Datos sobre la civilización romana

1. CIVILIZACIÓ
N ROMANA

2. LOS ORÍGENES Y LA MONARQUÍA

3. LOSORÍGENESDE
ROMA
La Península Itálica hacia el año 750 a.C.
En el siglo VII a.
C. la Península
Itálica
Habitada por
muchos pueblos
Se destacan los
latinos y
etruscos
La costa y la
isla de Sicilia
Dominadas
por los griegos
Magna Grecia

4. La fundación de Roma
Leyenda
• Intervienen los
dioses
• Lograr
importantes
éxitos
• En el año 753 a. C.
Rómulo y Remo
fundaron un
poblado que da
origen a Roma
• Zona dominada
por siete colinas
Excavaciones
arqueológicas
• Las colinas
estaban habitadas
desde el siglo IX a.
C.
• Roma surgió de la
unión de varias
aldeas ubicadas
junto al río Tíber.
Los siete montes o colinas de Roma

5. Rómulo, Remo y la loba
Los gemelos Rómulo y Remo, hijos de Marte,
dios de la guerra, fueron abandonados por su
tío en un cesto de mimbre en el río Tíber. Una
loba los salvó y los amamantó, y fueron criados
por un pastor y su mujer.
Cuando crecieron, ambos fundaron la ciudad de
Roma en el año 753 a. C. En el curso de una
disputa, Rómulo mató a su hermano Remo y se
convirtió en rey de Roma.

6. LAMONARQUÍA
Los latinos
• Organizaron el gobierno
de Roma como una
monarquía
• Reyes: tenían el
máximo poder,
impartían justicia y eran
las máximas
autoridades religiosas
Los etruscos
• Dominan el territorio
en el siglo VII a. C.
• Impusieron sus reyes,
trasmitieron su
alfabeto, sus dioses y su
arte y técnicas
Roma con reyes
etruscos
• Gana importancia por
ubicación en rutas
comerciales (sal)
• Se construyen puentes,
acueductos, nuevas
casas y templos, una
gran muralla.
• Se desecó una zona del
río Tíber y se empieza a
construir el foro.
También se aplicaron conocimientos técnicos para mejorar la vida cotidiana. Por ejemplo, se
construyó una red de alcantarillado para canalizar el agua sucia de la ciudad.

7. La cultura y el arte etruscos
La cultura y el arte de los etruscos influyeron mucho en
los romanos. Los etruscos fueron unos buenos urbanistas
que planificaron detalladamente sus ciudades y las
rodearon de murallas. El acceso a las ciudades se hacía a
través de puertas flanqueadas por dos torreones unidas
por un arco.
Por otra parte, dieron una gran importancia a la vida
después de la muerte. Construyeron necrópolis en las que
se sucedían túmulos de enormes dimensiones y tumbas
excavadas en la roca. Estas se decoraban con escenas
distribuidas en bandas lineales, en las que se
representaban figuras con un movimiento algo rígido,
similares a los kuroi y las korai del Período Arcaico griego.
Algunos sarcófagos tenían esculturas que retrataban a
difuntos. Muchas tumbas estaban decoradas con pinturas
en las paredes.

8. LA REPÚBLICA

9. En el siglo VI a. C. se
produjo una
sublevación de los
nobles latinos contra
los etruscos y se inició
una nueva forma de
gobierno: la República
(509 a. C.).

10. LASINSTITUCIONESDELAREPÚBLICA
En la República, el gobierno no estaba en manos de una sola persona.
Los ciudadanos romanos varones que pertenecían al grupo de los nobles o patricios podían votar.
Habitualmente los representantes elegidos eran también nobles o patricios.
Este sistema de gobierno duró cinco siglos y se basó en tres instituciones:
Los magistrados:
Elegidos por un año, ejercían
diferentes cargos de gobierno.
Los comicios o asambleas
populares:
Elegían a los magistrados,
aprobaban leyes, decidían sobre
la guerra y la paz, etc.
Estaban organizados en
diferentes grupos según su
riqueza.
El Senado:
Era el máximo órgano de
gobierno de Roma.
Estaba compuesto por antiguos
cónsules y magistrados,
miembros de las familias
patricias o nobles.

11. Los cónsules y los pretores:
Constituían los cargos más importantes.
Normalmente dos cónsules eran los dirigentes
máximos de la República y quienes presidían el
Senado; uno de ellos se encargaba de la
administración y de los asuntos del Estado, y el
otro dirigía el Ejército.
Cuando ambos se hallaban en la ciudad de
Roma, se alternaban en la dirección de la política.

