ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๑ ความหมายและขอบเขตของปรัชญา
•
24 j'aime•106,615 vues
ดาวน์โหลดไฟล์นี้ได้ที่ www.philosophychicchic.com ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๑ ความหมายและขอบเขตของปรัชญา ขอบข่ายเนื้อหา ความหมายและคุณค่าของปรัชญา บ่อเกิดและขอบเขตของปรัชญา ลักษณะ หน้าที่ และวิธีการของปรัชญา สาขาปรัชญา - อภิปรัชญา - ญาณวิทยา - ตรรกศาสตร์ - จริยศาสตร์ - สุนทรียศาสตร์
Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
Similaire à ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๑ ความหมายและขอบเขตของปรัชญา
Similaire à ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๑ ความหมายและขอบเขตของปรัชญา (20)
Plus de Padvee Academy
Plus de Padvee Academy (20)
ปรัชญาเบื้องต้น บทที่ ๑ ความหมายและขอบเขตของปรัชญา
- 2. ขอบข่ายเนื้อหา ความหมายและคุณค่าของปรัชญา บ่อเกิดและขอบเขตของปรัชญา ลักษณะ หน้าที่ และวิธีการของปรัชญา
- 3. ความรู้ทางปรัชญา เป็นความรู้เกี่ยวกับ “การเป็น” “การ อยู่” “การดารงอยู่” ของมนุษย์ในฐานะที่เป็นมนุษย์ ไม่ใช่ใน ฐานะที่เป็นเพียงสัตว์โลก เป็นความรู้ที่เกี่ยวกับความจริง ซึ่งเมื่อ ฉายแสงไปที่ใดก็กระจ่าง สว่างลึกซึ้ง มนุษย์แต่ละคนมีปรัชญาเป็นของตนเอง ซึ่งติดตัวมาตั้งแต่ เกิด ชีวิตมนุษย์มีมาตั้งแต่สมัยดึกดาบรรพ์วิวัฒนาการของ ปรัชญาย่อมมีมาตั้งแต่ดึกดาบรรพ์
- 4. ปรัชญา ความรู้อันประเสริฐ ความรอบรู้ หรือความรู้ขั้นสูง (ความหมายเน้นไปที่ความรู้ ผู้รู้) Philosophy ความรักในความรู้ หรือความรักในปัญญา (The Love of Wisdom) (ความหมายเน้นกระบวนการแสวงหาความรู้อยู่เสมอ) ปร ชฺญา Philos Sophia รู้ , เข้าใจรอบ, ประเสริฐ + ความรัก, ความสนใจ ความรู้ +
- 5. คาว่า “ปรัชญา” เป็นศัพท์บัญญัติของ พระเจ้าวรวงศ์เธอกรมหมื่นนราธิปพงศ์- ประพันธ์ เพื่อแปลคาว่า philosophy เมื่อเทียบดูแล้วจะเห็นว่า คาภาษาไทย มีความหมายตามตัวอักษรเชิงอวดตัว มากกว่าคาฝรั่ง ซึ่งความหมายจะไม่ตรงกัน เสียทีเดียว แต่เมื่อเป็นศัพท์บัญญัติเพื่อใช้ แปลคาว่า philosophy ก็ต้องแปลความให้ ตรงกับคาฝรั่ง
- 6. วิชาปรัชญาไม่ช่วยให้เรามีชื่อเสียง ร่ารวย ไม่ทาให้เลื่อนตาแหน่ง หน้าที่ การงาน ไม่ได้ทาให้เป็นคนมีชื่อเสียงเด่น หรือน่าคบขึ้น ปรัชญายากทั้งการอ่าน การเข้าใจ การจา นักปรัชญาไม่เคยประสบความสาเร็จในการจัดการกับชีวิตของตนเอง มากไปกว่าคนธรรมดาสามัญ เราจะศึกษาปรัชญาไปทาไม ?
