Las nuevas tecnologías pueden implementarse en la educación para revolucionar las formas de aprender, ser y convivir. Permiten entornos virtuales de aprendizaje, educación a distancia y videoconferencias que fomentan el autoaprendizaje. Los estudiantes también aprenden a relacionarse y convivir a través de redes y medios tecnológicos. No es necesario entender completamente el funcionamiento de las nuevas tecnologías, basta con saber usar herramientas como programas de oficina. Tampoco se requiere ser experto inform

1. SOCIEDA, CULTURA DEL INTERNET Y EDUCACIÓN.
PREGUNTAS
VILLAHERMOSA TABASCO.

2. 1.- ¿De qué manera se puede ejercer los
pilares de la educación mediante la
implementación de las nuevas tecnologías?

R: Aunque mucha de las tecnologías fueron creadas
para usos ajenos a la educación sí es posible
encontrarles una aplicación en ella. Así pues, las
nuevas tecnologías vienen a revolucionar las formas
de aprender, ser, hacer y convivir como pilares de la
educación. En el caso del aprendizaje contamos con
entornos virtuales o educación a distancia y
videoconferencias,
que
fomentan
el
autoaprendizaje; el alumno también aprende a ser o
manifestarse como persona responsable y dispuesta;
la forma de relacionarse con los demás y convivir se
da a través de las redes o medios tecnológicos como
los celulares, videoconferencias y correos. Con todo
esto el alumno aprende a aplicar los conocimientos
que adquiere a través de esta nueva forma de
enseñanza y que se hicieron significativos para su
vida.

3. 2.- ¿Es preciso entender a fondo las nuevas
tecnologías
con
las
que
estamos
conviviendo, o es tan solo necesario estar
habituadas a ella?

R: no es meramente necesario entender de
lleno las nuevas tecnologías, solo tienes que
estar adecuado a las necesidades que la
sociedad demanda, por ejemplo: no tienes
que saber todo el funcionamiento de una
computadora con tan solo que sepas utilizar
las herramientas (exel, Word, etc) que esta
te aporta, para que así satisfagas las
necesidades de estar al día.

4. 3.- ¿Es necesario ser experto informático para
utilizarlas como herramientas a nuestro favor
en el ámbito educativo?

R: consideramos que no es necesario ser expertos ya que nos
encontramos inmersos en una dinámica la cual día a día
trabajamos con las tecnologías, quizás en aspectos de
programación sea donde existan limitaciones pero no en los
programas que son destinados para la elaboración de guías
didácticas, diseño de diapositivas y manejo de plataformas. No
obstante, en el universo llamado internet existen diversas guías
que nos pueden preparar para manejar herramientas
tecnológicas que sirvan de apoyo para el ámbito educativo, solo
es necesario tener interés por aprender y realizar las cosas
para estar actualizado, ahora bien debemos recordar, que nos
encontramos en una formación universitaria en la cual somos
autónomos y autodidactas la cual nos motiva a buscar y guiar
nuestros conocimientos a partir de las posibilidades de
información con la cual contamos.