1. ЕБ – ын III сургуулийн
Технологийн багш
Ж.Оюунгэрэл
“ Зээгт наамал “

2. Зээгт наамал
хийх
боловсруулах
технологи
Хувь хүний хэрэгцээ :
Зээгт наамлаар бүтээл
хийснээр өөрийн эдийн засгийн
орлого нэмэгдэх
Зээгт наамлыг сурснаар бие даан
хийх чадвартай болох
Өөрийн хийсэн зүйлд сэтгэл
ханамжтай байж баг бүрдүүлэн
хамтарч ажиллах
Өв соёлоороо бахархах, түүнийг
дээдлэх сэтгэлтэй болох
Хамрах хүрээ : X анги
Хэрэгцээ :
- Бэлтгэл ажиллагаа
-Зургаа бэлтгэх
-Бүтээх үйл ажмллагаа
-Эцсийн гүйцэтгэл
-Дадлага ажил
Нийгмийн хэрэгцээ :
Бэлэг дурсгалын зүйл хийж бусдын
хэрэгцээг хангах , гадаадын иргэдэд
сурталчлах
ХЭАА байгуулж үйлдэрлэл явуулах, худалдаа
хийж үйлчилгээ явуулах
Байгалийн хог хаягдлыг багасгахад хувь нэмрээ
оруулах
Улс орныхоо эдийн засгийн хөгжилд хувь нэмрээ
оруулж ач холбогдол өгөх
Үндэсний соёлын өв болох гар урлалын нэг
төрлийг сэргээх, хөгжүүлэх, сурталчлах, суралцах
хойч үедээ өвлүүлэн үлдээх ариун үйлсэд гар бие
оролцох

3. Хүн төрөлхтний авьяасанд тулгуурлан суралцагчдыг урлан бүтээхүйн үйлд
суралцуулах, монголчуудын уламжлалт урлахуй ухааны үндсэн чиглэл болох зээгт
наамлын технологид сургах замаар, мэргэжлийн чиг баримжаа
олгох, суралцагчдын ур чадварыг хөгжүүлснээр зах зээлийн өнөө үед амьдрах арга
ухаанд сургана.
Зорилго
Зорилт : 3ТЕХ2:К1/а – Орчин үеийн хийцийн материалуудын
шинж чанар, үйлдвэрлэх арга, хэрэглээг мэдэх
3ТЕХ2:К1/в – Эдлэлийн хэрэглээний онцлогт тохируулж
материалыг оновчтой сонгох
3ТЕХ2:К1/г – Механик, дулаан, химийн үйлдвэрлэлээр
материалын шинж чанарыг өөрчлөх / цаваг наах, даавуу
цардаж хэлбэршүүлэх /
3ТЕХ2:К3/б – Ардын гар урлалын төрлийг мэдэх, зээгт
наамал, хатгамал хийх аргачлал
3ТЕХ2:К3/в – Туслах төхөөрөмж, гар багаж, зөөврийн ба
үйлдвэрлэлийн технологийн суурь машинаар механик
боловсруулалт хийх
Агуулга:
Код : 3ТЕХ2

4. Дэд сэдэв
Зээгт наамал хийх бэлтгэл
ажиллагаа
Зургаа бэлтгэх буюу хийх дадлага
ажлууд
-Кальк, канон ашиглан
буулгах
-Торлон буулгах
Бүтээх үйл ажиллагаа буюу хийх
дадлага ажлууд
-Материал дээрээ зургаа
буулгах
-Зээгээ сонгон бэлтгэх
-Бүрдэл хэсгүүдийг оѐж бэлтгэх
-Оѐсон хэсгүүдээ нэгтгэн оѐх
Эцсийн гүйцэтгэл буюу хийх
дадлага ажлууд
-Дэвсгэр материал дээр
зургаа буулгаж бэлтгэх
-Зургийн дагуу наасан хэсгүүдээ
зэгний өнгийн утсаар даруулж оѐх
-Бэлэн болсон бүтээлээ чимэглэх /
хүрээлэх, жаазлах /
Ур ухаан :
-Хийсэн бүтээлүүдийн арга
ажиллагаатай танилцах
-Сэдэв болон зургаа сонгох
-Багаж хэрэгсэлээ бэлтгэх
-Дэвсгэр буюу материал дээр зургаа буулгах
-Бүрдэл хэсгүүдийг оѐж бэлтгэх буюу зээгээ
сонгох
-Зургийн дагуу наасан хэсгүүдээ зээгний
өнгөний утсаар даруулж оѐх
-Бүтээлээ чимэглэх, үзэсгэлэн гаргах, үнэ
өртгийг тооцон борлуулах
Судлагдахуун :
-Зээгт наамал гар урлалын үүсэл
хөгжлийн судлах
-Зээгт наамлаар хийсэн дургал, бүтээлийг
судлах
-Эртний болон орчин үеийн зээгт
наамалч, гар урлаач хүмүүсийн талаарх
мэдээллийг судлах, тэдний хийсэн бүтээлтэй
танилцах
-Хийсэн бүтээлүүдийн зохиомж, сонгосон
материалыг судлах

