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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL DE CHIRIQUÍ
CURSO DE LABORATORIO DE FÍSICA II
LABORATORIO. CIRCUITO DE RESISTORES EN SERIE
NOMBRE: OSWEL MIRANDA 4-805-1694
Objetivo:
 Aplicar la ley de Ohm a los circuitos en serie.
 Verificar experimentalmente el comportamiento de la corriente en un circuito
en serie.
Descripción teórica
En los circuitos eléctricos puede haber una o más resistencias conectadas en
serie, en paralelo, en serie – paralelo o en otras combinaciones más complicadas,
por lo que es importante conocer las leyes que rigen para estos circuitos y es lo
que se tratara de investigar experimentalmente.
Las mediciones han demostrado que la corriente en un circuito disminuye cuando
se aumenta el número de resistencias conectadas en serie, si la tensión aplicada
se mantiene constante.
Resulta pues, que el efecto de añadir resistencias en serie es aumentar la
oposición a la corriente en el circuito. Conociendo el voltaje aplicado E en un
circuito y midiendo la corriente total IT se puede determinar la resistencia total RT
mediante la Ley de Ohm. De esta manera.
RT = E/IT
La ecuación sugiere un procedimiento experimental para determinar una expresión
mediante la cual se pueda determinar RT.
En algunos circuitos eléctricos con ciertos grados de complicación se aplican las
leyes de Kirchhoff para resolverlas. Estas constituyen la base del análisis moderno
de redes y se utilizan para circuitos con una o más fuentes de tensión.
LEY DE TENSIÓN
En un circuito en serie con “n” resistencias, estas se pueden reemplazar por una
resistencia total o equivalente RT.
Una de las propiedades características de un circuito en serie es que la corriente
es la misma en cualquier punto del circuito.
De estos se deduce que ET = RTI, y que
de la Ley de Ohm se obtiene que:
Lo cual establece que la suma total de las tensiones en cada resistor
conectado en serie será igual a la tensión suministrada por la fuente.
Esta es la ley de las tensiones de Kirchhoff para un circuito cerrado con
resistencias conectadas en serie.
Siendo las corrientes iguales en cada resistencia tenemos:
Siendo la corriente I la misma para cada resistencia como la que suministra la fuente se tiene:
Podemos concluir que en un circuito con resistencias en serie se cumplen las siguientes
características:
MATERIALES SUGERIDOS
Resistencias (6) de valores mayor que 1.0k
Multímetro Digital (2)
Fuente de alimentación
Tablero de conexiones
Cables
MATERIALES:
 Simulador
 Simulador del código de colores de resistencia eléctricas
Exploración
Características del Circuito con Resistores en Serie
Llene la tabla No.1 con las resistencias que utilizara en el laboratorio virtual,
establezca el valor nominal y diagrama pictórico (con el código de colores) y el
valor medido o utilizado en el simulador.
TABLA No1
2. Arme el Circuito No1. Utilizando el Multímetro Digital, ajuste la salida de la
fuente a 10v y mantenga esta tensión para el resto de los circuitos.
3. Mida la corriente total del circuito. Anote este valor en la tabla No2.
4. Utilizando los valores de tensión, corriente y resistencia medida, calcule la
corriente y la resistencia del circuito por medio de la ley de Ohm es decir:
Donde Ic y Rc son valores calculados y Vm , Im Rm son valores medidos.
Anote sus valores en la tabla No.2.
5. Agregue la resistencia R1 y arme el circuito No.2. Nuevamente mida la
resistencia total (desconectando la fuente), la corriente y el voltaje del circuito.
Anote sus valores en la tabla.
6. Adicione la resistencia R2 y arme el circuito No.3. Siguiendo los pasos
anteriores, anote sus resultados en la tabla No.2.
9. El circuito No4 corresponde a la combinación C. La lectura del amperímetro en
el punto X es (mA):____________ y en el punto Y es de (mA):______________
¿Qué diferencia efectiva hay entre los valores obtenidos de corriente para los
diferentes puntos(X y Y)?
____________________________________________________________
Mencione tres causas de error que hacen que haya diferencia entre los valores
medidos y calculados para la resistencia en un circuito en serie.
