El documento describe los principios de una docencia centrada en el estudiante, donde la responsabilidad de enseñar pasa del profesor al estudiante para aprender. Explica que la guía docente es un documento público que concreta la oferta docente detallando los criterios, contenidos, formas de trabajo y evaluación. Además, la guía docente se diseña en torno a tres ejes: una selección de contenidos y competencias, una visión realista de lo que el estudiante podrá hacer, y una estructura de tareas y actividades

1. Docencia
centrada en el
estudiante
El objetivo fundamental
trasladar la
responsabilidad de
enseñar del profesor a la
responsabilidad de
aprender del alumno.
Planificación de la
enseñanza, contenidos,
marco curricular, perfil
profesional, curso y
duración.
Nueva organización,
cambios en la
distribución de los
aprendizajes.
GUÍA DOCENTE

2. 5 FUNCIONES DE LA GUÍA DOCENTE
Documento
donde se
concreta la oferta
docente.
Criterios, contenidos,
formas de trabajo y
la evaluación.
Documento publico
general y de
transparencia.
Instrumento al
servicio del
estudiante ofrece
elementos
informativos.

3. 3 EJES CON LOS QUE SE DISEÑA LA
ENSEÑANZA DE UNA GUIA DOCENTE.
Una selección de
contenidos y destrezas y
competencias.
Una visión realista de lo
que el estudiante será
capaz de hacer.
LA GUIA DOCENTE DESCRIBE
CADA MATERIA: contenidos,
Destrezas, Metodología,
Sistema de Eval.
Seguimiento y Trabajo por
Academias.
Una estructura de
tareas y actividades
encaminadas a facilitar
el aprendizaje.

4. PROPUESTA DE UN CONTENIDO DE
FORMATO
Generalidades ( datos)
Contextualización ( perfil)
Objetivos y competencias ( saber, saber hacer, ser y estar ).
Bloques (temas)
Metodología
Estrategias de aprendizaje.
Plan de aprendizaje del alumno.
Bibliografía
Evaluación
Competencias con que instrumentos y criterios.
Evaluación del proceso alumnos-docentes.

5. Muchas Gracias