SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Télécharger pour lire hors ligne
Liberalismo para principiantes

     El programa del P-Lib para los
              no iniciados
PRINCIPIO BÁSICO
• RESPONSABILIDAD
  – Todas tus acciones tienen consecuencias.
  – Todas tus inacciones tienen consecuencias.
  – Tu eres libre de elegir que haces

  TIENES DERECHO A ELEGIR
  TIENES OBLIGACIÓN DE ASUMIR LAS
    CONSECUENCIAS DE TUS ELECCIONES
CONSECUENCIA BÁSICA
• ESPÍRITU CRÍTICO
  – Si todas las elecciones tienen
    consecuencias, hay que sopesar cada
    elección

  DEBES JUZGAR CADA DECISIÓN CON
   ESPÍRITU CRÍTICO, ANALIZAR PROS,
   CONTRAS Y CONSECUENCIAS
PRINCIPIOS
•   Creemos en una sociedad de hombres y mujeres soberanos de sus vidas y
    conscientes de su unicidad, de sus derechos, de sus responsabilidades y de la
    extraordinaria importancia de su propia libertad

•   Exigimos de un estado laico

•   Exigimos la individualización de las decisiones de tipo moral

•   Jefatura democrática del estado…evolución a sistema un Republicano, asumiendo la
    persona del mismo una responsabilidad jurídica en sus acciones

•   Defendemos un sistema federalista con una equiparación idéntica a todas las
    federaciones en cuanto a derechos, obligaciones y competencias

•   Que la sociedad civil asuma y gestione la prestación de los servicios que hoy acapara
    el estado, atendiendo a la dirección marcada por este

•   No somos colectivistas, abogamos por el individualismo como forma de creer
    profundamente en el ser humano, en su capacidad y su soberanía personal

•   Disentimos del sistema actual, y planteamos un cambio profundo del marco
    económico, político y hasta del marco de valores éticos de nuestra sociedad
LIBERTAD, RAZÓN,
                           PROPIEDAD
                       La libertad de cada persona es el valor supremo


Los ciudadanos deben respetar escrupulosamente la                  Racionalismo frente a la
  libertad ajena y tienen el derecho inalienable de               superstición y misticismo
          preservar celosamente la propia                             de cualquier tipo

  La propiedad no solo es los bienes materiales y el capital,         Razón, progreso y
también es el propio cuerpo, la propia vida, el conocimiento        avance social van de la
 adquirido, las propias ideas, creatividad, el tiempo que uno               mano
dispone y las opciones entre las que puede escoger en todas
                      estas distinciones

El estado no tiene derecho a invadir el ámbito de soberanía del individuo, cuyos limites han
                    de ser los del ámbito equivalente de otras personas

     El estado debe asumir su papel de árbitro y no de jugador, de juez y no de parte
MARCO SOCIAL
           • DERECHOS Y LIBERTADES I
Nos oponemos a la pena de muerte y a la        Crear libremente organizaciones familiares
              tortura

 El género debe ser indiferente para tus       Disolución del matrimonio a petición de 1
       derechos y tus obligaciones                            de las partes

Estar casado debe ser indiferente para el      Garantizar los derechos de los menores de
 pago de impuestos, tus derechos y tus           la unidad familiar objeto de disolución
              obligaciones

              Las cuotas o cupos de cualquier tipo son ataques a la libertad


Leyes específicas contra la denominada violencia de género, no tienen más sentido que el
                               meramente propagandístico
MARCO SOCIAL
           • DERECHOS Y LIBERTADES II
Tutela eficaz del discapacitado psíquico que   La residencia genera los derechos, no la
  tiene derecho a un entorno adecuado                        nacionalidad

El recluso tiene derecho a celdas separadas,      Revisar el voto de aquellos que no
       reeducación y reinserción real             residen ni han residido y tienen la
                                                              nacionalidad
Tenemos derecho a escoger médico y centro
                                               Derecho a asumir cuantas nacionalidades
                                                     se quieran o a ser apátrida
 Derecho a la sanidad universal a través de
  cheques canjeables en centros privados
                                               Una sola nacionalidad europea
 Derecho a decidir de antemano sobre las
     circunstancias para mantenerme              Libertad para cambiar de nombre y
          artificialmente con vida                            apellidos
MARCO SOCIAL
            • DERECHOS Y LIBERTADES III
Legalizar las drogas y su consumo         Reforma de los usos, tratamientos y ceremonias
                                           para que se visualice realmente al político y al
 Silencio administrativo positivo           funcionario como servidores del ciudadano

Derecho a utilizar el idioma o lengua que se desee. Eliminar el concepto de lengua oficial, y
                            sustituirlo por el de uso preferente

