Este documento é o Plano de Educação e Formação (PEF) de um aluno chamado Mário para o ano letivo de 2009/2010. O PEF inclui uma avaliação diagnóstica das competências do aluno, objetivos de aprendizagem, modalidades de apoio, e um plano de avaliação. O professor-tutor, aluno, e encarregado de educação comprometem-se a cumprir os seus papéis no apoio ao sucesso educativo do aluno.

1. Ministério da Educação
ESCOLA SECUNDÁRIA DIOGO DE GOUVEIA – Beja
PEF
Plano de Educação e Formação
Nome do aluno
Ano Lectivo 2009/2010

2. PEF – Mário - 2009/2010
1- Identificação do aluno
Nome:
foto
Nº de aluno:
Turma:
Data de Nascimento: __/__/____
a) Percurso Escolar
(Com base na informação recolhida no processo do aluno e na ficha de diagnóstico efectuada pela
Equipa Móvel Multidisciplinar)
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b) Breve caracterização psicológica do jovem
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3. PEF – Mário - 2009/2010
2- Avaliação diagnóstica
(com base na recolha de informação efectuada pelos docentes durante o
primeiro mês de aulas na medida PIEF)
2.1 – Competências transversais
Viver Matemática Língua Homem Educação Educação TIC Área de Exploração Formação
Parâmetros de Português Realidade Estrangeira Ambiente Artística Física Projecto Vocacional Cidadania
observação
Responsabilidade Assiduidade
Pontualidade
Preserva o
material
Empenho Interesse
Participação
Atenção
Comportamento Respeito
Perturba a
aula
Cumpre
regras
Realiza tarefas Trabalho
individual
Trabalho de
pares
Trabalho de
grupo
Autonomia
Capacidade
de iniciativa
Legenda: Insuficiente (I) / Suficiente (S) / Bom (B) / Não Observado (NO)
Observações:
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4. PEF – Mário - 2009/2010
2.2 – Principais dificuldades diagnosticadas
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3- Competências transversais a trabalhar com o jovem:
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4- Competências específicas de cada área disciplinar/
curricular a trabalhar com o jovem
• Anexo 1 – Viver Português
• Anexo 2 – Matemática e Realidade
• Anexo 3 – Homem Ambiente
• Anexo 4 – Comunicar em Língua Estrangeira
• Anexo 5 – Educação Artística
• Anexo 6 – Educação Física
• Anexo 7 – TIC
• Anexo 8 – Área de Projecto
• Anexo 9 – Formação para a Cidadania
• Anexo 10 – Exploração Vocacional
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5. PEF – Mário - 2009/2010
5- Modalidades de apoio
Modalidade Estratégias/Actividades Intervenientes
1-
Período de Implementação:
2-
Período de Implementação:
3-
Período de Implementação:
5

6. PEF – Mário - 2009/2010
6- Compromisso da Responsabilidade do Aluno
Estar atento
Participar activamente e positivamente nas aulas
Realizar todas as tarefas propostas
Sempre que não compreender, pedir ajuda ao professor
Aplicar métodos de trabalho
Identificar informações em enunciados orais e escritos
Ter um comportamento correcto na aula
Ser assíduo
Ser pontual
Respeitar as regras estabelecidas
Tomei conhecimento e comprometo-me a cumprir os meus deveres escolares
que estão previstos neste PEF.
______________________, ___/___/___
O Aluno:
________________________________________________
6

7. PEF – Mário - 2009/2010
7- Compromisso da Responsabilidade do Encarregado de
Educação
Controlar a assiduidade/pontualidade
Acompanhar o nível de motivação do aluno e estimular o seu
interesse pelas actividades escolares
Manter contactos mais frequentes com o Director de Turma/TIL
Revelar interesse pelo trabalho escolar do seu educando
Incentivar e valorizar os êxitos e reprovar as atitudes incorrectas
do seu educando
Verificar, semanalmente a caderneta escolar, para tomar
conhecimento de mensagens que lhe possam ser dirigidas
Tomei conhecimento do Plano de Recuperação e vou colaborar com a escola
na sua execução.
______________________, ___/___/______
O Encarregado de Educação
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8. PEF – Mário - 2009/2010
8- Compromisso da Responsabilidade do Professor-tutor
Intervir de forma articulada com as entidades envolvidas na
execução do PEF
Manter contacto regular com a família do menor
Informar regularmente as entidades responsáveis pela avaliação da
execução do PEF
Propor a revisão da alteração do PEF, sempre que necessário
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9. PEF – Mário - 2009/2010
Disciplinas Avaliação Auto-avaliação
10 – Avaliação
Viver Português
Matemática e Realidade
Comunicar em Língua Estrangeira
Homem Ambiente
1.ºPeríodo
Educação Artística
Educação Física
TIC
Exploração Vocacional
Área de Projecto
Formação para a Cidadania
Disciplinas Avaliação Auto-avaliação
Viver Português
Matemática e Realidade
Comunicar em Língua Estrangeira
Homem Ambiente
2.ºPeríodo
Educação Artística
Educação Física
TIC
Exploração Vocacional
Área de Projecto
Formação para a Cidadania
Disciplinas Avaliação Auto-avaliação
Viver Português
Matemática e Realidade
Comunicar em Língua Estrangeira
Homem Ambiente
3.ºPeríodo
Educação Artística
Educação Física
TIC
Exploração Vocacional
Área de Projecto
Formação para a Cidadania
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10. PEF – Mário - 2009/2010
RELATÓRIO - avaliação final de ano
(Deve conter uma reflexão do desenvolvimento das competências transversais e das várias disciplinas,
um parecer do tutor e da TIL)
Director(a) de Turma:
_____________________ Beja, ____/____/___
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