Sindrome de Rett y Equinoterapia.

2. TERAPIA ASISTIDA CON CABALLOS Es un método terapéutico y educacional basado en la Teoría de la Neuroplasticidad, y neurorestauraciòn, que utiliza el caballo como agente curativo o de estimulación, dentro de un abordaje Multidisciplinario en las áreas de la Salud, Educación (Psico-educacional) y Equitación, con roles bien definidos, programas y propuestas elaboradas secuencialmente; buscando el desarrollo BIO-PSICO-SOCIAL de personas portadoras de discapacidad y/o con necesidades especiales. (Barboza C.)

3. Área salud Área educativa Área ecuestre Método Terap éu tico (equipo multidisciplinario)

4. Se utiliza al caballo como medio para la terapia. Tomando los recursos que nos brinda éste y su entorno.

5. CLASIFICACIÓN DE LA T.A.C.C H ipoterapia pasiva y activa M onta terapéutica E quitación como deporte para personas con discapacidad

6. PRINCIPIOS B Á SICOS Transmisión de impulsos rítmicos del lomo Transmisión de un patrón de locomoción equivalente al de la marcha humana Transmisión del calor corporal

7. Desde donde pensamos la actividad Vínculo Equipo Autoestima Disfrute Afecto Espacio

8. Terapia COMPLEMENTARIA No sustituye a las demás terapias, sino que se complementa con aquellas para potenciar el tratamiento

9. RECURSOS HUMANOS

10. ABORDAJE TERAPÉUTICO - E valuación inicial desde las diferentes áreas -C omunicación con los demás profesionales que trabajan con la paciente -Evaluaciones periódicas atravesadas por lo que acontece en cada experiencia - O bjetivos de trabajo a corto y largo plazo

11. El acercamiento se puede realizar mediante el saludo, con besos, caricias, juegos que surgen del encuentro con nuestr o pequeñ o jinete

12. La limpieza se lleva a cabo con cepillos, rasquetas, limpia cascos, peines. Fomentando el contacto con el animal

13. Para ensillar podemos usar cojinillo o matra con un cincha o montura con rienda y cabezada

14. Montar

15. Descender y desensillar

16. Alimentar al equino, es una tarea que a los niños les fascina Luego se lleva al caballo al box o lo soltamos en el campo

18. Posibles dificultades con las cuales podemos encontrarnos Escoliosis Cifosis Luxaciones Osteoporosis Retracciones, contracturas

19. Convulsiones, ausencias Trastornos Circulatori o s Alteración en la marcha Trastornos Gastrointestinales

27. El discurso del método no es tan profundo como la transferencia verbal del iniciador, comenzando una experiencia corporal, mas justamente, de una experiencia de concentración intracorporal. Lafforgue, Demangeat e Higounene Lic Sabrina Ormaechea sabormaechea @ hotmail . com 0341-156831259