    Derecho INALIENABLE a la objeción de                  Flexibilización y liberalización del
                conciencia                                     trabajo. Más teletrabajo

             Hay que denunciar los ataques a la libertad de otros países y cuidar Y
                         vigilar nuestras relaciones internacionales

Los DERECHOS NO SON OBLIGACIONES. El estado no debería sobre legislar lo que yo
           puedo elegir libremente, siempre que no afecte a terceros.
MARCO DEMOCRÁTICO Y
               CONSTITUCIONAL
               Reforma de la constitución del 78

                                                             Reforma del sistema electoral
  NO PODEMOS Justificar colectivamente en la 
legitimación democrática decisiones  que afectan                Proporcionalidad y listas 
  exclusivamente a la propia libertad individual                       abiertas



Separación real de los tres poderes 
                                            El congreso CONTROLA la acción de gobierno
  en los que se asienta el Estado



  Los partidos políticos se financian con aportaciones de sus militantes y simpatizantes
MARCO AUTONÓMICO
                 Nación, naciones son términos obsoletos en un mundo globalizado

                                                El marco de actuación actual es nacional
Entendemos la nación como unidad jurídica

                                                 Todos los ciudadanos de la nación son
Buscamos un federalismo real
                                                   iguales en derechos y obligaciones

Las autonomías deben gestionar       Acercar la administración al
                                                                        Todos los votos
SU dinero, sin reclamar al estado,     ciudadano, dando más
                                                                         han de tener
       SIN VICTIMISMO                    competencias a los
                                                                          igual valor
                                           ayuntamientos
La secesión del estado es libre y                                      El CUIDADANO
se basa en la LIBERTAD no en la       Hay que adelgazar el estado.         IMPORTA.
           HISTORIA                       Hay que deslindar            Queremos saber
                                            competencias              su opinión a través
  Se puede estar dentro o fuera del estado asumiendo las                  de consultas
              consecuencias. Sin condiciones                               populares
MARCO ECONÓMICO
             • DERECHOS ECONÓMICOS,
               PROFESIONALES Y LABORALES I
Libertad de establecimiento de negocios      Derecho a la propiedad    Abolir la colegiación


Libertad de horarios comerciales        Derecho a la huelga      Derecho a secundarla o no


 Libre intercambio de bienes y servicios, libre         Reducir hasta eliminar el coste
 empresa, protección frente a la confiscación        impuesto por el estado del trabajador
  tributaria y frente al endeudamiento estatal                 para la empresa


Los trabajadores tienen derecho a participar o        Los autónomos tienen los mismos
       no en colectivos de negociación               derechos y obligaciones que cualquier
                                                                  trabajador
MARCO ECONÓMICO
           • DERECHOS ECONÓMICOS,
             PROFESIONALES Y LABORALES II
Empresario y trabajador deben decidir libremente el ámbito de sus acciones y relaciones
                                       laborales


          Garantizar las pensiones y la         Sistemas de capitalización para
           prestación por desempleo                 pensiones y desempleo


Libre contratación y por tanto también su contrapartida lógica, que es el mismo grado de
  libertad para la ruptura unilateral de esa contratación. Penalizar el despido equivale a
penalizar la contratación. Las indemnizaciones por despido deben financiarse con cargo a
                             fondos de capitalización individual


        Inem es un servicio ineficaz, burocratizado y con  un coste muy elevado
ECONOMÍA
            • REIVINDICAR EL LUCRO
Mi lucro es compatible con el tuyo.     Reivindicar el lucro es fomentar la PROACTIVIDAD
No quiero ganar dinero a tu costa.
 Quiero que ambos lo ganemos.             No quieras para otros lo que no quieres para ti.

                                            Dios no aparece. Los astros no se alinean. El
Se trata de CREAR más riqueza, no           gobierno nos miente y… ¿QUÉ HACES TU
       de repartir la que hay.                             MIENTRAS?

                                              La ganancia ha de ser proporcional al esfuerzo,
 Quien arriesga más puede ganar más.                  al trabajo y a las capacidades.

                                              ¿Envidiamos los bienes ajenos? Puede ser un
Unas veces se gana y otras se pierde.
                                               impulso a mejorar para conseguir lo mismo.

