Esercizi sulla classificazione degli animali

1. NOME__________________COGNOME________________DATA______________
Leggi con attenzione il testo, sottolinea le parti più importanti e poi completa gli
esercizi
Le caratteristiche degli animali
Il regno animale è il più vasto dei regni dei viventi. Gli animali sono numerosissimi;
vengono perciò divisi in gruppi e sottogruppi. I due gruppi principali sono quello
dei vertebrati e quello degli invertebrati.
Gli animali vertebrati sono provvisti di uno scheletro interno, che sostiene il corpo
e protegge gli organi interni. Sono vertebrati i pesci, gli anfibi, i rettili, gli uccelli e i
mammiferi.
Gli animali che non presentano uno scheletro interno si definiscono invertebrati;
sono invertebrati i ragni, i crostacei, i molluschi, gli insetti, i lombrichi e molti altri
animali.
Gli animali non sono in grado di fabbricarsi il cibo da soli; si nutrono di piante o di
altri animali e in base alla loro alimentazione vengono raggruppati in erbivori,
carnivori e onnivori.
Gli erbivori mangiano erbe, foglie, frutti e semi: cioè si cibano di vegetali; i
carnivori mangiano la carne degli altri animali; infine gli onnivori mangiano sia i
vegetali sia la carne.
Gli animali si riproducono in modi diversi, alcuni sono ovipari, cioè depongono le
uova; altri sono ovovivipari, cioè le uova rimangono nel corpo della madre fino al
momento della schiusa; altri ancora sono vivipari, cioè partoriscono piccoli già vivi.
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Obiettivi: leggere e comprendere un testo informativo; ricavare i concetti chiave; saper classificare gli animali in base ad
una caratteristica; saper realizzare una mappa con i concetti chiave individuati

2. 1 -Completa le tabelle e classifica gli animali nel modo corretto (esegui le tabelle
sul tuo quaderno)
a) CHIOCCIOLA – STELLA MARINA – CAVALLO - LOMBRIVO – PAPPAGALLO –
LOMBRICO – USIGNOLO – RANA – RAGNO – VESPA – VIPERA – TROTA.
VERTEBRATI INVERTEBRATI
b) TOPO – GIRAFFA – APE – GUFO – TALPA – GALLINA – CANE – TIGRE – CERVO
– MUCCA – ORSO – AQUILA – SCOIATTOLO – CINGHIALE – LEONE – CONIGLIO
– PESCECANE – UOMO.
ERBIVORI CARNIVORI ONNIVORI
2 -Dopo aver letto le informazioni completa i testi in modo corretto.
Vivipara – ovipari – piccoli – nido – corpo – uccelli – ovovivipara – cagnolina –
vipera – cuccioli
Gli …………………….. sono …………………….. Le uova vengono deposte dalla femmina
nel……………………..e devono essere covate da uno o da entrambi i genitori. La
durata della cova varia da specie a specie. Alla nascita, i……………………..hanno
bisogno dei genitori, che si prendono cura di loro.
La ……………………..è …………………….., perché le sue uova “maturano” dentro il
…………………….. della madre. Dalle uova nascono le piccole vipere, già in grado di
provvedere al proprio sostentamento.
La ……………………..è …………………….., perché partorisce i………………… vivi e già
sviluppati. Appena nati, essi hanno bisogno delle cure materne e la madre li nutre,
li assiste e li difende dai pericoli.
3- Realizza sul tuo quaderno una mappa del testo “Le caratteristiche degli
animali”
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Obiettivi: leggere e comprendere un testo informativo; ricavare i concetti chiave; saper classificare gli animali in base ad
una caratteristica; saper realizzare una mappa con i concetti chiave individuati