13. ¿Cómo reconocer a un magistrado
romano?
Los magistrados romanos, al igual que los
patricios en general, podían ser identificados
por la riqueza de sus vestidos.
Sobre la túnica llevaban la toga, que era la
prenda que los diferenciaba de los plebeyos. La
toga era una pieza blanca, cortada en forma
elíptica, muy larga y complicada de poner.
Había que darle varias vueltas y pliegues, y, en
caso de llevar bordados, estos debían quedar a
la vista.
La toga adornada con una franja púrpura era
característica de senadores y magistrados.

14. LASOCIEDADROMANA
Patricios
Plebeyos
Esclavos
• Pertenecían a las familias más ricas, propietarias de grandes tierras.
• Se consideraban descendientes directos de los fundadores de Roma.
• Podían ser elegidos miembros del Senado.
• Ocupaban los cargos políticos más importantes.
•Las mujeres no podían participar en la política.
•Eran pequeños propietarios, campesinos, artesanos y comerciantes.
•No podían gobernar.
•Debían pagar impuestos y servir en el Ejército.
•Eran prisioneros de guerra o hijos de otros esclavos.
• Se consideraban una propiedad más de su dueño.
•Con el tiempo, pudieron comprar su libertad y pasaron a
ser libertos.

15. Los patricios y
plebeyos eran
ciudadanos, libres y
con derechos
Los extranjeros libres y
los esclavos no tenían
derechos, no tenían
libertad y no eran
ciudadanos
Los plebeyos se
sublevaron para
conseguir los mismos
derechos que los
patricios
Siglo v a. C.
consiguieron un
representante: el
tribuno del pueblo
Accedieron a las
magistraturas, al
Senado y pudieron
casarse con patricios

16. LAMUJERROMANA
Las mujeres, ya fueran patricias o plebeyas, no tenían los mismos derechos que los hombres y dependían
siempre de un hombre, bien del padre (pater familias), bien del marido.
Las patricias
• Organización de la familia y la
casa (ama)
• Excluidas de las guerra, la
política y la ley.
• Participaban del ámbito
religioso (vestales)
• Se dedicaban a tejer
• Libertad de movimientos, eran
educadas hasta los 12 años.
• Casadas: asistían a banquetes
con sus maridos, iban de
compras, visitaban a sus amigas
• Algunas influyeron en la política
de Roma a través de un varón
Las plebeyas
• No participaban de política ni de
ceremonias religiosas
• Con el tiempo lograron a
algunos derechos reservadas a
las patricias
Las esclavas
• No tenían derechos.
• No podían casarse, pero si tener
pareja (esclavo)
• Satisfacían sexualmente a sus
dueños
• Existían nodrizas, que criaban a
los hijos de sus amos.
• Realizaban las labores
domésticas

17. Una matrona romana es maquillada y peinada por sus esclavas en el tocador.
Óleo por Juan Giménez Martín. Siglo XIX.

18. El matrimonio
Acto privado sin
ninguna autoridad
Se firmaba un contrato
y se unían las manos de
los novios
Las mujeres se
casaban muy
jóvenes
Pasaban de
depender de su
padre a
depender del
marido
Algunas podían
heredar o no
renunciar a la
dote
Para divorciarse
bastaba que uno
de los cónyuges
abandone el
hogar
La mujer
rechazada por el
marido volvía a
depender de su
padre (tío o
hermano)
En caso de
adulterio, el
padre podía
matar a su hijas

19. La familia
La familia era una institución
básica en la sociedad romana.
El padre o pater familias
tomaba las decisiones
importantes que afectaban a la
familia, mientras que las
mujeres estaban subordinadas
primero al padre y luego al
marido.