Ser proactivo es ser no no victimista. Si tu situación es negativa ¿Haces algo por cambiarla?
ECONOMÍA
             • CAPITALISMO
                                                         El Estado debe rendir cuentas a sus
                                                        ciudadanos, igual que éstos lo hacen
No es lo mismo que mercantilismo
                                           Existen riegos, como en cualquier campo de la vida.
 Es un mercado libre, donde                              Conócelos. Minimízalos
   el Estado no interviene.
                                                   Es necesario tener una cultura económico
Dos o más personas pueden interactuar            financiera. Introduzcamos la formación desde
 libremente entre ellas. Sin injerencias               la escuela, en el sistema educativo
     del estado. Sin saltarse las leyes
                                                            ¿A dónde van mis impuestos?¿Para
 Reduzcamos las tasas, aranceles, impuestos,                 qué sirven?¿Cuanto cuestan los
     pagos por permisos y licencias…                              servicios que pagan?

¿Te das cuenta de que pagas impuestos desde que te levantas hasta que te acuestas? ¿Te has
           preguntado si son necesarios? ¿Sabes todos los impuestos que pagas?
ECONOMÍA
             • PRIVATIZACIÓN I
                                                           Los servicios públicos son caros.
   No significa abolir las normas o leyes.                     Hay que racionalizarlos
  Significa dejar que las empresas privada
   sean las que provean los productos y             El dinero de todos no es de nadie. Es
                   servicios                      necesario que alguien gane o pierda dinero
                                                     para que se preocupe por el servicio
 El estado debe legislar, comprobar que se
                                                   El estado no puede poner las normas y
  cumple lo legislado, y en su caso aplicar
                                                  participar en el mercado. No se puede ser
  las sanciones. Es decir: Ejercer su poder
                                                                  juez y parte.
        legislativo, ejecutivo y judicial.
                                                            Mis impuestos se convierten en
Si el estado no provee servicios, no puede cobrar por      cheques para ayudar a los que no
 ellos. Puedo elegir. Se a quién, por qué y cuanto pago.    pueden pagar el sector privado

¿Por qué no podemos privatizar salud o seguros de desempleo cuando algo tan imprescindible
    para la vida, como la comida, es completamente proporcionado por el sector privado?
ECONOMÍA
            • PRIVATIZACIÓN II
      ¿En base a qué se dice que un servicio privado supone una merma de calidad?

 Para privatizar hay que estudiar bien qué se
privatiza. Hay servicios que funcionan bien, no       Privatizar de forma racionalizada
        son deficitarios y crean riqueza.
  El estado garantiza que los                                     La subvención generalizada
 servicios lleguen a todos los                                        perjudica a los más
          ciudadanos                                              necesitados. Incrementa la
                                   Racionalizar el sistema              presión fiscal.
Cheques                               de funcionarios

Racionalizar no significa despedir indiscriminadamente. Significa asignar tareas a todos, evitar
   duplicidades en las tareas, remunerar conforme al esfuerzo y a los resultados, evitar la
injerencia de los políticos en la actividad funcionarial, OBJETIVIZAR en función de MÉRITO,
                     COMPETENCIA, EFICIENCIA, PRODUCTIVIDAD
ECONOMÍA
              • POLÍTICAS ECONÓMICAS I
                                                          Bajar Impuestos. Eliminar
Estudiar y racionalizar gastos     Bajar los gastos
                                                             tasas, aranceles,…
A través de estudios técnico económicos por
profesionales del sector. Asignar a cada cargo                          Reivindicar el trabajo
 público un gestor, un profesional del área                              frente al pelotazo

Incrementar los ingresos del Estado de forma distinta     Privatizaciones      Reivindicar el
                                                                                 esfuerzo
 Fomentando la actividad económica, flexibilizando el
   mercado laboral, aumentando la competitividad
                                                                        Proporcionalidad en
                                          REGULAR.                     las remuneraciones y
             NO INTERVENIR
                                         CONTROLAR.                       en los impuestos
 Responsabilidad                         SANCIONAR.
del ciudadano y del
       estado           Transparencia: Cuentas públicas     Publicarlas vía web en tiempo real
ECONOMÍA
              • POLÍTICAS ECONÓMICAS II
   Actualmente gastamos los recursos y
                                                     ¿Rescatar a empresas?
proponemos ingresos a través de impuestos
¿No es más lógico ver de cuanto se dispone y            Los depositantes en bancos, los
        proponer en qué gastarlo?                   trabajadores de grandes empresas, son
                                                           responsables de sus actos

Incrementar los ingresos del Estado de forma distinta                  ¿Por qué hemos de
                                                                       pagarlo el resto de
 Fomentando la actividad económica, flexibilizando el                     ciudadanos?
   mercado laboral, aumentando la competitividad

                                                                         ¿Y las PYMES?
El estado hurta la educación de los hijos a sus padres a través de
     campañas publicitarias que nos cuestan dinero a todos.

