia i punktform.
Kanske behöver vi dela på den så att det blir flera artiklar. Vad tycker
du?
55
56. Sätt resten av rubrikerna
Hitta rätt H2, H3 och eventuellt H4 rubriker - Övning 5
57.
58. H2, H3 och andra rubriker som är relevanta.
Underrubrikerna ger läsaren inblick i storyn och hjälper den som
skumläser. Men de berättar även för Google-botsen vad artikeln
handlar om.
Kan vi få till bra underrubriker som är relevanta och som fungerar lika väl
för människor som läser, som de gör för maskiner som läser?
60. Nu ska vi skriva
Kom ihåg - fler än 300 ord, men detta förändras för var år
• Must say, Should say & Nice to say
• Anpassa till målgruppen
• Bra för både maskiner och människor.
Låt oss se hur långt vi kommer på 30 minuter.
61. Vad vill du att läsaren ska göra?
Hitta rätt Call to Action - övning 7
62. Call to action
Populära CATs på e-handels siter är till exempel “Köp nu!” eller “Boka
här!” Men en CAT kan även vara en uppmaning att läsa vidare, att
läsa en artikel till eller ja, vad som helst som vi vill att läsaren gör efter
att de läst vår text.
Det handlar om att slussa ut läsaren rätt, på samma sätt som man vill att
de slussas in rätt. Vi som producerar texter, bilder och videor ansvarar
tillsammans med teknikfolket för människornas användarupplevelse
på nätet.
Låt oss snacka en stund om vilken CAT som passar i ditt sammanhang.
65. Du skall inte stjäla…eller låna bilder utan tillåtelse.
Har du en bild som funkar för din text? Funkar den för eller med din text?
Vem äger den? Får du använda den och under vilka förhållanden får
du använda den?
Det finns 1000-tals verktyg för att hitta gratisbilder, men hur många har du
tillgång till.
Vi ska tillsammans dela erfarenheter och länkar. Alla ska öppna en
bookmark-map på sin dator där de kan lägga in sina bildresurser.
67. En edge mot andra skribenter.. ett tag till i alla fall.
För att hjälpa både Google-botsen och Google-användarna att hitta oss
och tycka att vi är intressanta, ska vi ta ett helhetsansvar för vår artikel
och själva skriva:
Meta title: 55 tecken
Meta description: 150 tecken
Alt - text: Vad är det bilden visar?
69. Det finns olika verktyg för detta.
Olika företag använder olika verktyg för att A/B testa. Vilket verktyg är
svårt att veta, men oavsett så behöver de alltid alternativa texter och
till och med bilder.
Kom på 2-4 alternativ till:
• H1 rubrik
• H2 och H3 rubriker
• CTA
• Bild
70. Hur var denna dag?
Vad tycker du om Ehsans prestation som lärare?
71. En snabb enkät
För att jag ska bli bättre vill jag gärna att ni var och en fyller i en snabb
enkätundersökning som ger mig feedback på mitt arbete.
https://goo.gl/i9BKZg