20. Los hijos
El padre podía aceptar o
rechazar a su hijo
Eran reconocidos cuando,
tras depositados a los
pies, su padre los
levantaba en brazos
Los niños recibían el
nombre al octavo día del
nacimiento y las niñas al
noveno día.
Los nacidos rechazados
eran abandonados en la
columna lactaria junto al
templo de las Pietas
Eran recogidos para ser
explotados como
esclavos
Algunos eran adoptados
por matrimonios que no
tenían hijos
En familias ricas: las nodrizas se
encargaban de la lactancia y
cuidado de los niños
Al crecer era el pedagogo (solía
ser de Grecia) quien se
encargaba de ellos
Podían asistir a la escuela donde
aprendían latín y griego, filosofía,
retórica, música y deportes.
Los niños de las clases populares
trabajaban desde muy pequeños

23. LA EXPANSIÓN Y
LA CRISIS DE LA REPÚBLICA

24. La expansión de la República
Península Itálica
y territorios del
Mediterráneo
Guerras púnicas
contra Cartago
(264 146 a. C.)
Parte de
Península Ibérica
Cartago es
provincia romana
Territorio desde los
Pirineos hasta el
centro de Europa
(las Galias)
Conquistaron
Grecia y territorios
de la costa asiática
Norte de África

25. LAS GUERRAS PÚNICAS
Estas guerras enfrentaron a los romanos con los púnicos o
cartagineses, habitantes de la ciudad de Cartago (situada en el
norte de África).
El conflicto comenzó siendo favorable a los cartagineses, que
estaban dirigidos por Aníbal (247 a. C.-183 a. C.). Este general
cartaginés ha pasado a la historia como un gran estratega.
Tras conquistar parte de la península ibérica, Aníbal intentó
conquistar toda la península itálica atravesando los Alpes con un
ejército de más de 60 000 hombres y numerosos elefantes.
Obtuvo tres victorias importantes: Trebia, Trasimeno y Canas.
Finalmente, fue derrotado por los romanos, dirigidos por
Escipión el Africano, en la batalla de Zama.
Tras esta derrota, Aníbal se refugió en otros reinos y acabó
envenenándose para evitar caer así en manos de los romanos a
los que, según la leyenda, su padre le había hecho jurar odio
eterno.

26. La crisis de la República
Conquistas de época
republicana
• Muchas riquezas a Roma
• Militares y patricios se
beneficiaron con tierras
• Campesinos
abandonaron sus tierras
por ir al ejército
Aumento de desigualdad
social
• Varias revueltas
• Hermanos Graco –
reparto más justo de la
riqueza
• Esclavo Espartaco –
libertad
Poder en manos de
militares
• Enfrentamientos en
guerra civiles
• Año 48 a. C. Julio César
se en enfrentó al Senado
• Fue asesinado 4 años
después de tener el
poder.
• Su hijo adoptivo Octavio
venció a otros rivales
para llegar al poder
• Fin de la república
Hermanos Graco Julio César

27. LA REVUELTA DE ESPARTACO
En el año 73 a. C., el esclavo y gladiador Espartaco
consiguió reunir un ejército de 30 000 esclavos que
se desplazaron por toda la península itálica,
exigiendo la libertad y mejores condiciones de vida.
La rebelión duró más de dos años. Finalmente fue
sofocada por el ejército romano, que crucificó a
muchos de los esclavos en la carretera que conducía
hacia Roma.

28. EL IMPERIO ROMANO

29. La formación del Imperio Romano
•Vence en la guerra civil – año 31 a. C.
•El Senado le otorga el título de augustus
(bajo la protección de los dioses)
Octavio
•Jefe del ejército (emperador)
•Impartía justicia y elaboraba leyes
•Control de la vida religiosa
Ejerce todos los
poderes
•Fin de la república
•Organiza un ejército poderoso - ampliar los
territorios y controlar las provincias
•Se inicia una etapa de estabilidad y
prosperidad
Primer emperador
romano

30. EXPANSIÓN TERRITORIAL DEL IMPERIO

31. LAPAZROMANA
Siglos I y II
Clima de
seguridad gracias
a un ejército
poderoso
Máximo
esplendor de
Roma
Ciudad a la que
llegaban riquezas
de los rincones
del imperio
Crecimiento
económico
Intercambio de
mercancías e
ideas

32. La organización del Imperio
Control del territorio
• Necesario una importante administración
• Provincias gobernadas por
representantes del emperador:
gobernador
• Vivía en la capital provincial
• Se pagaban impuestos elevados (fuente
de ingresos)
• Se pagaba al ejército y funcionarios
• Las provincias proveían alimentos y
productos (metales, caballos)
• Se desarrolló un importante comercio
Ciudades
• Comunicadas por las vías públicas
• Tenían su propio gobierno que
funcionaba como el de Roma
• Controlaba un territorio y era centro
cultural y económico
• Gobierno formado por magistrados para
mantener el orden, obras públicas y
recaudar impuestos