  Eliminar publicidad estatal       Eliminar televisiones públicas
BIOÉTICA
                   La voluntad soberana de la persona es el más alto estándar ético


              La bioética debe establecer un MARCO              Estado neutral en decisiones
             GENERAL, más allá de ideologías y creencias        personales que no afecten a
                                                                           otros

Liberalizar la investigación         Posibilitar las
    con células madre              madres de alquiler    Somos propietarios de nuestra vida

Legalizar la eutanasia         Legalizar el suicidio    Libertad real para vivir en el lugar del
                                                                mundo que queramos
 Legalizar las drogas    Legalizar la prostitución
                                                            Todas las entidades (ONGs,
Separación real religión-estado                             Asociaciones, etc) deben ser
                                                          económicamente autosuficientes
   Plantar cara a los estados terroristas
                                                            No a las subvenciones – Sí al
         Plantar cara a las mafias                                   mecenazgo
JUSTICIA

                 Separación real de los 3 poderes del estado


  Eliminar la influencia del                        Ministerio fiscal autónomo
parlamento en las elecciones
  sobre órganos judiciales                                 Suprimir el CGPJ




      Fomentar el arbitraje                  Dejar al mínimo los trámites notariales



                     Suprimir el Tribunal Constitucional
POLÍTICA EXTERIOR
                    Defender la globalización política, económica y sociocultural

Defender el acceso al progreso de todos los ciudadanos, no solo de las élites de los países

El trabajo obligatorio para el          Abolición mundial de la pena de muerte y la tortura
     estado es esclavitud
                                                     Perseguir la impunidad de los estados
   Criterios uniformes de propiedad
 intelectual. Luchar contra la piratería          Creación de una jurisdicción global mundial

Eliminar aranceles y fronteras. Libre
  circulación de personas y bienes                     Las fronteras y países no son dogmas


Construcción europea como paso a
     la construcción mundial                Cesión de soberanía a Europa
MEDIO AMBIENTE


              Justificamos la intervención estatal para su defensa




La energía nuclear como
                                                    Eliminar el sufrimiento animal
 apuesta limpia y segura

Contenu connexe

Tendances (18)

Democracia
DemocraciaDemocracia
Democracia
 
Fichas politicas
Fichas politicasFichas politicas
Fichas politicas
 
BUEN VIVIR
BUEN VIVIRBUEN VIVIR
BUEN VIVIR
 
Ciudadanía y constitución
Ciudadanía y constituciónCiudadanía y constitución
Ciudadanía y constitución
 
Derecho a la igualdad
Derecho a la igualdadDerecho a la igualdad
Derecho a la igualdad
 
Igualdad y no discriminación
Igualdad y no discriminaciónIgualdad y no discriminación
Igualdad y no discriminación
 
Fichas William Moreno
Fichas William MorenoFichas William Moreno
Fichas William Moreno
 
La justicia 2
La justicia 2La justicia 2
La justicia 2
 
Ciudadano peruano
Ciudadano peruanoCiudadano peruano
Ciudadano peruano
 
Fichas 2do periodo
Fichas 2do periodoFichas 2do periodo
Fichas 2do periodo
 
Derecho natural
Derecho naturalDerecho natural
Derecho natural
 
Necesidades Y Derechos
Necesidades Y DerechosNecesidades Y Derechos
Necesidades Y Derechos
 
IGUALDAD Y DISCRIMINACION
IGUALDAD Y DISCRIMINACIONIGUALDAD Y DISCRIMINACION
IGUALDAD Y DISCRIMINACION
 
3. 9 3 modelo liberal
3. 9 3 modelo liberal 3. 9 3 modelo liberal
3. 9 3 modelo liberal
 
Fichas bibliográficas de políticas
Fichas bibliográficas de políticasFichas bibliográficas de políticas
Fichas bibliográficas de políticas
 
02 - Ciudadanía y Democracia - Marcos Villa
02 - Ciudadanía y Democracia - Marcos Villa02 - Ciudadanía y Democracia - Marcos Villa
02 - Ciudadanía y Democracia - Marcos Villa
 
Aprender a vivir en sociedad
Aprender a vivir en sociedadAprender a vivir en sociedad
Aprender a vivir en sociedad
 
Derecho de Igualdad
Derecho de IgualdadDerecho de Igualdad
Derecho de Igualdad
 

Similaire à Principios liberales para principiantes

Rojas clara cecilia elena regina rojas
Rojas clara cecilia elena regina rojasRojas clara cecilia elena regina rojas
Rojas clara cecilia elena regina rojasRenzo Fedeli
 
origen
origenorigen
origenCEFIC
 
Formacinciudadana 090724113733-phpapp01
Formacinciudadana 090724113733-phpapp01Formacinciudadana 090724113733-phpapp01
Formacinciudadana 090724113733-phpapp01magdizz25gmail.com
 