- 8. ที่กล่าวถึงมานั้นเป็นการมอง “ปรัชญา” ในแง่ลบ ถ้าหาคุณค่าของ ปรัชญาจริง ๆ ในแง่บวกก็มีมากมาย คนที่ศึกษาปรัชญาเป็นคนช่างคิด จะพาไปสู่การคิดสร้างสรรค์ ความเจริญที่เกิดขึ้นในโลกก็เพราะคนช่างคิด ถ้าไม่มีนักปรัชญา ประเทศไทยก็ไม่มีการปกครองแบบประชาธิปไตย จีนก็ไม่เป็นคอมมิวนิสต์ ถ้ามองให้ลึกซึ้งจะเห็นว่าปรัชญานั้น มีค่าและ ประโยชน์มหาศาล ให้ผลประโยชน์ในทางอ้อม แฝงอยู่ในทุก ๆ ประเด็นที่ คนทั่ว ๆ ไปยังเข้าใจผิดอยู่ตามที่กล่าวข้างต้น
- 9. ปรัชญา มีความเป็นมาอย่างไร และมีขอบเขตกว้างไกลไปถึงไหน จะได้อธิบายให้เห็นเป็นตอนๆ ไป ซึ่งในหัวข้อนี้ ได้แบ่งประเด็น ศึกษาอยู่ ๒ ประการได้แก่ บ่อเกิดของปรัชญา ขอบเขตของปรัชญา
- 10. อะไรเป็นต้นเหตุให้เกิดปรัชญา ??? “ความแปลกใจ (wonder) เป็นบ่อเกิดของปรัชญา” เพลโต “ความสงสัย (Doubt) เป็นรากเหง้าแห่งปรัชญา” เฮอร์ สเปนเซอร์
- 13. ปรัชญามีขอบเขตกว้างขวางกว่าศาสตร์อื่นใด เพราะเป็นวิชา ครอบจักรวาล ทั้งจักรวาลแห่งสสาร วัตถุอันเป็นรูปธรรม และจักรวาล แห่งจิตวิญาณอันเป็นนามธรรม นักปรัชญาเมธีได้พยายามที่จะจัดแบ่ง ประเภทสาขาของปรัชญา ให้คลุมเนื้อหาของปรัชญาให้มากที่สุด ปรากฏ ว่าได้มีผู้แบ่งไว้ต่าง ๆ กัน
- 14. ปรัชญา อภิปรัชญา อะไรจริงแท้ ญาณวิทยา รู้ได้อย่างไรว่าจริง คุณวิทยา มีคุณค่าอะไร จักรวาลวิทยา ลักษณะที่แท้ คือ อะไร ภววิทยา ภาวะที่แท้ คือ อะไร จริยศาสตร์ ความประพฤติที่ดี คือ อะไร สุนทรียศาสตร์ ความงามที่แท้ คือ อะไร เทวบัญชา ปราชญ์ สัมผัส หยั่งรู้ ตรรกะ
- 15. ปรัชญา ตามลักษณะการใช้ของคนทั่วๆ ไป ทั้งในและนอกวงการ ปรัชญา มี ๒ ลักษณะด้วยกัน ดังนี้ ๑) ปรัชญาในความหมายที่เป็นแนวคิด ได้แก่ ทัศนคติ หรือหลักการใน การดาเนินงานบางอย่าง เช่น พูดว่า “ปรัชญาธุรกิจของคุณน่าสนใจมาก” “ผมพอใจในหลักปรัชญาการบริหารของเขา” เป็นต้น ๒) ปรัชญาในความหมายของวิชาปรัชญา ปรัชญาในลักษณะนี้หมายถึง วิชาที่ศึกษากันอยู่ขณะนี้ ซึ่งมีเนื้อหาลึกซึ้ง เจาะลึกลงไปในเนื้อหาของวิชา ปรัชญาโดยตรง
- 16. จัดการศึกษาพระพุทธศาสนา บูรณาการกับศาสตร์สมัยใหม่ พัฒนาจิตใจและสังคม เปลวเทียนให้แสง รามคาแหงให้ทาง เป็นเลิศ เป็นธรรม ร่วมนาสังคม ปรัชญาในความหมายที่เป็นแนวคิด