34. ELEJÉRCITOROMANO
Cada soldado se
pagaba sus armas
Los ricos estaban
mejor armados y a
caballo
Tenían un par de
jabalinas y una
espada, coraza, casco
y escudo
Algunos llevaba
hondas y arcos; otros
eran responsables de
la catapultas
Se agrupaban en
grupos de cien
(centurias) al mando
de un centurión
Varias centurias
formaban una legión
Tenían una flota en el
mar Mediterráneo
Fue importante para
las guerras y
conquistas

36. La desintegración del Imperio
La crisis del Bajo Imperio
• Desde el siglo III
• Cambios políticos y
económicos (internos y
externos)
• Crisis política,
económica y social
• Esta época es conocida
como Bajo Imperio
La inseguridad en las
fronteras
• El ejército mantenía y
defendía las fronteras
• Los pueblos germánicos
(bárbaros) atacaron
varias veces desde el
norte de Europa
• En el extremo oriental
(Asia) sufrieron los
ataques de los persas
El aumento del poder del
ejército
• Por las constantes
guerras el ejército se
mantenía e
incrementaba su poder
• El emperador perdía
poder ante los generales
que deponían y
nombraban
emperadores
• Siglo III: anarquía militar,
hubo 39 emperadores
en 50 años

38. Lacrisiseconómica
Inseguridad en
fronteras y en los
territorios
Disminución del
comercio: muchas
mercancías no llegaban
a su destino
Las ciudades perdieron
importancia y se inició
la ruralización
Aumento de impuestos:
necesidad de mantener
al ejército y los gastos
de guerra
En el campo había
inseguridad
Se abandonaron las
pequeñas propiedades y
dejaron de cultivarse los
latifundios por falta de
esclavos
Se redujo la producción
agrícola y subieron los
precios
Empobrecimiento de la
población que provocó
revueltas sociales
Bandas de esclavos y
campesinos pobres
atacaban las grandes
propiedades
Las tropas saquearon los
territorios al no recibir
sus salarios

39. La división y el final del Imperio
El saqueo de Roma
Un rumor terrorífico nos alcanza.
Roma está asediada. Los
ciudadanos salvan su vida a precio
de oro. La ciudad ha sido tomada.
Después de la fortuna, los
ciudadanos pierden su vida. Mi
voz se ahoga. Los sollozos me
detienen mientras escribo estas
palabras. ¡Ha sido conquistada,
esta ciudad que había
conquistado el universo! Qué
dolor para mí ver desplomarse a
esta antigua potencia que fue la
dueña del mundo.
San Jerónimo. Cartas.
Las diferencias entre la
parte oriental y la
occidental del Imperio
fueron aumentando
durante los siglos III y IV.
Dada la inestabilidad de
las fronteras romanas, el
emperador Teodosio creyó
que era más fácil defender
el territorio si lo dividía, y
en el año 395 lo dividió en
dos.

41. Imperio Romano de Occidente
Tras la división, siguió la crisis de esta parte del
Imperio. La capital cambiaba entre Roma, Milán y
Ravena. En el transcurso del siglo V, como
consecuencia de la crisis interna y de los ataques
de los pueblos germánicos, desapareció.
En el año 410 los visigodos, liderados por Alarico,
saquearon Roma. Finalmente, en el año 476, el
caudillo bárbaro Odoacro depuso al emperador
romano Rómulo Augústulo, un niño de diez años,
y en su territorio se establecieron nuevos reinos
germánicos.
Tradicionalmente, se considera que este hecho
marca el final de la Antigüedad y abre un nuevo
período histórico: la Edad Media.
Imperio Romano de Oriente
Este territorio tenía su capital en una antigua
colonia griega llamada Bizancio, que cambió su
nombre en honor del emperador Constantino: fue
llamada Constantinopla, actual Estambul.
El Imperio Romano de Oriente, también llamado
Imperio Bizantino, llegó a su máximo esplendor en
el siglo VI, cuando conquistó parte las tierras del
Mediterráneo occidental. Desapareció en el siglo
XV, tras la conquista de Constantinopla por los
turcos otomanos.

