Talleres BIM 4-5-6D para profesores de la Universidad Europea de Madrid.

1. BIM para presupuestar y
planificar el proyecto de otro
Talleres para profesores en condiciones reales
D. García, V. Sardá, F. Valderrama, O. Liébana
Dep. Tecnología y Gestión de la Edificación
Escuela de Arquitectura e Ingeniería

2. INTRODUCCIÓN
ALGUNAS SUPERSTICIONES A ELIMINAR:
• Los modeladores BIM tienen SUPERPODERES.
• Los profesionales que NO saben PLANIFICAR ni realizar
PRESUPUESTOS con BIM lo van a saber hacer.
• Todo modelo BIM contiene lo que vas a necesitar.

3. OBJETIVOS DEL CURSO
• Actualizar la actitud y los conocimientos de los profesores respecto a la
tecnología BIM en el área de gestión del coste, planificación y gestión de edificios para que
puedan formar adecuadamente a los alumnos.
• Valorar las nuevas herramientas digitales, referencias, bases de datos y programas
para aplicarlos adecuadamente en la docencia.
• Detectar los contenidos obsoletos de la docencia y sustituirlos por contenidos más
adecuados.
• Proponer cambios en competencias o materias para revisiones sucesivas de los planes
de estudios o nuevos postgrados para el área.

4. TALLERES
 TALLER 1: COSTE. BIM 5D
 TALLER 2: PLANIFICACIÓN DE CERTIFICACIONES. BIM 5D – 4D
 TALLER 3: PLANIFICACIÓN. BIM 4D
 TALLER 4: SINCRONIZACIÓN PLANIFICACIÓN Y MODELO. EJECUCIÓN
 TALLER 5: FACILITY MANAGEMENT. BIM 6D

5. EL MODELO DEL ARQUITECTO

6. EL COSTE.
 RECONOCIMIENTO DEL MODELO
 ESTIMACIÓN DEL COSTE
 ASIGNACIÓN DE UNIDADES DE OBRA
 DIFICULTADES

7. PLANIFICACIÓN DE CERTIFICACIONES.
 PRESUPUESTO
 PLANIFICACIÓN CERTIFICACIONES
 ESTIMACIÓN DE TIEMPOS

8. PLANIFICACIÓN
 TÉCNICAS DE PLANIFICACIÓN
 PRIMAVERA Vs MSPROJECT
 EJECUCIÓN

9. SINCRONIZACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y MODELO
 ENLACES CON BASE DE DATOS EXTERNA
 SIMULACIONES DE CONSTRUCCIÓN
 ANIMACIONES
 CUANTIFICACIÓN DE MODELOS
 DETECCIÓN DE INTERFERENCIAS

10. SINCRONIZACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y MODELO

11. SINCRONIZACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y MODELO

12. SINCRONIZACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y MODELO

13. FACILITY MANAGEMENT. BIM 6D
 MODELADO ENERGÉTICO
 GESTIÓN DE ESPACIOS
 GESTIÓN DE ACTIVOS
 ACCIONES DE TRABAJO
 INTEGRACIÓN MODELO BIM
 ENLACES BIDIRECCIONALES
 EQUIPAMIENTO: LOD Y PREPARACIÓN MODELO

14. CONCLUSIONES
• Es tan importante formar para el aprovechamiento de la
información como enseñar a modelar.
• El BIM tiene que tener en cuenta que los agentes tienen distintos
papeles, responsabilidades, intereses, capacidades y limitaciones.
• Si no sabes hacer un presupuesto ni planificar, con BIM tampoco
podrás hacer un presupuesto ni planificar.
• ¡Nadie es perfecto!