Bloque iii el respeto de los derechos humanos
Bloque iii el respeto de los derechos humanosBloque iii el respeto de los derechos humanos
Bloque iii el respeto de los derechos humanosAle Tinajero
 
Formación Ciudadana
Formación CiudadanaFormación Ciudadana
Formación CiudadanaCUMANDA CAMPI
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1pnchioo
 
ESCUELA DE CIUDADANÍA DE INCIDE: ESTA ES NUESTRA PROPUESTA
ESCUELA DE CIUDADANÍA DE INCIDE: ESTA ES NUESTRA PROPUESTAESCUELA DE CIUDADANÍA DE INCIDE: ESTA ES NUESTRA PROPUESTA
ESCUELA DE CIUDADANÍA DE INCIDE: ESTA ES NUESTRA PROPUESTAJesús David Fernández Vivenes
 
Qué es la política.pptx
Qué es la política.pptxQué es la política.pptx
Qué es la política.pptxdavidcuevas51
 
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADES
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADESORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADES
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADESJose Angel Martínez
 
Primero Clase 28-08-2013
Primero Clase 28-08-2013Primero Clase 28-08-2013
Primero Clase 28-08-2013CEFIC
 
Exp. 11.07 4
Exp. 11.07 4Exp. 11.07 4
Exp. 11.07 4cefic
 
Desglose de las generaciones de ddhh
Desglose de las generaciones de ddhhDesglose de las generaciones de ddhh
Desglose de las generaciones de ddhhSebasj.85
 
Dh clasificacion generaciones
Dh clasificacion generacionesDh clasificacion generaciones
Dh clasificacion generacionesBeRty EztRada
 

Similaire à Principios liberales para principiantes (20)

Liberalismo Para Principiantes
Liberalismo Para PrincipiantesLiberalismo Para Principiantes
Liberalismo Para Principiantes
 
Rojas clara cecilia elena regina rojas
Rojas clara cecilia elena regina rojasRojas clara cecilia elena regina rojas
Rojas clara cecilia elena regina rojas
 
origen
origenorigen
origen
 
EL ESTADO
EL ESTADOEL ESTADO
EL ESTADO
 
Capitulo 2
Capitulo 2Capitulo 2
Capitulo 2
 
Capitulo ii
Capitulo iiCapitulo ii
Capitulo ii
 
Formacinciudadana 090724113733-phpapp01
Formacinciudadana 090724113733-phpapp01Formacinciudadana 090724113733-phpapp01
Formacinciudadana 090724113733-phpapp01
 
Formación Ciudadana
Formación CiudadanaFormación Ciudadana
Formación Ciudadana
 
Bloque iii el respeto de los derechos humanos
Bloque iii el respeto de los derechos humanosBloque iii el respeto de los derechos humanos
Bloque iii el respeto de los derechos humanos
 
Formación Ciudadana
Formación CiudadanaFormación Ciudadana
Formación Ciudadana
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
ESCUELA DE CIUDADANÍA DE INCIDE: ESTA ES NUESTRA PROPUESTA
ESCUELA DE CIUDADANÍA DE INCIDE: ESTA ES NUESTRA PROPUESTAESCUELA DE CIUDADANÍA DE INCIDE: ESTA ES NUESTRA PROPUESTA
ESCUELA DE CIUDADANÍA DE INCIDE: ESTA ES NUESTRA PROPUESTA
 
Qué es la política.pptx
Qué es la política.pptxQué es la política.pptx
Qué es la política.pptx
 
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADES
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADESORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADES
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADES
 
Primero Clase 28-08-2013
Primero Clase 28-08-2013Primero Clase 28-08-2013
Primero Clase 28-08-2013
 
Exp. 11.07 4
Exp. 11.07 4Exp. 11.07 4
Exp. 11.07 4
 
Desglose de las generaciones de ddhh
Desglose de las generaciones de ddhhDesglose de las generaciones de ddhh
Desglose de las generaciones de ddhh
 
Dh clasificacion generaciones
Dh clasificacion generacionesDh clasificacion generaciones
Dh clasificacion generaciones
 
Derechos
DerechosDerechos
Derechos
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 

Dernier

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Dernier (20)

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Principios liberales para principiantes