5. Сургалтын орчин
Үйлийн орчин :
-Ганцаарчлан
бие дааж хийж
гүйцэтгэх
-Багаар хамтран
ажиллаж хийж
гүйцэтгэх
-Багштай хамтарч
гүйцэтгэх
Материаллаг орчин:
-Зохиомж зураг
-Калькан цаас, харандаа, цавуу
-Даавуу торгоны
өөдөс, наалт, утас
-Зүү, хайч,
-Чимэглэх зүйлүүд
шүр, сувд, товч гэх мэт
Сэтгэл зүйн орчин :
-Багш сурагчдад
урам өгөх
-Сурагч сурагчдаа
туслах, зөвлөх
-Багш сурагчдад
туслах, зөвлөх
К1 – Мэдэхүйн
цогц чадамж
Орчин үеийн болон эртний хийцийн гар урлалын төрөл зүйл, тэдгээрийн гол
төлөөлөгчид, үнэт дурсгалуудыг судлах
К2 – Гүйцэтгэхүйн
цогц чадамж
Хийцийн материалуудыг эдлэлдээ зөв сонгож хэрэглэх, шаардлагатай үед шинж
чанарыг өөрчлөх, ардын гар урлалын болон урлагийн төрлүүдийг мэдэх, урлан
бүтээх чадвартай болох
К3 – Оршихуйн
цогц чадамж
Өөртөө болон ахуй амьдралдаа хэрэглэдэг гоѐл чимэглэлийн, ахуйн зориулалттай
эдлэлийг өнгөлөх, сэргээн засварлах ардын урлалын сонирхсон төрлөөрөө
мэргэжих, урлаж бүтээсэн зүйлийнхээ чанарт үнэлгээ өгөх, хадгалах арга ухааныг
амьдралдаа ашиглаж сурах
К4 – Нийгэмшихүйн
цогц чадамж
Хэсэг бүлгээрээ хамтарч ажиллахдаа ажлаа төлөвлөх, ажлын байраа зөв зохион
байгуулах, материалын сонголт, техник технологийн шийдлийг олох, хамтарч
хөдөлмөрлөх дадал соѐл эзэмших, ардын гар урлал нь соѐлын үнэт зүйлс болохыг
ухаарч ойлгох, хайрлан хамгаалах

6. ЗАЛГАМЖ
ХОЛБОО
3ТЕХ21а – 3ХИ21а
3ТЕХ21г – 2ФИ21г
3ТЕХ21г – 2ФИ12Ж
3ТЕХ21а – 3ЗТЗ1в
3ТЕХ21а – 3ХИ11д,ж,з
3ТЕХ21а – 3ХИ12д
Ажлын байраа шинжлэх ухааны үндэстэй зохион байгуулах
Ардын гар урлалын төрөлд мэргэжих
Хамтарч хөдөлмөрлөх соѐлд суралцах
Манай улсын зах зээлд нийцүүлж байгаа болон дотоододоо
үйлдвэрлэж байгаа материалуудын төрөл, шинж чанар, үнэ
өртгийг судлах, турших, боловсруулсан төсөлдөө сонгож
ашиглах
Шаардлагатай материалуудыг олж бэлтгэх, ардын гар урлалын
төрлөөр хэрэглэх багажуудыг өөрсдөө хийх замаар сургалтын
орчноо бүрдүүлэх
СУРАЛЦАХУЙНҮНДСЭНҮЙЛ
АЖИЛЛАГАА