1.________________________________________
2. ________________________________________
3. ________________________________________
EXPLORACION Y
RESULTADOS
 Circuito N°1
 CALCULOS
𝑰𝑪 =
𝑽𝒎
𝑹𝒎
=
𝟏𝟎 𝑽
𝟒 𝒌Ω
= 𝟐. 𝟓𝒎𝑨
𝑹𝑪 =
𝑽𝒎
𝑰𝒎
=
𝟏𝟎 𝑽
𝟐. 𝟓𝟎 𝒌Ω
= 𝟒𝐤Ω
 Circuito N°2
 CALCULOS
𝑰𝑪 =
𝑽𝒎
𝑹𝒎
=
𝟏𝟎 𝑽
𝟔 𝒌Ω
= 𝟏. 𝟔𝟔𝟕𝒎𝑨
𝑹𝑪 =
𝑽𝒎
𝑰𝒎
=
𝟏𝟎 𝑽
𝟏. 𝟔𝟕 𝒌Ω
= 𝟓.𝟗𝟖𝟖𝐤Ω
 Circuito N°3
TABLA N°1
Resistencia (KΩ)
Nominal Medida
R1 2.0 2
R2 2.3 2.300
R3 4.0 4
R4 4.2 4.200
R5 4.7 4.700
R6 5.0 5
 CALCULOS
𝑰𝑪 =
𝑽𝒎
𝑹𝒎
=
𝟏𝟎 𝑽
𝟖.𝟑 𝒌Ω
= 𝟏.𝟐𝟎𝟒𝟖𝒎𝑨
𝑹𝑪 =
𝑽𝒎
𝑰𝒎
=
𝟏𝟎 𝑽
𝟏. 𝟐𝟎𝟓 𝒌Ω
= 𝟖. 𝟐𝟗𝐤Ω
 Circuito N°4
El circuito No4 corresponde a la
combinación C. La lectura del
amperímetro en el punto X es
(mA):0.87 y en el punto Y es de (mA):
0.87
¿Qué diferencia efectiva hay entre
los valores obtenidos de corriente
para los diferentes puntos (X y Y)?
R: no hay ninguna diferencia, porque
debido a que el circuito está en serie,
la corriente es igual en cualquier
punto.
Mencione tres causas de error que
hacen que haya diferencia entre los
valores medidos y calculados para
la resistencia en un circuito en serie
1) Que los instrumentos de
medición no estén
debidamente calibrados
2) error al redondear las cifras.
Puede haber diferencia en la
cifra de decimales entre un
valor medido y otro
calculado.
3) La temperatura
Preguntas de análisis
 ¿Qué aplicación se le puede
dar a un circuito en serie?
Capacitores en serie: se
utilizan cuando este circuito
requiere reducir la capacitancia
y soportar valores de voltaje
más elevados.
Regulador: para regular la
intensidad de una lámpara, o
el sonido de un altavoz,
TABLA N°2
corriente (mA) resistencia (kΩ)
medida calculada medida calculada
circuito N°1 2.50mA 2.5mA 4.0𝐤Ω 𝟒 𝐤Ω
circuito N°2 1.67mA 1.667mA 6.0𝐤Ω 𝟓.𝟗𝟖𝟖𝐤Ω
circuito N°3 1.205mA 1.2048mA 8.3𝐤Ω 𝟖.𝟐𝟗𝐤Ω
intercalando una resistencia
variable llamada reóstato o
potenciómetro, antes del
receptor.
Luces en serie: por ejemplo,
las luces de los árboles de
navidad, cuando un bombillo
se quema, los demás ya no
prenden.
Para crear resistencias con
valores más altos.
 ¿Qué relación existe entre el
voltaje de la fuente y el
voltaje sobre cada uno de
los resistores en serie?
R: De acuerdo, con el principio
de conservación de energía, la
suma del voltaje en cada uno
de los resistores es igual al
voltaje aplicado en el circuito.
 ¿Cómo sería la variación de
la corriente si aumentamos
el número de resistores
manteniendo el voltaje
constante?
R: Si R aumenta y V es
constante, I disminuye; quiere
decir que si tenemos un
circuito con voltaje constante y
aumentamos la resistencia su
corriente disminuirá.
 ¿Cómo sería la variación de
la corriente si
desconectamos uno de los
resistores del circuito?