  • 1. Liberalismo para principiantes El programa del P-Lib para los no iniciados
  • 2. PRINCIPIO BÁSICO • RESPONSABILIDAD – Todas tus acciones tienen consecuencias. – Todas tus inacciones tienen consecuencias. – Tu eres libre de elegir que haces TIENES DERECHO A ELEGIR TIENES OBLIGACIÓN DE ASUMIR LAS CONSECUENCIAS DE TUS ELECCIONES
  • 3. CONSECUENCIA BÁSICA • ESPÍRITU CRÍTICO – Si todas las elecciones tienen consecuencias, hay que sopesar cada elección DEBES JUZGAR CADA DECISIÓN CON ESPÍRITU CRÍTICO, ANALIZAR PROS, CONTRAS Y CONSECUENCIAS
  • 4. PRINCIPIOS • Creemos en una sociedad de hombres y mujeres soberanos de sus vidas y conscientes de su unicidad, de sus derechos, de sus responsabilidades y de la extraordinaria importancia de su propia libertad • Exigimos de un estado laico • Exigimos la individualización de las decisiones de tipo moral • Jefatura democrática del estado…evolución a sistema un Republicano, asumiendo la persona del mismo una responsabilidad jurídica en sus acciones • Defendemos un sistema federalista con una equiparación idéntica a todas las federaciones en cuanto a derechos, obligaciones y competencias • Que la sociedad civil asuma y gestione la prestación de los servicios que hoy acapara el estado, atendiendo a la dirección marcada por este • No somos colectivistas, abogamos por el individualismo como forma de creer profundamente en el ser humano, en su capacidad y su soberanía personal • Disentimos del sistema actual, y planteamos un cambio profundo del marco económico, político y hasta del marco de valores éticos de nuestra sociedad
  • 5. LIBERTAD, RAZÓN, PROPIEDAD La libertad de cada persona es el valor supremo Los ciudadanos deben respetar escrupulosamente la Racionalismo frente a la libertad ajena y tienen el derecho inalienable de superstición y misticismo preservar celosamente la propia de cualquier tipo La propiedad no solo es los bienes materiales y el capital, Razón, progreso y también es el propio cuerpo, la propia vida, el conocimiento avance social van de la adquirido, las propias ideas, creatividad, el tiempo que uno mano dispone y las opciones entre las que puede escoger en todas estas distinciones El estado no tiene derecho a invadir el ámbito de soberanía del individuo, cuyos limites han de ser los del ámbito equivalente de otras personas El estado debe asumir su papel de árbitro y no de jugador, de juez y no de parte
  • 6. MARCO SOCIAL • DERECHOS Y LIBERTADES I Nos oponemos a la pena de muerte y a la Crear libremente organizaciones familiares tortura El género debe ser indiferente para tus Disolución del matrimonio a petición de 1 derechos y tus obligaciones de las partes Estar casado debe ser indiferente para el Garantizar los derechos de los menores de pago de impuestos, tus derechos y tus la unidad familiar objeto de disolución obligaciones Las cuotas o cupos de cualquier tipo son ataques a la libertad Leyes específicas contra la denominada violencia de género, no tienen más sentido que el meramente propagandístico
  • 7. MARCO SOCIAL • DERECHOS Y LIBERTADES II Tutela eficaz del discapacitado psíquico que La residencia genera los derechos, no la tiene derecho a un entorno adecuado nacionalidad El recluso tiene derecho a celdas separadas, Revisar el voto de aquellos que no reeducación y reinserción real residen ni han residido y tienen la nacionalidad Tenemos derecho a escoger médico y centro Derecho a asumir cuantas nacionalidades se quieran o a ser apátrida Derecho a la sanidad universal a través de cheques canjeables en centros privados Una sola nacionalidad europea Derecho a decidir de antemano sobre las circunstancias para mantenerme Libertad para cambiar de nombre y artificialmente con vida apellidos
  • 8. MARCO SOCIAL • DERECHOS Y LIBERTADES III Legalizar las drogas y su consumo Reforma de los usos, tratamientos y ceremonias para que se visualice realmente al político y al Silencio administrativo positivo funcionario como servidores del ciudadano Derecho a utilizar el idioma o lengua que se desee. Eliminar el concepto de lengua oficial, y sustituirlo por el de uso preferente Derecho INALIENABLE a la objeción de Flexibilización y liberalización del conciencia trabajo. Más teletrabajo Hay que denunciar los ataques a la libertad de otros países y cuidar Y vigilar nuestras relaciones internacionales Los DERECHOS NO SON OBLIGACIONES. El estado no debería sobre legislar lo que yo puedo elegir libremente, siempre que no afecte a terceros.