42. Las ciudades romanas
Importancia
• Gran importancia
• Roma: más de un millón
de habitantes
• Otras ciudades fueron
centros políticos,
económicos y culturales
Nuevas ciudades
• Estructura de cuadrícula
• Rodeadas de murallas
• Dos calles principales:
cardo maximus y
decumanus maximus
• Centro: foro con
edificios públicos
principales y desarrollo
del comercio
Barrios populares
• Insules, edificios de
apartamentos de 5 o 6
pisos
• Personas de clase
media.
• Los nobles tenían las
domus: casas amplias
con un patio central

43. Timgad, un ejemplo de ciudad
Romana
La ciudad romana de Timgad
(Thamugadi) se encuentra en el
norte de África, en la actual
Argelia, y es una de las que
mejor se han conservado.
Fue fundada por los romanos
a principios del siglo II d. C.
durante el reinado de Trajano,
emperador de origen hispano.
Esta ciudad fue concebida
como una colonia militar, con
un claro trazado ordenado en
cuadrícula, como puedes
observar en la imagen que
representa la ciudad de
Timgad.

45. El trabajo: tiendas, talleres y oficios
En las ciudades romanas habíamuchas tiendas, las
llamadas tabernae, y talleres artesanos que
vendían sus productos en el mismo lugar que los
fabricaban.
Abundaban los panaderos, los tejedores, los
zapateros, los ceramistas, los orfebres... También
había muchos artesanos especialistas en
actividades relacionadas con la construcción:
vidrieros, pintores, canteros, carpinteros...
Otros talleres dependían directamente del Estado,
como los de fabricación de armas. Algunos oficios
más dependían también del gobierno de la ciudad,
como los encargados de mantener el orden o los
bomberos, de gran importancia porque los
incendios eran frecuentes, sobre todo en los
barrios populares, donde las casas se construían en
buena parte de madera.

46. Lasviviendasdelosromanos
Insulae:
Familias más
humildes
Varios pisos
Pequeñas
Poco confortables
Domus:
Adinerados
Casas lujosas
indivuduales

52. La vida urbana y el comercio

53. Lavidaenunaciudadromana
Ciudades
• Importantes centros comerciales
• Productos agrícolas de campos próximos
• Sedas, metales preciosos y otros venías
de tierras lejanas del imperio o de fuera
Foros
• Venta de productos
• Llenos desde la mañana
• Personas comprando, cerrando negocios,
gestión administrativa, visitando el
templo

54. Comida del mediodía
Tarde: dedicada al ocio,
en especial de los nobles
Anochecer
Legumbres,
pan y fruta
Adinerados:
huevos o
pescado seco
Cambio en la actividad
diaria
Espectáculos gratuitos pagados
por magistrados o municipios
Luchas de gladiadores,
carreras de carros u obras de
teatro
Se daba pan y aceite gratis
a los pobres a cambio del
voto
Comida más importante: la
cena
Sopas de harina, hortalizas,
tocino y vino (caliente y con
agua)
Casas de ricos: banquetes en el
comedor recostados en sofás. Se
comía con la mano derecha y el
plato en la izquierda
Acababa el banquete con
música y danza
Regreso a la casa

55. El convite romano
Una cena de convite constaba de tres
partes: el gustus o aperitivo se tomaba
antes de la cena; consistía en una serie de
alimentos para despertar el apetito:
melón, lechuga, atún, croquetas,
alcachofas, trufas, ostras y pescado
salado. La prima mesa consistía en servir
un sinfín de manjares variados, era el
plato fuerte; se tomaba cabrito, pollo,
jamón, pescado —conocían alrededor de
150 especies—, mariscos y otros platos
exóticos preparados con las vísceras de
los animales. La secunda mesa la
componían los postres; tomaban fruta,
dulces, dátiles, pasas y vinos dulces.
J. Espinós y otros, Así vivían los romanos.
Anaya, 1992.

61. Elcomercio
Los productos que se cultivaban en los latifundios abastecían a las
ciudades
Ciudades próximas: frutas,
hortalizas
Zonas lejanas: cereales de
norte de África, objetos de
vidrio producidos en
Alemania, objetos de
madera hechos en Siria
Fuera de los límites:
ámbar del mar Báltico
para hacer joyas, animales
salvajes para el circo desde
África o seda desde China
Se facilitó
por el uso
de la
moneda
La mayoría de
intercambios
era por vía
marítima
Comercio
terrestre
gracias a las
vías del
imperio

64. Carros y barcos
La mayoría del comercio se realizaba por
vía marítima y fluvial, porque era mucho
más barato y rápido.
Los barcos mercantes romanos eran
propulsados por velas movidas por el
viento y por el trabajo de los remeros. En
las bodegas se apilaban las ánforas,
recipientes de cerámica en los que se
transportaban productos como el vino o el
aceite.
La importancia del comercio marítimo
llevó a la construcción de muchos puertos,
como el de Sebastos en Judea, y a ampliar
otros en varias ocasiones, como el de
Ostia, en Roma. Alrededor de los puertos,
crecieron importantes ciudades.

