1. Inicio de Actividad
2) ¿Identifique a qué países pertenecen estos uniformes para eso tiene que contestar en los recuadros?
DIA/MES/AÑOGuía N ° 1
La Guerra del Pacifico y sus diversas posturas
Guía: didáctica dirigida a los estudiantes de
segundo año de enseñanza
Media en Chile
“Unidad 3: La conformación del territorio chileno y de sus dinámicas geográficas (Pág. 63-
74, Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Programa de Estudio Segundo Año Medio, Mi-
nisterio de Educación, Primera Edición: 2011)
Objetivo de la guía: comprender las diversas posturas de las causas y consecuencias y que
1) Conocimientos Previos:
¿A continuación te preguntaré que sabes o entiendes por la “Guerra del Pacífi-
co” y que sabes de “conflicto bélico”?
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1)
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2)
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3)
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Glosario:
Expansionismo: la
doctrina que pro-
pugna la expansión
de la base territorial
o influencia econó-
mica de un país
Capitales: conjunto
de bienes necesa-
rios para producir
riqueza.
Diplomacia: revis-
te distintas acepcio-
nes de acuerdo con
el mayor o menor
grado de inclusión
de objetivos y
prácticas que a
través de ella se
desarrollan
Instrucciones
Actividad 2
1) Vea la Imagen
2) Identifique los
Colores
3) Asocie los Colores
a los países del Con-
flicto
4) Distinga los
Símbolos
5) Diferencie las ves-
timentas de acuerdo a
su Color.

2. Comprender las diversas Posturas de la Guerra del Pacífico principalmente sus antecedentes
Página 2 La Guerra del Pacifico y sus diversas posturas
Instrucciones como se debe Analizar un documento
1) Identificar: Quien es el autor; d que trata el texto y fecha; Naturaleza del texto (discurso, leyes o tratados, tratado estadístico, me-
moras o diarios, tesis, etc.). Tipo de fuente, primaria (escrito en la época); secundaria (escrito posterior)
2) Analizar: Subrayar conceptos e ideas principales en cada párrafo, relacionar las ideas con el contexto histórico.
3) Explicar lo que el autor quiere comunicar
4) Interpretar como y por que fue escrito el documento

3. En base a los antecedentes de las tres versiones que acabas de leer, responde las siguientes preguntas:
Página 3Guía N ° 1
¿Cuáles son los pensamientos de los autores en
cuanto a los antecedentes de la guerra?
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¿Qué país contaba con diversas riquezas y por qué no
se dedicaba a la explotación de dichos recursos?
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¿Cuál es la actitud de Chile ante los países vecinos
de Perú y Bolivia?
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Explica con tus palabras cada una de las versiones
propuestas de los autores.
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Luego de leer las versiones de los autores, realiza una tabla indicando cada tesis y su autor con su respectiva nacionalidad.

4. La Guerra del Pacifico y sus diversas posturas
Instrucciones:
En una sola palabra o concepto, describa la versión de cada uno de los autores
Postura Chilena:
Postura Peruana:
Postura Boliviana:
De acuerdo las Fuentes, establezca diferencias o Similitudes entre:
Chile y Bolivia:
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Bolivia Y Perú:
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