  • 9. MARCO DEMOCRÁTICO Y CONSTITUCIONAL Reforma de la constitución del 78 Reforma del sistema electoral NO PODEMOS Justificar colectivamente en la  legitimación democrática decisiones  que afectan  Proporcionalidad y listas  exclusivamente a la propia libertad individual abiertas Separación real de los tres poderes  El congreso CONTROLA la acción de gobierno en los que se asienta el Estado Los partidos políticos se financian con aportaciones de sus militantes y simpatizantes
  • 10. MARCO AUTONÓMICO Nación, naciones son términos obsoletos en un mundo globalizado El marco de actuación actual es nacional Entendemos la nación como unidad jurídica Todos los ciudadanos de la nación son Buscamos un federalismo real iguales en derechos y obligaciones Las autonomías deben gestionar Acercar la administración al Todos los votos SU dinero, sin reclamar al estado, ciudadano, dando más han de tener SIN VICTIMISMO competencias a los igual valor ayuntamientos La secesión del estado es libre y El CUIDADANO se basa en la LIBERTAD no en la Hay que adelgazar el estado. IMPORTA. HISTORIA Hay que deslindar Queremos saber competencias su opinión a través Se puede estar dentro o fuera del estado asumiendo las de consultas consecuencias. Sin condiciones populares
  • 11. MARCO ECONÓMICO • DERECHOS ECONÓMICOS, PROFESIONALES Y LABORALES I Libertad de establecimiento de negocios Derecho a la propiedad Abolir la colegiación Libertad de horarios comerciales Derecho a la huelga Derecho a secundarla o no Libre intercambio de bienes y servicios, libre Reducir hasta eliminar el coste empresa, protección frente a la confiscación impuesto por el estado del trabajador tributaria y frente al endeudamiento estatal para la empresa Los trabajadores tienen derecho a participar o Los autónomos tienen los mismos no en colectivos de negociación derechos y obligaciones que cualquier trabajador
  • 12. MARCO ECONÓMICO • DERECHOS ECONÓMICOS, PROFESIONALES Y LABORALES II Empresario y trabajador deben decidir libremente el ámbito de sus acciones y relaciones laborales Garantizar las pensiones y la Sistemas de capitalización para prestación por desempleo pensiones y desempleo Libre contratación y por tanto también su contrapartida lógica, que es el mismo grado de libertad para la ruptura unilateral de esa contratación. Penalizar el despido equivale a penalizar la contratación. Las indemnizaciones por despido deben financiarse con cargo a fondos de capitalización individual Inem es un servicio ineficaz, burocratizado y con  un coste muy elevado
  • 13. ECONOMÍA • REIVINDICAR EL LUCRO Mi lucro es compatible con el tuyo. Reivindicar el lucro es fomentar la PROACTIVIDAD No quiero ganar dinero a tu costa. Quiero que ambos lo ganemos. No quieras para otros lo que no quieres para ti. Dios no aparece. Los astros no se alinean. El Se trata de CREAR más riqueza, no gobierno nos miente y… ¿QUÉ HACES TU de repartir la que hay. MIENTRAS? La ganancia ha de ser proporcional al esfuerzo, Quien arriesga más puede ganar más. al trabajo y a las capacidades. ¿Envidiamos los bienes ajenos? Puede ser un Unas veces se gana y otras se pierde. impulso a mejorar para conseguir lo mismo. Ser proactivo es ser no no victimista. Si tu situación es negativa ¿Haces algo por cambiarla?
  • 14. ECONOMÍA • CAPITALISMO El Estado debe rendir cuentas a sus ciudadanos, igual que éstos lo hacen No es lo mismo que mercantilismo Existen riegos, como en cualquier campo de la vida. Es un mercado libre, donde Conócelos. Minimízalos el Estado no interviene. Es necesario tener una cultura económico Dos o más personas pueden interactuar financiera. Introduzcamos la formación desde libremente entre ellas. Sin injerencias la escuela, en el sistema educativo del estado. Sin saltarse las leyes ¿A dónde van mis impuestos?¿Para Reduzcamos las tasas, aranceles, impuestos, qué sirven?¿Cuanto cuestan los pagos por permisos y licencias… servicios que pagan? ¿Te das cuenta de que pagas impuestos desde que te levantas hasta que te acuestas? ¿Te has preguntado si son necesarios? ¿Sabes todos los impuestos que pagas?