R: Si se desconecta uno de los
resistores del circuito la
corriente aumentará ya que al
desconectar un resistor la
resistencia del circuito
disminuirá.
CONCLUSION
 En esta experiencia de
laboratorio y con la ayuda del
simulador, podemos concluir
que, en un circuito en serie, la
corriente que pasa por el
circuito será la misma en cada
punto del mismo y el voltaje de
la fuente estará dividido para
cada resistor por lo que la
suma de los voltajes en cada
resistor será igual al voltaje de
la fuente.
 En este laboratorio también se
da a conocer la diferente forma
para calcular las resistencias
totales de un circuito por medio
de las fórmulas de la ley ohm
por la cual también se puede
calcular la corriente y el voltaje
GLOSARIO
 Fuente de alimentación:
es un dispositivo que convierte
la tensión alterna de la red de
suministro, en una o varias
tensiones, prácticamente
continuas, que alimentan los
distintos circuitos del aparato
electrónico al que se conecta
(ordenador, televisor,
impresora, router, etc.).
 RESISTOR:
componente electrónico
diseñado para introducir una
resistencia eléctrica
determinada entre dos puntos
de un circuito eléctrico.
 VOLTIMETRO:
Un voltímetro es un
instrumento de medición que
permite conocer la diferencia
de potencial o voltaje entre dos
puntos en un circuito
electrónico.
 AMPERIMETRO:
El amperímetro es un
instrumento que sirve para
medir la intensidad de la
corriente eléctrica.
 MULTIMETRO:
Es un dispositivo eléctrico y
portátil, que le permite a una
persona medir distintas
magnitudes eléctricas que
forman parte de un circuito,
como ser corrientes, potencias,
resistencias, capacidades,
entre otras.
REFERENCIAS.
 https://www.areatecnologia.co
m/TUTORIALES/CALCULO%2
0CIRCUITOS%20ELECTRICO
S.htm
 https://es.khanacademy.org/scien
ce/electrical-engineering/ee-
circuit-analysis-topic/ee-resistor-
circuits/a/ee-series-
resistors#:~:text=Los%20resistore
s%20est%C3%A1n%20en%20ser
ie,los%20nodos%20entre%20los
%20componentes.
 https://www.digikey.com.mx/es/bl
og/how-to-apply-ohms-law-to-
series-and-parallel-circuits

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  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL DE CHIRIQUÍ CURSO DE LABORATORIO DE FÍSICA II LABORATORIO. CIRCUITO DE RESISTORES EN SERIE NOMBRE: OSWEL MIRANDA 4-805-1694 Objetivo:  Aplicar la ley de Ohm a los circuitos en serie.  Verificar experimentalmente el comportamiento de la corriente en un circuito en serie. Descripción teórica En los circuitos eléctricos puede haber una o más resistencias conectadas en serie, en paralelo, en serie – paralelo o en otras combinaciones más complicadas, por lo que es importante conocer las leyes que rigen para estos circuitos y es lo que se tratara de investigar experimentalmente. Las mediciones han demostrado que la corriente en un circuito disminuye cuando se aumenta el número de resistencias conectadas en serie, si la tensión aplicada se mantiene constante. Resulta pues, que el efecto de añadir resistencias en serie es aumentar la oposición a la corriente en el circuito. Conociendo el voltaje aplicado E en un circuito y midiendo la corriente total IT se puede determinar la resistencia total RT mediante la Ley de Ohm. De esta manera. RT = E/IT La ecuación sugiere un procedimiento experimental para determinar una expresión mediante la cual se pueda determinar RT. En algunos circuitos eléctricos con ciertos grados de complicación se aplican las leyes de Kirchhoff para resolverlas. Estas constituyen la base del análisis moderno de redes y se utilizan para circuitos con una o más fuentes de tensión. LEY DE TENSIÓN En un circuito en serie con “n” resistencias, estas se pueden reemplazar por una resistencia total o equivalente RT.