65. La agricultura y la vida en el campo

66. Laagricultura
romana
Base de la
economía
romana
Introdujeron en
tierras conquistadas
Uso del arado y sistemas de
regadío
Cultivo de cereales, la vid y el
olivo
Tierras
Pequeños propietarios
campesinos
Latifundios. Enormes
extensiones con un solo
propietario
A veces era el pago a
militares y nobles por la
participación en conquistas
Tenían también su propiedad
en la ciudad. Las tierras eran
trabajadas por esclavos
Durante el Bajo
Imperio
Se establecieron los colonos,
muchos de origen germánico
Trabajan parcelas cedidas por
el propietario a cambio de
parte de la cosecha o le
cedieran algunas horas de
trabajo

67. Hombre arando los campos
con un arado romano y una
yunta de bueyes.

68. Lasvillas
En el centro
del latifundio
estaba la villa
Construcciones
formadas por
Dependencias
del trabajo
Vivienda del
propietario
Cuadras y establos
Talleres
Granero
Bodegas
Dormitorios de
esclavos
Almacenes para las
herramientas y
productos
Alrededor de un patio
central con jardines.
Decorada lujosamente
Tenía sus propias
termas

70. Propietarios y colonos
El propietario de un terreno debe preocuparse
atentamente de todas las demás cosas relacionadas
con la propiedad y, en particular, de las personas que
en ella se encuentran. Estas últimas se dividen en
dos categorías: colonos y esclavos.
Con los colonos debe ser condescendiente, debe
tratar de afrontar sus necesidades, debe ser más
exigente en lo relativo al trabajo que a los pagos.
Lucio Volusio, excónsul, hombre
extraordinariamente rico, recuerdo ahora que
afirmaba que la propiedad que en mejores
condiciones se encontraba era aquella que tuviera
colonos establecidos en el lugar desde hacía mucho
tiempo y que hubieran pasado al propietario por
herencia o estuvieran vinculados a él por lazos
estrechos, mejor aún, por lazos de parentesco.
Adaptado de Columela, Sobre la agricultura, I, 7.
Siglo I.

71. La ingeniería y el arte romanos

72. Lasconstruccionesromanas
Obras de
ingeniería
Se destacan por su
sentido practico
Funcionalidad
Tomaron elementos
de otros pueblos
Etruscos: arco y
bóveda
Desarrollaron
cúpulas para cubrir
edificios
Griegos: plantas de
edificios y ordenes
arquitectónicos
Desarrollaron
nuevas técnicas
Mortero: mezcla de
arena y cal con agua
Consistencia e
impermeabilidad
Muros y pavimentos

73. Las construcciones más importantes eran:
• Los edificios públicos (termas, templos, basílicas, etc.), entre los
que destacan los dedicados a los espectáculos (como teatros y
anfiteatros).
• Las obras públicas (como vías y acueductos).
• Los monumentos conmemorativos (columnas, arcos de triunfo...).
• Las obras privadas (casas, mausoleos).

74. Las termas eran baños públicos. Además, en ellas también se practicaba gimnasia y eran un lugar de
reunión para los romanos. Contaban con eficaces sistemas de canalización y calentamiento del agua.
TERMAS DE BATH (REINO UNIDO)

75. El circo era de forma rectangular, como los estadios griegos, aunque uno de sus lados acababa en
semicírculo. En él tenían lugar las carreras de caballos y de carros, así como los ejercicios atléticos.
CIRCO DE ROMA

76. El anfiteatro, de forma elíptica, se destinaba tanto a las luchas entre gladiadores como entre
animales y las batallas navales (para lo que se llenaba la arena con un gran tanque de agua),
espectáculos típicamente romanos.
ANFITEATRO FLAVIO O COLISEUM (ROMA)

77. El teatro tenía planta semicircular y era el lugar donde se representaban tragedias y comedias.
A diferencia de los griegos, los romanos construían una pared ornamentada en el fondo de la
escena, que era el único decorado.
TEATRO DE ASPENDOS (TURQUÍA)

78. Losacueductos
Transportaban el agua
hasta las ciudades a
por conductos
subterráneos o
canalizaciones
elevadas.
El trazado de los
acueductos debía
superar los desniveles
de terreno y, en
ocasiones, recorrer
largas distancias.