- 17. ลักษณะปรัชญา ตะวันตก ตะวันออก บุคคลผู้ให้กาเนิด เกิดจากแนวคิดของฆราวาส เกิดจากแนวคิดของนักบวช บ่อเกิดของแนวคิด หลักตรรกวิทยา การใช้สมาธิฝึกทางใจ ความสัมพันธ์กับโลก มุ่งเข้าหาโลกหรือสังคม สร้างความเป็นอภิมนุษย์ มุ่งให้ผู้ปฏิบัติหลีกเว้นจาก โลกีย์ ความสัมพันธ์กับบุคคล มุ่งไปทางสมัชภาพ หรือ สากลจักรวาล มุ่งหนักในทางปัจเจกภาพ จุดมุ่งหมาย ตกอยู่ในโลกียะ เข้าถึงโลกุตตระ สิ่งที่เน้นหนัก วัตถุนิยม จิตนิยมหรือวิญญาณนิยม
- 18. ปรัชญาโดยทั่วไปมีหน้าที่หรือกิจที่กระทาอยู่ ๓ อย่าง คือ ๑. ทาหน้าที่ในการอนุมาน (Speculation) ได้แก่ การวาดภาพรวมหรือสร้างโลกทัศน์ ๒. การกาหนดค่า (Prescription) หรือ การแสวงหาค่า ค่าเป็นจุดหมายปลายทางของกิจกรรม เป็นตัวกาหนดทิศทาง ของชีวิตมนุษย์ ๓. การวิพากษ์หรือวิเคราะห์ (Criticism or Analysis) ปรัชญาช่วยวิพากษ์และวิเคราะห์มูลบทของศาสตร์ต่างๆ เพื่อให้ ถ่องแท้ในวิชาของตน
- 19. วิธีการที่นักปรัชญาใช้เป็นเครื่องมือในการเข้าถึงความจริงแท้ ก็ คือระบบความคิดแบบตรรก ๒ วิธี คือ วิธีการนิรนัย วิธีการอุปนัย
- 20. อริสโตเติล เป็นผู้คิดค้นวิธีการนิรนัย ซึ่งเป็นสมมุติฐานที่เกิดขึ้นจากการ คาดการณ์คาตอบที่คาดหวังจากการ วิจัยของผู้วิจัย โดยอาศัยหลักเหตุผล ความรู้ ประสบการณ์ ผลการวิจัยที่มี มาก่อนสามัญสานึก วิธีการนิรนัย (Deduction)
- 21. วิธีการนิรนัย ดอกไม้สีขาวมีกลิ่นหอม (ความรู้เดิม หรือประโยคอ้าง) ดอกมะลิมีสีขาว (ความจริงย่อย) ดอกมะลิมีกลิ่นหอม (ข้อสรุป)
- 22. ฟรานซิส เบคอน เป็นผู้คิดค้นวิธีการ อุปนัย ซึ่งเป็นสมมุติฐานที่เกิดขึ้น เนื่องมาจากผู้วิจัยขาดความรู้ ขาด ประสบการณ์ หรือเรื่องนั้นไม่มีใคร ทามาก่อน ดังนั้นผู้วิจัยจึงต้องใช้ วิธีการวิจัยขั้นสารวจมาช่วยเพื่อ สร้างสมมุติฐาน วิธีการอุปนัย (Induction)
- 23. วิธีการอุปนัย แม่ชอบชื้อสินค้าที่มีของแถม (ความจริงย่อย ประโยคอ้าง) พี่สาวชอบซื้อสินค้าที่มีของแถม (ความจริงย่อย ประโยคอ้าง) เพื่อนผู้หญิงชอบซื้อสินค้าที่มีของแถม (ความจริงย่อย ประโยคอ้าง) ป้ าชอบซื้อสินค้าที่มีของแถม (ความจริงย่อย ประโยคอ้าง) ผู้หญิงชอบซื้อสินค้าที่มีของแถม (ข้อสรุป)
- 24. จบบทที่ ๑