  • 2. Una de las propiedades características de un circuito en serie es que la corriente es la misma en cualquier punto del circuito. De estos se deduce que ET = RTI, y que de la Ley de Ohm se obtiene que: Lo cual establece que la suma total de las tensiones en cada resistor conectado en serie será igual a la tensión suministrada por la fuente. Esta es la ley de las tensiones de Kirchhoff para un circuito cerrado con resistencias conectadas en serie. Siendo las corrientes iguales en cada resistencia tenemos: Siendo la corriente I la misma para cada resistencia como la que suministra la fuente se tiene: Podemos concluir que en un circuito con resistencias en serie se cumplen las siguientes características: MATERIALES SUGERIDOS Resistencias (6) de valores mayor que 1.0k Multímetro Digital (2)
  • 3. Fuente de alimentación Tablero de conexiones Cables MATERIALES:  Simulador  Simulador del código de colores de resistencia eléctricas Exploración Características del Circuito con Resistores en Serie Llene la tabla No.1 con las resistencias que utilizara en el laboratorio virtual, establezca el valor nominal y diagrama pictórico (con el código de colores) y el valor medido o utilizado en el simulador. TABLA No1 2. Arme el Circuito No1. Utilizando el Multímetro Digital, ajuste la salida de la fuente a 10v y mantenga esta tensión para el resto de los circuitos.
  • 4. 3. Mida la corriente total del circuito. Anote este valor en la tabla No2. 4. Utilizando los valores de tensión, corriente y resistencia medida, calcule la corriente y la resistencia del circuito por medio de la ley de Ohm es decir: Donde Ic y Rc son valores calculados y Vm , Im Rm son valores medidos. Anote sus valores en la tabla No.2. 5. Agregue la resistencia R1 y arme el circuito No.2. Nuevamente mida la resistencia total (desconectando la fuente), la corriente y el voltaje del circuito. Anote sus valores en la tabla. 6. Adicione la resistencia R2 y arme el circuito No.3. Siguiendo los pasos anteriores, anote sus resultados en la tabla No.2.
  • 5. 9. El circuito No4 corresponde a la combinación C. La lectura del amperímetro en el punto X es (mA):____________ y en el punto Y es de (mA):______________ ¿Qué diferencia efectiva hay entre los valores obtenidos de corriente para los diferentes puntos(X y Y)? ____________________________________________________________ Mencione tres causas de error que hacen que haya diferencia entre los valores medidos y calculados para la resistencia en un circuito en serie. 1.________________________________________ 2. ________________________________________ 3. ________________________________________
  • 6. EXPLORACION Y RESULTADOS  Circuito N°1  CALCULOS 𝑰𝑪 = 𝑽𝒎 𝑹𝒎 = 𝟏𝟎 𝑽 𝟒 𝒌Ω = 𝟐. 𝟓𝒎𝑨 𝑹𝑪 = 𝑽𝒎 𝑰𝒎 = 𝟏𝟎 𝑽 𝟐. 𝟓𝟎 𝒌Ω = 𝟒𝐤Ω  Circuito N°2  CALCULOS 𝑰𝑪 = 𝑽𝒎 𝑹𝒎 = 𝟏𝟎 𝑽 𝟔 𝒌Ω = 𝟏. 𝟔𝟔𝟕𝒎𝑨 𝑹𝑪 = 𝑽𝒎 𝑰𝒎 = 𝟏𝟎 𝑽 𝟏. 𝟔𝟕 𝒌Ω = 𝟓.𝟗𝟖𝟖𝐤Ω  Circuito N°3 TABLA N°1 Resistencia (KΩ) Nominal Medida R1 2.0 2 R2 2.3 2.300 R3 4.0 4 R4 4.2 4.200 R5 4.7 4.700 R6 5.0 5
  • 7.  CALCULOS 𝑰𝑪 = 𝑽𝒎 𝑹𝒎 = 𝟏𝟎 𝑽 𝟖.𝟑 𝒌Ω = 𝟏.𝟐𝟎𝟒𝟖𝒎𝑨 𝑹𝑪 = 𝑽𝒎 𝑰𝒎 = 𝟏𝟎 𝑽 𝟏. 𝟐𝟎𝟓 𝒌Ω = 𝟖. 𝟐𝟗𝐤Ω  Circuito N°4 El circuito No4 corresponde a la combinación C. La lectura del amperímetro en el punto X es (mA):0.87 y en el punto Y es de (mA): 0.87 ¿Qué diferencia efectiva hay entre los valores obtenidos de corriente para los diferentes puntos (X y Y)? R: no hay ninguna diferencia, porque debido a que el circuito está en serie, la corriente es igual en cualquier punto. Mencione tres causas de error que hacen que haya diferencia entre los valores medidos y calculados para la resistencia en un circuito en serie 1) Que los instrumentos de medición no estén debidamente calibrados 2) error al redondear las cifras. Puede haber diferencia en la cifra de decimales entre un valor medido y otro calculado. 