7. Нөөц
Техник технологи Эд материал Баримт бичиг
- Зургийн аппарат
- Компьютер
- Канон
- Прожектор
- Дэлгэц
- Оѐдлын машин
- Хайч, зүү
- Хоргой торгоны өөдөс
- Даавууны өөдөс
- Шүр, сувд, товс,
чулуу
- Наалт, утас
- Навч, молны зоргодос
- Харандаа, шугам,
кальк
- Нэгж хөтөлбөр
- Стандарт
- Агуулгын үлгэрчилсэн хүрээ
- Тарааж өгөх материал
- Сэтгүүлүүд
- Уран бүтээлчдийн зурагт үзүүлэн
- Сурах бичиг
Аргазүй
Онол Дадлага
- Эвлүүлгийн арга
- Судалгааны арга
- KWL – ийн арга
- Инсерт
- Сурагч бүхэн багш
- Агуулгыг бүтээх
- RAFT – ийн арга
- Жишээн дээр суралцах
Зураг буулга арга
- Тороор буулгах арга
- Кальк буюу каноноор буулгах
Хийж гүйцэтгэх арга
- Эсгүүр гаргах арга
- Диталуудыг бэлтгэх арга
- Зээг бэлдэх арга
- Оѐх аргууд
Үнэлгээ :
3ТЕХ2:К11 – Хийцийн орчин үеийн материалын шинж чанар, зориулалтыг харьцуулан судлах
3ТЕХ2:К13 – Боловсруулах технологитой холбогдсон сөрөг үр дагавруудыг тодорхойлох
3ТЕХ2:К21 – Материал сонголтын зарчмыг тайлбарлах
3ТЕХ2:К23 –Хавсарга урлагийн технологиор эдлэлийг урлан бүтээж, чимэглэх
3ТЕХ2:К31 – Эдлэлийг сэргээн засварлах
3ТЕХ2:К32 – Өөрийн урлан бүтээсэн зүйлд үнэлгээ өгөх
3ТЕХ2:К33 – Эдлэлийг хийх технологийг боовсронгуй болгох
3ТЕХ2:К41 – Технологийн бүтээлч шийдлийг хамтран гаргах
3ТЕХ2:К42 – Менежментийн төлөвлөлтөнд шинжилгээ хийх
3ТЕХ2:К43 - Өөрийн технологийн боловсролын хөгжилд үнэлгээ өгөх

8. Үндсэн дүрэм стандарт
Мэдлэг : Үндсэн дүрэм стандартын шаардлагад нийцүүлж “ Зээгт наамал “
бүлэг сэдвийн боловсруулах технологийг дараалалаар нь судлана.
Чадвар : Зураг болон материалаа сонгон бэлтгэх, бүтээлийг оѐх, зээгээ
бэлтгэх, оѐх, бүтээлээ чиэглэн хүрээлэх
Дүрслэх урлаг
- Зургаа
сонгох
- Өнгө будгийг
сонгох
- Зураг
урлалын гоо
сайхны
мэдрэмийг
нэмэгдүүлэх
Зураг төсөл
- Дүрсийг
гаргах
- Зургийн
дүрсийг
зохиомжлох
- Дүрс
буулгах
аргыг судлах
Хими
- Химийн
найрлагатай
цинк, хуурай
будгийг
хэрэглэх
- Химийн
үйлдвэрлэлээр
материалын
шинж чанарыг
өөрчлөх
Физик
- Индүүний
халаалтыг
тохируулж
сурах
-
Механик, халаа
лтаар
материалын
шинж чанарыг
өөрчлөх
Хичээл хоорондын холбоо

9. “ Зээгт наамал “ сэдвийн боловсруулах технологийн төлөвлөгөө
X анги II улирал
Бүлэг
сэдэв
Зорилго
Нэгж
сэдэв
Дэд сэдэв
Цаг
Зорилт Судлахуй Гүйцэтгэхүй
Зээгтнаамал
-Зээгтнаамалгарурлалынхийхтехнологийгсудлана
-Биедаанболонхамтарчбүтээлхийхчадварэзэмшинэ.
-Амьдралаадээшлүүлэнамьдрахухаандсуралцана
Онол
Зээгт
наамал
2
3ТЕХ2:К1/а–Орчинүеийн
хийцийнматериалуудыншинж
чанар,үйлдвэрлэхарга,
хэрэглээгмэдэх
3ТЕХ2:К1/в–Эдлэлийн
хэрэглээний
онцлогттохируулж
материалыг
оновчтойсонгох
Зээгт наамал
урлалын үүсэл
хөгжил
Унших
Ярилцах
Зураг
бэлтгэх Буулгах
арга - 1
1
Кальк канон ашиглан
буулгах
Зээгт наамал хийх
зургаа сонгох, буулгах
аргуудыг хийж
гүйцэтгэх
Буулгах
арга - 2
1 Торлон буулгах
Материал
бэл
тгэх
Сонголт 1 Өнгө сонгох
Материалаа сонгох,
зургаа буулган наах
дадлага
Зургаа буулгх ба
зургийн дагуу бүрдэл
хэсгүүдийг наах
Зургаа
буулгах ба
наах
3
Бүтээдийгоѐх
дараалал
Наах буюу
байрлуула
арга
2
3ТЕХ2:К1/г–Механик,дулаан,химийн
үйлдвэрлэлээрматериалыншинж
чанарыгөөрчлөх
3ТЕХ2:К3/б–Ардынгарурлалынтөрлийг
мэдэх,зээгтнаамал,хатгамалхийх
аргачлал
3ТЕХ2:К3/в–Туслахтөхөөрөмж,гарбагаж,
зөөврийнбаүйлдвэрлэлийнтехнологийн
суурьмашинаармеханикболовсруулалт
хийх
Зургаа дэвсгэр
материал дээр нааж
байрлуулах
Бүтээлийг оѐх
дарааллаар нь хийж
гүйцэтгэх
Дүрсийн өнгөний
дагуу зээгээ сонгож
бэлтгэх
Зээг
сонгох
2
Оѐх
ажиллагаа
4
зээгээ даруулж оѐх
ажиллагаа
Эцсийн
гүйцэтгэл
Чимэглэх 2
Бүтээлээ чимэглэх,
хүрээлэх, жаазлах
Бүтээлийн үзэсгэлэн
гаргах борлуулх