  • 15. ECONOMÍA • PRIVATIZACIÓN I Los servicios públicos son caros. No significa abolir las normas o leyes. Hay que racionalizarlos Significa dejar que las empresas privada sean las que provean los productos y El dinero de todos no es de nadie. Es servicios necesario que alguien gane o pierda dinero para que se preocupe por el servicio El estado debe legislar, comprobar que se El estado no puede poner las normas y cumple lo legislado, y en su caso aplicar participar en el mercado. No se puede ser las sanciones. Es decir: Ejercer su poder juez y parte. legislativo, ejecutivo y judicial. Mis impuestos se convierten en Si el estado no provee servicios, no puede cobrar por cheques para ayudar a los que no ellos. Puedo elegir. Se a quién, por qué y cuanto pago. pueden pagar el sector privado ¿Por qué no podemos privatizar salud o seguros de desempleo cuando algo tan imprescindible para la vida, como la comida, es completamente proporcionado por el sector privado?
  • 16. ECONOMÍA • PRIVATIZACIÓN II ¿En base a qué se dice que un servicio privado supone una merma de calidad? Para privatizar hay que estudiar bien qué se privatiza. Hay servicios que funcionan bien, no Privatizar de forma racionalizada son deficitarios y crean riqueza. El estado garantiza que los La subvención generalizada servicios lleguen a todos los perjudica a los más ciudadanos necesitados. Incrementa la Racionalizar el sistema presión fiscal. Cheques de funcionarios Racionalizar no significa despedir indiscriminadamente. Significa asignar tareas a todos, evitar duplicidades en las tareas, remunerar conforme al esfuerzo y a los resultados, evitar la injerencia de los políticos en la actividad funcionarial, OBJETIVIZAR en función de MÉRITO, COMPETENCIA, EFICIENCIA, PRODUCTIVIDAD
  • 17. ECONOMÍA • POLÍTICAS ECONÓMICAS I Bajar Impuestos. Eliminar Estudiar y racionalizar gastos Bajar los gastos tasas, aranceles,… A través de estudios técnico económicos por profesionales del sector. Asignar a cada cargo Reivindicar el trabajo público un gestor, un profesional del área frente al pelotazo Incrementar los ingresos del Estado de forma distinta Privatizaciones Reivindicar el esfuerzo Fomentando la actividad económica, flexibilizando el mercado laboral, aumentando la competitividad Proporcionalidad en REGULAR. las remuneraciones y NO INTERVENIR CONTROLAR. en los impuestos Responsabilidad SANCIONAR. del ciudadano y del estado Transparencia: Cuentas públicas Publicarlas vía web en tiempo real
  • 18. ECONOMÍA • POLÍTICAS ECONÓMICAS II Actualmente gastamos los recursos y ¿Rescatar a empresas? proponemos ingresos a través de impuestos ¿No es más lógico ver de cuanto se dispone y Los depositantes en bancos, los proponer en qué gastarlo? trabajadores de grandes empresas, son responsables de sus actos Incrementar los ingresos del Estado de forma distinta ¿Por qué hemos de pagarlo el resto de Fomentando la actividad económica, flexibilizando el ciudadanos? mercado laboral, aumentando la competitividad ¿Y las PYMES? El estado hurta la educación de los hijos a sus padres a través de campañas publicitarias que nos cuestan dinero a todos. Eliminar publicidad estatal Eliminar televisiones públicas
  • 19. BIOÉTICA La voluntad soberana de la persona es el más alto estándar ético La bioética debe establecer un MARCO Estado neutral en decisiones GENERAL, más allá de ideologías y creencias personales que no afecten a otros Liberalizar la investigación Posibilitar las con células madre madres de alquiler Somos propietarios de nuestra vida Legalizar la eutanasia Legalizar el suicidio Libertad real para vivir en el lugar del mundo que queramos Legalizar las drogas Legalizar la prostitución Todas las entidades (ONGs, Separación real religión-estado Asociaciones, etc) deben ser económicamente autosuficientes Plantar cara a los estados terroristas No a las subvenciones – Sí al Plantar cara a las mafias mecenazgo
  • 20. JUSTICIA Separación real de los 3 poderes del estado Eliminar la influencia del Ministerio fiscal autónomo parlamento en las elecciones sobre órganos judiciales Suprimir el CGPJ Fomentar el arbitraje Dejar al mínimo los trámites notariales Suprimir el Tribunal Constitucional
  • 21. POLÍTICA EXTERIOR Defender la globalización política, económica y sociocultural Defender el acceso al progreso de todos los ciudadanos, no solo de las élites de los países El trabajo obligatorio para el Abolición mundial de la pena de muerte y la tortura estado es esclavitud Perseguir la impunidad de los estados Criterios uniformes de propiedad intelectual. Luchar contra la piratería Creación de una jurisdicción global mundial Eliminar aranceles y fronteras. Libre circulación de personas y bienes Las fronteras y países no son dogmas Construcción europea como paso a la construcción mundial Cesión de soberanía a Europa
  • 22. MEDIO AMBIENTE Justificamos la intervención estatal para su defensa La energía nuclear como Eliminar el sufrimiento animal apuesta limpia y segura