3) La temperatura Preguntas de análisis  ¿Qué aplicación se le puede dar a un circuito en serie? Capacitores en serie: se utilizan cuando este circuito requiere reducir la capacitancia y soportar valores de voltaje más elevados. Regulador: para regular la intensidad de una lámpara, o el sonido de un altavoz, TABLA N°2 corriente (mA) resistencia (kΩ) medida calculada medida calculada circuito N°1 2.50mA 2.5mA 4.0𝐤Ω 𝟒 𝐤Ω circuito N°2 1.67mA 1.667mA 6.0𝐤Ω 𝟓.𝟗𝟖𝟖𝐤Ω circuito N°3 1.205mA 1.2048mA 8.3𝐤Ω 𝟖.𝟐𝟗𝐤Ω
  • 8. intercalando una resistencia variable llamada reóstato o potenciómetro, antes del receptor. Luces en serie: por ejemplo, las luces de los árboles de navidad, cuando un bombillo se quema, los demás ya no prenden. Para crear resistencias con valores más altos.  ¿Qué relación existe entre el voltaje de la fuente y el voltaje sobre cada uno de los resistores en serie? R: De acuerdo, con el principio de conservación de energía, la suma del voltaje en cada uno de los resistores es igual al voltaje aplicado en el circuito.  ¿Cómo sería la variación de la corriente si aumentamos el número de resistores manteniendo el voltaje constante? R: Si R aumenta y V es constante, I disminuye; quiere decir que si tenemos un circuito con voltaje constante y aumentamos la resistencia su corriente disminuirá.  ¿Cómo sería la variación de la corriente si desconectamos uno de los resistores del circuito? R: Si se desconecta uno de los resistores del circuito la corriente aumentará ya que al desconectar un resistor la resistencia del circuito disminuirá. CONCLUSION  En esta experiencia de laboratorio y con la ayuda del simulador, podemos concluir que, en un circuito en serie, la corriente que pasa por el circuito será la misma en cada punto del mismo y el voltaje de la fuente estará dividido para cada resistor por lo que la suma de los voltajes en cada resistor será igual al voltaje de la fuente.  En este laboratorio también se da a conocer la diferente forma para calcular las resistencias totales de un circuito por medio de las fórmulas de la ley ohm por la cual también se puede calcular la corriente y el voltaje GLOSARIO  Fuente de alimentación: es un dispositivo que convierte la tensión alterna de la red de suministro, en una o varias tensiones, prácticamente continuas, que alimentan los distintos circuitos del aparato electrónico al que se conecta (ordenador, televisor, impresora, router, etc.).  RESISTOR: componente electrónico diseñado para introducir una resistencia eléctrica
  • 9. determinada entre dos puntos de un circuito eléctrico.  VOLTIMETRO: Un voltímetro es un instrumento de medición que permite conocer la diferencia de potencial o voltaje entre dos puntos en un circuito electrónico.  AMPERIMETRO: El amperímetro es un instrumento que sirve para medir la intensidad de la corriente eléctrica.  MULTIMETRO: Es un dispositivo eléctrico y portátil, que le permite a una persona medir distintas magnitudes eléctricas que forman parte de un circuito, como ser corrientes, potencias, resistencias, capacidades, entre otras. REFERENCIAS.  https://www.areatecnologia.co m/TUTORIALES/CALCULO%2 0CIRCUITOS%20ELECTRICO S.htm  https://es.khanacademy.org/scien ce/electrical-engineering/ee- circuit-analysis-topic/ee-resistor- circuits/a/ee-series- resistors#:~:text=Los%20resistore s%20est%C3%A1n%20en%20ser ie,los%20nodos%20entre%20los %20componentes.  https://www.digikey.com.mx/es/bl og/how-to-apply-ohms-law-to- series-and-parallel-circuits