10. Нэгж хөтөлбөр
Технологи Х анги 2010 :.....:....
Агуулгын тогтолцооны бүрэлдэхүүн хэсэг Боловсруулах технологи
Хүрэх үр дүн Зээгт наамлаар бэлэг дурсгалын зүйл хийх
Агуулга
Зээгт наамал хийх аргачлалыг мэдэх
Зээгт наамал хийх зохоимж гаргах наах
Зургаа буулгаж оѐж сурах
Бүлэг
сэдэв
Зээгт
наамал
Нэгж сэдэв
Сэдвийн
задаргаа
Агуулгын тогтолцоо Цаг Хичээлийн арга, хэлбэр
Сонголт хийх 1 KWL – ийн арга
Материал
бэлтгэх
Зураг буулгах 1 Дадлага
Зургийн дагуу эсгүүр гаргаж наалт хийх 2 Дадлага
Хичээлийн хэрэглэгдэхүүн Үзүүлэн, ТӨМ , Жишиг даалгавар
Хичээлийн явц
Чиглэл Сургахуй Сурахуй
Үйлийнбаримжааныүешатууд
ялгах
- Зээгт наамал гар урлалын арга технологийн тухай мэддэг зүйлээ KWL – ийн аргаар ялгаж бичих
/ багш туслах /
- Зээгт наамал гар урлалын талаар өмнөх мэдлэгээ сэргээн ярилцах
Эзэмшүүлэх
- Өнгө болон материал сонголтонд зөвлөгөө өгөх
/ Үзүүлэн үзүүлэх /
- Зураг буулгах арга технологийг тайлбарлах
- Зургийн дагуу бүрдэл хэсгүүдийг эсгэхэд туслах
аргыг заах
- Эсгэсэн бүрдэл хэсгүүдэд наалт наах арга
технологийг заах наахад туслах / ТӨМ өгөх /
- Наалт наахад индүүний халаалтыг тохируулахад
туслах
- Багшийн тусламжийн дагуу даавууны
өнгийг сонгох, материалаа сонгох
- Дэвсгэр дээр зураг буулгах аргыг
мэдэх, зургаа буулгах дадлага хийх
- Бүрдэл хэсгүүдийг багшийн тусламжтай
эсгэх
- Эсгэсэн хэсгүүдэд индүүний халаалтыг
тохируулан наалт наах дадлага хийх
Хөгж
үү-
лэх
- Зээг тнаамал хийх арга технологоос суралцаж оѐх дадлага хийх
- Бие даан наалт хийх, эсгүүр гаргах
- Бие даан зургаа буулгах дадлага хийх
Гэрийн даалгавар Зээгт наамал хийх бэлтгэл ажиллагааг гүйцээж ирэх
Дүгнэлт
Сурагчдыг үнэлж дүгнэх Хичээлд оролцсон байдлаар нь стандарт бус үнэлгээгээ үнэлэх
Хичээлийг үнэлж дүгнэх Сурагчдын хийж гүйцэтгэх чадварын массаар хичээлийг үнэлэх

11. Жишиг даалгавар
Даалгавар Түвшин
1. Зургаа буулгах хэдэн арга байдаг вэ ? / 1 оноо/
а. 2 б. 4 в. 6
1. Материалын өнгийг сонгохдоо дэвсгэр өнгөнөөс ................өнгөөр сонгоно.
/ 2 оноо /
2. Бүрдэл хэсгүүдэд юу наах вэ? хариулж бич / 3 оноо /
............................................................................................................
D
1. Дараах зургийг тайлбарла а. ................................................... C
б..................................................... B
в......................................................
г. .....................................................
A
Нийт оноо 10 оноо 100 %
Хариу Дүн
1. А. 2
2. Эсрэг
3. Наалт
60 %
А Б В Г а. Зургаа торлож буулгах 70 %
б. Зээгийг гурамсалж бэлтгэх 80 %
в. Даавуун дээр зургаа буулгах
г. Зургийн дагуу эсгүүр гаргаж хайчлах
100
%

12. ҮЗҮҮЛЭН , ТӨМ

13. СУРАГЧДЫН БҮТЭЭЛ