80. Lascalzadasromanas
• Muestra de auténtica
ingeniería.
• Se superponían cuatro capas
de piedras de diferente
tamaño.
• Contaban con sistemas para
drenar el agua de lluvia: el
pavimento de la calzada no
resbalara y el rápido
desplazamiento de los ejércitos
y de las mercancías.
• En muchas de las vías, habían
puentes que salvaban los
desniveles del terreno.

84. MONUMENTOS CONMEMORATIVOS: Arcos de triunfo y columnas

85. La escultura, la pintura y el mosaico
Los mosaicos se
empleaban para
pavimentar el suelo de
los edificios públicos y
de las casas de los
romanos adinerados.
Realizados con unas
piezas muy
pequeñas, las teselas,
de diferentes colores,
con las que
se intentaba imitar el
efecto de la pintura.

86. En escultura, los romanos
dominaron especialmente
los retratos.
Los escultores romanos se
inspiraron
en las esculturas griegas,
muchas de las
cuales tomaron durante la
conquista.

87. La pintura se
utilizaba para
decorar los
interiores de
las casas.

88. La religión romana

89. Losdiosesromanos
• Muchos adoptados de
pueblos conquistados
Adoraban a varios
dioses
• Cambiados de nombre
La mayoría eran
adaptaciones de los
dioses griegos

90. Triada capitolina
Júpiter: padre y rey
de los dioses
Juno: hermana y
esposa de Júpiter
Minerva: diosa de las
artes, la sabiduría y la
guerra
El dios Jano
protegía el umbral
de las puertas
Vesta protegía el
hogar, el fuego
sagrado

91. Lareligiónpública
Ciudadanos acudían al
templo
• Ofrecer plegarías
• Celebrar sacrificios
• Pedir favores
• Algún asunto se
resolviera de
determinada manera
Gobernantes
• Ofrecían ofrendas y
sacrificios
• Favor de los dioses para
la ciudad
• Aplacar la ira después de
un desastre natural o
por un mal presagio de
algún augur (sacerdote
adivino)
Se ofrecían sacrificios en grandes ceremonias públicas
acompañadas de música y danza

92. Lareligióndoméstica
Dioses y espíritus
protectores de la familia
• Lares: familias y casas
• Manes: antepasados o
muertos
• Penates: despensa y
alimentos, fuego
doméstico
Pequeño santuario en las
casas
• Llamado lararium
• La ceremonias las dirigía
el padre de familia
Las tumbas se situaban fuera de la ciudad y junto a los
caminos, para poder visitarlas fácilmente.

93. El legado cultural de Roma

94. Ellegadodeunacivilización
Los romanos dejaron en
herencia muchos aspectos
En la actualidad
(más de 1 500 años)
Están presentes en la
sociedad
La romanización de los
pueblos conquistados
Adopción de la lengua
y la cultura de los
romanos

95. Ciudadesycaminos
Los romanos organizaron el
territorio del Imperio
construyendo una red de
ciudades y de caminos que
son el origen de muchas
ciudades y vías de
comunicación actuales, como
las de Londres o Viena.
También el urbanismo colonial
en América, que recibió de
España, tiene influencias del
romano.

96. Lenguas
La mayoría de las lenguas que hoy se hablan
en Occidente provienen del latín
Lenguas románicas: francés, italiano,
portugués, castellano, gallego, catalán,
rumano.
A pesar de la evolución de
las lenguas romances, el
latín siguió utilizándose
durante muchos siglos
hasta nuestros días en los
siguientes ámbitos de la
cultura:

97. La ciencia
• La clasificación de los seres
vivos y sus nombres son
vocablos latinos tales
como el Homo sapiens
La filosofía
• En el Renacimiento fueron
traducidas al latín muchas
obras de los filósofos
griegos y durante la Edad
Media la escolástica se
desarrolló en esa lengua.
• Conceptos como a priori y
a posteriori y expresiones
como Cogito, ergo sum
(«Pienso, luego existo», de
Descartes, son en latín).
Derecho romano
• Del derecho romano no
solo conservamos la forma
jurídica sino también
muchas expresiones como
Ad hoc y Motu proprio.

98. ALGUNAS EXPRESIONES EN LATÍN DE USO FRECUENTE :
Alter ego: Lo traducimos como 'otro yo'. Se refiere a alguien de confianza o a una parte
de nuestras vidas poco conocido por los demás.
A priori: Un tipo de opinión que se dice o una acción que se lleva a cabo antes de
analizarla.
Curriculum vitae: El documento que reúne nuestros datos personales, antecedentes
laborales, formación académica y otros.
Cum laude: Es la máxima calificación académica y lo traducimos como 'con alabanza' o
'con elogio'.
Déficit: Es la escasez de algo.
Ad hoc: Lo adecuado para tal fin.
Grosso modo: Aproximadamente.
Motu proprio: Cuando algo se hace por voluntad propia.
Vox populi: Voz del pueblo.
Ópera prima: La primera obra de un autor.

99. • Basadas en
costumbres de
transmisión oral
• Condenar inocentes y
proteger los privilegios
de poderosos
Primeras leyes
• Plebeyos romanos
luchan para que se
redacten las primeras
leyes
• Ley de las Doce
Tablas: leyes que
garantizaban la
igualdad de todos los
ciudadanos
Siglo V a. C.
• Plebiscitos: normas
elaboradas por
comicios y edictos
República
Elderechoromano

101. Durante el Imperio ya no se
utilizan esas leyes
El emperador es el
legislador
Aunque se recopilan las
leyes de la República
Ejemplo: Código
de Justiniano
Recopilación de
todo el derecho
romano
Ordenada por el
emperador
Justiniano en el
siglo VI
Intento de
reconstruir el
Imperio Romano
de Occidente
Gracias a eso se
puede conocer el
derecho romano

102. El emperador Justiniano y su corte.

103. Caía del Imperio Romano
de Occidente
• Se imponen las
costumbres germánicas
• Derecho se basa en esas
costumbres y no era
como el romano
Sociedad feudal
• Se basaba en derecho
germánico
• Señores y eclesiásticos
imponían sus justicias
particulares
Descubrimiento del
Código de Justiniano
• En el siglo XII se impulsó
el rescate del derecho
romano en las
universidades
• Aplicación en los reinos
europeos
• Reyes cuentan con un
instrumento jurídico
universal que reafirma
su autoridad

104. Estadodederecho
Valor practico
del derecho
romano
Sociedad,
política,
comercio e
incluso la vida
privada estaban
sometidas al
derecho
Provienen las
expresiones:
“imperio de la
ley” – “estado
de derecho”
Constituciones
políticas de
nuestros días
Las leyes están
escritas en
constituciones y
códigos

105. Derecho romano
Base de sistemas jurídicos de monarquías
absolutistas hasta el siglo XIX
Estados modernos empezaron a elaborar sus
constituciones en base al derecho romano
Aunque las constituciones han cambiado con el
tiempo, sigue vigente en ellas los básico del
derecho romano
Independencia de la justicia ante cualquier poder
Igualdad de todos los ciudadanos ante la ley
Condiciones de la
democracia

106. El derecho civil y el sistema jurídico ecuatoriano

107. Ambos provienen del derecho romano
Existen dos sistemas de derechos que son base de sistemas legales de cada país
Derecho civil Derecho común (anglosajón o common law)
Derecho anglosajón
• Base de sistemas jurídicos de Estados Unidos
e Inglaterra y países y países que fueron
colonias inglesas o que pertenecen al
Commonwealth
• No siempre existe una constitución escrita o
leyes codificadas
• Todo esta permitido si no esta prohibido por la
ley
Derecho civil
• Leyes codificadas en base al derecho romano
• Base jurídico de Hispanoamérica, Europa
Central y Asia
• Existe una constitución escrita, códigos, leyes
con derechos y deberes en cualquier aspecto
de la vida

108. Elsistemajurídicoecuatoriano
Su antecedente es
el derecho romano
Código chileno de
Andrés Bello
Proveniente del
derecho español,
implanto durante
la colonia
Tuvo influencia del
Código Civil
Napoleónico y
otros códigos
europeos
Basados en el
Derecho Romano
El sistema jurídico ecuatoriano es latino-romano, porque en él la Ley (la Constitución, las
leyes, los códigos y los reglamentos) rige el derecho y su cumplimiento es obligatorio.

109. Elaborado por:
Pablo Alejandro Molina
Profesor de la U . E. Amelia Gallegos Díaz
Riobamba – Ecuador
Mayo de 2017
Sugerencias o comentarios al correo: pa75mo@yahoo.com